一年级奥数天天练试题及答案解析31道.docx

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一年级奥数天天练试题及答案解析31道

一年级奥数天天练试题及答案解析(31道)

注:

每道题的答题时间不应超过15分钟

1·【题目】加减法应用

  木头锯3段需要6分钟,锯5段需要几分钟?

木头锯3段需要6分钟,锯5段需要几分钟?

【答案】12分钟

  【解析】木头锯成3段只需要锯2次,一共需要6分钟,所以每次需要3分钟。

木头锯5段,需要锯4次,一共是3+3+3+3=12(分钟)

2·【题目】数的拆分

  有9个完全相同的包子放在三个同样的盘子里,每个盘子都要放,而且数量不同,共有多少种情况?

 【答案】3种

  【解析】这道题考察的是我们才学过的数的拆分的知识。

注意要求是数量都不同。

1+2+6=9;1+3+5=9;2+3+4=9,以上3种。

3·【题目】枚举搭配

  把10根绳子连成一根长绳子,需要打几个结?

连成一圈需要打几个结?

【答案】9个;10个。

  【解析】如果把两根绳子连起来要打一个结,三根绳子连起来要打两个节......可以发现,绳子的根数总比打的结数多1,所以10根绳子连到一起只需打9个结。

  如果连成圈,要把两头再连到一起打一个结,所以要打10个结,这时绳子的根数与打的结数相同。

 4·【题目】图形计数

  下图中共有多少个三角形?

【答案】16个

  【解析】把每个小三角形看成一个基本三角形,按从小到大的顺序数。

  包含1个基本三角形的三角形有:

8个

  包含2个基本三角形的三角形有:

4个

  包含4个基本三角形的三角形有:

4个

  一共有8+4+4=16(个)。

5·【题目】立体图形计数

  用小正方体积木堆成下图金字塔形状,你能数出一共用了多少个正方体吗?

【答案】55个

  【解析】分层数,从上到下依次为:

1个,4个,9个,16个,25个。

  1+4+9+16+25=55(个)。

6·【题目】加减法应用

一根竹竿共有13节,一只蜗牛从地上开始往上爬,它白天爬上去3节,晚上又滑下来1节。

那么,这只蜗牛()天可以爬上竿顶。

【答案】6

  【解析】注意最后一天是不下滑的。

白天爬上3节,晚上滑下1节,实际上一天加一晚上共爬上2节。

5天一共爬上2+2+2+2+2=10(节),最后一天白天再爬上3节,就爬上竿顶了。

所以一共用了6天。

也可以用画图的方式做这种题!

7·【题目】排队问题

  小悦在一个环形跑道的一辆游览车上,她的前面有8辆车,那么她的后面也有8辆车,那么,跑道上共有多少辆车?

 【答案】9

 【解析】这个题目是我们才学过的关于环形跑道上的排队问题。

注意,环形跑道上,前面有几个后面就有几个,前面的就是后面的,所以不用加两次。

8+1=9(辆)。

8·【题目】加减法应用

一家冷饮店规定:

喝完可乐后,2个空瓶可以换1瓶可乐。

加加买了4瓶可乐,如果商店可以借给加加1个空瓶,但喝完后要交还借的空瓶,那么加加最多能喝到几瓶可乐?

【答案】8

  【解析】加加买了4瓶,喝完后4个空瓶可以再换2瓶可乐;换的这2瓶喝完后,两个空瓶又可以换1瓶可乐;得到一个空瓶,从店里借一个,2个空瓶又可以换1瓶可乐,喝完后把空瓶还给商店,所以一共可以喝:

4+2+1+1=8(瓶)。

 9·【题目】间隔问题

在一个圆形广场周围种了6棵苹果树,如果再在每两棵苹果树之间种一棵梨树,请问要种多少棵梨树?

【答案】6。

  【解析】结合画图,发现圆形广场周围种6棵树,会有6个间隔,每个间隔种一棵梨树,所以要种6棵梨树。

10.【题目】排队问题

十二生肖排成一排,从左往右数,龙排第5位,从右往左数,猴排第4位,那么,龙和猴之间有多少只动物?

【答案】3

  【解析】从左往右数龙排第5位,从右往左数猴排第4位,则中间既不包括龙也不包括猴,也就是位于龙和猴之间,有12-5-4=3(只)

11·【题目】巧移物体

一班有学生7人,二班有学生13人,要使两班学生的人数相等,必须从二班调多少人到一班?

【答案】3

  【解析】此题对应一年级“巧移物体”知识点。

二班比一班多6人,“多多少,给一半”所以从二班调3人到一班即可。

12.【题目】付钱的方法

  一件衣服46元,妈妈带的全是10元的人民币,她至少要付给营业员几张,找回几元?

【答案】5张。

  【解析】至少要付给营业员5张。

10+10+10+10+10=50(元),应找回50-46=4(元)

13.【题目】概率问题

在一个口袋中有8个黑球,5个白球,9个红球。

问至少从中取出多少个球,才能保证其中有黑球?

【答案】15个。

  【解析】“最倒霉”思想,要想保证能够拿到黑球,就要先将白球和红球都拿完,下一个才能保证是想要的黑球。

5+9+1=15

 14·【题目】枚举搭配

把12个桔子分给三个小朋友,每个小朋友都要分到,并且分到的桔子数量都不同,一共有几种不同的分法?

【答案】7种。

  【解析】读题就是把12拆分成3个数相加,并且三个数不相同。

  1+2+9=12

  1+3+8=12

  1+4+7=12

  1+5+6=12

  2+3+7=12

  2+4+6=12

  3+4+5=12

15·【题目】排队问题

五个小朋友比高矮,四毛比二毛高,三毛比一毛高,但比五毛矮,一毛比四毛高,请把这五个小朋友按照从高到矮的顺序排列。

【答案】五毛三毛一毛四毛二毛。

  【解析】箭头法(画小火车),厉害的人坐前面。

16.【题目】倒推问题

小悦老师给小朋友们分桔子,她先把所有桔子的一半分给了女同学,又把剩下中的一半分给了男同学,老师自己又吃了2个,最后还剩下3个,小悦老师原来拿了()个桔子。

【答案】20个。

  【解析】大饼图解题。

17.【题目】数独问题

  桔请在下面的每个方格中填入一个数字,使得每一行、每一列都有数字1、2、3、4且不重复,以及虚线所经过三个方格的数字之和为6。

【答案】

  【解析】根据数独规则,可以看出第一行空缺处填3,再根据虚线经过三个数字和为6,可看出第二行第一个填1,以此类推便可获得答案。

18·【题目】奇数与偶数

把15个核桃分给6只小松鼠,想让它们得到的核桃的数量都是奇数,可能吗?

若可能,举例说明;若不可能,说明理由。

【答案】不可能。

因为6个奇数的和应该是偶数,而15是奇数,所以不可能。

  【解析】奇数和偶数的知识点。

明确:

奇数个奇数的和是奇数

 19·【题目】间隔问题

汽车每隔15分钟开出一班,小明想搭乘9:

30那班车,到达车站时已经是9:

38,小明要在车站等多长时间才会再来车?

那时是什么时间?

【答案】7分钟,9:

45。

  【解析】9时30分+15分=9时45分,下一班车应该是在9:

45来。

所以还要等9时45分-9时38分=7分钟。

20.【题目】概率问题

盒子里放着3只红袜子,2只蓝袜子,任意取一只,可能是什么颜色的袜子?

任意取三只,可能有哪几种情况?

 【答案】任取一只可能是红色或者蓝色。

任取三只可能的情况:

红红红,红红蓝,红蓝蓝。

  【解析】任取一只,每个颜色都有可能;任取多只需要按顺序才能保证不重不漏。

21·【题目】枚举搭配

  三个自然数12,135,1349有一个共同的特点,相邻两个数字,左边的数字小于右边的数字,我们取名为“上升数”。

用5,6,7,8这四个数字,可以组成多少个“上升数”?

【答案】11个。

  【解析】组成“上升数”至少是两位数,本题有四个数字,所以还可以是三位数、四位数。

有序枚举的方法结合轮流当老大的思想,可按顺序写出答案。

两位数:

56、57、58、67、68、78;三位数:

567、568、578、678;四位数:

5678。

共11个。

22·【题目】倒推问题

  加加有10块糖,减减有5块糖,乘乘有3块糖,小悦老师又拿来15块糖分给他们,要使三人最后的糖数相等,老师要分给加加()块,分给减减()块,分给乘乘()块。

【答案】加加:

1块减减:

6块乘乘:

8块

  【解析】给了15块他们三个人一共就有33块

  要想让三个人糖数相同每个人要有11块,所以需要给加加1块减减6块乘乘8块

23·【题目】排队问题

  甲、乙、丙、丁四只小动物站成一排,甲在丙左边5米处,丁在乙左边3米处,丙在丁右边2米处,问最左边和最右边的两只小动物之间距离多少米?

【答案】6米。

  【解析】根据题目条件,可画出下图:

24·【题目】加减法应用

桔子老师在早上九点出去看电影,下午六点才回家,小朋友们来想一想桔子老师这一天出去了多长时间?

【答案】9小时。

  【解析】24小时制,下午6点即为18点。

18-9=9,所以出去了九小时。

25·【题目】巧移物体

【答案】

26·【题目】巧移物体

【答案】

27.【题目】巧移物体

 【答案】

28·【题目】单数和双数

【答案】

29·【题目】单数和双数

 【答案】

30·【题目】单数和双数

【答案】

 31·【题目】单数和双数

 【答案】

 

 

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