高一上册语文上学期期末练习题真题47.docx
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高一上册语文上学期期末练习题真题47
大庆中学2010—2011学年上学期期末考试
高一语文试题
本套试卷共22小题，满分150分，考试时间150分钟。
请同学们把答案填涂在答题卡的相应位置上
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
“喜羊羊”能否永远喜洋洋
《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房达到6800万元，成为目前最卖座的国产动画电影之一，而且还成为一种大众流行现象。
不少影迷和业内人士认为，“喜羊羊”票房大热，更多得益于运营手段上的成功，就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早。
小观众的卖力捧场是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。
美中不足的是，虽然“老朋友”的一颦一笑的确让孩子们倍感亲切，乐不可支，但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的台词。
上海昆仑影业公司副总经理严伟表示，电影版“喜羊羊”为了吸引成年人，增加了不少成人化的台词，影响了部分孩子对影片的理解和接受。
“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了，只有我们黄牛的最安全。
”对诸如此类的台词，小朋友一时反应不过来是什么意思，却让电影院里的大人会心而笑。
这些台词突破了国产动画电影以往在观众定位上的低龄化瓶颈，让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望。
不过，“喜羊羊”离真正实现这个目标还很远。
一些陪着孩子走进电影院的成年人表示：
低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，除了偶尔因为搞笑台词而“嚯嚯”两声外，大部分时间让他们几乎不能入戏。
看来，动画电影要想吸引成人观众，最终要靠丰富曲折的故事取胜。
“喜羊羊”最大的价值在于，它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。
有消息说，鉴于该片的成功，制片方准备今后每年推出一部内容精彩的《喜羊羊与灰太狼》动画电影系列片，虎年
的电影剧本已经开始撰写。
而作为合作方的SMG也颇受鼓舞，表示将进一步加强与上海本地有实力的动画公司合作，制作更多的上海原创作品。
“喜羊羊”已经成功地引导中国动画电影走
出了“不可能有市场”的盲区。
但也有人担心：
如果今后所有动画电影都朝着“喜羊羊”的方向发展，会不会进入另一个“误区”？
在严伟等电影人看来，电影版“喜羊羊”从品质上来说仍然是一部电视动画片，就电影艺术水准而言，还不如同期上映的《闪电狗》，更难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典相抗衡。
严伟等人认为，电影版“喜羊羊”有着与其他国产商业片共同的弱点：
表面的热闹下缺少人性关怀，形式大于内容。
国产动画电影，只有在剧本创作上下功夫，进一步打通产业链的各个环节，才能经受住世界范围内的考量。
只有这样，“喜羊羊”的成功才不会是昙花一现。
1.下列对国产动画电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的评价，不符合原文意思的一项是（）
A.不少影迷和业内人士认为它之所以票房大热，完全得益于运营手段上的成功。
B．严伟认为它增加了不少成人化的台词，影响了部分孩子对影片的理解和接受。
C.一些成人观众认为它的剧情不够丰富曲折，有单纯搞笑的弊端。
D.
业内人士认为它表面热闹，但缺少人性关怀，可谓是“形式”大于“内容”。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影艺术水准还不高，还很难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典相抗衡。
B．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》警示人们，它仍然是一部电视动画片，其他动画电影不能都朝着
它的方向发展。
C．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区，标志着中国动画
电影的崛起。
D．国产动画电影的真正出路在于，既要在剧本创作上下功夫，又要进一步打通产业链的各个环节，确保卖座率。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的制片方和合作方各自表现出来的热情，显示出了人们对中国国产动画电影的关注和信心。
B．低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，折射出《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。
C．《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的台词设计，虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力，但是还远未达到老少咸宜的标准。
D．只要走“内容”大于“形式”之路，就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验，从而使“喜羊羊”的成功才不会是昙花一现。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成4——8题。
司马芝字子华，河内温人也。
少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。
贼至，以刃临芝，芝叩头曰：
“母老，唯在诸君！
”贼曰：
“此孝子也，杀之不义。
”遂得免害，以鹿车推载母。
居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。
时天下草创，多不奉法。
郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。
顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：
“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。
”芝不听，与节书曰：
“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
今调同等为兵，幸时发遣。
”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县椽史穷困，乞代同行。
芝乃驰檄济南，具陈节罪。
太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
迁广平令。
征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。
勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。
后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以不徇见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。
会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。
昭犹惮芝，不为通。
芝性亮直，不矜廉隅①。
与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。
卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（《三国志•魏书》卷十二）
注：
廉隅，喻人品行方正。
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．芝差节客王同等为兵差：
派遣
B．因令督邮以军兴诡责县责：
责问
C．芝不报其书，一皆如法报：
报告
D．昭犹惮芝，不为通通：
通报，传告
5.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A．母老，唯在诸君或取诸怀抱
B．以鹿车推载母余与四人拥火以入
C.又芝故郡将以故其后名之曰“褒禅”
D.而宾客每不与役至于幽暗昏惑而无物以相之
6．下列句子中，都能表现司马芝为官正直的一组是（3分）（）
①同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母②芝乃驰檄济南，具陈节罪③芝不报其书，一皆如法
④交关者皆获罪，而芝以不徇见称⑤昭犹惮芝，不为通⑥卒于官，家无余财
A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．①④⑥
7．下列对原文有关内容的理解和分析，有误的一项是（3分）（）
A．司马芝年少时，在去荆州避难的路上，就表现出了与众不同的品质；在南方居住十几年，能够恪守礼义节操。
B．在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理，动之以情，使一向强横的刘节代替门客去当兵。
C．征虏将军刘勋，恃宠骄横，多次写信嘱托司马芝帮忙，司马芝一概依法处理，不徇私情。
D．司马芝性情正直，严于执法，不受请托，权贵至亲都不敢私下求他办事。
他死后家无余财，从魏建国以来，历任河南尹没有能比上他的。
8．翻译文中画线的两句话（10分）
①后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以不徇见称。
（5分）
译：
②与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。
（5分）
译：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的诗歌，完成9——10题
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒①音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安。
注：
①风尘荏苒：
喻战乱不绝，辗转流离。
②伶俜：
飘零之意。
9.诗中表现了诗人怎样的经历？
请结合诗歌内容进行概述。
（6分）
答：
10.请从情景关系的角度鉴赏诗歌一二两联。
（5分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
11.补写出下列各句中的空缺部分。
（1）三岁为妇，。
，靡有朝矣。
（2）制芰荷以为衣兮，。
（3）月出于东山之上，。
（4）舞幽壑之潜蛟，。
（5），渺沧海之一粟。
（6）惟江上之清风，与山间之明
月，，，取之无禁，用之不竭。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成12——15题
读书断想
钟长江
书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们须臾不可或缺的精神食粮。
塞缪尔说过，好书可以引为诤友。
好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。
一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的尘世、是是非非的
人群，一书在握，热茶一杯，静心读了下去，渐渐便觉茶香满口书香满纸，尽可以刘伶醉酒，放浪形骸——开心处开怀大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起……仰观苍天，俯察大地，一种腋生双翼的感觉油然而生。
心骛八极，思接千载，神游古今，可以大荒无限，咫尺千里，豆芥巨观，缩龙成寸。
自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。
很静很美的冬夜，就着火炉，温一壶酒，读那些又静又美的书：
可以是《红楼梦》，可以是《瓦尔登湖》、《追忆似水年华》，可以是张岱的《西湖梦寻》、袁枚的《小仓山房尺牍》、蒲松龄的《聊斋志异》，也可以是周作人的小品、唐弢的书话。
当然，日本古代作家的随笔也可以，美国作家包斯威尔的《约翰生传》也可以，《板桥杂记》《香艳丛书》也没什么不可以。
古人刘向云：
书犹药也，善读之可以医愚。
列夫•托尔斯泰说：
理想的书籍是智慧的钥匙。
忧愁烦恼袭来时，不妨读唐诗，吟宋词，看艾芜的《南行记》。
如此，春天的风秋天的雨，会渐渐冷却你急躁的情绪；弯弯的小桥潺潺的流水，可慢慢松弛你绷紧的神经。
不知不觉中，你悠悠南行，那溪头卧剥莲蓬的小儿，那岭南见客羞遮面的村姑，无一不使你怡然自得，超然物外。
此时烦恼何在!
忧愁何存!
一个生活得丰富圆满的人，是不会没有寂寞的。
对于每个人来说，他人永远是水，自身永远是鱼。
即或能在水里自由地游弋，也不能够溶解于水，更不能与水合一。
固然有挚友的安慰，情人的蜜语，但是所有的思想与情感，只能被理解，无法被分享。
无论一人独处，还是朋友聚会，那一丝半缕的寂寞之感，都会不召自来，涌上心头。
忽然有那么一天，你突然发现一本书，这本书好像专为你写的一样，你泪流满面，读了又读，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片宁静而安详的心灵的沙滩。
世界尽管像大海一样在周围起伏汹涌，你却可以仰观星空，俯察贝石，安之若素，处之泰然。
这是一个孤独的境界，也是一个充实的境界。
读千赋则善赋。
读的书多了，便有了写作的欲望。
没有为文造情的浮华，没有少年强说愁的伪善，一切顺其自然，有如小河小溪的水满了，就要向外溢。
虽稚嫩但不失清纯，虽显浅而不失率真。
我想，这样“言为心声，发而为诗”的文字就有其存在的价值。
生活是一本大书，生存是一种哲学，行万里路读万卷书是智者所为。
倘若能不囿于书，进而举一反三，引发出独到的思考和见解，则是一种生存之上的大境界了。
12．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（5分）（）
A．作者认为书可以给人精神上的营养，好书可为诤友，好书可以相处一生。
B．静美的冬夜，火炉温酒，读静美的书，这就是读书的所有乐趣所在。
C．“他人永远是水，自身永远是鱼”，是说一个人不能离开他人，但又要有自己独有的思想与情感。
D．作者认为读书多了，就会自然而然地写出虽稚嫩但不失清纯，虽浅显而不失率真的文字。
E．作者认为读书而不能囿于书，体会生活引发独到的思考和见解，才是人生的高境界、大境界。
13．联系第二段内容来看，“自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥”，表达的实际
意思是什么?
（6分）
答：
14．从第四段内容来看，读书可以起到
什么作用呢?
（6分）
答：
15．文中说“这是一个孤独的境界，也是一个充实的境界”中“孤独的境界”和“充实的境界”分
别指什么？
结合本文内容，联系自己的读书
经历谈谈对这句话的理解。
（8分）
答：
四、语言文字运用（17分）
16．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）（）
A．几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
B．随着金融危机蔓延到整个西方社会，昔日甚嚣尘上的“西方的月亮圆”的言论已宣告破产。
C．对于医政，学界有着“永远没有完美的方案”的评价，事实上全世界也没有哪一种方案获得过一致认可，中国的医改也不可能一挥而就。
D．目前，黑龙江省传来一则耸人听闻的消息，龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，已有108人遇难。
17．下列句子中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（）
A．马来西亚南端新山的一家咖啡店出售的白蚁有三种吃法：
生吃、浸酒及用米酒保存。
B．我们学习知识的根本目的，就是为了报效祖国、给人们创造幸福。
C．据哈市房地产开发协会统计，约有70％的被调查者有购房计划，但如何让计划变成行动，是开发商最头疼的问题。
D．唐山大地震中死里逃生的孤儿张祥情为四川灾区捐出1.1亿元，这种举动彰显了其奉献爱心、回报社会、全力支援灾区建设。
18．依次填入
下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）
现在有些人有个思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。
①必须真正提高“质量”，具体表现就是德与才。
②提高不能靠“包装”与“炒作”。
③“玉不琢，不成器”，人如果不“克己修身”，如何能成大器？
④这价值应当重视，但还有待提高。
⑤人天生就有价值，是一个生命体，而且是“万物之灵”。
⑥这两方面的提高，只有通过“克己修身”才能实现。
A．⑤①⑥③②④B．②⑥③④①⑤C．⑤④②①⑥③D．①⑥③⑤④②
19.下列各句关于文学常识的表述错误的一项是（3分）（）
A．我国最早的诗歌总集是《诗经》，《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗。
文学史上的“风骚”指的是代表《诗经》的《国风》和代表《楚辞》的《离骚》的并称。
而“风骚”传统则是在《诗经》和《楚辞》的影响下发展形成的我国古代诗歌的现实主义和浪漫主义创作的两种优良传统。
B．陶渊明是西晋时期的著名诗人，他的创作开田园诗一体，他的诗格高韵逸，充溢了对官场的厌恶，对自然的喜爱之情。
C．《孔雀东南飞》
是我国古代文学史上最早的一首长
篇叙事诗，最早见于徐陵所编的《玉台新咏》，它与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
D．王羲之，东晋著名的书法家、文学家。
工书法，尤擅楷书和行书，人称“书圣”。
他的《兰亭集序》帖，“论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”，被称为“天下第一行书”。
20.请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。
不超过20字。
（3分）
最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。
列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮80——160公里之间。
由于悬浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。
据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。
答：
21.以下文字通过比喻揭示了各种人对人生的不同认识，请再补写两句。
要求：
从反面写，和前面正确的人生观构
成对比关系；句式基本一致，字数不要求完全相同。
（2分）
希望说，人生就是万绿之源的绚丽的花朵。
奋斗说，人生就是与风浪搏斗的一叶扁舟。
答：
五、作文（60分）
22．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
树上有一只很诱人的苹果熟了。
因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪”，成了一团苹果泥。
这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。
但不算白费力，至少我知道了这只苹果不属于我。
如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的苹果也不算晚。
生命中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。
读完上述材料，你有何感想？
请写一篇不少于800字的作文。
要求：
全面理解材料，选准角度，联系现实构思作文。
自主确定立意，自主确定文体，自主确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭
高一语文期末试卷参考答案
魏武帝曹操平定了荆州，任命司马芝作菅县官员。
当时天下政权刚刚建立，各地大多不遵守法律。
郡主簿刘节是旧日的大家族子弟，为人豪爽侠义，拥有一千多位宾客，外出就做盗贼，回到官署里则扰乱吏治。
不久，司马芝派遣刘节的门客王同等人去当兵。
掾史据实禀告说：
“刘节家里从来就没有派人服过徭役，如果他们到时把人藏起来，您一定要为滞留误期而负责的。
”司马芝不答应，给刘节写了封信说：
“您是这里的大家族，又是郡里的左右手，可是您的宾客经常不服劳役，黎民百姓早就心怀怨恨和不满，有些流言已经被上级听到。
现在征发王同等人去当兵，希望您能按时派遣他出发。
”士兵们已经在郡里集结了，但刘节把王同等人藏了起来，还乘机让郡督邮以征兵为借口去讹诈责问县里。
县里的掾史没有办法，请求让自己代替王同去当兵。
司马芝就派人骑快马把一封信送到郡城济南，信上说细列举了刘节的罪状。
太守郝光历来敬重信任司马芝，当即下令让刘节代替王同去当兵，青州人称司马芝“能让郡主簿去当兵”。
后来司马芝升作广平县令。
征虏将军刘勋，地位尊贵，受宠骄横。
他又是司马芝原来所在郡里的将军。
刘勋宾客和子弟们在司马芝的管界内多次犯法。
刘勋给司马芝写信，不署上姓名，却在信中多次嘱托司马芝帮忙。
司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。
以后刘勋由于行为不合法度被诛杀，与刘勋交往并有关联的人全都获罪，而司马芝却因为不徇私而被人们称道。
黄初年间，司马芝被调入京城任河南尹。
他抑制豪
强，扶持贫弱，私下请托也行不通了。
正遇宫中太监想托司马芝办事，又不敢开口讲，就通司马芝妻子的伯父董昭传话。
董昭也害怕司马芝，没有替他传话。
司马芝性情公平正直，不以廉洁方正自矜。
他和宾客们谈话时，有不合意的，就当面指出他们的错误，回来后就没有什么不同的意见了。
司马芝在任职期间死去，家里没有一点多余的财产。
自从魏国建立以来到现在，历任河南尹中没有一个人能比得上他。
9、
（1）战乱中四处漂泊，亲朋音书皆断，
（2）人生路途艰难，忍受困苦，（3）经过十年漂泊，总算勉强有了一处栖息之地。
（诗歌的后四句写作者的经历）
10、前四句借景抒情、情景交融，诗人诗人从户外梧桐的寒冷到户内蜡烛的残破，又写到户外角声的悲凉，美好月色无人欣赏，视觉和听觉相结合，以动衬静，借幕府的清秋寂寥萧条的景象，表达人生的孤苦悲凉。
11、
（1）靡室劳矣夙兴夜寐
（2）集芙蓉以为裳（3）徘徊于斗牛之间（4）泣孤舟之嫠妇（5）奇蜉蝣于天地（6）耳得之而为声，目遇之而成色
12、BD
13、读书使人心灵摆脱束缚，得到净化，思想得到升华，产生美好的联想与想象。
（此题考查对重要句子的理解，这是一个含蕴丰富的句子，它是一个总结句，总结了这一段的内容。
因此要联系本段内容来理解回答。
意思对即可）
14、可以排除愚昧，启发智慧，解除忧愁烦恼。
（此题考查对内容的分析综合，应概括本段的内容要点，做出回答）
15、孤独的境界是指一个人独有的思想与情感，充实的境界是指读书使独有的思想与
情感更加充实。
（4分）能联系文中的内容、有自己的阅读体验即可酌情给分。
（4分）
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