个人工作总结优缺点与个人工作总结及评价汇编.docx

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个人工作总结优缺点与个人工作总结及评价汇编

个人工作总结优缺点

第一篇:

个人优缺点总结

第二篇:

个人优缺点总结

第三篇:

个人优缺点总结

第四篇:

个人优缺点总结

第五篇:

个人优缺点总结

正文

第一篇:

个人优缺点总结

个人优缺点总结

总结分析自身优缺点

优点:

1、做人真诚,做事认真负责。

2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

4、能坚持。

确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。

有执行能力。

5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。

做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

缺点:

1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来,有时会忘记时间。

昨天晚上就很晚睡,大概24:

00过的样子,一直忙省分行领导给的XX届新入行大学生培训电子杂志的工作。

5、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。

体验与完善

 

领导是团队的核心,领导艺术的高低,决定学校的发展。

 

回顾历往工作实践,我具备以下的优点:

1、良好的组织能力。

经过多年的中层干部经历锤炼,特别在负责政教工作期间,多次组织学校大型活动,如艺术节、六一儿童节、学生文明礼仪教育等活动,每次活动都有条不紊地开展,展示了组织魄力。

自XX年转任支部书记后,开始独挡一面分管党务,一年一度的党员生活会、师德教育活动,我都能未雨绸缪,安排具体,措施得力,更展示了在组织技巧上风范。

2、灵活的沟通、协调指挥能力。

善于沟通、巧于沟通,协调八方,调动全体,运筹得当是一个领导必备的素质。

在任校长助理期间,分管后勤工作,面对的是一批年龄大、资格老、个性强的工作人员,工作难度大。

沟通、协调非常关键。

协调好了,每个人的优势都能发挥;协调不好,相互拆台,推下层磨。

在我分管期间,同志们关系融洽和谐了,工作积极肯干了。

学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”、“十堰市文明食堂”等荣誉称号。

3、硬实的工作能力。

近年来,我在各级活动中多次获奖,荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖、丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。

在工作中,我始终以身作则,模范带头,律已以严,待人以宽,个人威信高,工作说服力强,办事效率高,有扎实的群众基础。

 

人无完人,金无足赤。

我对个人缺点也有清醒认识,有待今后竭力改正。

 

1、见到领导过于谨慎,不善言语。

 

2、处事低调,导致做决定的时候用的时间比较多。

 

3、工作时间观念差,劳逸结合的科学工作方法不得当。

 

4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,轻生活现象严重,不利身心健康发展。

 

第二篇:

个人优缺点总结

什么个人优缺点,或者问你如何在众多求职者中脱颖而出?

 

1、做人真诚,诚实守信,适应环境能力强,喜欢与人交往,乐于助人,有上进心

 

2、做事认真负责,积极务实,做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

 

敢于主动承担自己的责任,

 

3、有耐心,心态好,善于维系客户关系

 

4、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。

 

谢谢

缺点:

 

1、一般不会积极主动的锻炼身体,工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一起吃吃饭聊聊天。

 

2、自我感觉知识面不是太广,当然在我意识到这一点以后,我也一直在主动的学习,争取在最短的时间里弥补自己的缺点。

 

3、周末休息的那天会贪睡,睡到自然醒。

 

谢谢

 

第三篇:

个人优缺点总结

个人优缺点

 

本人xxx,xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。

来到大学也已经一年多了。

在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。

在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。

再此我将自己的优缺点进行了分析如下:

希望通过分析能更好的认识自我,从而提高自己。

 

优点:

 

一、思想方面:

我有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

 

二、学习方面:

我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。

我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。

学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。

希望收获更多。

 

三、工作方面:

我工作积极,有热心。

可以认真完成班级、老师分配的任务。

不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。

 

工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。

对于工作我会继续努力,做到工作学习两不误。

 

四、生活方面:

我有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,努力克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

 

缺点:

 

一、思想方面:

我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。

因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。

对时事政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去了解的。

今后将更加关注时事和党的方针政策。

 

二、学习方面:

对于知识没能很好的掌握和运用,集体学习的意识有待加强。

学习其他知识投入的时间不够多。

我知道交际是一项很重要的能力。

当在很多人的场面我就会害怕,就不知道该说些什么了。

我觉得自己的这方面能力真的很欠缺。

特别是需要上台演讲的时候,很紧张。

其实也没什么的,可就是会紧张。

 

三、工作方面:

做事情有点被动。

例如在做班级里的一些事情时,没有很主动的去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。

我也有想过主动的去问,可是又不知道该怎么做。

协调能力有待提高,一些事情因为没有协调好而失败了。

不够自信。

有点固执。

有时候在判断一件事情时,明知道自己的观点有误了,可就是还坚持着自己的观点,不爱听其他人的观点了。

此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人的长处,尽量做到海纳百川。

 

四、生活方面:

有点理想化。

每个人都会有自己的理想,有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。

我把握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。

我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会牢牢的把握。

不擅长换位思考。

当与别人的意见不一致时,发生了争执,然后没有考虑到别人的感受。

通过这次对自己优缺点的分析,不仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入,还看到了自己的不足。

今后的生活中,我会发扬、升华我的优点,积极改正自己缺点,做到择其善者而从之,

 

其不善者而改之。

同时,我也将认真履行党章上所要求,以党员的标准来严格要求自己,接受党组织和同志们的监督、积极进取,努力做一名合格而且先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。

 

汇报人:

xxx

 

20xx年×月×日

 

第四篇:

个人优缺点总结

我是一个优缺点明显的人,希望以后的自己能不断完善自己,减免缺点甚至改掉缺点,能真正的发挥到扬长避短。

 

优点有一下几点:

 

1、为人正直,善良。

这是做人做基本的。

 

2、有义气,讲责任,坚持自己的原则。

 

3、适应能力强。

一般来说,我对生活和环境的适应能力比较强,不怎么挑剔。

 

4、性格随和,心态好。

我性格比较随和,不会因为什么小事生气,有时像失利什么之类的事,我不会在乎,心态比较好。

 

5、个人表达能力还不错吧,虽然称不上什么能说会道,但是基本表达能力还是不错的。

 

6、真诚。

我觉得真诚是一种态度,态度决定一切,你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。

 

7、舍得付出。

因为有舍就有得,懂得舍去,放下,付出,会收获更多。

 

8、目标明确。

我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我

 

的记事本中。

 

9、守时守信。

我的时间观念比较强,信用比较好,越好的时间和事情我一般都遵守约定。

因为有句格言时刻提醒着我“少承诺,多兑现”。

缺点:

 

1、不定性,不成熟。

有些事情还是会很浮躁,定不下心来。

 

2、脾气差,不会控制自己的脾气。

 

3、有惰性,人都是有惰性的,只要惰性一发就有点不可收拾的趋向。

 

4、贪睡。

这个生活习惯不好,总是爱赖床。

 

5、知识面不广,专业知识不能应用实践。

 

6、不爱看理论专业书。

 

7、说话比较直,有时会无意中伤害到别人。

 

8、自制力不强,不善于控制自己。

 

第五篇:

个人优缺点总结

优点:

做事认真,态度端正,为人真诚,勤俭节约,爱护环境,团结同学,尊敬师长,乐于助人,积极乐观,开朗大方,坚强勇敢,坚持不缺点:

虚荣心强,好面子,做事易冲动,逻辑思维能力不强,粗心大意,脾气暴躁,奢侈浪费

个人工作总结及评价

第一篇:

个人工作总结及自我评价

第二篇:

个人工作总结及自我评价

第三篇:

班主任工作总结及个人评价

第四篇:

个人工作总结与自我评价

第五篇:

高三学生综合素质评价个人工作总结

正文

第一篇:

个人工作总结及自我评价

个人工作总结

在过去的两年中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。

一.工作态度,思想工作。

我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

二.指导安装工作。

在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。

也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。

同时也学习到了设备零配件认知的技巧。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。

虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。

今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。

不懂的问题及时向同事和领导请教。

三、设备试验调试工作。

在车间对沙特设备试验调试时,对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序,pid参数设定,都有了一定的了解。

同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。

试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。

直通球阀调制关闭状态。

乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。

四、今后的工作方向。

下月重点放在调试阶段的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领导,多请教。

在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

第二篇:

个人工作总结及自我评价

个人工作总结及自我评价

本人主要负责万正铁西二期a1-1地块二标段土建工程;具体工作是督促施工总承包单位在不影响工程质量、安全的情况下,按进度完成住宅、商业楼的所有土建工程。

每日了解当天的施工部位、工程进展情况等,发现工程进度有异常情况时,及时了解原因,并督促施工单位进行赶工,如施工单位不能及时赶工,进度延误较多时,及时向总指挥及公司汇报;每日及时巡查施工现场的安全、文明施工情况。

其中文明施工工作为重点管理,每日检查施工道路、场地、施工材料的清理、清扫及码放情况。

每日检查楼内及楼周边的施工材料、垃圾是否及时清理,施工材料是否按施工总平面布置图的指定位置堆放整齐,以上工作如果未及时完成,责令其限期整改,在限期内还不能完成,由指挥部派人整改;负责二标段的工程质量的检查、验收。

工程的每道工序完成后,都要进行检查验收,检查验收合格后方可进行下一道工序施工。

尤其隐蔽工程,必须经监理公司、指挥部共同验收合格才能隐蔽;负责与审图办、设计院沟通、处理图纸问题及变更。

本人能自觉遵守公司的各项规章制度,能将公司的利益放在首位来开展工作,工作热情高,严于律己,身体力行,本人工作认真、负责、勇于承担责任;在工作中能积极主动地协调、解决各种问题并做好与其他部门、公司的配合工作。

通过万正铁西二期a1-1地块工程指挥部管理团队的互帮互助、沟通、进取和领导的激励、培养及表率作用,使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加强,使自己在今后的工作中会做的更好。

张艳臣

XX年12月16日

第三篇:

班主任工作总结及个人评价

个人评价

—XX年辅导员工作总结转眼间兼职辅导员工作已经快二年了,回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年。

在过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

现将具体工作总结如下:

一、抓好自身的理论学习:

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础.在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平.坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础.在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针."严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付.与此同时我不断的加强个人修养.所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度.

二、坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位

和价值,使学生得到尊重和重视.为了使这项工作更好的落到实处,我

非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去

对学生进行思想教育.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,

我们彼此是非常陌生的.03级的学生已经经历一年的大学生活,在思

想上和行为上已经有了初步的定型.为了消除他们思想上产生我在工

作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,

走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了

解.这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学

生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础.对于部分思想上比

较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,

想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学

生已经端正了思想.同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育

和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个

别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个

健康,稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,

在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向.事实证明,例

会制度的效果是明显的,长久的.我也非常重视媒体宣传的作用,以班

为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,

利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围.

三、加强学风,班风,舍风建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是

培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展.优良的

学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素.一个优良学

风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成.每次主

体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的

重要思想贯穿整个(请您继续关注好)的教育工作之中.本学期还明确了规范的考勤制度,

每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控

制了学生上课的出勤率.对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不

贷"相结合的方法,使他们重新走会教室.同时针对学习成绩的差异,

在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动.给成绩较差

的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学

习气氛.目前矿加09级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够

自主,积极的学习.在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工

作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作.

建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题.此外通

过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生

都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念.

四、关注贫困生工作

目前我所带的58名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,13%

的学生申请了国家助学贷款.在贫困生的评定过程中,我一方面听取

广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班

级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就

是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上

经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国

家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中.在物质帮

助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈

心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋

精神,安心学习.

五、考前进行专业知识辅导

由于我带的矿加09级学生已经步入大三,所以开设了很多专业课

程,我作为矿加硕士研究生,在自己能力的基础上,对学生进行专业

知识辅导。

我和学生通过开会、讲课、电话、网络等各种交流方式,

本着让学生“学会而不是背会”的原则,我细心耐心解答学生提出的

各种专业问题,并取得了很好的效果。

我想在今后的工作中还会继续

对学生开展的课程进行专业知识辅导,尽自己最大的能力帮助解决学

生生活和学习上的各种问题。

XX-1-12

第四篇:

个人工作总结与自我评价

范文一:

大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。

从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

珍贵的三年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:

一、在学习方面

我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。

通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。

懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。

在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。

在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。

对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

二、在思想方面

进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。

要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。

作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。

通过大学三年

三、工作方面

在与同学们相处的三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

四、生活方面

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁。

忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。

这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。

但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。

开辟了而一条属于我自己的道路。

总结三年的大学生活,我收获很多。

感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展现在我们面前。

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!

难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

范文二:

在过去的五个月中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。

一.工作态度,思想工作。

工作态度,我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

指导安装工作。

二.指导安装工作。

在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。

也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。

同时也学习到了设备零配件认知的技巧。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。

虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。

今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。

不懂的问题及时向同事和领导请教。

设备试验调试工作。

三、设备试验调试工作。

在车间对沙特设备试验调试时,对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序,pid参数设定,都有了一定的了解。

同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。

试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。

直通球阀调制关闭状态。

乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。

四、今后的工作方向。

下月重点放在调试阶段的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领导,多请教。

在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

第五篇:

高三学生综合素质评价个人工作总结

本文由辑,高三学生综合素质评价个人工作总结,作为参考!

经过近20天的工作,高中学生综

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