学校质量月活动总结.docx
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学校质量月活动总结
学校质量月活动总结
一、提高思想统一认识
在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。
二、交流经验,共同提高。
在“教学质量月”的活动中,除了我们上研究课的教师精心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想办法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。
“教学质量月”活动
期间,“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对教师业务素质提高是极大推动。
三、认真教学,勇于创新
如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。
因此,我在教学中注意恰当地给学生思维的时空,延迟判断,让学生思,让学生说,让学生做,这是十分重要的。
跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。
每一节课,我都根据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。
还有对学生加强学法指导。
根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、配合教改实验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,减少学习的盲目性。
具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导,进行学习方法,心得交流。
近年来,镇团委在上级团委的关心指导下,在镇党委的直接领导下,紧紧围绕镇党委、政府工作中心,坚持服务大局、服务社会、服务青年,积极组织带领广大团员青年参与“建设城郊型工业镇”建设,坚持发挥先锋模范作用。
紧紧围绕全镇各个阶段工作中心,团结拼搏、开拓创新,扎扎实实做好各项工作,形成了一套以夯实团建为突破口,以开展“三级联创”创建为载体,围绕“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好”的标准开展团的各项工作。
经过几年的努力,XX年我镇团委获得全省“五四红旗团委”荣誉称号。
现将近年来创建“五四红旗团委”工作情况总结如下:
一、班子建设情况
我镇团委按照团章规定的相关制度,团委班子能够按时完成换届选举工作。
XX年10月,召开了镇第十四次团代会,经过全镇团员代表的投票选举,选举产生了镇团委班子,班子共有成员7人,其中:
1位专职团干部;共产党员5人,入党积极分子2人;大学本科学历2人,大专以上文化2人,中专以上文化3人,班子整体素质较高,分别来自机关、学校和村团支部书记,拥有较好的青年群众基础,从而保证了团委各项工作协调有序进行。
新一届镇团委班子产生后,首先着重抓好班子成员的思想理论学习。
坚决保持与上级团委、镇党委一致,以正确的思想理论指导我们的工作,才能确保正确的工作方向,并在此基础上有所创新。
本届团委自开展工作以来,通过集中学习和平时的工作实践,逐渐掌握了团的工作方法,团委成员都认真组织学习了团的相关业务,开展的各项工作得到广大团员青年的肯定,成绩突出。
同时在开展团的各项工作中,团委班子成员分工明确、团结协作,重要工作都做够作到决策民主,管理科学;班子团结进取,作风扎实,富有开拓精神。
7名团委委员在做好团委工作的同时丝毫不放松自身业务工作,在本职岗位上严格要求自己,勤奋工作,在团员青年中起到了模范带头作用,树立起了较高的威信,得到了领导和青年的一致好评。
二、主题活动情况
1.深化团员青年的思想政治教育。
青年是社会主义建设的主力军,是建设和谐社会的中坚力量。
镇团委坚持不懈地用“三个代表”重要思想和科学发展观牢固构筑青年一代的精神支柱。
切实把广大团员青年的智慧和力量凝聚到团的各项事业上来,把团员青年的积极性和创造力引导到现代化建设的各项任务上来。
通过举办讲演赛、汇报会、座谈会等各类活动,让青年们增强对中国革命历史和科学技术发展状况的直观了解,振奋精神,激励他们以“与时俱进开拓创新艰苦奋斗脚踏实地”的工作作风投入到建设城郊型工业镇的建设中。
以当地革命传统教育为依托,在每年重要纪念日期间,都组织镇各中小学学生祭扫鲤鱼山烈士陵园,开展爱国主义教育,引导团员青年增强历史使命感和责任感,在建设现代化的生动实践中传承革命先辈优良品格,弘扬中华民族传统美德。
2.深入开展团员意识主题教育。
XX年9月,团中央作出在全团开展增强团员意识主题教育的重大决策部署后,我镇团委积极响应团中央和上级团委的号召和部署,积极动员、广泛宣传,深入开展增强共青团员意识主题教育实践活动。
XX年10月14日召开全镇动员大会,全镇团员青年都纷纷加入到活动中来;11月2日,镇团委举办了各团支部书记骨干培训班,就本次活动进行了重点部署,并按照上级团委要求,及时制定下发了活动方案,各直属团支部都结合各自工作和岗位实际,制订了各自的活动计划,查找了各自在各方面的差距和不足,明确了本次教育活动的努力方向和具体要求;各团支部和团干严格按照活动的组织程序和方法步骤认真开展工作,组织全镇广大团员积极参与了“团员标准大讨论”竞赛、“新时期党团知识”竞赛、“新建团组织”竞赛等主题活动,通过这些主题活动,达到了活动与学习、工作两不误、两促进的成效,真正提高了青年团员的思想道德素质和政治意识,取得了实实在在的成效。
3.引导团员青年“树新风、创新业”。
镇团委在五四期间向全镇团员青年发出了“弘扬五四精神,展示青春风采”的倡议,号召青年树立正确的人生观、价值观,弘扬五四精神,在自己的岗位上创造出一流的业绩,将个人的发展与我镇建设城郊型工业镇的改革发展紧密地联系起来,在不断的实践中实现自我价值。
围绕“农业增效、农民增收”的目标,在农村劳动力转移方面,镇团委依托镇农村劳动力转移培训站,对农村团员青年进行劳动力转移摸底、建档,并组织富余劳动力进行培训,XX年以来共培训1000多人次,并与镇工业园区企业联系就业岗位,XX年以来累计提供岗位562个。
在农民技术培训方面,我们联合镇农技站、科协等部门在全镇开展“农村青年科技传播活动”,举办青年农民培训班,组织交流参观,邀请县农业局技术专家现场指导授课,为农村青年学科技、用科技创造条件。
三年来,团委举办了各种实用技术培训12场,培训农村青年1220多人次,内容涉及到再生稻、烤烟、反季节蔬菜、毛竹、食用菌等,这项工作得到各方好评,成为我镇团委的品牌工作之一。
在培育青年致富方面,我镇团委十分重视示范带动作用,积极挖掘、扶持、壮大一批青年致富能手、青年创业致富带头人,XX年,我镇团委实施了“一个村团支部帮扶一名致富能手,一名团干挂钩一名青年创业致富带头人”计划,为他们联系搭桥,提供信息、技术、资金等方式,扶持了一大批致富能手、致富带头人走上科技致富的道路,通过他们的以点带面示范带动作用,带领周边乡村青年农民共同致富。
XX年,我镇青年农民谢绍棋被评为“全省青年创业致富带头人”。
4、服务青少年成长成才。
我镇因紧邻县城,很多家长都前往县城打工,导致各乡村都出现不少留守儿童,针对这一情况,镇团委组织各团支部在各村、学校加强对农村留守儿童的服务力度,通过在适龄少年儿童中开展“手拉手”、结对子活动,让这些儿童克服孤独的心理,能够和同龄的儿童正常学习生活,这一措施收到很好成效。
同时,加大对辍学、流浪青少年的管理,按照团县委开展“三级帮教”的部署,我镇团委实施团干部与相关问题青少年挂钩帮扶的措施,对其进行定期的走访,及时掌握他们的思想动态,从生活上和精神上关心他们,确保他们健康成长。
林新耀、林照敏两位少年是我镇七尺村人,XX年因犯抢劫罪被县法院分别判处缓刑1年和1年6个月,镇团委在得知情况后,及时组织团干部进行帮教,通过近一年的努力,两位少年克服了不良习气,从新走上了社会。
4、开展特色青年文化活动。
结合我镇实际及青年的特点,镇团委组织开展了各种类型的青年文化活动。
镇团委组织团员青年开展了以“勇攀高峰,争创辉煌”为主题的登山比赛,以“红色五月,激情青春”为主题的夏游等适合青年特点、为青年所欢迎的外出活动,组织镇业余文艺队每周六晚上在镇广场举办文艺演出;并积极组织青年投入文体活动,组织青年参加“蓬莱杯”乒乓球队、羽毛球队、篮球队,并积极邀请县机关篮球队及其他球队到我镇参加比赛,有效地营造了团员青年和睦相处、团结友爱的气氛,让青年感受到集体生活的愉快,并增强了团组织的凝聚力和号召力,展现了我镇团员青年的精神风貌。
各团支部积极开展各种文体活动,如光林团支部五四期间开展羽毛球、拔河、游园等活动从不间断;西城中心小学开展的“感恩教育”活动,在全县得到推广。
5、立足镇情,开展青年自愿者活动。
坚持自主参与、自觉实践、自我教育的原则,带领广大青少年积极投身群众性精神文明创建,广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动,努力弘扬社会主义文明新风。
我委组建了镇青年志愿服务队和夜间巡逻队,进行帮耕代插、移风易俗、技术咨询、社会治安、兴修水利等服务,镇机关扑火队、光林村青年民兵应急队,积极发挥其服务社会的作用,为有效防止森林火灾及减少损失做出巨大贡献,受到各级好评。
镇团委积极组织广大青年志愿者参与创建文明城镇、“平安西城”等各项活动,为群众提供卫生保健、环境整治、社会治安、群众文艺等服务,受到了各级党政领导和社会各界的一致好评。
通过广泛的参与实践,进一步倡导学雷锋、树新风活动,引导广大团员青年以雷锋为榜样,立足岗位、服务社会、关心他人,树立正确的人生观和价值观。
三、所属支部建设情况
我镇团委共下设有23个团支部,所属支部班子健全,团干部均具有较高的文化政治素质、富有朝气,积极开展团支部活动。
XX年适逢村级团组织换届选举,镇团委于8月15日专门召开了换届选举工作动员会,就各项工作进行了说明部署,确保选配好新一届“党放心,青年满意”、德才兼备的团干部。
各团支部积极开展“推优”工作,XX年全镇团组织推优入党42人;各团组织定期组织团员青年学习《党章》、《团章》和共青团有关文件等。
深入开展“三级联创”活动,认真抓好团支部的制度建设,抓实抓好团的经常性、基础性工作,不断把“三级联创”活动引向深入,有效提高农村团建工作水平,提高了团组织的战斗力。
抓典型促发展,学区团支部、文中团支部、麻洋村团支部等先后获得县、镇“五四红旗团支部”荣誉称号,我镇光林村团支部近年来先后获得县、市、省“五四红旗团支部”称号,XX年获全国“五四红旗团支部”荣誉称号,成为近年来我镇基层团建涌现出的一个先进典型,通过总结经验并在全镇团组织中推广,收到很好效果,使我镇团工作得到不断巩固和发展。
四、活动阵地建设情况
在开展“五四红旗团委”创建工作中,我镇团委高度重视活动阵地建设,XX年,由镇团委牵头,联合镇农技站、镇农村劳动力转移培训办公室等多家单位,建立了尤溪县西城镇“曙光青年培训基地”,经多方筹措资金,建立了占地500平方米、共5间的多功能培训教师,并与县农业局、科技局等部门定期开展农村劳动力培训工作,XX年以来,累计培训青年农民1200多人。
XX年,镇团委依托获得全省“青年创业致富带头人”称号的我镇青年农民谢绍棋创办的尤溪县西城三车林场,挂牌成立了“三车林场科技推广示范基地”;我镇团组织文化活动阵地建设也成绩突出,目前拥有青年科技图书室、乒乓球室、篮球场、羽毛球场、棋牌室等具有一定影响的团组织活动阵地,镇团委还利用多种载体,如宣传单、展板等,积极开展团的宣传活动,向全镇青年介绍青年社会实践情况、优秀青年事迹展示、青年活动开展情况等,使团的工作有一个良好的环境,得到了各方面的认可。
此外,镇党政领导共青团工作十分支持,年初都会召开会议专题研究镇团委工作,在活动经费上予以最大支持,XX年划拨了8000元五四活动经费。
近年来,镇团委班子和全镇广大团员青年的共同努力,紧紧围绕上级团委、镇党政中心工作,我镇共青团事业和青年工作呈现出蓬勃生机,不少工作出现良好的局面。
但是,全镇团员青年坚信,共青团事业是年轻的事业,今后还要更加努力,以实际行动为共青团事业添加更加精彩的一笔。
我校从xxxx年xx月开始实施农村远程教育项目,到现在已经有近半年多的时间了,在这半年多的时间里,我校很好的利用了农远教育资源进行教学,取得了很好的效果。
农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源,用这些资源进行教学,我们的教学质量得到了提高,老师的教学理念也有了很大的改变,真正体会了素质教育的理念,不断改进教学手段和方法。
老师在使用教学资源进行教学后,感觉非常好,都想争取多上一节课,我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学,得到了上级部门的肯定。
同时,在设备的管理上,我校从来都不停下,我校蹇勇老师专门负责,对设备的管理可以说是不间断的,利用自动与人工相结合的方法,使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。
一、领导重视
1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施,学校成立了领导小组。
组长:
副组长:
成员:
2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施,学校领导极为重视,由宴升荣副校长亲自抓落实。
在技术人员来安装的时候,学校有专人陪同,边安排边学习。
现在我们这些老师基本上都能解决,只有个别现象实在没有办法了,才向上面汇报。
同时,在教室紧张的情况下,还挪出了一间教室做为卫星接收室。
二、具体措施
1、制定制度。
制度是实施农远工程的必要条件,因此为了使农远工程的顺利实施,提高其设备的利用率,我们制定了《农村中小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》和《光盘播放教室管理制度》做到制度上墙,使广大教师和学生在设备与资源共享活动中,能按规章制度认真操作,规范使用。
2、保持设备的完好。
良好的环境是保证设备的重要环节,为了能让这些设备能正常使用,学校专门设立了管理人员。
卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放,叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。
管理人员定期对设备进行维护,一旦发现问题,及时解决,如果不能解决,也会及时向上级汇报,尽可能的保证设备的正常使用。
为了能使设备正常使用,学校规定,只有设备管理人员才能使用接收室的设备,其他老师不得使用,如果需要,必须经学校领导的批准才能使用。
3、做好安全措施和卫生工作。
对设备进行安全保护措施是对设备能更好的运用的保证,为了能让设备更好的工作,学校对安全极为重视,接收室和播放室都配备了灭火器和防盗措施,加固了教室门窗的防护。
学校对接收室和播放室的卫生及为重视,每天最要对教室进行打扫,为了卫生,播放室还在地板上辅设了地胶,使得教室更整洁干净。
学校定期对接收室和播放室进行检查,对要出现的问题进行解决,保证设备和安全和卫生。
4、教学资源的使用。
教学资源是我们在教学中使用最多的,教学资源使用如何,就能看出学校对设备的使用如何。
为了能让老师在教学中使用上这些资源,学校的管理人员每天都要对下载的资源进行登记和整理,学校安排每周使用资源不少于20个课时。
而且各科都安排,只要是有教学资源的,学校都会安排。
为了更好的利用,学校还在课后活动里安排班级进行观看光盘,提高了教学资源的使用率。
学校为了能让全体老师都会使用,对老师进行了培训,让每位老师都会使用,让年轻老师带头,帮助年纪大的老师,经过这样的帮助,我校全体老师都能正确的使用光盘进行播放和教学。
组织教师参加培训和讲座,并指导教师亲自上网查找资料辅助教学,使教师充分认识到利用现代信息网络可以解决好多教育教学中的难题,认识到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益,通过学习和运用农远工程教育网络使教师转变了教育观念,提高了对农远工程在教育教学中的作用的认识,使我校教育教学初步进入21世纪信息时代。
5、做好资源的登记。
我们已经下载了教学资源,但是老师要用的时候却不知,为了能让老师及时的了解这些教学资源,管理人员会及时对这些资源进行登记和分类,并公布在办公室里,老师可以根据自己所教的内容与管理员联系,就能用到自己所需的教学资源。
同时,使用资源进行教学,也会登记到使用记录本上,到目前,学校已经把上学期的教学资源都刻录成了光盘。
保证播放室的教学资源。
经过学校对设备的规范管理,农村远程教育工程的设备正在为我们的教学不断的提供优秀的教学资源,使得我们的教学质量也不断的提高,我们会更好的使用和管理好设备的。