高考地理必考点河流专题下word.docx

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高考地理必考点河流专题下word

高考地理必考点：

河流专题（下）

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

　　四、河流与自然要素的关系

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

1、河流与地形的关系

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

（1）地貌对河流的影响

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

①地势影响河流的流向和流速，水能的多少等

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

②地貌影响水系特点和流域范围：

形成山地型河流、平原型河流流经山区，落差大，流速快；水能丰富。

但易造成水土流失。

流经平原区，流速减慢，泥沙淤积；水量丰富，易造成洪涝灾害。

（2）河流对地貌的影响

①河流流经山区，流水侵蚀作用显著，一般形成峡谷、V形谷、瀑布（一般岩层上硬下软），坡面破碎、沟壑纵横；在出山口或山麓，流水沉积作用显著，一般形成山麓冲积扇；山区水土流失，东南丘陵形成“红色沙漠化”，云贵高原形成“石漠化”；

②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原；

③河流入海口受河流水和海水的相互作用（河流水作用为主），发育形成河口三角洲。

2、河流与气候

（1）气候对河流的影响

①产生的原因：

自然原因——春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海

湾。

（这是赤潮发生的外因）；人为原因——沿岸地区人口稠密、经济发达，工业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。

使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化，（这是赤潮发生的根本原因）

②易发生赤潮的区域：

珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。

③易发生赤潮的时间：

赤潮易发生的时间段为5—10月。

④带来危害：

a海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，b危害人体健康，c影响海洋旅游业。

气候（降水与气温）影响河流的水文特征；水量、水位、结冰期、含沙量等

（2）河流对气候的影响

气温（温差变小）降水（增多）等

3、植被对河流的影响

涵养水源，调节径流量；保持水土，减少泥沙含量；

4、水库对河流的影响

使水库以下河段的径流量季节变化小

使水库下游河段的含沙量减少，改变枯水期的水质，改善河流的航运条件

5、河流入海口与海水

（1）河流入海口海水盐度较低，部分河流入海口的盐度具有明显的季节变化。

（2）河流对渔业资源的影响（渔场）：

陆地淡水的注入给鱼类带来丰富的饵料

（3）河流入海口海水污染情况：

咸潮

①咸潮多发生在沿海（或河口）地区，以冬季最为严重

②咸潮的形成原因：

自然原因：

（气候）

a冬季降水少，气候干旱，河流正处枯水期，流量较小；b气候变暖，海平面上升；（地形）c地势地平，河汊纵横；（天文）d朔望月天文大潮加剧了咸潮。

人为原因：

a人类生产、生活用水增多；b下游无序采沙，使河床降低等。

③咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害:

:

a对人体健康造成危害；b对企业生产造成威胁，生产设备容易氧化、腐蚀，锅炉容易积垢；c造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到当地的植物生存。

④从长远看，防治咸潮可采取的措施：

a加强监测，建立预警机制；b采取调水以淡压咸；c对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理；d节约用水

赤潮

赤潮：

是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。

赤潮是一个历史沿用名，它并不一定都是红色。

五、河流与人文要素的关系

1．引水线路：

注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

2．水库建设：

要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①．选在河流较窄处或盆地、洼地的出口（即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。

因为工程量小，工程造价低）；②．选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③．考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时，水源要较充足。

3、城市

河流是影响城市分布的重要自然因素。

早期城市的形式受河流影响最大，如四大文明古国的发源地一般都是在大江大河的中下游。

河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。

因此，我国南方多沿河设城。

沿河设城的区位类型主要有：

①

位于河流水运的起点或终点（便于货物转运），如赣州市；②位于河流交汇处（大量人流物流在集散、中转），如武汉；③位于河口（河流腹地宽广），如上海市；④

河流曲流处或河心岛（天然河面利安全防卫），如伯尔尼、巴黎；⑤位于过河点位置（渡口），如伦敦。

4．河流对农业生产的影响:

世界农业发达地区多分布在河流两岸和冲积平原地区,其提供的有利条件有:

（1）灌溉用水：

干旱、半干旱地区发展农业的决定性因素。

湿润地区农业稳产高产的重要保障。

（2）河流携带泥沙在中下游地区形成平坦的冲积平原和三角洲、冲积扇等。

地势低平，土壤深厚肥沃。

（3）便利的水运

5．河流与工业

工业沿河分布的主要区位优势是:

（1）河流的运输价值

（2）提供丰富的水资源（3）平坦的地形

6．河流与旅游业

河流是一种水景,是一种重要的自然景观,如：

尼罗河风光、桂林山水、三峡、多瑙河风光、三江并流地区等。

一般欣赏要求：

（1）坐船或筏沿水路观两岸风景，体会“人在画中游”的佳景。

（2）在较高的亭台楼阁上俯瞰:

黄鹤楼——长江

7．河流与人口分布

河流沿岸和三角洲地区往往成为人口稠密的地区之一。

长江沿岸、尼罗河沿岸和三角洲地区、珠江三角洲地区等。

原因分析:

工农业发达,城市集中；地形平坦;交通运输便利；历史发展悠久等。

8．修水库

修建水库的综合效益：

防洪、灌溉、发电、航运、旅游、养殖、

供水和调水、调节气候等。

修建水库对河流含沙量的影响是泥沙淤积在库区，下游的含沙量减少。

库区水位抬高、淹没耕地、诱发地质灾害、土壤盐碱化，下游土壤肥力下降、河口三角洲面积减少、海水入侵、土壤盐碱化。

对库区本身的影响：

（1）诱发地质灾害——岩崩、滑坡、泥石流；

（2）地下水位上升，河流水位上升淹没沿岸平原，不利于农业生产；（3）移民问题——关系到社会稳定

对库区上游的影响：

（1）泥沙淤积、危及港口及航运；

（2）洪水时回水，扩大洪水的影响河段；（3）水流减慢，河流自净作用减弱，增加环境污染程度；雾日增多，酸雨加重

对库区下游的影响：

（1）洄游性鱼类的影响；

（2）泥沙减少，海岸沉积减慢；（3）流量减少，海水上溯，土壤盐渍化；顶托污水

9．河运的区位条件

河流航运是作为交通因素直接影响区域经济发展。

三峡水库的建成，险滩淹没，水流趋缓，航道加宽，极大程度地改善了川江的航运条件。

河流航运价值受航运条件影响，评价河流航运条件主要考虑以下几个方面：

①

气候，降水影响水量，决定河道的宽度、河流水位，气温影响冰期，河流是否四季通航；②地形，落差大小，有无礁石，决定水流是否平稳，主要出于对航行安全的考虑；③

通航里程的长短。

总之，江阔水深，水流平稳，通航里程长是河流航运的有利条件。

注意有的河流航运条件好，如亚马逊河，但航运价值并不高，主要原因是该河流域内是湿热的热带雨林气候区，咸有人居住。

因此河流航运是否发达，航运价值是否高，还要受其流域或沿岸人口、城市、经济的影响。

六、河流的综合整治

（一）河流水是陆地淡水的重要组成部分，作为动态水资源是人们开发利用的重点。

我国是一个河湖众多的国家，但是季风气候显著，降水的时空分布不均，各大江河流域洪涝、干旱灾害发生较为频繁。

在河流上游修建大型水利工程，既要考虑发电、供水、航运、防洪等效益以及对区域社会经济发展的贡献，也要考虑其地质基础、淹没范围以及对河流上下游水文、生物、泥沙、河岸侵蚀等生态环境的影响。

如下图表为河流综合治理的主要措施：

治理措施治理目的建设水利枢纽开发水能，加强灌溉，调蓄径流保护自然植被，植树造林减少水土流失及河道泥沙淤积建设分洪、蓄洪区调蓄洪水，减轻洪灾修筑河堤，疏浚河道便利航运和防洪调整产业结构减轻生产活动对区域生态环境压力控制工业及生活废物排放减轻河水污染

（二）河流问题（洪涝、断流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等）

1、洪涝

原因：

受水系形状、河道特点、地势状况、流域内的植被多少、降水的强度和持续的时间等自然因素影响；与人为原因也有关。

措施：

生物措施和工程措施

对策：

上游——修建水库拦蓄洪水；

中游——利用低洼地建蓄洪、泄洪工程；

下游——整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道；

在流域内大力植树种草以保持水土。

例：

荆江水患：

原因：

①

亚热带季风显著，夏季暴雨集中；②上游水系庞大、支流众多，水量丰富，汛期相同而且水土流失严重；③本段河道弯曲，水流速度缓慢，泥沙淤积严重，河床抬升，排水不畅。

治理措施：

①在上游地区，植树造林，防止水土流失；②兴修水利工程，提高流域的径流调蓄功能；③

裁弯取直，疏浚河道。

2、断流

我国河流“断流”的成因类型

（1）东北封冰型断流

（2）华北干旱缺水型断流

（3）西北冰雪难融与干旱型断流

防治措施——统一管理、节水灌溉、跨流域调水

例：

黄河断流现象的成因和对策

A、黄河断流的成因：

自然原因：

①（气候）气候干燥，降水稀少，风力作用强烈，蒸发旺盛；

②（土壤）流经地区，土质疏松、土地沙化，河水下渗严重；

人为原因：

①黄河上游地区，生产和生活用水量过大以及水资源的浪费性使用；

②上、下游地区水资源分配不合理，的水利工程众多，拦截了大量水源。

B、黄河断流的对策：

自然缺陷对策：

①加强水利工程建设，提高水资源的季节调控能力；

②跨流域调水，协调水资源的空间分布不均的矛盾；

③退耕还林、还草，保护植被，改善流域内的生态环境，提高水土保持能力。

人为协调对策：

④加大科技投入，改革灌溉和生产技术，节约水资源；

⑤建立合理的水资源利用机制，协调流域内干、支流，上、下游地区水资源分配。

3、黄河凌汛：

河流在水文特征上有冰坝阻塞水流的现象，叫凌汛。

分布：

凌汛在上游河套一段和下游山东境内几乎每年都会发生。

时间：

每当冬春季节，纬度较高的下游地区封冻在前、解冻在后，低纬度处的水流，挟带冰块不断涌来，至冰坝阻塞水流，造成河水泛滥。

由此可见，

发生条件：

一河流有结冰期，二河流由低纬地区流向高纬地区。

4.咸潮（沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流到内陆区域）

成因：

降水少是主要原因；生产和生活用水增加；无序挖沙；海平面上升。

时间：

多发于枯水季节、干旱时期

对策：

建立预警机制；采取调水以淡压咸；加强河道采砂管理；节约用水

5.水土流失——小流域治理

6.水污染——保护水源

7、塔里木河、黑河生态问题：

生态环境问题:

下游河段来水量锐减，河道干涸段流，土地撂荒甚至严重沙化，生态环境恶化。

原因：

①上游地区不断开垦土地，农业用水急剧增加;②加之温室效应，蒸发加强，导致下游河流水量减少甚至干涸。