雅思写作学会做个介词控.docx
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雅思写作学会做个介词控
雅思写作：
学会做个“介词控”
关键词：
雅思写作、介词短语、状语、定语、词汇
介词短语（以介词开始，以名词结尾），亦称介宾短语，在学术写作中可谓八面玲珑，气场强势。
1.介词短语作状语：
Example-1
我努力学习。
Istudyhard.（副词hard用作状语）
Istudywithdiligence.（介词短语withdiligence用作状语）
第二句比第一句高明，不仅是因为字数优势，词汇独特，更重要的是它诠释了雅思写作中的一个语法亮点：
使用介词短语（亦称介宾短语）withdiligence作状语，修饰谓语动词study。
副词作状语可谓妇孺皆知，相当于公共插座，谁都能过来充电。
还需注意：
以后各位在描述别人勤奋的时候，别再没完没了地使用“hardworking”,“workhard”等曾祖母级别的词汇了，推荐如下词汇：
1）diligentdiligence
adj.勤奋的n.勤奋
2）industriousindustriousness
adj.勤奋的n.勤奋
下面是介词短语用作状语的例证：
Example-2:
美国老龄化人口的比例在1995年到1998年期间以最高速率增长（增长最快）。
TheproportionofagedpopulationinUSArosewiththehighestrateduring1995to1998.
TheproportionofagedpopulationinUSArosethemostrapidlyduring1995to1998.
前者是介词短语作状语（下划横线标识）。
同样，可以使用“withthelowestrate”修饰动词增长或下降，表示以最低速率增长或下降。
后者是副词用作状语（下划横线标识）。
Example-3:
瑞典老龄化人口的百分比被估计在2020年到2040年期间会持续增长。
ThepercentageofagedpopulationinSwedenisestimatedtoincreaseoncontinuousbasisfrom2020to2040.
持续增长表述为increaseoncontinuousbasis，而没有使用公共插座级的表述increasecontinuously。
介词短语on……basis用作状语，译为“以……为基础”，再加上中间那个形容词的倾情奉献，这个介词短语组合可谓特立独行，笑傲风月，向读者昭示：
不是所有牛奶都叫特伦苏，不是所有状语都是介宾范儿。
还需注意：
如果需要表达某数据稳定增长，亦可使用该词组。
例如：
水力发电对于澳大利亚发电总量的贡献从1990年到2000年呈现平稳增长的态势。
ThecontributionofhydropowertothetotalelectricityproductioninAustraliaraisesonsteadybasisduring1990to2000.
2.介词短语用作定语：
Example-1:
他有一份全职工作。
Hehasafulltimejob.
Hehasajobonfulltimebasis.
前者是形容词用作定语，修饰宾语。
后者是介词短语用作定语。
时刻告诉你的读者：
我是介词控。
Example-2:
描述某图表时：
如图所示，语言学生数量增长率最高的地区是亚洲，从2001年的20人增加到2003年的60人。
Asindicatedinthegraph,theareawiththehighestincreaserateoflanguagestudentsisAsia,whichrosefrom20in2001to60in2003.
介词短语修饰名词area，译为“增长率最高的地区”。
同样，亦可使用定语从句表达：
theareawhichwasofthehighestincreaserate。
有型有范儿，形神兼备。
不过，使用定语从句时，您得小心先行词which后面的谓语动词的形式，使用过去式还是单数第三人称，心里要有数。
否则，就是主谓不一致，无情地破坏了句型的整体审美效果，相当于旗袍从腋下开气儿，远观之，如同身披门帘儿。
Example-3:
来自国际新闻的复杂信息往往会超出中学生的知识范围。
Informationwithcomplicatedcontentswhichderivesfrominternationalnewsisoftenbeyondthescopeofstudents’knowledge.
此句介词短语和从句联袂登场，充当定语，共同修饰主语information。
它实现了定语表达的多样性，同时避免了重复使用定语从句的油腻感。
如同烙饼卷着馒头就米饭吃，同时鲸吞三样儿主食，撑着也值了。
还需注意：
吐血推荐精品词组一枚：
bebeyondthescopeofone’sknowledge译为：
超出某人的知识范围。
它的作用是：
以委婉隽秀的方式表达“我不知道”，替换Idonotknow.或者Ihavenoidea.
例如：
Yourquestionisbeyondthescopeofmyknowledge.译为：
你的问题超出了我的知识范围。
可谓意境深远，笑傲风月，相当于“在下三尺微命，一介腐儒，才疏学浅，难堪此任”。
1
废话不多说，不浪费筒子们宝贵的复习时间了。
总体方法：
task1分析思路，使用固定词汇及句式；task2针对题型，写模板（一共用了两天时间）；剩下3天，打印出来几套雅思写作专用纸，每天两篇task1（LZ的弱项），一篇task2（必须完全使用自己的模板）。
一共是5天，结果：
从第一次坑爹的5分到了6.5.
具体操作方法（首先是task1）：
l雅思真题4-8里的linechart,barchart,piechart和table题以及地图题、流程图题各找出一个，参考后面的范文（只看7.5分以上及官方范文，放心吧LZ找过，这几种类型都有的，不是范文就是8分的好文），然后分析其写作结构；
l总结出每个题的写作结构（如何进行比较等）；
l根据10天突破总结各种词（替换词、各种上升、下降词等、连接词），每个最多最多选2个就够了！
！
并且一定要附上例句！
！
l接着就是练吧……拿到一个表，迅速整理出写作结构，就写的快多了！
task2操作方法：
1.把蓝皮那个《十天突破IELTS写作完整真题库与6-9分范文全解》翻一遍，分出了几大类：
ndiscussbothviewsandgiveyourownopinion;
n“Towhatextentdoyouagreeordisagree”（细分：
完全同意/不同意；折衷——同意一部分，不同意一部分）
n“Towhatextentdoyouthinktheadvantagesofthispracticeoutweighthedisadvantages”（细分：
利大于弊/弊大于利；折衷——利弊均衡）
n报告题：
“Whatarethecauses/whatproblemwillthiscauseandwhatcan…dotosolvetheseproblems?
n解释现象/问题/目的等+自己的观点/另外的问题~~（综合前面的各种情况）
2.针对这几大类，在书中各找一道有范文的题，根据范文总结自己的模板，然后再根据这个模板把范文改编了，这样就有了完全使用自己模板的高分范文；再找其他有范文的题目，用这个模板改编至少2篇范文；
3.连着3天每天一篇大作文，完全使用自己的模板。
切记：
虽然有这么多种分类，但是每个模板要保持高度的一致性（比如开头，结尾，连接词，举例用语，逻辑结构等等），否则每个都有独特的东西，到时候肯定会混乱的！
不实用！
模板一定熟记在心！
恩~我就是用了这样的方法在5天内真的把作文从5提高到了6.5.其中task1用了一整个白天准备完成；task2用了1个白天+2个晚上准备完成。
高度紧张啊！
但是很有成效~~这里也附上了我自己总结的内容，大家参考下形式就好，我觉得分析、写模板、改编范文的工作是一定要自己做才能够熟练运用的！
！
真的！
！
！
咬咬牙两天就其他的楼主也比较一般，但是因为用的时间较短，所以也算有心得吧，因此在这里说一下：
听力：
第一次只是把4-8题做了一遍，考了6；第二次把听力原文中不认识的单词都查了一遍，高频词背了，最关键、最有用的是第二次考试前的10天内我一直用1.5倍速听听力，刷牙的时候当背景乐，睡觉前当催眠曲…一有空就用1.5倍速放听力，考试当天早上用1.5倍速听了半个小时，考试的时候觉得说的慢多了！
考了6.5（LZ主要是词汇量不够，单词都拼错了…否则能考7…），考试两道机经的题，看来背人人网雅思哥的听力机经真心有用！
阅读：
因为我阅读底子不错，所以没什么好说的，雅思阅读就是关键词定位。
我这里有两个经验：
经验1——我总结过9分达人阅读真题的4个tasks的阅读，每一个题几乎都自己总结了，包括在原文中的定位，技巧等等，自己感觉很有用，总结完以后T/F/NG题的错误率大大降低，阅读考了8.经验2——考前高压训练。
我一直坚持每天2个tasks就是6篇阅读的做题量，并且都限制在50分钟内，考试前一天也还是这样，高强度的训练考试的时候60分钟做完1个task就轻松多了~~（这里也附上了我对阅读的总结，用的是最新的新航道的《9分达人雅思阅读真题还原及解析》，可以参考着看一下哈，本人自创方法）
口语：
毫无准备，连机经都没来得及看，两次都是6（对于单科6总6.5的童鞋也就够了），所以这里我的经验就是——考试前找一个人（同学/朋友/一起的考生谁都行……）开始说英语，说什么都行，就是不要停，至少说2个小时！
！
开始都是磕磕巴巴不知道说什么，说到1个小时就找到感觉了~~虽然用的词还是很傻很天真，但是流利度绝对够了！
连着说两个小时的英语你就会觉得很high，这样你考试的时候就自然多了，至少会很流利，不会怯场，不会的词也能迅速找到代替，6分就保住了…
搞定了~
2
根据学术写作的特点，我们可以从一下几个方面做提升：
完成任务
这个部分属于一个比较锻炼思维的部分，如果你的思维不够open，如果你的思维不够靠近英国人的思维方式，那么你写出来的文章很可能出现这样的情况：
个人感觉超级能够反映出自己的水平，甚至能够超越自己的平时水平，但是放在以英语为母语的人那里出现了有些段落或者大意根本无法理解或者是理解偏差的情况。
这个部分的测试方法也很简单，你可以查阅任何资料，将一篇别人写的得分较高的文章用自己的方式重写一次。
将这个文章放给一个老外那里去修改，问问他对你文章大意以及段落的理解。
如果他出现了confused的情况。
那就说明你的思维不够过关了。
当然，锻炼这个部分的方法也很简单，就是大量的阅读，尤其是阅读剑桥雅思系列后面考官给出的Modelanswer。
用心理解他们是如何表达自己的观点的，并且理解他们是用什么样的套路表达这些观点的。
通过大量的阅读，你的这方面的思维方式会有一个明显的转变。
如何测试呢？
拿出你之前写过的文章，看完题目以后自己心里大概有个框架，该如何表达意思，然后看一下早期你写出的文章，如果你自己也confuse了，那说明你的思维已经相较于之前有所提高了。
段落构成
在确定了一篇文章的大意以及任务之后，需要通过论据来支撑自己的观点。
那么这些论据就是老外比较重视的实质性的内容了。
这些内容需要你通过比较严密的逻辑进行串联起来。
怎么串联呢？
很简单，需要进行分解。
也就是将你的观点分成几个部分，每个部分一个段落，在段落内部再将某个细节的观点进行再分解，通过举例或者类比进行表达。
注意，在段落内部，第一句一定要是你的主旨句，在对主旨句进行支撑的时候，需要一些更为细分的次要主旨句，这些次要主旨句一定要具体到某件具体的事物。
然后通过详细的例子来支撑这些次要的主旨句。
这样在段落内部就构成了一个较为严谨的逻辑关系。
具体说来就是，对于你要表达的观点，第一段的主旨句为A，对A而言有b和c两个次要主旨句的支撑，bc都是比较具体的观点了。
针对b和c，通过defg四个非常具体的例子或者对比句子进行详细的阐述。
那么这个段落就像生物里学的细胞的而**图形了。
每个主旨句有两个次要主旨句的支撑，每个次要主旨句有两个具体的例子作为支撑。
这样，老外就会认为你的逻辑性很强。
段落衔接
在每个段落的观点表达清楚的情况下，怎么能吧这些非常精彩的观点串联起来呢？
那就需要段落与段落的衔接了。
那么这个部分需要一个很牛逼但是大多数人都会忽略的句子"承上启下"的句子。
这个词儿在我们的中文考试中被问道很多次，什么作用呢？
能够衔接上文，开启下文。
这个句子一般会出现在第二个观点和第三个观点的首句。
语文学得好的同学应该懂得。
句子链接
那么段落中的句子和句子之间的链接又是根据什么来体现的呢？
那就是连接词了。
连接词例如moreover,inaddition,furthermore,lastbutnotleast,specifically,inprecise等都是很好的连接词，这些都是段落的"筋"把那些主旨句和例句等称之为"骨骼"和"肌肉"的部分链接起来。
当然，在使用的过程中注意前后句子的关系，如果是两个次要主旨句之间呢，就是"不仅如此，而且"的意思。
对于次要主旨句与例句或者类比句之间的关系呢，就是"具体说来，详细的说，换句话说"等连接词。
这些次和句子如果用得好，将是非常加分的项目，能够很清晰的体现出你的逻辑性以及用词准确性的能力。
语法
这个部分是非常体现基础的部分，改善起来也相对比较简单，但是会比较繁琐。
就是通过大量的练习，并且通过其他人或者老师的修改将其中的错误一一指出并记忆，保证下次不会犯同样的错误就好了。
对于单词的拼写，只要第一段和最后一段不出现单词拼写的错误，中间几个段落中出现一些拼写错误也是可以原谅的。
但最好不要出现在主旨句中。
因为考官看的就是你这几句话。
另外，一定要多练习！
多找老师批阅！
多同范文进行对比！
这个是短期内提升自己水平的最高效的方式！
每天一篇或者两天一篇就ok了，不要写太多，写得多了只能说明你在敷衍的练习了，要写的很精，改的很精。
这样才有效果！
3
接下来是重点和亮点的口语了。
首先，我想说口语8分运气绝对是一部分因素，在此感谢苍天！
其次，我个人觉得口语是一个展现你英语能力的机会，我在准备的过程中重点放在了part2上，由于我参加的是8月份最后一场考试，所以话题基本都有了，我便细心地全部准备了。
anyway，我相信没什么人会傻傻地全部练一遍，所以我采用的是智取，我将有关联性的话题用自己的经历串起来训练，并通过录音的方式来给自己评分，纠正错误（模仿了所谓的口语救生圈）。
有可能大家觉得我讲的太抽象，所以我准备了一个例子，比如8月份的考题有aninterestingperson,ahappypeopleyouknow,acelebrationparty,afamilymember。
我就将它们串起来，统一用了个人的经历（小时候在外公家过暑假和外公下象棋，同时发现外公是个很乐观的人，因为他无论输赢都是神采奕奕，从此学到了笑对人生的哲理）。
我通过这种方法，在考前5天时间内突击把所有的内容准备了。
考试的时候，我碰到的话题是wildanimal，我用到了事先准备的段子book（monkeyking）通过讲孙悟空引出了保护猴子，随后通过时态过度讲了父母第一次带我去公园看了smartandcute的猴子（这里的内容你也可以套用到介绍一个公园上去），最后用完成式讲了自己长到后，这段经历的影响。
以上便是我准备的技巧，希望为大家开启了思路，接下来我会谈谈具体考试的感受。
4
请到无忧雅思网（51ielts）或3G雅思网（3GIELTS）的论坛下载历年雅思作文真题机经，或者直接登陆俞老师博客（收录了2006年全年作文真题）。
将最近3年考过的所有真题通读一遍，你会发现有相当部分的题目重复率较高，每隔一段时间会反复出现。
请把你在通读真题的过程中所有不认识的生词记录下来，每天熟读之直到完全记住。
由于雅思作文考来考去就这么些题目，题目当中用来用去就这么点单词，因此搞定历年真题里的所有生词考试的时候基本上就不用担心看不懂题目的情况发生。
5
听力：
每天基本是做剑桥雅思4-8上面的题目，做完题目我还会看看听力原文，然后找找错误，之前有很多人加我qq问我听抄训练怎么弄，在此，我再说一遍哈。
是英语专业的同学应该都做过影子训练吧，原理是差不多的。
就是mp3里说一句你跟读，这样你可以训练你的口语，以及跟上的速度，之间的间隔不多于5秒或者是2个意群。
然后至于是听着一句抄一句，说实话确实很繁琐，所以，时间来不及的人就不要弄了。
如果你有2，3个月的时间，然后你的水平是6，7分的听力，那么我强烈建议你这么做，一是你的上升空间很大，二是你这么做你的口语也会相应提高。
阅读：
这个我觉得技巧性的东西就是你去论坛上面看看，然后自己总结内化为一种自己的能力，老生长谈的经验我就不多说了，我自己发现的一个是在做阅读有种类型的配对题上面会写NB：
youmaychooseoneanswermorethanonce。
请注意这句，这句话的意思是有个别的选项是可以选2次的。
这暗示着什么呢？
就是肯定有选项会选择2次！
！
！
！
！
！
剑桥不会傻兮兮的多加这么一句话，而且他不可能说"youmustchooseoneanswermorethanonce"，"may"已经算是最大的暗示了！
！
！
我试了很多次，屡试不爽，如果你做出来的题目里面都是不重复选项的，那么肯定你有选错的！
！
！
这是检验的一个好标准。
怎么检验呢？
建议你先看看自己哪几个是肯定确定选对的，不确定的那个就在已经选择的选项里面选。
一般来说都是有1个是重复，至于会不会有2个重复，我就没有验证过了。
鉴于我2次雅思的阅读都是8.5，我觉得应该这是一条正确的经验吧~~
考场发挥：
考试的时候不要小家子气，大方自然点，itisjustachat。
跟考官有眼神交流，我个人觉得肢体语言有了更好，我考试的时候手就不停地动。
语速自己掌握，但别让考官以为你是在背诵。
用词别太单调就行，不用刻意追求高难度。
还有就是语调，抑扬顿挫，平时练练演讲就很有用（因为是英语专业的，所以联系机会比较多）
写作：
我用到的参考书有：
十天写作，和它的姊妹篇6～9分范文。
（还有一些非英语专业的可能不会去用，但是我用了：
新概念3，我在图书馆借的一些书，和专业课课本）
复习方法：
着重谈一下十天。
这本书要精看，把里面的词汇自己挑着记，确保考试时候自己能用得上的哈。
句型同理。
对了，如果有时间看看书最后的附录，里面有名人名言，加分动词等，这个因人而异。
6～9分范文主要是用来熟悉题型，看看作者的写作思路和论据，因为我准备时间较长，所以一本书都看了。
考场发挥：
小作文要读懂题，尽快完成，变换句式，丰富词汇，十天上都有。
当然，最好的工具书还是剑系后面的考官范文，自己从中挑一些好句型看着用。
大作文主要是申好题，跑题就坏了。
不要急着写，先构思。
注意文章的逻辑性和连贯性，尤其是主题段之间，用合适的关联词。
词汇句型不多说，因人而异。
最好有时间检查语法错误，我当时没时间了……
所以阅读和听力一定要保持每天一定量的训练尤其是考试前几天。
强烈建议在考前一定要留一本真题拿来当模拟题，在距离考试两三天的时候争取每天模拟一套。
大作文：
基本上看完了《十天突破雅思写作》，觉得还是挺有帮助的，里面很全面，推荐里面的一些短语和词汇，不过关于模版，我是不推荐死记硬背，考场上用模版，风险很大，很容易拿不到高分，当然如果你自己能总结出自己的模版，知道大概能根据题目怎么变化，这个是相当不错的，能节省很多时间。
第二次7分，还是觉得自己是：
分段清楚逻辑清晰观点明了用上几个好词好句，还是维持了原来的7分。
卢峭梅双向听力法（推荐大家重点看第三章，有很多注意细节和预测的方法
还是有的就是强调一点：
单词的拼写。
黑眼睛是个很好的选择，听力特训里面的文本用来听写很不错（这书里面的题目巨变态，发音也是特快）。
听力这个提高真的要比其他来得快，见效也比较明显。
还记得以前做剑7T1S1最后一题里面有个信用卡号，听完后兰州直接吓尿了，赶快死去练数字去。
有时候明明听得是SEVEN写上去的确实吧8，还有15和50老是分不清，要么就是少写个S.所以说细节问题很重要，兰州把这些小问题解决后做剑桥稳定在错10-12个左右。
手机里面MP3全是剑桥的听力，睡觉的时候听，早上一睁眼听，练洗衣服都在听……没事多磨磨耳朵，剑桥反复利用，当你做第二遍能错在6-8个左右那你火候就差不多啦~哈哈
.口语：
我口语是这么练的，兰州买了口语卡片，个人觉得不错。
买来后一张一张的背，我这个背不是直接照着他提供的答案背下来，重新自己写下来经过加工变成自己的。
然后就是反复练了，练到想到这个话题就能脱口而出。
很多话题都可以合并的。
兰州没找过外教，都是对着镜子练，蹲厕所的时候可以说个话题，洗澡的时候也可以说好几话题。
一天不要太多2-3个TOPIC左右背熟就行了。
其实练到后面你就会发现很多话题开头结尾连接词都可以是一样的，比如无论啥话题，我开头就这一句，SpeakingofaXXX,IwouldliketotalkaboutXXX.后面会接着，Asfarasforwhenisthefirsttimeigottoknowit，isupposeitmusthavebeenaboutXyearsago。
结尾我也是OKthat‘sallthanksforlistening。
比如说让你描述一个艺术品。
根据我这样的整理就是，speakingofaworkofart.iwouldliketotalkaboutafamouspaintingqingmingriverside。
asfarasforwhenisthefirsttimeigottoknowthispainting，isupposeitmusthavebeenabout5yearsago。
然后你可以扯到你是在去北京旅游的时候参观了故宫，稍微的描述一下这个画很大，很珍贵，中国人都知道这么富画，然后你就可以扯到你非常旅游或者参观博物馆。
ireallylovevistingmuseumsandexhibitionbecauseithinkitisveryinteresting，然后又是通用的itcanhelpmereleasethepressurefromstudyandwork，whenididthemicouldalwaysfeelrelax，andireallyenjoylearninghistory，iwouldliketorecommendedthispaintingtoanyonewholovetheart。
经过慢慢总结后你会发现很多句子都是一样的通用的哈哈哈。
就写到这里，
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