迎国庆主题班会教案共28页.docx
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迎国庆主题班会教案共28页
迎国庆主题班会教案
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
篇一：
（共9篇）
篇一：
国庆主题班会教案
主题班会教案
喜迎国庆展望未来
一、班会主题：
喜迎国庆，展望未来
二、班会背景：
今年是中国人民共和国成立62周年的重大时刻。
全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
四、班会流程：
1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始
甲：
滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：
巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：
又是一年秋风送爽时
乙：
又是一轮花好月圆日
甲：
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：
投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：
此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：
亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
女：
当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：
每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：
每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
?
?
合：
为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。
5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。
5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。
6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。
7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。
8.全班合唱《歌唱祖国》。
9.班会结束，主持人致结束语：
祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。
他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。
为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。
四、班会总结：
通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。
篇二：
一
（2）班吴君活动目的：
为了纪念祖国成立63周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动地点：
教室
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）主持人开始活动：
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
1
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
国徽是我们中华民族的象征。
具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。
党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。
四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？
为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。
在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六：
班主任讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈2
的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：
努力学习吧！
祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
大家讨论我们作为一名高中生，应该如何做来报效祖国？
（分组讨论）
让每组学生讨论后代表发言：
“亲爱的老师和同学们，大家好!
明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立63周年了，63年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：
“中华人民共和国成立了！
”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。
当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。
我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。
”
班主任总结：
同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。
3
篇三：
庆国庆主题班会教案
庆国庆主题班会教案
班会目的：
1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
2.为祖国的强盛而努力学习。
班会程序：
1.背景音乐：
《中国人》
甲：
金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：
又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：
此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！
合：
《我为你自豪》主题班会现在开始
2.歌曲准备：
《今天是你的生日》甲：
今年是我们伟大祖国的62岁生日。
作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
下面请听《今天是你的生日》
3.媒体展示国旗、地图和四大发明等
甲：
动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？
乙：
下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
生1、我们的国名全称是中华人民共和国。
1949年10月1日成立。
[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。
[展示中国地图]
生3、我国的首都是北京。
北京是一座古老的城市。
也是一座现化的大都市。
[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]
生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。
[展示国旗]
甲：
通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
4.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段
5.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）
6、为祖国母亲献上祝福语
7.齐唱歌曲《歌唱祖国》
班主任总结：
伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。
通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。
篇四：
迎国庆主题班会活动方案
迎国庆65周年主题活动
三年级活动方案
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年9月30日
三、活动地点：
三年级教室
四、活动背景：
今年我们新中国65岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同
的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。
借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的：
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时
激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、活动过程：
1、导入：
（主持人上台）
甲：
尊敬的各位老师！
乙：
亲爱的同学们！
合：
大家，下—午—好！
甲：
悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史
乙：
漫漫长路，陪伴了新中国65周年的辉煌历程
合：
同学们，明天，就是我们新中国——65岁的生日了！
甲：
65年前的10月，中国获得了新生。
乙：
65年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。
甲：
我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！
乙：
我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！
合：
今天，我们更要祝福你——10月的祖国！
合：
驸马庄中心小学三年级《迎国庆65周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始！
甲：
首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！
！
全体起立！
2、全班起立、合唱：
《义勇军进行曲》
甲：
刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。
己：
还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。
甲：
现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？
合：
下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》。
3、诗朗诵《祖国，我爱你》
甲：
我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会
唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，?
?
从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。
多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲
合：
让我们用热烈的掌声欢迎?
?
4、合唱《我爱北京天安门》
甲：
呀！
听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。
。
让我情不自禁想跳舞呢
乙：
是吗？
别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......合：
请欣赏舞蹈《娃哈哈》
5.集体舞蹈《娃哈哈》
甲：
同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上乙：
一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......
合：
下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》
6.诗朗诵《国徽》
甲：
少年强，则国强；少年富，则国富。
少年屹立于世界，则国屹立于世界。
乙：
我的梦，就是像梅花一样做人。
我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！
我的梦，中国梦！
合：
下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》
7.配乐演讲《我的梦，中国梦》
甲：
同学们！
我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！
乙：
那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？
下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
（题目附后）
8、比赛结果总结
表彰优秀小组，给予奖励。
9、教师做活动总结：
从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
学生发言：
从自身做起?
?
教师结束语：
今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。
我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自
篇二：
庆国庆主题班会教案
庆国庆主题班会教案
1,庆国庆
一,教育目的:
让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程:
（一）开场白
主持人一:
在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.（歌曲为《今天是你的生日》）主持人二:
一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.
主持人一:
一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国.
主持人二:
滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
主持人一:
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.
主持人二:
又是一年秋风送爽时
主持人一:
又是一轮花好月圆日
主持人二:
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
主持人一:
投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑.
主持人二:
此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.
主持人一:
亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊（合）——祖国生日快乐.
（二）诗歌朗诵:
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度.
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光.
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!
<
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸.
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……
国歌
这是真的.
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行.
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧.一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.
远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!
国徽
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听.
是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音.
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.
文明都沐浴在这光芒和文明之中.
我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气.
这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
图:
永远让我们热血沸腾的庄严时刻
（三）游戏
（四）谜语
1,又到国庆（猜一字）圣（国庆扣"十一"）
2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转（流行音乐组合一）SHE（象形法）
3,看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）
4,中国太极（周杰伦歌名一）龙拳（中国是龙）
5,山塘满街飘芬芳（周杰伦歌名一）七里香（山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤）
6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象（广告用品一）霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章（学生学习用品一）圈笔刀
8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽（日用用物一）衣服
9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂
10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.（家禽一）公鸡
11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头（猜一字）午
12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍（猜一字）乔
13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋（猜一字）兆
14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有（猜一字）也
15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼（猜一字）门（注:
第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:
也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑）
16,射覆谜:
偷（）换日,做（）心虚（电影名一）天下无贼（射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思）
（五）总结
庆国庆主题班会教案祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！
特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的
我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
2、活动时间：
20xx年9月29号下午第三节
3、活动地点：
活动教室
三．主持人说：
老师们、同学们：
下午好！
在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
节目表演（节目单还在准备中）
四、班会总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
“庆国庆”主题班会
活动主题：
祖国妈妈，生日快乐！
活动目的：
1通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第60个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
2学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。
活动时间：
9月30日第4节课。
活动过程：
甲：
每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢？
乙：
当然有！
明天，10月1日就是中国的生日！
甲：
她今年几岁了？
乙：
让我算算！
从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在20xx年10月1日，哦，中国要迎来第60个生日了！
甲：
瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”！
（歌曲：
世上只有妈妈好）
乙：
大家的歌声真动听！
的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
（出示：
祖国妈妈）在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！
甲：
我们是一群小留学生,但是我们都是龙的传人，中华儿女！
中国是我们的祖国！
乙：
你说的没错！
我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！
（出示中国地图）中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡！
你到过中国的哪些省市？
甲：
这个问题还是邀请同学们一起参与吧！
（同学们进行交流。
老师可以（转载自XX网，请保留此标记。
）帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗！
如首都北京的万里长城，故宫；“东北三宝”；新疆大草原“风吹草低现牛羊”；海南岛的碧海蓝天，红色娘子军?
?
）
篇三：
迎国庆主题班会活动方案
迎国庆65周年主题活动
三年级活动方案
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年9月30日
三、活动地点：
三年级教室
四、活动背景：
今年我们新中国65岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同
的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。
借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的：
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时
激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、活动过程
升级会员 