Arcgis实验报告.docx

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Arcgis实验报告

 

地图学原理与方法课程设计

__Arcgis实验

 

班级测绘1401班

姓名强

学号201408251

任课教师段焕娥

完成日期2016.6.8

 

前言

Arcgis在运行之前首先要激活许可证,然后才能运行Arcmap,添加数据。

做实验之前为了方便我们可以在自定义工具栏下找出“编辑器”“矢量化”、“地理配准”、“空间校正”放在桌面,同时应该注意在自定义扩展模块下勾选arcsan。

实验一地理配准

打开arcmap选择空白地图添加数据,如下图所示

可以看出这个图中两个图层的相同部分不能完全重合,这需要我们通过软件让其完全重合。

首先打开编辑器点击开始编辑,页面如图所示:

然后在地理配准命令框中点击添加控制点,控制点越多两幅图吻合度越高

添加完控制点,图形沿着控制点间连线自动匹配,地理配准完成。

如下图所示

实验二空间数据矢量化

打开arcmap选择空白地图添加数据,如下图所示

首先选择编辑器,打开开始编辑,然后找到栅格清理点击像元选择,如下图:

点击“选择相连像元”打开如下图所示界面,输入总面积500栅格像素

点击确定。

生成下图所示界面

接下来继续点击像元选择下的清除所选像元,如下图所示:

点击后将出现如下图所示的矢量化后的数据

做完这个命令的容后,就剩下最后一个命令,也就是生成要素,操作如下图所示:

至此生成下图,空间数据矢量化实验完成。

实验三空间校正(边匹配)

打开arcmap选择空白地图添加数据,如下图所示

将图形局部放大将发现图形连接不是很好,这时需要我们将其连接光滑。

打开编辑器点击开始编辑,然后点击空间校正选择“设置校正数据”界面如下图所示:

点击后会出现如下界面,继续点击确定。

紧接着我们来设置校正方法,选择边埔捉。

设置完这些后,我们点击空间校正下的新建位移工具,连接相对应的点

做完所有这些步骤,找到空间校正点击校正(也可以点击校正预览看看校正效果后再点击校正)。

最后可以看到相对应的点平滑连接,实验完成。

实验四空间校正(橡皮页变换)

打开arcmap选择空白地图添加数据,如下图所示

橡皮叶变换顾名思义就是和橡皮筋一样可以进行图形的伸缩变换,将两个图完全的匹配在一起。

将图形局部放大。

点击空间校正选择设置校正数据如下图所示,

选完后点击确定。

然后继续点击空间校正选择校正方式为橡皮页变换,继续选择空间校正下的新建位移工具,将对应的点依次连接起来,如下图所示

 

点击空间校正下的校正(也可以点击校正预览看看校正效果后再点击校正)。

最后会生成下图所示的经过橡皮叶变换后的图形。

实验五空间校正(图匹配)

打开arcmap选择空白地图添加数据,如下图所示

这个实验的目的是把小图匹配到大图的相对位置

打开编辑器,点击开始编辑,选择空间校正下的新建位移工具将对应的点连接起来

连接完成以后点击空间校正下的校正,如下图所示

点击校正后生成下图,图匹配实验完成。

 

实验总结

持续了七周的ArcGIS上机实验终于告一段落了!

我们完成了好几个上机实验,这是之前所预想不到的。

俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,任何知识都只有通过认真的实践才能掌握得更好。

这次的上机实验使我的专业素养得到了极大的提升,对自我的创新精神和实践能力的提高起了及其重要的作用。

总体上来说,这几次上机实验课是我至今的上机实验课中上得最为认真,最为紧的课!

当然原因有很多,仔细回想一下,做了以下几点总结:

对软件的熟悉程度不够。

操作时都是照着老师给的教程按部就班的做,没有融入自己的思考,更没有提出自己的看法,就只是麻木似机器般的完成着老师布置的任务,效果可想而知了——十分不好。

而当我们一旦离开了教程,需要我们自己去探索去思考时,我们便开始紧了。

因而速度也慢了下来,效率自然也变得低下。

虽然短期的效率低下,但从长远的角度看,我们得到了真正的锻炼,对这门知识的理解,掌握,消化会更深刻,更彻底。

Arcgis和CAD、南方casss一样,都有着很强大的功能,对于我们在以后的工作和学习中有着极为有力的帮助,我深知我们现在做的这几个实验只是arcgis软件的皮毛,虽然上机课结束了,但是我还是会继续去了解这一个软件。

踏实才是最好的学习态度。

此次的上机实验,所用的数据很多操作都是环环相扣的,只要哪一步出错,后面就无法继续进行下去,以至于最后得不到自己想要的结果。

所以,这让我更加深刻的认识到了我们做任何事都不能太过于急于求成,在摆正好自己的心态前提下,我们需要踏踏实实,稳扎稳打,才能将一件事做好。

而且,在遇到问题的时候,我们必须正视它并以积极乐观的心态去面对,相信只要自己勤动脑,肯动手,多探索,就没有什么会是弄不懂的。

这次上机实验还有着许多的高级实验操作,而其他几个实验的操作我还不是很熟悉,但是我接下来依然会通过网络视屏、看arcgis软件书籍等其他方式去搞懂其他几个实验。

最后我非常感能有这次上机实验机会,更要感老师的负责,让我的各方面能力都提升了很多多!

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