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c语言机试题汇总

c语言机试题汇总

  第一部分-分支、循环部分

  1、某一次考试之后,需要统计考生的平均成绩,并找出其中的最高分和最低分。

  2、从键盘输入两个正整数,输出这两个整数的商,要求商的小数点后保留5位。

例如输入355和113。

  输出

  3、用while循环结构编写程序打印ASCII码为33-127的字符4、用do-while,for循环结构编写程序打印ASCII码为33-127的字符5、用for循环结构编写程序打印ASCII码为33-127字符

  6、在1-500中,找出能同时满足用3除余2,用5除余3,用7除余4的所有整数,用循环结构7、输入一个整数将其倒着输出,如543218、计算s=1+1/3+1/5+…+1/n,截止到1/n<10-49、从键盘输入一整数n,计算1*1+2*2+...+n*n的值10、用while循环计算1+2+……+100的和11、用dowhile循环计算1+2+……+100的和12、用for循环计算1+2+……+100的和13、输入一个小于等于10的整数n,计算n!

  14、输入两个正整数m和n,计算m!

+n!

,m和n的值均小于10。

15、用循环语句,计算1~100之间的所有3的倍数之和16、用循环语句,计算100-200之间的所有7的倍数之和

  17、输出1-100之间,7的整数倍数或数字尾数为7的数字,统计出这些数字个数18、输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其他字符的个数19、输入一个整数,统计它有几位数

  20、编写程序,输出1到50中间所有能被3整除的正整数21、把100~200之间不能被3整除的输出22、编程Y=1+3+5+7+...111

  23、编程y=1*1/2*1/3*1/4*1/5*1/6*...前十项之积24、编程实现九九乘法表25、求1到100奇数和26、求1到100偶数和

  27、编程求200以内所有质数28、从键盘输入一个整数,求该数的绝对值

  29、从键盘输入+、-、*、/中的任一个,输出对应的英文单词:

plus、minus、mutiply、divide,如输入

  的不是这4个字符中的任一个,则输出“sorry,youarewrong”。

  30、从键盘输入一个字符,判断其是否为a,r,或f,并输出相应的信息。

  31、编一程序,对于给定的一个百分制成绩,输出用像'A','B','C','D','E'表示的等级成

  绩。

设:

90分以上为'A',80~89分为'B',70~79分为'C',60~69分'D',60分以下为'E'。

  32、输入一个整数,判断它能否被3,5,7整除。

33、用整数1~12依次表示1~12月,键盘输入一个月份数,输出对应的季节英文名称。

  34、编写输入整数a,b,c,当a为1时显示b和c之和,a为2时显示b与c之差,a为3

  时显示b*c之积,a为4时取b/c之商,a为其他数值时不做任何操作的程序。

  35、编写输入一个整数,将其数值按小于10,10~99,100~999,1000以上分类并显示。

36、编写输入一个整数,当为65时显示A,66时显示B,67时显示C,其他值时显示END

  的程序。

  37、编程实现:

输入4个整数,要求按小到大输出

  38、企业发放的奖金根据利润的提成,利润I低于或等于10万元的,奖金可提10%;利润高于10万元

  低于20万时,低于10万的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成%;20万元

从键盘输入当月利润I,求应发奖金部分。

39、给出一百分制成绩,要求输出成绩等级’A’,’B’,’C’,’D’,’E’。

90分以上为’A’,80-89分为’B’,70-79分为’C’。

  60-69分为’D’,60分以下为’E’。

  40、给出一个不多于5位的正整数,要求①求出它是几位数;②分别打印出每一位数字。

41、从键盘输入三个正整数,判断这三个数能否构成三角形。

  42、编写输入两个整数a和b,若a≥b时,求其积c并显示,若a

  程序。

  43、用循环结构实现下列图形的输出:

  ****************************************************************

  45、编程实现:

从键盘输入三个正整数,判断它们是否构成直角三角形46、编程实现:

从键盘输入三个正整数,判断它们是否构成等腰三角形47、用循环结构输出下列图形*******************************************************

  48、用循环结构输出下列图形*******************************************************

  49、从键盘输入一个整数,判断其是否素数

  50、两个乒乓球队进行比赛,各出3人。

甲队为A,B,C3人,已队为X,Y,Z3人。

已抽签决定比赛名单。

有人向队员打听比赛的名单,A说他不和X比,C说他不和X,Z比,请编程找出3对赛手的名单。

51、编写程序,从键盘输入两个不等于零的正整数a,b(a

  52、编写程序,统计从键盘输入的字符的个数,当遇到结束标志时程序结束。

53、编写程序,求面积在100平方米以内的半径,输出所有满足条件的半径值和圆的面积的值。

54、编写程序,在屏幕上输出阶梯形式的乘法口诀表。

  55、求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。

  56、某人有5张2角和4张3角的邮票,使用这些邮票能组合出多少种不同面值的邮资。

57、求不超过1000的回文素数。

  58、自守数是指一个数的平方的尾数等于该数自身的自然数。

如:

76=5776,求出20XX000

  2

  以内的自守数。

  59、输入自然数n,将n分解为质因子连乘的形式输出。

例如,输入756,则程序显示为756=2*2*3*3*3*7。

  60、从键盘上输入若干个学生的成绩,当成绩小于等于0时结束输入。

计算出平均成绩,并输出不及格的成绩和人数。

  第二部分-函数、数组、指针

  1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.

  编一函数,将一个字符串的字符反向输出到屏幕。

例6-5编一函数,从键盘输入一个正整数n,求n!

编一函数,从键盘输入一个正整数n,求Xn

  编一函数,从键盘输入2个正整数,求最小公倍数。

输入1行字符。

编一函数,统计该行字符中数字的个数。

  输入一个5行、6列的整数数组,先以5行6列的格式输出该数组;从键盘输入一个整数,然后编一函数,查找该数是否在数组中。

  编写程序,通过调用函数intabs_sum(inta,intb),求从键盘输入的任意3个整数的绝对值的和。

  Fibonacci数列的组成规律为:

0,1,1,2,3,5,8,13,21,。

编写程序,求Fibonacci数列第i项的值(0≤i≤40)。

  编写程序,通过调用函数doublearea(doubler),计算园的面积,要求圆的半径r从键盘输入。

  编写程序,通过调用函数doublearea(doubler,doubleh),计算园柱的表面积,要求圆柱的半径r及高h的值从键盘输入。

  编写程序,通过调用函数doublearea(doubler,doubleh),计算园柱的体积,要求圆柱的半径r及高h的值从键盘输入。

  编写一个函数,计算并返回一个整数的立方。

设计一个函数,交换数组a和数组b的对应元素。

编写一个函数,求满足一下条件的最大的n值。

  21+22+23+...+2n<1000

  15.设有两个整型数组a,b,试比较这两个数组统计出这两个数组中对应元素相等与不相等

  的个数。

  16.找出二维数组的鞍点,即该位置上的元素是该行上的最大值,是该列上的最小值。

  维数组也可能没有鞍点。

  17.编写程序,将字符串str中的所有字符k删除。

  18.回文是从前向后和从后向前读起来都一样的句子。

写一个函数,判断一个英文字符串

  是否为回文。

  19.从键盘输入整数n,输出*号组成的高度为n的等腰三角形图案。

  例如,当n=5时,输出的图案如下:

  20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.12*************************

  若有说明:

inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};,现要将a的行和列的元素互换后存到另一个二维数组b中,试编程。

  求Sn=a+aa+aaa++aaaa的值。

例如当a=2,n=4时,Sn=2+22+222+2222。

a和n键盘输入。

(用函数调用实现)

  求两个正整数的最大公约数(用函数调用实现)。

  计算1!

+2!

+3!

++n!

的值,n值键盘输入。

编写程序,用冒泡法对20个整数排序。

  编写程序,将一个数插入到有序的数列中去,插入后的数列仍然有序。

输入1行字符。

编一函数,统计该行字符中空格的个数。

编一函数,连接2个字符串,输出连接后的字符串。

  编一函数,将1个字符串复制到另1个字符串,输出字符串。

  输入一个5行、6列的数组,先以5行6列的格式输出该数组,然后编一函数,找出该数组中值最小的元素,输出该元素及其两个下标。

输入1行字符。

编一函数,统计该行字符中字母的个数。

编写程序,用冒泡法对20个从键盘输入的字符排序后输出。

编写程序,在有序的数列中查找某数,若该数在此数列中,则输出它所在的位置,否则输出nofound。

数组a长度为10,保存10个整数。

试编程将数组中的元素逆置。

要求:

使用自定义函数实现逆置操作。

3编写函数,从一个排好序的整型数组中删去某数。

45编程模拟字符串复制函数strcpy。

要求:

不能调用系统函数,使用自定义函数实现6编程模拟字符串比较函数strcmp。

要求:

不能调用系统函数,使用自定义函数实现7编程模拟字符串连接函数strcat。

要求:

不能调用系统函数,使用自定义函数实现891011编程模拟字符串操作函数strupr。

要求:

不能调用系统函数,使用自定义函数实现编程模拟字符串操作函数strlwr。

要求:

不能调用系统函数,使用自定义函数实现从键盘输入5个整数,保存于数组中。

编程找出其中最大值和最小值,把二者位置对调,然后输出调整后的数组。

要求:

使用自定义函数实现对调。

有一个已排序好的数组,现输入一个数,要求按原来排序规则插入到数组中。

使用自定义函数实现。

使用二维数组,计算并输出以下形式的杨辉三角1111212113311464115101051……13编写一个函数,该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数请编一个函数fun(char*s),函数的功能是把字符串中所有的字母改写成该字母的下一个字14母,最后一个字母z改写成字母a:

大写字母仍为大写字母,小写字母仍为小写字母,其他的字符不变151617编写函数voidfun(intx,intpp,int*n),它的功能是:

求出能整除x且不是偶数的各整数,并放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回编写一个函数voidfun(char*tt,intpp),统计在tt字符串中’a’到’z’26个字母各自出现的次数,并依次放在pp所指数组中请编写一个函数voidfun(chara,intk,intn),其功能是:

删除字符串中指定下标开始的n个字符:

其中,a指向字符串,k中存放指定的下标请编一个函数fun(int*a,intn,int*odd,int*even),函数的功能是分别求出数组中所有奇数之18和以及所有偶数之和:

形参n给了数组中数据的个数:

利用指针odd返回奇数之和,利用指针even返回偶偶数之和编写函数fun,函数的功能是:

从字符串中删除指定的字符:

同一字母的大、小写按不同19字符处理:

若程序执行时,输入字符串为:

turbocandBorlandc++,从键盘上输入字符:

n,则输出后变为:

turbocadborladc++。

如果输入的字符不存在,则字符串照原样输出2021请编一函数voidfun(inttt[M][N],intpp[N]),tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最小元素,并依次放入pp所指一维数组中,二维数组中的数已在主函数中赋予请编写函数fun,函数的功能是:

在字符串中所有数字字符前加一个$字符:

例如,输入:

A1B23CD45,则输出为:

A$1B$2$3CD$4$5请编一个函数fun(char*s),函数的功能是把字符串中所有的字符前移一个位置,串中的第22一个字符移到最后:

例如:

原有的字符串为则调用该函数后,串中的内容为:

N*N的二维数组,在主函数中初始化并赋值:

请编写函数fun(inta[N]),函数的功能是:

23使数组第一列元素中的值与最后一列元素中的值对调、第二列元素的值与倒数第二列中的值对调、……、其他依次类推24请编写函数fun,经的功能是:

求出1到1000之内能被7或11整除、但不能同时补7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数25编写程序,将字符串S1插入到字符串S2的第n个字符之后26数组中保存10个整数,编程输出数组中的所有重复数字27编写一个程序输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用一个或多个空格分开。

282930求二维数组的鞍点,输出其行、列下标。

定义一个含有30个整数的数组,按顺序分别赋予从2开始的偶数,然后按顺序每五个数求出一个平均值,放在另一个数组中并输出。

编写程序,从键盘上输入两个字符串a和b,要求不用strcat()函数把串b的前五个字符连接到串a中,如果b的长度小于5,则把b的所有元素都连接到a中。

第三部分-结构、文件、位运算

  1.设某团体要购进2种书籍。

编写程序,从键盘输入书名、购买数量、书的单价,请编写程序,计算每种书的总金额,输出购书清单,输出的购书清单格式如下:

  购书清单:

书名  数量  单价  合计……  ……  ……  ……2.用结构体类型编写程序,输入一个学生的数学期中和期末成绩,然后计算并输出其平均成绩。

  3.编写程序,将下面地文字输出到文件中,如果该文件已存在,则更新文件的内容。

  ABCDEFG,abcdefgabcdefg,ABCDEFG

  4.编写程序,将你正写编写的程序源代码显示在屏幕上。

  5.编写程序,将你正写编写的程序源代码前10行显示在屏幕上。

  6.编写程序,将你正写编写的程序源代码奇数行显示在屏幕上。

  7.编写程序,将你正写编写的程序源代码偶数行显示在屏幕上。

  8.编写程序,统计你正写编写的程序源代码的行数。

  9.编写程序,统计你正写编写的程序源代码中字符a出现的次数。

10.编写程序,统计你正写编写的程序源代码中字符#出现的次数。

11.编写程序,统计你正写编写的程序源代码中字符i出现的次数。

12.编写程序,将从键盘输入的字符添加到文件的尾部。

  13.编写程序,将从键盘输入的英文字符分4行添加到文件中,要求每行的字符数不大于10个。

  14.编写程序,将从键盘输入的英文字符分3行添加到文件中,要求每行的字符数不大于10个。

  15.编写程序,将从键盘输入的英文字符分2行添加到文件中,要求每行的字符数不大于10个。

  16.编写程序,将阶梯形式的乘法口诀表输出到文件。

  17.编写程序,将下面的图案输出到文件。

  ***************

  18.编写程序,将下面的图案输出到文件。

  *************************

  19.编写程序,将下面的图案输出到文件。

  ***************

  20.编写程序,从键盘输入一串字符,将该字符的ASCII码输出到文件中,每个ASCII码之间用逗号分隔。

  21.编写程序,从键盘输入10个字符,将该字符及字符的ASCII码输出到文件中,每个字符与

  其ASCII码之间用逗号分隔,每个字符占一行。

  22.编写程序,从键盘输入整数,将该整数所代表的字符输出到文件

  中,每个字符之间用逗号分隔。

  23.编写程序,从键盘输入10个整数,将该整数及其所代表的字符输出到文件中,每个字符之间用逗号分隔,每个数占一行。

  24.编写程序,从键盘输入一串字符,将该字符的ASCII码输出到文件中,每个ASCII码之间

  用空格分隔。

  25.编写程序,从键盘输入10个字符,将该字符及字符的ASCII码输出到文件中,每个字符与

  其ASCII码之间用空格分隔,每个字符占一行。

  26.编写程序,从键盘输入整数,将该整数所代表的字符输出到文件中,每个字符之间用空格分隔。

  27.编写程序,从键盘输入10个整数,将该整数及其所代表的字符输出到文件中,每个字符之间用空格分隔,每个数占一行。

  28.编写程序,将前一个程序的计算结果保存到文件中。

  29.编写程序,从键盘输入一正整数,将该整数的八进制数保存到文件中。

30.编写程序,从键盘输入一正整数,将该整数的十六进制数保存到文件中。

31.编写程序,从键盘输入一整数,用位运算的方法输出该整数的二进制表示。

  第一部分-分支、循环部分

  1、某一次考试之后,需要统计考生的平均成绩,并找出其中的最高分和最低分。

  2、从键盘输入两个正整数,输出这两个整数的商,要求商的小数点后保留5位。

例如输入355和113。

  输出

  3、用while循环结构编写程序打印ASCII码为33-127的字符4、用do-while,for循环结构编写程序打印ASCII码为33-127的字符5、用for循环结构编写程序打印ASCII码为33-127字符

  6、在1-500中,找出能同时满足用3除余2,用5除余3,用7除余4的所有整数,用循环结构7、输入一个整数将其倒着输出,如543218、计算s=1+1/3+1/5+…+1/n,截止到1/n<10-49、从键盘输入一整数n,计算1*1+2*2+...+n*n的值10、用while循环计算1+2+……+100的和11、用dowhile循环计算1+2+……+100的和12、用for循环计算1+2+……+100的和13、输入一个小于等于10的整数n,计算n!

  14、输入两个正整数m和n,计算m!

+n!

,m和n的值均小于10。

15、用循环语句,计算1~100之间的所有3的倍数之和16、用循环语句,计算100-200之间的所有7的倍数之和

  17、输出1-100之间,7的整数倍数或数字尾数为7的数字,统计出这些数字个数18、输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其他字符的个数19、输入一个整数,统计它有几位数

  20、编写程序,输出1到50中间所有能被3整除的正整数21、把100~200之间不能被3整除的输出22、编程Y=1+3+5+7+...111

  23、编程y=1*1/2*1/3*1/4*1/5*1/6*...前十项之积24、编程实现九九乘法表25、求1到100奇数和26、求1到100偶数和

  27、编程求200以内所有质数28、从键盘输入一个整数,求该数的绝对值

  29、从键盘输入+、-、*、/中的任一个,输出对应的英文单词:

plus、minus、mutiply、divide,如输入

  的不是这4个字符中的任一个,则输出“sorry,youarewrong”。

  30、从键盘输入一个字符,判断其是否为a,r,或f,并输出相应的信息。

  31、编一程序,对于给定的一个百分制成绩,输出用像'A','B','C','D','E'表示的等级成

  绩。

设:

90分以上为'A',80~89分为'B',70~79分为'C',60~69分'D',60分以下为'E'。

  32、输入一个整数,判断它能否被3,5,7整除。

33、用整数1~12依次表示1~12月,键盘输入一个月份数,输出对应的季节英文名称。

  34、编写输入整数a,b,c,当a为1时显示b和c之和,a为2时显示b与c之差,a为3

  时显示b*c之积,a为4时取b/c之商,a为其他数值时不做任何操作的程序。

  35、编写输入一个整数,将其数值按小于10,10~99,100~999,1000以上分类并显示。

36、编写输入一个整数,当为65时显示A,66时显示B,67时显示C,其他值时显示END

  的程序。

  37、编程实现:

输入4个整数,要求按小到大输出

  38、企业发放的奖金根据利润的提成,利润I低于或等于10万元的,奖金可提10%;利润高于10万元

  低于20万时,低于10万的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成%;20万元

从键盘输入当月利润I,求应发奖金部分。

39、给出一百分制成绩,要求输出成绩等级’A’,’B’,’C’,’D’,’E’。

90分以上为’A’,80-89分为’B’,70-79分为’C’。

  60-69分为’D’,60分以下为’E’。

  40、给出一个不多于5位的正整数,要求①求出它是几位数;②分别打印出每一位数字。

41、从键盘输入三个正整数,判断这三个数能否构成三角形。

  42、编写输入两个整数a和b,若a≥b时,求其积c并显示,若a

  程序。

  43、用循环结构实现下列图形的输出:

  ****************************************************************

  45、编程实现:

从键盘输入三个正整数,判断它们是否构成直角三角形46、编程实现:

从键盘输入三个正整数,判断它们是否构成等腰三角形47、用循环结构输出下列图形*******************************************************

  48、用循环结构输出下列图形*******************************************************

  49、从键盘输入一个整数,判断其是否素数

  50、两个乒乓球队进行比赛,各出3人。

甲队为A,B,C

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