精选人教部编版小学语文三年级下册第四单元14 蜜蜂习题精选五十五.docx

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精选人教部编版小学语文三年级下册第四单元14蜜蜂习题精选五十五

精选2019-2020年人教部编版小学语文三年级下册第四单元14蜜蜂习题精选五十五

第1题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

给下列各字选择正确的读音。

①尽______（jǐnjìn）管天都峰很陡，我们还是尽______（jǐnjìn）力去爬。

②天气闷______（mēnmèn）热了，大家的心情烦闷______（mēnmèn）极了。

③几______（jǐjī）只小蜜蜂飞得很低，几______（jǐjī）乎贴到了水面。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

加偏旁，在组词。

正：

______、______；______、______

旦：

______、______；______、______

召：

______、______；______、______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

写出反义词

减少—______陌生—______逆风—______遥远—______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

给下列生字注音。

【答案】：

【解析】：

第6题【语言表达】

一路上可能有许多艰难险阻，沿途又都是陌生的景物，为了飞回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力？

克服了哪些困难？

展开合理的想象，写一写。

【答案】：

【解析】：

第7题【语言表达】

改写句子（不得改变原意）

例：

我想，它们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？

我想，它们飞的这么低，不能看到遥远的家。

①他高烧那么重，怎么能上学呢？

②贝贝上课不注意听讲，怎么能学的好呢？

【答案】：

【解析】：

第8题【语言表达】

修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

②语文课对我很感兴趣。

③我喝了一杯水和饼干。

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？

它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

运用了“两点四十分”，______。

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

运用了“大概”，______。

【答案】：

无

【解析】：

第10题【语言表达】

将下列句子改为“被”字句

①我在它们的背上做了白色记号。

②我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路。

③大灰狼把小羊吃掉了。

④蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

照样子，发挥想象，把句子补充完整。

例：

没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

李校长______，看上去很生气。

王奶奶______，看上去很高兴。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读课文《蜜蜂》

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）里。

为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的背（bēibèi）上（作做）了白色的（纪记）号。

然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着（作做）了（纪记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。

给加横线的字选择正确的读音。

背（bēibèi）______

选出括号里用得不正确的字或词。

（袋代）______（证实证明）______（放走放飞）______

（作做）______（纪记）______（代带）______

（作做）______（纪记）______（代袋）______

从这个过程可以看出法布尔（）的试验精神。

A、细心

B、周到

C、严谨

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

神奇的蚂蚁

蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。

在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。

因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（）

A、标明行文中直接引用的话

B、标明需要着重指出的对象

C、标明具有特殊含义的词语

填空。

短文从______、______、______三个方面写了蚂蚁的神奇。

用“______”在短文中画出一个过渡句。

你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？

写在下面吧。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

蜜蜂

蜜蜂是勤劳的昆虫。

为了酿（niànɡ）造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。

那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？

法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。

蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。

如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。

蜜蜂通常利用______作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过______告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。

如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳______；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳______。

你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读课内片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háohào），然后放了出来。

二十只左右被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

给文中划线的字选择正确的读音。

记号______（háohào）闷______（mēnmèn）几______（jījǐ）乎

把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）

A．便于观察

B．与其他蜜蜂区别

C．路远，使实验更准确

D．掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等______

②捉自家草料棚的蜜蜂______

③给蜜蜂做上记号放飞______

④走了四公里路______

正确的实验步骤是：

______

对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（）

A、应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。

B、不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？

【答案】：

无

【解析】：