arcgis实验实验报告.docx

上传人:b****5 文档编号:7522889 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:13 大小:772.67KB
下载 相关 举报
arcgis实验实验报告.docx_第1页
第1页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第2页
第2页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第3页
第3页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第4页
第4页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第5页
第5页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第6页
第6页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第7页
第7页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第8页
第8页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第9页
第9页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第10页
第10页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第11页
第11页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第12页
第12页 / 共13页
arcgis实验实验报告.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

arcgis实验实验报告.docx

《arcgis实验实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《arcgis实验实验报告.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

arcgis实验实验报告.docx

arcgis实验实验报告

合肥工业大学

资源与环境工程学院

《地理信息系统概论》实验报告

实验五

 

姓名:

张瑞峰

学号:

20094539

专业:

地信09-1班

任课教师:

赵萍

 

一、实验目的:

理解缓冲区分析和叠置分析的基本原理,学习利用arcgis进行缓冲区分析、叠加分析的操作,掌握如何合理利用空间分析中的缓冲区分析和叠置分析解决实际问

二,实验材料:

软件:

ArcGISDesktop9.x,实验数据:

文件夹ex5中

三、实验内容及步骤

第1步:

主干道噪音缓冲区的建立

打开city.mxd文件,将所有数据加进来;选择图层“network.shp”,打开图层的属性表,再点击右下角的“选项”,再点击菜单中选择“通过属性选择”,在打开的对话框中,左边选择“TYPE”双击将其添加到对话框下面SQL算式表中,点中间“=”,再单击“得到唯一值”将TYPE的全部属性值加入上面的列表框中,然后选择“ST”属性值,双击添加到SQL算式表中,单击“应用”按钮,得到截图如下:

 

点击菜单“工具”,点击自定义,在打开的对话框中选择“命令”选项页,左边目录栏选择“工具”,然后将右边的命令列表中找到的缓冲区向导按钮拖至工具栏,首先在缓冲区对象图层:

选择交通网络图层“network”,然后将下面的“只使用选中的要素

”选中,单击“下一步”;

确定尺寸单位米,选择第一种缓冲区建立方法,指定缓冲区半径为200米,单击“下一步”

第2步商业中心影响范围建立

点击缓冲区按钮,在缓冲区对象图层选择商业中心分布图层“Marketplace”,单击“下一步”;确定尺寸单位米,选择第二种缓冲区建立方法,以其属性字段YUZHI为缓冲区半径,单击“下一步”;

第3步名牌高中的影响范围建立

点击缓冲区按钮,在缓冲区对象图层选择:

图层“school”,单击“下一步”;确定尺寸单位米,选择第一种缓冲区建立方法,指定750米作为半径,再单击“下一步”;

第4步名胜古迹的影响范围建立

点击缓冲区按钮,图层选择“famousplace”,单击“下一步”;确定尺寸单位米,选择第一种缓冲区建立方法,指定500米作为缓冲区,设置好后,单击“下一步”;

第5步进行叠置分析将满足上述四个要求的区域求出

打开ArcToolBox,在“空间分析”下选择“叠加”下的“Intersect”操作,

在“空间分析”下选择“叠加”下的“Erase”操作,打开图层擦除操作对话框,在输入要素选择三个区域的交集,在删除要素选择主干道噪音缓冲区,从而获得同时满足四个条件的交集区域的获得。

第6步分级

分别打开商业中心、名牌高中和名胜古迹影响范围的缓冲区图层属性列表,添加一个“market”,“school”和“famous”字段,并全部赋值为“1”。

将主干道噪音缓冲区图层的属性列表中添加“voice”字段,全部赋值为“-1”,这里取“-1”的原因是所取的噪音缓冲区之外的才是所要获得的区域。

打开ArcToolBox,在“analysistools”下选择“overlay”下的“union”操作,打开图层合并对话框,将四个缓冲区逐个添加进去,同时设定输出图层的地址和文件名Union,将全部字段连接,单击

“确定”,得到四个区域的叠加合并图。

打开生成的Union文件图层属性列表,添加一个短整型字段“class”,然后保留“FID”,“Shape*”,“class”,“market”,“voice”,“school”和“famous”字段,然后在Editor工具栏下拉菜单中选择“开始编辑”,然后在属性列表中的“class”字段上单击右键,选择“计算值”,单击之后,打开“字段计算器”对话框,使得“class=market+voice+school+famous”,即将其进行分等定级。

 

B、学校选址

运行ArcMap,打开“school.mxd”。

设置空间分析环境。

点击“空间分析”模块的下拉箭头,打开“选项”对话框,设置相关参数:

在“选项”对话框中的“常规”选项卡中,设置默认工作路径;在“范围”选项卡中“分析范围”下拉框中选择“与层landuse一样”。

在“像素尺寸”选项卡中“分析像素大小”下拉框中选择“与层landuse一样”。

 

从DEM数据提取坡度数据集。

选择“DEM”数据层,点击“空间分析”模块的下拉箭头,选择“表面分析”并点击“坡度”,生成slope数据集。

从数据“Rec_sites”提取娱乐场直线距离数据。

选择“Rec_sites”数据层,点击“空间分析”模块的下拉箭头,选择“距离”并点击“直线距离”,生成dis_recsites数据集。

从现有学校位置数据“School”提取学校直线距离数据,得到dis_School数据集。

重分类数据集

a.重分类坡度数据:

采用等间距分级分为10级,得到坡度适宜性数据“reclassslope”。

b.类似,重分类娱乐场直线距离数据:

采用等间距分级分为10级,得到娱乐场所适宜性图reclassdisr,距离娱乐场所最近适宜性最高,赋值10;距离最远的地方赋值1。

c.类似,重分类现有学校直线距离:

采用等间距分级分为10级,得到重分类学校距离图reclassdiss,距离现有学校比较远时适宜性最高,赋值10,距离最近的单元赋值1。

d.重分类土地利用数据:

各种土地利用类型对学校适宜性也存在一定影响,如在有湿地、水体分布区建学校的适宜性极差,于是在重分类时删除这两个选项,实现如下:

按Ctrl键,选择“water”、“wetland”、“grass”,点击“删除条目”,删除它们。

然后根据用地类型给各种类型赋值,得到reclassland图。

点击“空间分析”下拉列表框中的“栅格计算”命令对各个重分类后数据集的合并计算,最终适宜性数据集的加权计算公式为:

“Suit(最终适宜性)=reclassdisr(娱乐场所)*0.5+reclassdiss(现有学校)*0.25+reclassland(土地利用数据)*0.125+reclassslope(坡度数据)*0.125

”,得到最终适宜性图。

四.实验心得

这次试验经过指导书的引导,一步一步来,还是蛮简单的。

其中主要是到了第一个实验的第六步的时候,添加school,market,famous字段时,遇到问题不知如何进行添加。

总之,本次试验让我对课本上的理论知识有了进一步的认识。

.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2