典范英语学习教案设计.docx

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典范英语学习教案设计

目见之不如足践之

一、导语

我们的学生学习不好英语,除了学生的学习兴趣、学习根底和学习态度以外,

还有一个原因就是学习的知识平时根本不怎么使用,违反了语言学习的规律,学习语言的目的是交流,而交流的主要形式是说。

而我们的学习正好相反,学习就是为了考试,因此,我们很多学生学习不好英语。

我利用英语语感阅读的学习机会,大胆改革,让每一个学生开口说英语,改变了传统的教学模式,大大激发了学生的学习英语积极性,提高英语的教学效果。

二、方式

我们班级一共要学习《GoodEnglish》第六和第七两册书,共计36个小

故事,每读完一本我都会找一个导演来将这本书编成一个短剧,然后导演招聘演员,再在每节课前,进展表演,学期完毕的时候,在家长会上,以比赛的形式表演给其他家长看。

三、步骤

1、招募导演

起初,我很担心,除了几个对英语学习感兴趣的学生以为,没有人愿意担任导演,也不会有几个学生喜欢参与演出。

后来,我规定人人要当一次导演,并且要屡次参加演出。

开始大局部很畏惧,很害怕上台表演,所以也不敢跟教师申请去当导演。

看着其他人在表演自己的节目,相当一局部学生有一点跃跃欲试的感觉。

到后来每当新的一册书开始,都纷纷报名要当导演,积极性高涨。

俗话说‘目见之不如足践之’,自己亲自去实践,亲自去表演肯定比看其他人表演效果要来得好,很多学生都鼓起勇气喊出了两个字‘我来’。

这两个字代表了学生的勇气、决心以与信心。

2、改编剧本

当了导演第一件事就是要编剧本,怎么把一册书浓缩改编成呢?

首先,在学习新课的时候,要认真听讲,完全理解故事的意思;然后,回家一定要认真复习,反复推敲,再改编成适合表演的剧本。

这对于一个七年级的学生来说是一件很不易的事情、很多学生要花费很多时间才能完成了剧本。

有时,剧本和表演也不尽人意,有人也会议论纷纷,但我相信学生是用心去完成,认真去完成的!

达到了教师的目的,把被动学习变成了主动学习。

3、招募演员

接下来就是招演员啦!

看上去比拟简单的事情,实际上也蕴含着一定的科学道理在里面。

一方面看看你能否招聘到适宜的演员,这关系到你平时的人缘关系,是一种无声的思想教育,使得你要在平时注意同学之间的团结,一个人缘关系差的学生可能招聘不到应该要的演员,事实上,我碰到到过几个,这是思想教育的好机会,对于这一点,我事前是没有想到的。

另一方面;要考量你的改编能力和水平,如果,你改编的不好,演员看了剧本以后,不愿意表演,所以,这也是培养学生认真做事情的好习惯。

4,教师修改

学生导演改编好剧本,要打印一份给教师修改,教师认真阅读一遍,是否要语法和单词的拼写错误以与改编的质量,教师提出一定的建议或修改,学生导演再根据修改好的剧本给每个演员打印一份,演员准备在课前演出。

5、课前表演

上台表演,很多学生都能会觉得畏惧,不敢主动地去表演。

可人的一生当中有多少次展示自己才华的机会呢?

有的人可能一辈子都不会有人关注他,不会有人重视他。

现在教师给了学生一个又一个展示的机会,其主要目的是培养学生在公众目前的讲话能力,通过两个学期的实践,已经有相当局部学生展示出他们的才能;更主要的是训练学生的英语使用能力,口语的表达,来提高学生学习英语的兴趣和积极性,开发学生的非智力因素。

当然,也有局部学生觉得心烦,认为只要读好一本书就好了,何必再表演?

实际上,表演也是一种学习,甚至比学习更加有效果,亲自多去实践学习过的知识,更加丰富多彩!

而且一定要亲自参与到其中,才能享受到其中的快乐。

目见

之不如足践之。

6、表演比赛

为了进一步巩固和提高学生的表演积极性,我在每一学期的期末,都要进展一次英语语感阅读的比赛活动,其中,取得好成绩的节目,在家长会上,进展汇报演出,让家长也享受一次自己子女学习英语的快乐,同时,进一步得到家长的支持我们的英语语感阅读,大大提高了学生学习英语的兴趣。

7,学生感言

只有总结,才能有提高,因此,在每一个导演郝一个剧本和演出以后,我都要他们认真总结,发扬优点,改在不足。

马逸逸同学在总结中是这样说的,“在这次期中考试中,让我意外的是,出现了几个语感阅读中的词组,大家没做出来的我做出来了,从这个时候开始,我慢慢觉察到典X英语是让我英语成绩慢慢提升的"暗器"。

对于典X英语的表演,我开始越来越用心,越来越大胆起来了。

我认为典X英语使我越来越有自信心了,更有舞台经验了,这使我更外向了,更活泼了。

典X英语为我带来了许多,这让我的生活更加充实了〞

8、绘画展示

我的人生格言是,“做一个学生喜欢的教师,为学生搭建丰富多彩的舞台,让学生展示各自的才能。

〞在每一册书中都有很多插图,给学生的理解减少许多困难。

我们班级里有较多的学生喜欢画画,我请这局部学生每一册书学习以后,临摹或创作相关的画,在班中展出,为他们提供了画画的舞台。

在小册子每一个剧本的画画,就是他们的作品。

结论

1、学习英语兴趣的不断提高

学习任何一样事情,兴趣是关键,关系到主动学习还是被动学习,被动学习

往往学习不好,而主动学习往往能提高效率。

通过,学生对《GoodEnglish》的改编,导演和演出,亲自实践,感悟英语学习的快乐,反映在英语学习上,他们的英语学习兴趣大大地提高,上课认真,尤其是各种作业学生都能主动、独自、准时高质量的完成。

2、学习英语成绩提高明显

在现在教育体制下,学习成绩还是非常重要的,我们的教学改革目的之一,

也是要提高教学成绩,通过近两年的实践,我们班级的教学成绩不断地逐步提高。

六年级第一学期期中考试,我们班级平均分是84.55比怀少学校平均成绩86.59低了2.04分,在以后的每次考试中,不断地逐步提高,在七年级第二学期的期末考试中,我们班级的成绩是89.92分,比怀少学校平均成绩88.13高了1.79分。

两年里一共超了3.83分,这次考试我们班级还超过了桃李园学校的成绩,这里面肯定有英语语感阅读的功劳。

只有总结才有提高,下面这本小册子,我们把两年里,学生改编的剧本、学生扮演的角色以与每个学习英语语感阅读和导演、演出的感悟,整理成册,有利于以后的工作不断改良和提高。

 

目录.

第6册

1.BookOneWalrusJoinsIn……………………………….byYuShaoJun

2.BookTwoThenoisyneighbours…………………………...byMaYiYi

3.BookThreePrincessPip’sHoliday………………………....byChenJiaLu

4.BookFouroh,Otto!

.............................................................byShenChenYu

5.BookFiveCaptainetandthepurpleplant……………..byMengYiFan

6.BookSixJungleshorts………………………………………byZhuJingYing

7.BookSevenTheMaskedCleaningLadiesofOM………….byCaoYing

8.BookEightTheMaskedCleaningLadiesSaveTheDay…...byZhangXuRui

9.BookNineThemaskedcleaningladiesmeetthepirates……byTaoXinYu

10.BookTenJellyfishShoes…………………………………..byJinYanYi

11.BookElevenTheBossDogofBlossomStreet…………….byYuWangHao

12.BookTwelveCornflakeCoin………………………………byZhuangSiJie

13.BookThirteenTheGhostShip……………………………..bySunYiNing

14.BookFourteenMicrothemetalDog……………………….byGuanChengYing

15.BookFifteenTheStoryofPelé…………………………….byYanTianYue

16.BookSixteenArcticHero:

thestoryofMatthewHenson….byZhaoYue

17.BookSeventeenPioneerGirl:

thestoryofLauraIngallsWilderbyZhuYiYi

18.BookEighteenMyFriend,MANDELA……………………byLuZiXian

 

第7册

1.BookOneAmytheHedgehogGirl…………………………byZhaoYi

2.BookTwoingClean…………………………………...byLiTianChun

3.BookThreeBertha’sSecretBattle………………………….byChenYiFei

4.BookFourTITANICSURVIVOUR……………………….byZhengYongZhen

5.BookFiveTheBigChance………………………………….byChenAo

6.BookSixBlackbonesSavestheSchool…………………….byChenSiYi

7.BookSevenTHEWRONGLETTER………………………byWuQian

8.BookEightDangerousTrainers…………………………….byZhangYiMing

9.BookNineTheLucklessMonster…………………………..byQianYingYing

10.BookTen

11.BookElevenStinkStreet…………………………………..byChenYu

12.BookTwelveCoolClive…………………………………...byGongYuShang

13.BookThirteenRobbieWoodsandhisMarryMen………...byQianYuJie

14.BookFourteenPasstheBall…………………………byZhangYiWen

15.BookFifteenHereesTrouble………………………...byGuiJiaLi

16.BookSixteenDOOHICKEYANDTHEROBOT………...byWangYiFei

17.BookSeventeenDoughnutDilemma………………………byZhangQing

18.BookEighteenScrapmanandtheIncredibleFlyingMachinebyLuKaiTing

 

第6册GoodEnglish

BookOne

WalrusJoinsIn

海象参加表演

BriefIntroduction

WhenWalrustriestojoininwiththeotheranimals’actsatthe‘BigShowintheSnow’heruinstheirperformances.LuckilythecrowedthinkthatWalrusisfunnyandhediscoversthathecanjoinin–asaclown.

导演:

俞邵俊

演员:

俞邵俊扮演―海豹Seal

陈艺斐扮演―北极狐Arctic

王晨涛扮演―海象Walrus

X笑云扮演―北极熊PolarBear

卢子贤扮演―鲸鱼Whale

Theplay

EveryoneattheNorthPolewasveryexcited.Therewasgoingtobeashowandanyonecouldbeinit.

ArcticFox:

Iwilldoskating,Iamgoodatthat!

PolarBear:

I’lldotumbling,Noonetumblesquitelikeme!

Seal:

I’lldosinging,EveryonesaysIhaveaveryfinevoice!

Whale:

ThenI’lldodiving,Iwonaprizefordivingatschool,youknow!

They:

TheyalllookedatWalrus,WhatwillYOUdo?

Walrus:

Iwasnotgoodatanything.

ArcticFox:

Nevermind,Youcanwatchus.

Thebignight

Foxcameontotheiceandbowed.Everyonecheered.ThenFoxbegantoskate.

Walrus:

Icanskate,Lookatme!

Fox:

WalrushasRUINEDmyact.

ThenPolarBearbegantotumble.

Walrus:

Icantumbletoo,Lookatme!

PolarBear:

WalrushasRUINEDmyact.

Seal:

O,howmyheartrejoiceswhenIseetheNorthernLights.

Walrus:

Icansingittoo,Lookatme!

Seal:

WalrushasRUINEDmyact.

Whaleleapedhighoutofthewater.Thenhefellbackwithanenormoussplash!

Walrus:

Icandivetoo,Lookatme!

Whale:

WalrushasRUINEDmyact.

Walrus:

Iamverysorry.

Fox:

Soyoushouldbe.

PolarBear:

Atleasteveryonethoughtyouwerepartoftheshow.

Seal:

Isuppose,ifWalruswasreallypartofournextshow,itcouldnotbeanyworse.

Walrus:

Really,canIjoininnexttime.

Whale:

Yes.

=============================================================

感悟:

 LearningEnglishisanverypainfulexperienceforme.Attheverybeginning,itisveryhardformetoexpressmyselfinEnglish.WheneverItriedmybesttospeakEnglishinclass,iwouldbelaughedbymyclassmates.AfterthatIhadnocofidencetospeakEnglishanymore.IsufferedalotintheclassbecauseIdidnotwanttolosefaceinfrontofmyfriends.Gradually,IfoundithadnothingtodowithmyEnglishstudy.Ihadmadeafoolofmyself.realizedthatthebestwaytoprovemyselfistostudyharderandcaughtupwithothers.SoIseizedeverychancetospeakEnglishinclassaswellasinfreetalk.What'smore,Ididmorningreadingeveryday.Icontinuedworkingtillnow.Tomygreatjoy,IcanspeakbeautifulEnglishnow.Theexperienceispainfulbutalsohelpful

 

BookTwo

Thenoisyneighbours吵闹的邻居

Briefintroduction:

GrumpyMr.Flinchdecidestopaymoneytohisnoisyneighbours,amechanicand

amusicteacher,tomovehousesothathecangetsomepeaceandquiet。

However

hisplanbackfireswhentheydecidetomoveintoeachother’shouses!

导演:

马逸逸

演员

马逸逸—Mr.Flinch

归佳莉—CarlClutch

金琰怡—PoppyPlink

剧本:

Mr.Flinch:

Helloeveryone.I’mMr.Flinch.Iliveinagrimgreyhouse.AndI’munhappy.I’munhappybecauseofmytwoneighbours,look!

(指向CarlClutch)

CarlClutch:

〔敲锤子〕Hi.I’mCarl.I’mmendingcars.

Mr.Flinch:

AndanotherisPoppyPlink,listen!

(指向PoppyPlink)

PoppyPlink:

Listenisitnice?

(做出拉琴的样子)

Mr.Flinch:

Andtheynoisyeverydayeverytime.Listen!

(嘿嘿响起来大家动起来两位邻居一起闹起来ing切克闹~)

(Mr.Flinch大发雷霆跺脚ing〕

Mr.Flinch:

Oh!

Thiscan’tgoon!

!

!

Thenextday~~~~~~~~

(Mr.Flinch偷偷摸摸面向大家说:

“嘘〞手指嘴边放,左右望,手里拎一只老鼠扔到CarlClutch家里)

Atthemidnight~~~~~~~~~

Mr.Flinch:

Hooowooowoooo!

(手作喇叭状)

Thenextday~~~~~~~~~~~~~

(Mr.Flinch熟睡中,被Carl一声吵醒)

CarlClutch:

Can’tusemykitchentoday!

Rats,ugh!

Mymumiscleaningup.Shetoldmetoeatmybreakfastoutside.That’showIgotthisgreatidea!

Take-awaybreakfast!

Driverscanstophereandbuybreakfast.

PoppyPlink:

Oh,Mr.Flinch!

Oh,Carl!

Guesswhathappenedlastnight!

(花痴状)

Mr.Flinch:

Igiveup,dotell.(一脸奸笑)

PoppyPlink:

Lastnight,angelssangdownmychimney!

Theydid,Ipromise!

Butthemusicwasn’tverygood!

Ithinktheywantsomenewsongstosing!

I’msuretheywantmetowritethem,andIshall!

Oh,Ishall!

Thenextday~~~~~~~~~~~~~

Mr.Flinch:

Thedayyoumovehouseallthisisyours!

(对CarlClutch说)

CarlClutch:

Anythingyousay,chief,(用脏布擦了擦手)AslongasIcanmendcars,I’llbehappyanywhere.I’llmoveoutassoonasIcansellthehouse!

Mr.Flinch:

Thedayyoumovehouseallthisisyours!

(对PoppyPlink说)

PoppyPlink:

Ofcourse!

Ifthatiswhatyouwant,dearheart!

(大叫)AsloneasIhavemymusic,Icanbehappyanywhere!

IwillmoveoutjustassoonasIcansellmylittlehouse!

Mr.Flinch:

Butdoyouknow?

Theyexchangedtheirhouses.Theyalsohadahouse-warmingparty.

CarlClutch&PoppyPlink:

Thereisnoplacelikehome(手钩手跳舞,无限循环)

Mr.Flinch:

OH!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

(跺脚大叫)

=============================================================

感悟:

这个学期,我参加了很多典X英语的表演。

起初我只是觉得好玩便参加了,但是一来二去慢慢也觉得参加典X表演是我生活中的一局部。

在期中考试中,让我意外的是,出现了几个语感阅读中的词组,大家没做出来的我做出来了,从这个时候开始,我慢慢觉察到典X英语是让我英语成绩慢慢提升的"暗器"。

对于典X英语的表演,我开始越来越用心,越来越大胆起来了。

我认为典X英语使我越来越有自信心了,更有舞台经验了,这使我更外向了,更活泼了。

典X英语为我带来了许多,这让我的生活更加充实了。

在这次语感阅读汇报演出中,我带领了7个节目来演出,名次名列前茅,几乎个个节目演员表中都有我的名字,这让我特别的自豪,特别的兴奋。

我相信,通过在典X表演中不懈的努力和大胆的演出,我会变得更优秀,更自信!

感谢典X英语为我带来的一切,我会好好珍惜每

个演出的机会,认真对待每一次的表演,为大家

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