初中生活二三事范文.docx
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初中生活二三事范文
初中生活二三事范文
什么时光最值得珍爱？
是这幸福的中学时代，是这美好的中学时代。
中学时代，是我们的黄金时代。
现在，我已经是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的梦将我带回了初中时代。
上初中的时候，是足球给我带来了快乐。
每当放学的时候，每当上体育课的时候，我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去，尽情的踢球，就像是快乐的天使一样，只有那时，我才会高兴，那也是我最痛快的时候。
一次，我们班组织了一场足球赛，听到这个消息，我感到十分高兴。
我们两班实力水平几乎相等。
我是校队守门员，守他们班的球那还不是轻而易举。
比赛开始了，我们半的前锋把球传到后场，准备实行远攻形势，可是，他们班的前锋速度极快，控球水平非常不错，将球断下，一下子连过我方四个人。
这时，我方后卫着急了，上去就是一脚飞铲，他们的前锋一下子摔倒了，犯规，裁判掏出了一张黄牌，我们心里也在责备他。
直接任意球，哈哈！
终于有我事干了，我死盯着那个球，绝不能让它进入我的大门。
就在这时，他们班的前锋一脚怒射，听见了“爆炸”的声音，声音非常脆。
只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线，那弧线绕过了人墙，我本想往右扑，一看不对劲，必须得往左扑，我左脚向上一弹，身体向左上方飞了出去，就像腾空的雄鹰。
然后，我张开双手，抱住了那个球，好险呀！
大家这才松了一口气。
时间似流水，比赛结束了，在整场比赛中，我们是从笑声中度过的。
最后以１∶０的成绩小胜他们班。
从这场比赛中，我发现做任何事情都要乐观，没有竞争，也就没有了希望。
足球伴随了我四年的时间，我爱足球，是足球给了我成功、给了我希望。
谈完了娱乐，也该谈谈学习了。
在初中，我的学习成绩极差，班里倒数第六，年级也是后五十名的。
在二模考试后，我根本无法接受自己的成绩，总共是３０８分。
我没脸见老师同学，更没脸见我的父母，我做在椅子上，看着一张张不及格的卷子，眼泪顺着眼角流了下来，我对自己已经没有了希望。
当时，已经是晚上五点了，教室里只有我一个人，陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。
这时，班主任老师看见了我，把我叫到办公室，我拭干了眼泪，准备听训。
令我出乎意料的是，老师并没有训我，而是给我讲了许多人生道理，其中，她说了一句使我至今难忘的话：
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
相信自己，永不言弃。
”这句话我铭记在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它带到了中考。
终于，我以４４３分的成绩考进了北师大燕化附中，经过不断努力，现在，我以优异的成绩排到了班级前十名。
我永远也不会忘记这句话，永远也不会忘记这位我最慈爱的班主任老师，是她给了我希望，给了我前进的目标，让我认识到了学习的重要性。
我爱我的母校，我更爱教过我的所有老师，没有你们，哪有我今天这幸福的时光？
更没有我今天的成绩？
今天，我迈进了高中的校门，认识了新的老师，新的同学。
让我们一起共同努力，为集体的荣誉，为祖国的明天。
这就是我的初中生活，我的中学时代……
初中生活，一个多么令人向往的生活。
有很多的课余时间，不用像高中那么紧张。
在初中生活中，有着很多有趣的事，难忘的事，令人回味无穷。
记得在一次语文课上，语文老师举行了一场吹鸡毛接力赛，令我大笑了一场。
比赛还没开始，同学们都一个个摩拳擦掌，斗志满满。
比赛开始前，只见同学们脚下摆成弓步的姿势，当老师一声令下，小李像离弦的箭一样，一下就蹿了出去，只听“叮呤咣啷”的。
前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人没事。
另一个同学小刘前进的速度很快，忽然一口气吹得太猛，找不着鸡毛了，他刚想回头问我们，只见我们一个个笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼泪，还有的人依扶着桌子大笑。
原来鸡毛落在了他的头上。
老师也笑个不停，老师一笑，眼角和脸上露出了皱纹，像皱了皮的苹果。
我们班还有一位平时非常爱吹牛的人，这次比赛，他们组获得了第一，这回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人难忘!
还记得有一次，800米赛跑马上就要开始了!
这是光明的时刻，所有人的目光焦点都集中在他身上，这是这次运动会上一场最激烈、最吸引人注意的角逐。
此刻，场地四周被人群围的水泄不通，千百双眼睛都在注视着他矫健的身姿。
初二
（1）班的小张身材魁梧，喘着一身鲜艳的大红色运动衣，站在最边上跑道的起点上，看得出他心情十分平静。
它是本校长跑的著名选手，最有希望在这场比赛中夺冠。
“砰”的一声发令枪响了，他像离弦的箭一样，飞在跑道上。
他感到脚步轻松，浑身是劲，是啊，他决心创出最优异的成绩，为班级争光。
突然，一个天真活泼的小男孩不知怎地走向跑道，小张只要再向前跑几步就会把他撞倒，踩伤。
这时，全场发出了惊呼之声。
小张立刻收住脚步，但不慎一滑，自己摔了一跤。
他看到前面的小男孩已经被人拉走，自己虽然手脚都擦破了，流出了鲜血，但仍然强忍着剧痛爬起来，咬紧牙关，坚持跑到终点。
小张没有得到冠军，大家为他惋惜，同班同学们也都表示不平。
可是，小张却感到很踏实，因为在人生的跑道上，他经受了一次考验，他得到了另一种胜利的喜悦。
生活是一支不知曲调的歌，让我填谱。
我谱过忧伤、懊悔的歌；谱过快乐、向上的歌；还谱过经典、难忘的歌!
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。
正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！
一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！
看来今天学校又不安宁了。
到了学校，果然大家都很兴奋。
下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。
大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。
我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。
小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：
“谁仍的啊？
”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！
在看这边。
呵！
几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。
大家玩的好不热闹。
操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：
“咱们开一个辩论会吧！
辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。
正方的观点是好，反方的观点是不好。
正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。
”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：
“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。
”反方说：
“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。
正方说：
“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。
”反方说：
“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？
”正方说：
“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！
”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。
”老师说：
“下面请同学发表一下自己___，是支持正方还是反方？
”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。
老师说：
“请正、反双方总结自己的观点。
”正方说：
“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。
”反方说：
“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。
”最后老师说：
“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。
”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。
回想初中生活，真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。
我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：
新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。
他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。
画着一个和尚正在敲木鱼。
一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：
“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。
”“对，我们不写。
”全班一起喊到。
老师说：
“你们写，我什么都干。
”说完慢慢把帽子脱下来。
老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。
老师说“快写。
”这时全班都开始写。
我们还不罢休，就去问我们的班主任。
原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。
在老师的努力下，救了五十多亩树苗。
他是一个大英雄。
我们的作文写到，“老师是一个大英雄。
”老师看到后，非常激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。
他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：
“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。
”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。
才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。
否则有生命危险。
我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。
应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我感动的落泪了。
在希望的田野上，有着一只小虫，小虫每天寻寻觅觅，寻找自己想要的生活，希望自己的生活充满奇迹，好似童话般的生活。
最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但这平凡的生活中却充满感动……
“今天留下来画画板报吧！
”一个熟悉的声音在我耳边响起，“知道了。
”我回应了一句。
虽然我是答应了，但心里却是很不情愿的。
“同学们我们明天见！
”随着老师的话语，同学们都陆续的走出教室，只有我们几个慢慢悠悠的收拾着书包，不着急不着慌的。
“你们都过来，看看我设计的版面如何？
”“还可以。
”“那个角的花不好。
”……我们讨论了一下开始行动了。
我们每个人大都认真的画着。
突然外面的天被乌云遮住，顿时屋子里一片阴暗。
“怎么又要下雨，真讨厌。
”我心里暗暗的想着。
“带伞了吗？
”“带了”旁边的同学说到。
“真是的，就我和她住的近，结果，她还没带伞，都怪她，让我画什么板报，要不然我就不会落到这种地步了。
”我想。
“同胞们，我出去一下，马上回来。
”说完她就跑了出去。
“她可真是的，总想偷懒，这一去八成就不回来了，明天再以下雨回不来为借口，真阴险。
”想着想着，“轰隆—”一阵雷声把我的目光转到窗外，只见豆大的雨点打到窗台上。
“我看她还没到家，这回可惨了。
”我心里带着种冷笑。
五分钟、十分钟……“我回来了！
”只见她气喘喘的推门而入，身上已经淋透了，脸上全是水珠，看看它的头发，已经都成一?
一?
的了。
手里拿着一把雨伞。
“姐们，你干什么去了？
”“我？
我去拿雨伞了。
”“你被淋成这样，还拿雨伞？
有用吗？
哈哈……”“不是，我没什么，我是给红虹拿的，她总是感冒，别淋了雨，又感冒。
”“我？
”我情不自禁的问了一句。
她用大眼睛看着我，脸上带着微笑，顿时，我的心就像刀刺一般，我无地自容，她出去全为了我，而我却把她当成恶人。
当时，真想找个洞钻进去算了，在我“丑恶”面孔的背后，却有着一份珍贵的友谊，让我感动到了极点，把自己“丑恶”的面具抛到十万八千里外，不再回来。
从此我们成为了好朋友。
还有一次，我因为做了一个小小的手术，走路很不方便，身体状况也不是很好，结果她就成了我的拐杖，无论我要去哪里，她都扶着我去，就连我每天放学回家、上学她都全包，早晨在我家门口等我，接我上学，晚上放学，一定把我送到家门口，看我进去才肯离开。
这样的时间虽然不长，但在我心里却总觉得很长，每当看着她的背影离开，我就总会让我眼眶中充满感动的泪水。
这就是我的初中生活。
看上去是不是很平凡呢？
而且会觉得很俗气，但我不这样认为，我认为这些都是奇迹，都是童话般的生活。
就像名人所说的那样：
平凡的人过好平凡的生活，就变得不平凡了。
人们都说，初中生活是一生中最美丽的时光。
不错，多姿多彩的初中生活，的确让人回味。
记得初一的第一节劳技课，老师让我们剪纸，剪的是一只小牛，全班就沸腾起来了。
新鲜感，真是让我们这些被宠坏的少爷，千金们兴趣倍增。
每人一把剪刀、一张纸，就开始“工作”。
剪纸，这项看似简单的不能再简单的事，真做起来还真不轻松。
每一个边角，每一个转角处，都要做得格外仔细，否则就会有一个个棱角，看起来十分粗糙。
看身旁那个同学，正聚精会神得盯着那张纸，用力地握着剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖还是有了瑕疵。
他无奈地叹了口气。
新鲜感被一层层的刷淡了，剩下的感觉只有两个字--乏味!
很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”。
但是，渐渐地，我的手灵巧了些，在老师手把手的指导下，我渐渐的找到了感觉，经过两节课的学习我终于把这只“小牛”剪好了。
虽然不好看，但是我心里美滋滋的，毕竟是自己做的。
通过上劳技课我深刻的感觉到自己的自理能力还很差，要想接受21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自己。
还有一天，我们的体育老师教我们打篮球，先从三步上篮开始练起。
“一步，二步，三步，上篮，”一连串完美的动作完成后，同学们都敬佩的望着体育老师，为体育老师那飒爽的英姿所折服。
随后，老师又给我们演示了几遍，就让我们自己练。
别的同学都在专心致志的练习着，我和一个同学闹了起来。
他同学想恶犬一样追着我跑，还想咬我，我本想说：
“你打狂犬疫苗了吗？
”谁知一急，就说成了：
“你家狗打狂犬疫苗了吗？
”巧的是，我刚说完，那个同学神情贯注地望着篮球说：
“我很久没打了。
”一听这话，我差点笑趴下。
我们的校园生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……
迎着青春的气息，叩响了初中的大门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌，在不知不觉中，已在初中里度过了一年半个年头了，十六七岁，天真无邪的年龄。
诗人把这个时期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黄金，可我却说，我们这个时期的生活是一支美丽的歌。
“明天，上级将下来我校检查，请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净，另外，一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。
“同学们，我们班又有一个任务了——锄草”班主任话一说完，全班同学气氛填胸，“凭什么‘光荣’的任务总是我们。
”小胖子大吼着。
“喊也没有，必须执行。
”班主任语气坚定。
下午，烈日当空照，操场的一边，我班同学个个手扛锄头，望着那一大片绿油油的草地，不知从何下手。
班主任分配任务可真不容易。
你瞧，“这组男生去那边。
”“不干不干！
那边草那么多，土地看起来那么硬，最不好锄了。
”他们一致抗议，大有罢工的驾势。
班主任拉下脸：
“那你们看咋办？
”这下子，他们互相挤眉弄眼，都灰溜溜地去干了。
老师检查时，故意板着脸问：
“你们不是不干吗？
”“没办法，美化校园的大地嘛！
”男生们都做着鬼脸回答，又使劲地挥起锄头，那“刷拉刷拉”的锄草声，多像溪水欢快的笑声啊！
经过努力，刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。
初中生活，是一支快乐地劳动的歌。
秋季运动会又开始了，同学们的心都提到了嗓子眼了，都在为我班运动员大喊加油，嗓子都喊哑了终于，我们赢了，大家欢呼雀跃，一个同学还差点把脚崴了。
运动员们下场了，大家围住他们，叽叽喳喳赞扬开了，“真不简单！
”“咱班二连冠了
！
”“一定要争取‘三连冠’！
”“对，像中国女排那样！
”我们簇拥着气喘吁吁的运动员，畅快地笑着。
这笑声，多像溪水哗哗的流淌声啊！
初中生活，是一支热爱集体，团结向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的风雨，前不久，我班同学都接二连三地地了一种病——麻疹。
为了避免传染，这些同学不得不请假。
周末，在家上网，迫不及待地打开___群，“A，病好点了吗，等来学校我的课堂笔记给你抄”“B，别担心，有什么不懂得问我”……我们你一言，我一语地安慰着那些病了的同学。
甜甜的话语像溪水一样，滋润着每个人的心田，初中生活，是一支深情的友谊的歌。
看，我们的初中生活是多么多姿多彩呀！
这时一支青春之歌，在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火。
在这支歌里，我们迎着初升的太阳，奔向光辉灿烂的明天。
在这支歌里，我们有情，我们有爱。
初中的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的……
初中，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是要遵守纪律，按时完成作业。
这不，老师又开始在黑板上留作业了，我凭我的“人脑”快速把作业记了下来，便回家做作业去了。
周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上学去了。
到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个周记本，我便找，找来找去也没找着，于是我便说我忘带了。
第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，终于找着了，交给了老师。
老师让我写心得，我便写:
家长毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长了，自己的事自己解决。
学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热博览馆。
到了那里，我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗的想:
坚持就是胜利。
果然，功夫不负有心人，我们得到了亚军，还发了旗子和奖状，为班级争了光。
玩儿完之后，期未考试就要来临了。
考数学的前几天，虞**让我帮她出几道数学题，看看她在计算题上还有哪些弱点，期未考试时就差不多了。
我从数学书上找了2道数学题，抄在她本上。
一道是方程，另一道是化简并求值。
她一做，全错了，我便跟她说:
“这个数你忘乘了，其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释，便明白了，马上改正过来。
到了考试前，她问我8-（-2）为什么得10不得6，我说负负得正，就是8+2=10。
结果考试第一题就是这种，她对了，计算题从期中的全错变成期未只错一道题。
看到她进步，我很高兴。
怪不得说:
助人为乐呢!
虽然在初中的时间才几个月，但这几个月里我学到了不少知识，懂得了不少道理。
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