部编版六年级语文上册1 草原类文阅读含答案.docx

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部编版六年级语文上册1草原类文阅读含答案

1草原

1．课外阅读。

优美的牧场，热情的哈萨克（节选）

来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。

当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。

到牧场上最主要的活动当然是骑马。

在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。

我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。

然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。

这里的景色太美了。

我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺（chán）潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧（mì）。

1）在文中找出下列词语的反义词。

知足——（）

悠然自得——（）

2）文中的破折号和“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

”中的破折号的作用一样吗？

3）第3自然段的中心句是哪一句？

用“”在文中画出来，这句话和下面的内容是关系。

4）短文中字里行间流露出作者___________________之情。

2．课外阅读。

__________________

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石般的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1）在文前的横线上给短文加上恰当的题目。

2）短文第______自然段侧重描写了草原的静态，着重写了________、________、________。

3）短文第______自然段侧重描写了草原的动态，突出了草原________________的特点。

4）在文中起过渡作用的句子是（　　）

A．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

B．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

C．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

D．矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

3．课外阅读。

草原八月末（有删改）

梁衡

①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。

但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。

②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。

随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。

草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。

由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。

草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。

这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。

但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。

看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。

你已经被融化在这透明的天地间。

③这偌大的草原又难得的干净。

干净得连杂色都没有。

这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。

除了草便是山坡上的树。

树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。

一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。

远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。

蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。

④呜呼！

草原八月末。

大矣！

净矣！

山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。

我一步三回头地离开那块神秘的草地。

1）联系上下文，写出下面词语的意思。

无影无踪：

_____________________

耐人寻味：

_____________________

2）作者笔下草原的最主要特点是：

________、________。

短文表达了作者___________的感情。

3）认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？

（　　）

A．《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。

B．《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受；《草原》除了写草原景色美，还表现了蒙汉情深。

C．《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。

4）读短文中画波浪线的句子。

同样初入草原，本文作者的感受与老舍先生有什么不同？

5）你的家乡有哪些值得自豪的东西？

是美丽的风景，是具有特色的小吃，还是独特的风俗？

为自己的家乡写一则广告，让更多的人了解它。

4．课外阅读。

花籽的命运

狂风过后，两粒花籽从远处飘来。

一粒落在山边的土地上，一粒落在山崖的石缝里。

不久，山边的这粒花籽吐出了翠绿的嫩芽。

由于土地、光线充足，它迅猛地成长，很快就花朵满枝了。

石缝里的这粒花籽，经过痛苦地挣扎，好不容易才露出瘦弱的芽儿。

山边这棵花看在眼里，乐在心头，心想：

这大概就是命运吧。

强烈的优越感使它傲气十足。

它很瞧不起石缝里的这粒花籽，时不时用阴阳怪气的腔调对其进行讽刺挖苦。

日子一天天地过去，不知不觉间，石缝里这粒花籽也开出许多花儿来，而且十分抢眼。

从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！

这下，山边的花可受不了了，悻（xìng）悻地说：

“我长得这么漂亮，你们却_______，偏偏欣赏起它来，真是可笑！

”然而，人们依然不去理会它，因为它太普通了。

其实，人生何尝不是如此——命运是无法选择的，但却是可以改变的。

沉醉于优越的生活条件，往往孕育出平庸，而坎坷的经历往往成就了辉煌。

1）阅读第1自然段回答：

两粒花籽的命运有何区别？

2）“从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！

”一句中的破折号有什么作用？

3）根据具体语境，在文中横线处填出一个四字成语，并保持语意顺畅。

4）结尾段在文章结构中有什么作用？

5．课外美文欣赏

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。

草原不仅美丽也是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”

1）“矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

”该句采用________的修辞手法来写。

2）从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子：

_______________。

3）短文是围绕着哪句话来进行描写的，用“”画出来。

4）从写作方法上看，短文第二段采用了（），短文第四段采用了（）

A．静态描写B．动态描写

5）本文从哪三个方面写出锡林郭勒草原的美丽?

（）

A．天空的的美、野草的茂、牧民的乐

B．草原的美、野花的茂、动物的悠闲

C．天空的美，动物的自由欢乐，牧民的乐

6．阅读下面的文段，完成练习。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么（柔美　柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人（惊叹　惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

1）用“√”在文中括号里选择恰当的词语。

2）作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作____________________。

3）作者把草原和草原上的羊群分别比作________和______________。

想象一下，还可以把草原上的羊群比作什么？

写一写。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像_______________________。

4）“在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

”对这句话理解正确的一项是（　　）

A．骏马和大牛感觉自己好像进入幸福天堂，竟然忘记了吃草。

B．句中的骏马和大牛被拟人化了，实际上这正是作者的感受。

另外，这句话还写出了草原的美好，体现了作者对草原的热爱。

7．语段阅读

远处的山丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

1）这个句子运用了________的修辞手法，把蒙古人民______________________的情景比作____________，突出了草原人民__________的特点。

2）运用该句使用的修辞手法，展开想象，融入感情，把下面的句子补充完整。

草原上一个个散落的蒙古包，就像_______________________________。

8．阅读短文，回答问题。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，

最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，纷红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发看阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

娇健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊在安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1）根据短文内容，完成下面的填空。

（）的野草（）的湖水鲜红的（）粉红色的（）

宝蓝的（）（）的雄鹰（）的草原（）的野花

2）按要求完成下面的题目。

（1）文中有两处使用了比喻的修辞手法，请你用“”把它们标画出来，并完成填空。

①处把比作。

②处把比作。

（2）文中有一处拟人句，你能找到吗？

用“﹏﹏﹏”将它画出来。

3）根据知文内容填空。

（1）第二自然段突出了草原_______的特点，写的主要景物有_______、________、___________。

（2）第四自然段突出了草原的________特点，写的主景物有_______、________、___________。

4）这篇文章通过生动的语言，描绘了一幅草原风光图。

如果请你在结尾处发挥想象抒发自己的情感，你会怎么写？

9．阅读理解。

锡林郭勒草原是广而美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉速藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，室石般的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱:

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1）在文前的横线上给短文加个恰当的题目。

2）短文描写了锡林郭勒草原______、______、_______的特点。

3）请从短文中找出一个比喻句，用“”画出来，找出一个拟人句，用“﹏﹏”画出来。

4）短文第____自然段通过对_____、______、_____等景物的描绘，侧重描写了草原的静态。

短文第_____自然段通过对_____、______、_____、_____、______和_____的描绘，侧重描写了草原的动态。

10．阅读文章，完成练习。

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂（yūxū）回的明如玻璃的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jīnɡjīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1）用“√”选出括号中合适的读音。

2）作者说“草原上行车十分洒脱”，你从那句话可以看出，用“~~~”标出来。

3）老舍先生的文字很有画面感，你想用哪两个词语形容自己看到这样的草原之后的感受：

__________、____________

4）用“”标出文中的一个比喻句，这句话把_________比作。

5）你想起了哪句描写草原的诗句？

写下来吧

6）请用一句话概括这段话主要写了什么。

参考答案

1．无

1）贪婪战战兢兢

2）一样。

这两个破折号的作用都是解释说明。

3）这里的景色太美了。

总分

4）对草原的热爱

2．无

1）内蒙古锡林郭勒草原

2）二野草湖水野花

3）四欢腾

4）C

3．无

1）一点影子、一点踪迹也没有了。

本文形容消失得干干净净。

经得起人们仔细体味。

形容意味深长，值得反复体会。

本文形容八月末的草原，景色值得反复体味。

2）大干净对草原的赞叹

3）B

4）本文作者的感受是草原变黄，草场变化很大，突出了草原之大；老舍先生笔下的草原空气清新，天空明朗，让人心情愉悦。

5）桂林山水甲天下，欢迎您来桂林！

4．无

1）一粒落在土地肥沃、光线充足的山边土地上；一粒落在环境恶劣的山崖石缝里。

2）解释说明，点明人们驻足观赏并赞叹的原因。

3）视而不见

4）画龙点睛，深化主题。

5．无

1）拟人

2）蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。

3）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

4）AB

5）B

6．无

1）柔美　惊叹

2）中国画

3）绿毯白色的大花一只滚动的雪球

4）B

7．无

1）比喻穿着各色衣裳群马疾驰，襟飘带舞彩虹飞过来热情好客

2）一群悠闲吃着嫩草的绵羊，又似点点珍珠撒在碧绿的玉盘里

8．无

1）青青清亮山丹丹花牵牛花铃铛花矫健一碧千里各种各样

2）

（1）①处高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

湖水宝镜

②2处偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

跑起来的黄羊一阵风

（2）娇健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊在安闲地嚼着青草。

3）美丽野草湖水花欢腾马羊牧民

4）春雨后的小草是这么绿，露珠在尖尖上滑落，滴在湿润的土壤里。

草的绿和阳光融合在一起，形成一幅美丽的水墨画。

9．无

1）美丽的锡林郭勒草原

2）广阔美丽欢腾

3）高低不平的草滩上，嵌着一清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

矫健的雄鹰在自由地飞，百灵鸟在欢快地歌唱。

4）2野草湖水野花4雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊牧民

10．无

1）yūjīn

2）草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

3）心旷神怡十分惬意

4）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河

河明如玻璃的带子

5）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

6）草原上的蒙古族同胞欢迎远来的客人。