创意书吧创业计划书 2.docx

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创意书吧创业计划书2

一、执行概览

二、书吧描述

●简介

●使命陈述及宣传语

●经营项目

●已完成事项

●未完成事项

三、市场分析

●市场环境分析

●经营模式对比与分析

●书吧优势与劣势分析

●行业政策分析

四、营销策略

●营销战略

●促销策略

五、管理模式和团队

●管理模式

●团队成员及职位介绍

六、产品和服务

●产品

●服务

●特色服务

七、财务规划

●投资估算及来源

●财务预测

 

一.执行概述

简介

本计划书中介绍的是武汉生物工程学院商业街开立的“2106创意”书吧。

在具有两万的大学生的高校园区内,年轻的学生更加渴望获取先进的信息,学习优秀的文化,吸取更多的知识,有此产生了对文化商品丰富的需求。

在这样的背景下,开立书吧是给常有必要的,本计划书将从市场分析,营销策略,管理团队,技术和产品计划,财务规划等方面分析其可行性。

书吧描述

2106书吧位于武生院商业街,分为上下两楼,一楼设有咖啡奶茶热饮,杂志报纸区,二楼为特色借阅区。

书吧具有书籍流转制度,梦想共勉小组等特色经营项目。

本书吧的主要业务是会员制书籍阅览和租赁。

书籍银行---顾客可以将书存在本书吧转区利息,这是一个双赢模式;书籍寄售对于有些不用的书籍可以放在书店寄售,比如考试复习资料等;书吧最大的特色便是休闲,环境优雅,我们提供咖啡,茶饮,水果,点心等休闲服务,在后期可以提供餐饮服务,在突出书店的个性方面,店内装修精致,店内可设有画展,专题斩,考研现场咨询通报,新书海报等,给人强烈的气氛。

此外,书吧将及时收集各种畅销书的书讯,有条件的话,可以编制畅销书排行榜,为读着提供信心。

为了培养稳定的客户群,将退出读者会员卡,持有会员卡可以享受优惠,可以在保持书刊整洁的前提下借阅,还可享受赠书等优惠。

市场分析

现在社会竞争日益激烈,人们对教育越来越重视,渴望提升自身的综合素质,而阅读是实现自我价值的重要途径。

而校园的书籍总类和更新速度难以满足部分大学生的需求,并且为了满足大学生在读书差异化的要求,书吧做为一种崭新的读书方式是非常有必要的。

商业街餐饮,KTV,发廊,购物集聚,唯独缺少书吧,广大师生需要一个安静的场所,释放压力,并且能够获取知识,对于三本院校,学生较为活跃,相比较为枯燥的读书方式,新的读书方式,将带来较强的消费能力。

武生院拥有2万学生,以及上千教职工,除了图书馆和晨光书店以外,没有较为集中的读书场所,而书籍的种类以及更新速度有待提升,无法满足该区域大学生的强大需求,此外,由于本学院处于郊区,外出看书并不经济,所以顾客源很集中且强大。

 

营销策略

在创业阶段,经营阶段,扩大阶段,成熟阶段,都将策划与之相对应的营销策略。

在宣传新店开张阶段,我们将与学校广播台,社团打好良好的关系,通过口碑营销,结合广播台,海报,传单的宣传。

经营阶段将注重宣传活动和口碑营销相结合。

扩展阶段,首先是加大宣传力度,借助一些主流媒体,如武生院的团刊《绿洲》,广播台,第二,加大促销力度,增加优惠活动。

可以通过对社团活动的赞助,通过社团对本书吧的宣传。

成熟阶段,将以口碑相传为主,并可考虑其他学生创业的加盟,增加门店数量。

在经营过程中,本书吧的营销策略将分为会员方案与非会员方案。

具体方案将在第四章营销策略中给出。

管理模式和团队

在管理的结构上,我们采取直线职能式组织结构,设有统筹管理的经理,书籍采购员,服务营销员,财务管理员,活动策划组织员各一名(创业小组人员),在本计划书第五章将详细介绍担任各个职位人员的情况。

这样的组织吸取了直线式和职能式的长处,避免了他们的短处。

既保持了纵向的智慧系统,又设置了横向的职能管理系统。

所需资金

本书吧现需要资金20.6万。

 

二.书吧描述

1.简介

随着社会的发展,人们对生活的精神享受越来越重视,对于读书,广大的消费者也提出了差异性阅读方式,把知识当作一种产品,具有强大的需求。

2106书吧计划营业面积50平方米,位于武汉市新洲区阳逻经济开发区。

本书吧将成为差异性新读书方式的理念先行者——为大学生量身定做的创意书吧,集优雅的环境,简洁的装修,高质量的书籍为主要特色。

2106书吧的创建者是一个大学生创业小组,在其学校武汉生物工程学院商业街试点创业。

首先对于2106书吧的取名,2106,原为武生院的广大学生走向城区的主要公交车号码牌,名字通俗易记。

究其深层次的含义则为,希望广大学生能在这个书吧寻找到一条属于自己走向成功的方式。

书吧主营业务是会员制的阅览图书,与该学院原有的图书阅览之地不同,书吧内有网络,音乐,杂志,以及最新类型的书籍,书籍类型以文艺,旅游,技术等专业性书籍为主,购置一些学校图书馆内缺少的好书籍。

创业者希望通过他们对读书的全新理解,赋予读书更深远的意义,并且为广大师生服务。

Ø使命陈述及宣传语

使命:

服务武生院,提升文化涵养,创建别样读书方式。

宣传语:

2106,带你到达你的梦想之地。

Ø书吧经营项目

ii.本书吧主要营业项目为在本书吧内阅览图书,享受音乐和美食;

iii.书籍零售批发,我们也有书籍,资料出售(包括后期的网上售书);

iv.书籍租赁——买书不如租书,对于一些没有必要自己买的书实行出租;

v.书籍银行——顾客有些书可以存放在书店以赚取利息,这是一个双赢模式;

vi.书籍寄售——对于有些不用的书籍可以放在书店寄售,比如考试资料;

vii.本书吧最大的特色便是休闲,我们提供咖啡,水果,点心等休闲服务,在后期可能会提供餐饮;以及书吧内优雅得音乐和气氛

viii.书吧内还可有免费上网查询资料,本书吧将自行建立一个网站,将书吧的资料放在网上。

ix.为了突出书吧的个性,增加书吧的收入,店门口可以搞些画展,专题展,考研现场资讯通报,新书海报等,给人一种十分热烈的气氛。

此外,书吧还会即使收集各种畅销书的书讯,有条件的话就编制畅销书排行榜,为读者提供信息。

Ø已完成事项

x.可行性分析,前景调查,三次焦点小组已完成

xi.创业计划书已完成

xii.五人管理小组已组建

xiii.管理团队已投资

xiv.已签约租赁50平方米的两层店面,租期为三年,待交租

Ø未完成事项

●获得更多的资金

●门店装修

●采购书籍划分区域

●准备开业

三.市场分析

Ø市场环境分析

【书吧之市场环境分析】

●从居民消费上来讲,居民消费呈现从以物质为主的消费转向追求精神文化生活消费的趋势,产品的文化含量,个性化等要素受到越来越多的重视。

●从城市发展角度来讲,当今社会,即是休闲,人们也更加重视“知性”,与精神文化紧密结合的一面,以便在放松的同时提高自己的品味,书吧做为一种高级的城市图书馆,做为蕴藏着丰富文化资源的所在,不仅给消费者带来便利,也提升了城市形象。

●从竞争环境来讲,书吧为新兴模式,目前在全国数量虽然不少,但是没有形成规模化经营,竞争并不激烈,现在是进入的较好时期。

【武汉地区市场分析】

●武汉作为中国中部的一个特大省会城市,拥有一个高速发展的物质市场,于此同时,其文化市场也出在告诉发展之中。

●墓前武汉地区经济迅速发展,各大著名品牌纷纷入驻,但文化品质并没有得到相应的发展,这就给文化产业带来了巨大的机会和挑战

●武汉地区书吧数量并不多,且大多剧集在江滩附近,汉口中心地区。

现有书吧大多门面布置简单,或直接设置在书店一角,尽如人意者甚少(较有名怡然书吧,品鉴书吧)

●高校云集,高校市场空缺大,机会多。

【武生院市场分析】

●主要竞争对手晨光书城,图书馆。

图书馆书籍种类众多,但是分类并不清晰,最前端的书籍缺乏,并且环境较为简陋,晨光书城以音响出租,工具书的销售,以及文具的出售为主,不强调气氛,也没有较为畅销的书籍可以购置

●对于武生院其他的酒吧,水吧茶吧来说,2106书吧的环境较为优雅,并且有书籍可阅览,有音乐,还有网络搜索

●对于好奇心较重的大学生来说,新形式的书吧会形成一种风气

●本校为三本院校,学生有足够的消费能力

Ø经营模式对比与分析

【各种图书经营模式的对比】

竞争主体

书城

(晨光书城)

图书批发市场

图书馆

书吧

共性需求

爱书者以各种形式如购书,买书,借书,读书来体验阅读的乐趣

个性需求

大众阅读者的购书方式

对价格敏感人群购书目的明显,如考研者,教辅教参购买者

多位大学生校园设施,提供大学生专业书籍为主要功能

空间,体验,享受,交流,更是一种生活方式

经营特点

规模宏大门类多

随意,折扣低,可选择性强

安静,免费借阅,流动性,可共享

环境优雅,有风格和特色,良好的读书和交流氛围与丰富的文化活动为吸引顾客的有效手段

局限性

分别门类不够精深和专业,不能满足部分爱书人的需要

散乱,环境差,随意

借阅的时效性,无所有权,不能收藏

面对的是散在的个性需求阅读需求者

【不同BAR的形式及其不同的空间体验】

现有主要形式

水吧,清吧,茶馆,咖啡厅等

酒吧

书吧

空间特色

装修精致,服务周到

装修别具一格,灯光迷离炫目

静谧柔和

目标客户特点

商务会谈,三两亲朋好友聚会小叙

新奇者,需求发泄与刺激者

寻求有意境的阅读或者仅把读书当作休闲交流之地

局限性

顾客鱼龙复杂,缺乏深度交流的媒介

嘈杂,缺乏深度交流的媒介

不似前几者,书比较占用资金,顾客主动消费不多,利润微薄

经营模式

●书吧以文化氛围浓厚,经营个性化成为文化休闲与图书结合的一种媒介和空间场所

●书吧区别于其他形式的BAR,以其文化底蕴的独特表现取胜,提供一种更为人文,深度交流与体验的阅读方式和交流空间,成为一种喧闹都市中栖息,停留和感受的个性化生活方式。

●书吧是一种有着强烈个性诉求的图书经营场所,以书为媒,但有绝不仅限于书的业务。

Ø书吧优势与劣势分析

书吧优势

一.最新畅销书出租.更有吸引力.

二.促销让人心动.

三.成本更低.无论是进价成本.还是管理成本.都是最低的.

四.环境幽雅,与众不同

五.文化产品与增值服务.盈利空间更加宽广.

六.定期举办有趣的主题活动.增强会员忠诚感.

书吧劣势

一.我们资金有限.很难快速发展起来.

二.我们在某些经验方面.还有待完善.学习.

三.2106书吧.真正熟悉文化市场的员工较少.所以我们欢迎有志于文化事业.了解文化产业.有相关经验的优秀人才加盟春雨.

四.成立不久.管理还不够规范等.当然.我们还有其它方面的不足.

Ø行业政策

书吧在沿海经济发达地区发展迅速,如深圳,广州,杭州,上海,北京等地.书吧是比较常见的文化休闲场所,据我的观察,这些地方的书吧,装修豪华,收费较高,一般每小时5至10元左右.这些书吧往往有许多其它服务.也是重要的利润来源.如提供饮料,酒水,咖啡等.大众化规模书吧最早在湖南邵阳出现,现在湖南大部分地级市与县城,都有规模较大的书吧.整体发展良好.湖南省内的规模书吧一般是当地新华书店设立的.由于取得了不错的成绩.短短几年内,吸引全国一些省级新华书店以及对书吧感兴趣的个体与公司来湘考察学习.并在当地开设了与湖南类似的书吧.如河南,重庆.四川,贵州等省市.相信不用多久.规模书吧会在全国大部分地区出现.中共中央也提倡建设"学习型社会"这无疑给我们提供了广阔的发展空间

四.营销策略

Ø营销战略

【市场定位】:

空间阅读聆听

●空间之解

作家龙应台的“没有返流,哪来文化?

交流的空间,畅谈的空间:

2106把有相同阅读兴趣的人们聚集到了一起,从而使他们对2106书吧产生认同感和归属感。

●阅读之解:

阅读非阅读。

●聆听之解:

合适的音乐,投契的交流对象值得我们为之聆听,为之动容。

【目标人群】

1.喜欢阅读并且有明确阅读和喜好的人群,将阅读作文一种不饿舍弃的生活方式的人群。

2.主要为武生院两万大学生中,对学习阅读有较大兴趣的同学。

3.对于在校的教职工中,对学习阅读有较大兴趣的人。

4.可辐射到新洲阳逻地区,有阅读兴趣的人。

【价格】

两种形式:

会员制和自由制

普通闲散顾客:

每小时5元一般的茶水免费,菜单食品和饮料需要单点。

会员制顾客:

顾客可获得20%的优惠,即每小时4元,一般茶水与部分菜单食品免费,累积到达200小时可兑换10小时,或者累积参加年终活动。

会员制顾客亦可享受本店其他特色服务

各种会员活动(品书会,观影会),只要求参与者最低消费15元。

【渠道及选址】

选址原则:

在商业街晨光书城附近,远离餐饮区,保证客流量,环境较为安静。

房租地价因素:

可选择2楼减小门面租金,同时保证更充足的活动空间。

【店铺风格和装修】

总体风格:

简约不失明快,令人精神舒缓。

具体分区

1.快读区:

一楼,以流行性评论的杂志为主,轻松愉悦的书籍为主,此区域设置在离入口初较近处,装修风格偏明快,配以较活泼的轻快的音乐。

2.慢读区:

二楼,以专业书籍和原文杂志为主,此区域设于二楼,装修色调较为柔和,配以较舒缓,慢节奏,适宜思考的音乐。

3.活动休闲区:

书吧主题活动使用该区域,自由取用茶水饮料的区域。

Ø促销策略

网络传播与口碑相传

●相关各大论坛发活动通告贴(武生院bbs等)——受众广,覆盖面大。

●在校园内可张贴宣传海报处张贴宣传海报。

●在校园外面,餐厅,KTV点歌屏等处附上广告——吸引潜在客户群体。

●在营业淡季,可以与广播台合作,或和学校的社团提供活动场所——在学生群体和文化爱好者群体中巩固地位。

●体验式消费——试营业期间,免费开放数日供消费者进行体验,再由他们反馈建议和意见,以作改进。

扩展阶段:

●加大宣传力度——借助一些主流媒体:

广播台,团刊,自制宣传片

●加大促销力度——增加优惠活动

成熟阶段

●主要靠口碑相传,并考虑学生创业加盟,增加门店数量。

五.管理模式和团队

Ø管理模式

在管理的结构上,我们采取直线职能式组织结构,设有统筹管理的经理,书籍采购员,服务营销员,财务管理员,活动策划组织员各一名

i.统筹管理者做为书吧的管理阶层,运筹帷幄,在大局上对书吧的经营管理负责。

ii.产品采购者无论是书籍,还是饮料,食物的采购,都必须全权负责,统一管理店内的采购业务

iii.服务营销者行使公关和宣传两方面的工作,通过各种手段宣传书吧形象,促进营销。

处理与竞争者的关系,建立客人档案,确保顾客满意

iv.财务管理者做好书吧的财务工作,统计每日的收入支出,确保每笔资金的流入流出都有据所依,做到账目准确无误,无不良记录

v.活动策划者对营销宣传工作进行策划,做出计划书,资金预算,活动策划等文企项目。

Ø团队成员及职位介绍

团队成员志同道合,彼此相互了解,性格互补,能够共同承担风险。

五人皆具有强烈的自主创业的意识,交际范围广,社会实践经验丰富。

林晓丹女统筹管理者市场营销专业性格开朗具有大局观念。

实践能力强,具有实习经验,参加多个学生组织。

朱雨女服务营销者市场营销专业交际能力强具有沟通协调优势,能够处理突发情况以及胜任危机公关的职务。

马青女活动策划者市场营销专业从事多项学生工作,有策划经验,有较强的审美感和宏观理念。

对市场信息具有较强的洞察力。

翟燕女财务管理者市场营销专业为人谨慎,获得会计从业资格证,对于数据有较强的敏感度。

陈辉男产品采购者市场营销专业认真负责,有小商品贸易出售的实际经验,对于武汉的地区的批发地区与价格

六.产品和服务

Ø产品

核心产品——愉快阅读的过程,享受知识的氛围

形式产品——

1.提供普通书籍,杂志如最新排行榜里的畅销书(财经类,文学类,保健类,学习类,工具类,电脑类,幼儿类)

2.原文书籍,杂志;(以外文书籍为主)

3.专业性较强的,个人征订较难的专业类期刊(为小部分顾客服务)做到雅俗共赏,服务读者

期望产品——在2106书吧,您能够从紧张的生活工作中得到片刻舒缓,能够找到共鸣。

Ø服务

●视觉服务:

进入书吧的每一个顾客,我们都必须在他们看见服务者第一眼的时候微笑,书吧内的环境必须让顾客感觉舒服,食物的颜色方面,必须形成视觉山的享受。

●味觉服务:

书吧内的食物,必须有一种幸福的味道。

●听觉服务:

书吧内的音乐必须迎合书吧的气氛,让顾客心情舒畅

●嗅觉服务:

书吧内将放置一些精油香薰,有助于顾客提神醒脑。

Ø书吧特色

●书籍流转制度

凡是有想要放在书吧内可以与其他顾客相互借阅的书籍,只要成我们书吧的书籍流转会员,即可

●梦想共勉小组

这是一个书吧的主人自己发起的,在广大学生中建立的一个小组,譬如想要考研的同学,可以通过本书吧找到志同道合的朋友,一起努力,而考公务员的可以寻找考公务员的同学,

●独特音乐配置

我们将对不同的区域进行不同的音乐播放,音乐都是进行独家选择,对于校园内喜欢自己创作的同学,还可以向其购置音乐,这些音乐都会使人心情愉悦。

●自主网页配置

将由创业团队的成员自己创建一个2106书吧的网页,首先在武生院的广大师生中宣传,在我们自主创业的网页上,可以了解广大师生的需求和意见。

并达到宣传的作用。

●自制点心饮料

本书吧将实行自制饮料和点心,区别于商业街上其他门店的饮料电信,以欧式为主,满足在校内大学生对西点需求的满足。

七.财务规划

Ø投资估算及来源

1.资金需求:

共计21.2万

1)门面租金3万

2)门面装修5万

3)购书10万(其中5万有图书供货商垫支),每年以2.5万的速度增加

4)流动资金2.5万。

5)聘请服务生(勤工俭学)0.7万

2.资金来源

1)自筹资金5万

2)利用国家对大学生创业贷款10万(每人2万元,我们团队有5人)

3)拟出7.2万剩余股份。

3.投资者权利

投资者享受书吧运营一年后的分红,我们会拿出利润的40%,按照股份粉红。

书吧运营5年后,投资商可以撤出股份(我们以一次现金的方式返还本金),也可以继续参与分红。

Ø财务预测

1.收入

1)会费收入:

我们按照2000名会员算,每人60元每年,一年就是12万。

2)休闲收入:

以每天销售额1200元计算,利润为12%,一天就是144元,一个月就是4320元

3)售书收入:

我们以零售计算,每年出售2000本,平均每本20元,利润为15%,每年收入6000元

4)其他收入:

包括会展收入,学术研讨会,投资等收入,每年按3000元计。

5)每年共计收入13.332万

2.利润

除去门面租金3万,门面装修5万元,购书10万(其中5万有图书供货商垫支),每年以2.5万的速度增加),人员工资3万,其他支出0.5万,先期投入15万每年的固定支出9万,我们每年的收入为13.332万,减去固定支出9万,每年折旧1万,每年可获利润5.332万。

三年后可实现盈利。

 

可行性论证报告

一、基本情况

二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性

三、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性

四、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的意义

五、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制

 

《首饰制作工艺实训基地》可行性论证报告

一、基本情况

某职业技术学院(原名某理工学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校,是国家示范性高职院校建设计划首批立项建设院校之一。

学院地处珠江三角洲腹地的广州市某区,占地2180亩。

学院设二院六系一部,即软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部,现有在校生8381人,教职工664人,其中专任教师371人,专任教师中35%以上具有高级职称,学院着力为某及珠三角地区培养高技能的应用型人才。

某职业技术学院珠宝专业创建于2001年,在各级领导和地方珠宝首饰企业家的关心、支持和帮助下,不断地发展壮大。

招生人数逐年扩大,从2001年的41人,发展到2004年的100人,2005年的197人,2006年的273人,2007年的339人,其中已毕业的2004届、2005届、2006届和2007届学生的就业率均为100%,且专业对口率较高。

为了能更好地为地方经济建设和发展服务,同时也为了能更好地服务于“某——中国珠宝谷”的建设,学院把珠宝专业作为优先重点发展的专业,经过5年多的建设,取得了一定的成绩。

2005年12月在珠宝首饰工艺及鉴定专业的基础上,成立了全国高职院校中首家珠宝学院,并在此基础上不断地拓宽专业办学的思路和范围,细化专业方向,开设了珠宝首饰工艺及鉴定、首饰设计、珠宝鉴定与营销三个专业,为发展和繁荣地方的珠宝首饰产业服务。

2006年先后被评为广州市高职高专示范性专业,遴选为广东省高职高专示范性建设专业,获得了广东省高职院校示范性建设专业专项经费资助和广州市特色专业经费资助,并被列为国家示范性高职院校建设由地方财政支持的重点建设专业,2007年经广东省教育厅组织专家验收通过,成为广东省高职高专示范专业。

2004年根据部分珠宝首饰企业的需求,我们组织了成人教育的考前辅导班,由学院统一对其进行文化课的补习,并参加成人教育统一入学考试,目前有20余名同学,就读于珠宝专业成人大专班,将于2008年1月毕业。

为缓解企业技工短缺的要求,我们积极地开展职业技能的培训工作,已经制定出了较为完善的职业技能培训课程,分别于2007年9月和11月开设了首饰执模工艺培训和首饰微镶工艺培训班,帮助企业培训技术工人,得到了企业的高度认可和赞许。

引入职业资格证书或技术等级证书,实施“双证书”教育是高职高专课程体系和课程结构改革的趋势之一。

经过认真调研,了解到目前首饰企业非常需要懂得首饰设计原理,并能熟练操作相关首饰CAD软件,绘制首饰设计图的技术人员,受广州市职业技能鉴定指导中心的委托,专业教师制订了首饰计算机绘图员职业工种的标准、大纲,并将教学内容与职业技能考证紧密结合起来,采取“以证代考”的方式,组织学生参加职业技能鉴定考试,获证率达到99%。

同时还开设了宝石检验员职业技能鉴定考试。

在广州市职业技能鉴定指导中心的支持下,现正在申请职业技能鉴定所。

在某区人事局的支持下,本实训基地已获批准成为广州市专业技术人员继续教育基地,可开展珠宝首饰工艺设计及营销、珠宝玉石鉴定等专业的继续教育工作。

除此之外,为了搭建与国际珠宝业接轨的平台,引进了国际权威的比利时HRD宝石学院的高级钻石分级师证书课程,鼓励有条件的学生报读。

珠宝首饰工艺及鉴定专业现共有教师14人,其中专任教师10人,名誉教授和企业兼职教师26人。

专任教师中,具高级职称教师3人,具硕士学位教师6人,双师素质教师8人,平均年龄36岁,师资队伍结构合理,工程实践能力强,是一支年轻的朝气蓬勃的队伍。

工作中形成了团结友爱、互帮互助、兢兢业业的良好作风和氛围,具有极强的凝聚力和战斗力,专业建设工作取得了明显的成效,整体素质好。

专业教师在完成本职的教学、实训工作后,近4年,共承担广东省、广州市、学院教改研究课题5项,承担广州市属高校科技项目1项、某区重点科技攻关项目2项,发表专业学术论文、教研论文20余篇,编著专业教材2部,参编教材1部,获实用新型专利1项,学院教学成果一等奖1项,广州市高等教育优秀教学成果二等奖1项。

专业教师分别获学院优秀教师、某区优秀教师、广州市优秀教师和南粤优秀教师等称号,1人受聘为广州市高级技师考评委员会工艺美术组专家。

二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性

某的珠宝首饰加工业始于1986年,涵

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