人教版春秋版七年级下学期期中语文试题A卷模拟.docx
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人教版春秋版七年级下学期期中语文试题A卷模拟
人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下面句子没有语病的一项是（）
A．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B．看了印度电影《摔跤吧！
爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。
C．本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
2.在下面几组词语中选择合乎句子语意要求的词语填空。
（）
（1）我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着（）过一二小时的光阴。
（2）再令人（）的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
（3）不过为了（）真理,也只好忍受这种考验了。
A．度过 触目 探寻
B．消耗 触目 探求
C．消磨 惊心 探寻
D．消耗 惊心 探求
3.下列加点词语使用不正确的一项是（）
A．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
B．她是一个见异思迁的人，因为她不仅喜欢兰花，见了牡丹、菊花和海棠，也喜欢的不得了。
C．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
D．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树和臭椿树苗。
4.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．痕迹（hén） 阡陌（xiān） 天堑（jiàn） 熠熠生辉（yì）
B．瞭望（liáo） 累赘（léi） 崭新（zǎn） 苦心孤诣（yì）
C．倔强（jué） 锃亮（zèng） 涟漪（yī） 蔚然成风（wèi）
D．纨绔（kuà） 冤枉（wàng） 睿智（ruì） 恍如隔世（huǎng）
5.下列词语书写完全正确的一项是（）
A．惟余莽莽 断章取义 自惭形移 俯拾即是
B．心旷神怡 不知所错 金戈铁马 相得益彰
C．持之以恒 丰功伟绩 不言而喻 与日俱增
D．荡然无存 锲而不舍 李代桃僵 眼花瞭乱
6.下列句子填入语段空缺处最恰当的一项是（）
________________。
明代地理学家徐霞客留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；科学家诺贝尔出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A．卓越的科学家往往有很高的文学造诣
B．文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓有成效的文学家
C．凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作
D．说起科学家，就不能不联想到文学家
二、现代文阅读
阅读下面文章，完成各题。
老妪
梁晓声
那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。
在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。
儿子要作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。
就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以她的生意就冷清。
老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。
我不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。
时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头。
目光里绝无半点乞意。
我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。
活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。
表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
老妪应找我两毛钱。
我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
儿子边走边说：
“爸，她少找咱们两毛钱。
”
我说：
“知道。
但是咱们不要了。
大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”
于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德……
两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。
袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
儿子仰脸看我。
我不得不接了钱。
我不知自己当时对她说了句什么……
而公园的守门人对我说：
“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！
”
我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅，如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。
偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。
目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，目光里绝无半点乞意。
比别人，生意依旧冷清……
人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。
我觉得我的类同施舍的行径，在于那老妪，实在是很猥琐的……
7.请将“我”与老妪之间的故事情节补充完整。
（1）_______________→
（2）______________→老妪久候还钱
8.请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。
袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
9.画线句子在文章中出现两次，有何妙处？
10.如何理解“我”是“活在好人边上的人”这句话的含义？
请联系生活实际谈谈你的理解。
阅读文章，回答问题
温暖心窝的话语
①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。
来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。
而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！
王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看，还好，这次没有撕。
④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：
“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！
”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！
我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：
“王老师已经走了，调到别的城市去了！
”
⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。
只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。
每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。
当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。
我打开那张纸，是一行字：
舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！
二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！
我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：
“其实，那句话是我写的。
王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”
⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。
（选自《做人与处世》，有删改）
11.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？
12.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？
为什么？
13.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
14.结合全文，说说第⑨段有何作用。
根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。
三、句子默写
15.古诗文名句默写。
（1）浊酒一杯家万里，_____________________________。
（范仲淹《渔家傲》）
（2）______________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）
（3）耳闻不如目见，__________________________。
（4）_______________________，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）
（5）《陋室铭》中从反面写作者生活情趣高雅的句子是_______________，________________。
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，表现诗人远大理想抱负的语句是____________________，
_______________________。
四、对比阅读
阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成小题。
（甲）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍彳严然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人——为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
（选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）
陶潜，少有高趣，博学，善属文;清高不群，任真自得。
以亲老家贫，起为州祭酒。
不堪吏职，少日，自解归。
江州刺史檀道济①往候之，偃卧療馁有日矣。
道济馈以粱肉，麾而去之。
复为镇军、建威参军。
谓亲朋曰：
“聊欲弦歌，以为三径之资②，可乎？
”执事者闻之，以为彭泽令。
岁终，会郡遣督邮③至县，请曰：
“应束带见之。
”渊明叹曰：
“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！
”
义熙末，征著作郎，不就。
江州刺史王弘欲识之，不能致也。
潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之④赍⑤酒，于半道栗里要之。
既至，欣然便共饮酌。
先是颜延之在浔阳，与潜情款。
延之临去，留二万钱与潜;潜悉遣送酒家，稍就取酒。
潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
潜若先醉，便语客：
“我醉欲眠，卿可去。
”
（选自宋本《陶潜集》，有删改）
注:
①檀道济:
东晋末，官至征南大将军。
②三径之资：
比喻筹集隐居住所的费用。
③督邮:
官职名。
④庞通之:
陶渊明的好朋友。
⑤赍（jī）：
扣：
携带。
16.下列各组加点词意思不正确的一项是
A．便要还家 于半道栗里要之
B．忘路之远近 应束带见之;
C．悉如外人 潜悉遣送酒家
D．停数曰，辞去 我醉欲眠，卿可去
17.用现代汉语翻译下面的句子。
率妻子邑人来此绝境
18.依据（乙）文，下面对“每酒适，辄抚弄以寄其意”的理解，恰当的一项是
（甲）每次喝酒喝得尽兴，（陶渊明）就会弹奏无弦琴来抒发自己的心意。
（乙）每次喝酒喝醉了，（陶渊明）总会抚摸无弦琴来寄托自己的情意。
19.陶渊明是中国第一位田园诗人，他的思想、品格历来被后人称道。
阅读（甲）（乙）两文，请结合相关内容，谈谈你对陶渊明有了哪些了解。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成小题。
白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
20.请仔细品味并说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”二字的妙处。
21.结合“山回路转不见君，雪上空留马行处”，体会诗人抒发了怎样的感情?
六、名著阅读
22.完成与《朝花夕拾》相关问题
（1）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？
（）
A《琐记》 B《无常》 C《范爱农》 D《父亲的病》
（2）鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《 》。
（3）阅读选文后答题
因为东关离城远，大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。
我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
……
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
①以上文字出自《朝花夕拾》中《 》
②从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？
七、综合性学习
23.每年的5月18日是“国际博物馆日”，学校开展以“走进博物馆”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）右图是某同学在活动中搜集到的博物馆参观人群的相关数据材料，请你从“参观人群年龄”和“职业分布”中各写出一条结论。
______________________________
（2）学校组织同学们去博物馆参观，浩奇同学在展品区喧哗打闹。
请你对其进行劝说，要求语言简明、得体，有说服力，不超过50个字。
______________________________
八、作文
24.请以“镜子”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；②文中请不要出现真实的姓名、校名；③字数不少于600字；④书写工整规范。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 