人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷.docx
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人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、积累运用（共8题；共65分）
1.（9分）读句子，写一写含有鼻韵母的音节。
叮咚一声响，吓坏小羔羊。
听声赶紧跑，是虚惊一场。
前鼻韵母：
________ ________后鼻韵母：
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
2.（16分）读一读，再组词。
湍________ 竖________ 官________
喘________ 坚________ 馆________
3.（12分）当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：
消炎药广告：
快治人口———脍炙人口
热水器广告：
随心所浴———________
止咳药广告：
咳不容缓———________
摩托车广告：
骑乐无穷———________
营养液广告：
口蜜腹健———________
4.（3分）看图片，连一连。
________ 客船
________ 轿车
________ 救护车
________ 摩托车
________ 油罐（guàn）车
5.（8分）连一连，组成新字。
府________ 束 日________ 夆
辛________ 肉 山________ 勿
口________ 屯 贝________ 㐱
火________ 贲 王________ 勾
6.（6分）（2018·淮上）4月23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。
请你给大家推荐一本自己最喜欢的课外书，写出推荐理由并至少用上一种修辞手法。
推荐书籍名称：
________ 使用的修辞手法：
________
请你为本次活动设计一句宣传口号：
________
7.（9分）按课文《日记两则—第二则》内容填空。
课文记录了“我”的两次________。
梦中虽然我非常希望穿上白纱裙，但是我没让妈妈买。
我把钱省下来买________送给苗家小姑娘，“我”懂得了应该________有困难的人。
8.（2分）解释词语
（1）理直气壮：
1
（2）攻无不克：
1
（3）战无不胜：
1
（4）同心协力：
1
二、现代文阅读（共3题；共16分）
9.（8分）课内阅读，阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。
大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
（1）联系上下文，解释下列词语。
呜咽：
痛悼：
奔腾不息：
（2）文中第2自然段用的修辞手法是________。
（3）“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。
你怎么看？
说说理由。
10.（4分）阅读短文，完成练习。
马可·波罗游记
七百多年以前，一本书出版了，它轰动了整个欧洲，人们争先阅读，有许多旅行家、探险家，更是ài bù shì shǒu。
这本书，就是
马可·波罗所著的《马可·波罗游记》。
马可·波罗是意大利人，是一个非常著名的探险家和lǚ xíng家。
他到中国以后，发现这个文明古国比他的祖国和他所到过的其他国家，更为强大和繁荣。
于是他在中国居住下来，继续进行考察，后来，还在中国政府担任官职。
马可·波罗在中国居留了十几年，才返回他的祖国。
他把亲身的经历，写成了一部游记，向意大利和欧洲人民报道他在中国考察和服务的实况。
在《马可·波罗游记》这本书里，他衷心地赞颂了中国历史悠久，人口众多，dì yù guǎng kuó山河壮丽，城市繁华，物产丰富。
由于当时欧洲人对中国的丝绸最感兴趣，所以他在书中特别详细地介绍了中国丝绸的生产情况。
当时的欧洲人，不相信中国如他所说的那样强大和富庶，尤其是马可·波罗每次写到中国的物产和人口等事实，常用“百万”作单位，因此，人们时常开玩笑，称他为“百万先生”。
但是，他zhèng zhóng qí shì地说：
“我并没有夸大和说谎，我所说的还不及所见的一半呢！
”以后，有许多旅行家陆续前来中国观光和考察，证实了马可·波罗在游记中所写的都是事实。
马可·波罗对促进东西方文化交流作出了重大贡献。
直到现在，大家还非常怀念和尊敬他。
（1）根据文中的拼音写出词语。
ài bù shì shǒu
lǚ xíng
dì yù guǎng kuó
zhèng zhóng qí shì
________
________
________
________
（2）为什么说马可·波罗对东西方文化交流作出了重大贡献？
（3）“我并没有夸大和说谎，我所说的还不及所见的一半呢！
”这句话是什么意思？
11.（4分）阅读短文，完成练习。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：
“哪里有天才？
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”
鲁迅的时间总是不够，他总想在极少的时间内做更多的事情。
他经常说，节省时间，就等于延长一个人的生命。
因他经常工作、学习到深夜，有时甚至通宵达旦。
有一次，他一夜未眠工作到黎明，无意中却使一个潜入家里的小偷待在厨房里一直无从下手，结果在天亮时只偷了一把锅铲逃走了。
鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。
有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。
他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。
他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过，时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
（1）给文章加一个合适的题目。
（2）用波浪线画出第三自然段的中心句。
用横线画出文中的一句过渡句。
（3）你怎么理解鲁迅说的“哪里有天才？
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”这两句话的？
（4）读了本文，回顾课文《早》，你对鲁迅的“早”字又有哪些深刻的体会？
参考答案
一、积累运用（共8题；共65分）
答案：
1-1、
考点：
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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二、现代文阅读（共3题；共16分）
答案：
9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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