各种题型训练.docx

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各种题型训练

重点突破，举一反三、掌握答题方法

（根据自己所在地区的题目要求进行针对性训练）

题型训练

“图表类”主观题解题技巧

————中考试题解题技巧讲座

（一）

一、解题技巧

（1）要全面理解图表的信息，不要挂一漏万。

特别是标题信息、时间信息和项目信息。

（2）要全面理解设问的要求，确定答题方向步骤。

如果回答“是什么”，要从数据的比较或变化当中进行概括，有时还需要加上“时间信息”。

（3）要多角度答题，切忌思维单一。

如果回答“为什么”和“怎么办”时，或者从教材知识角度答，或者从前一个设问的角度答。

二、例题分析

某校初三

（1）班同学对全校学生上网情况做了一次调查。

调查数据见下表：

每周上网时间

上网目的

浏览过不健康网站

1.5小时以上

1.0-1.5小时

查资料

聊天

玩游戏

36%

76%

15%

5%

18%

77%

请你根据上表中的调查数据，写一份调查报告。

要求：

（1）根据调查数据，归纳说明该校学生上网所存在的问题；

（2）说明中学生应该如何正确上网。

分析：

解第一问的的关键是抓住表格中的三个项目，分三点来写；然后是找出这三个项目中存在的问题。

解第二问的关键是措施要针对第一问的问题。

答案：

（1）存在问题：

上网时间过长；上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动；部分学生通过网络接触了不健康内容。

（2）如何正确上网：

控制上网时间；更多地利用网络进行学习；拒绝网上的不良诱惑；等等。

三、举一反三

1、表一：

21世纪科技对经济增长的贡献率

发达国家

60%

美国

80%

发展中国家

40%

中国

30%

表二：

中国与发达国家能源消耗比较表

发达国家为1

中国

美国

4.3

德国、法国

7.7

日本

11.5

英国

5.3

意大利

8.6

加拿大

3.3

说明：

以创造1美元价值为例。

请回答：

（1）表一可以告诉我们哪两个结论？

（2）联系表一，试指出产生表二所列现象的最主要原因

（3）表一和表二说明了我国要实施哪些发展战略？

“建议类”主观题解题技巧

中考试题解题技巧讲座

（二）

一、解题技巧

（1）定方向

这就需要认真阅读材料，了解题目的要求，确定所提建议的方向，切不可偏离方向，泛泛而谈。

（2）明对象

仔细审题，弄清建议的对象是什么人或什么单位。

（3）多角度

建议应多角度，内容要完整，切忌片面和单一。

二、例题分析

宁夏回族自治区人均水资源占有量仅为200立方米，是全国人均水平的1/12，是世界人均水平的1/48，位列全国倒数第二。

但用水现状是，全区农业灌溉用水平均利用率仅为40%左右，工业用水利用率也不高，城市生活用水“长流水”随处可见。

（1）上述材料反映了什么问题？

（2）为解决上述问题，请你向区政府提一些好建议（至少三条）

【分析】解答第

（2）问，可以分三步：

第一步，通过阅读材料，结合第一问（反映的水资源短缺和水资源浪费问题），可以确定建议的方向应为解决水资源问题的举措，即“如何保护水资源和节约用水”。

第二步，根据设问要求，应该明确建议的对象是“自治区政府”。

第三步，联系实际，提出合理可行的建议，尽可能多角度。

如：

加强宣传，提高节水意识；改善用水设施，适度提高水价；依法保护水资源；等等。

三、举一反三

1、评价助我行：

下面是对冬冬综合素质评价的几个方面。

请结合下表探究几个问题。

评价内容

老师的评价

同学的评价

冬冬的自我评价

主动学习，敢于挑战疑难问题

☆☆

☆

☆☆☆

不盲从别人，有独立的见解和主张

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

负责任

☆

☆

☆☆☆

爱护资源，保护环境

☆☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

······

······

······

······

说明：

做的优秀奖励四颗☆；做的良好奖励三颗☆；做得一般奖励二颗☆；通过努力有进步的奖励一颗☆。

（1）你认为对中学生的评价，还应补充哪些方面的内容？

（2）请你帮冬冬分析一下，他在哪些方面需要继续发扬？

并简要说明理由。

（3）你认为冬冬应如何改进自己的不足？

（4）请从综合素质评价所涉及的内容中任选一项，举出真实事例说明你是如何做的？

（提醒：

不能指出真实的姓名）

2、材料一：

基尼系数是反映居民收入差距的重要指标，系数越高，差距越大。

改革开放20多年来，我国基尼系数从0.2~0.3提高到0.4~0.5（国际上通常将0.4作为警戒线）。

材料二：

近年来，我国在经济保持较快增长的同时，资源问题也日益凸显出来，为此，国务院办公厅发出《关于开展资源节约活动的通知》。

决定从2004年至2006年在全国范围内组织开展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。

材料三：

据不完全统计，我国企业在市场交易中因信用缺失造成的经济损失已占到我国经济总量的10%~20%，经济损失每年高达5855亿元。

请回答：

（1）材料一反映了什么现象？

我国有什么对策？

（2）我们青少年可以为建设资源节约型社会作出哪些努力？

（3）你认为我国应该采取哪些措施来加强诚信建设？

“漫画类”主观题解题技巧

中考试题解题技巧讲座（三）

一、解题技巧

1、会其意：

领会漫画的画面含义，特别要借助画面的提示文字来领会。

2、归教材：

在领会漫画的画面含义的基础上，要迅速找到教材的相关知识点。

3、组答案：

注意设问的角度，特别是“启示”、“评析”等字眼要特别予以关注。

二、例题分析

漫画解读

结合学过的有关知识回答一下问题：

（1）请你观察漫画，导致他们没有水喝的原因是什么？

（2）对漫画的解读你得到什么启示？

分析：

（1）首先，要明白“三个和尚没水喝”故事的基本内容。

（2）其次，要找出这幅漫画相对应的课本知识点是“责任”、“团结”。

（3）最后，分析设问角度。

第一问是“为什么”；第二问是“怎么办”。

参考答案：

（1）原因是：

缺乏责任感，应该做的事没有做；相互推卸责任，不团结，没有发挥团队精神。

（2）启示：

我们每个人都要认识到自己的角色，承担起自己的责任，与他人团结合作，一起共同建设和谐美好社会，共享美好的幸福生活。

三、举一反三

1、漫画“寻求帮助”给我们的启示是

A．要诚实守信

B．要认真预习、复习、考试不作弊

C．要遵守校纪校规

D．提高成绩主要靠寻求帮助

2、漫画“如此脱贫”告诉我们

A．要走共同富裕道路

B．要先富带动后富

C．要协调经济发展与环境保护

D．要走可持续发展道路

3、运用所学知识，评析漫画中电视媒体、洗车者、中学生小麦和小余的言行。

3、运用所学知识，谈谈《毫不手软》漫画对我们国

家建设有什么启示？

“漫画类”习题参考答案

三、举一反三

1、ABC

2、CD

3、

（1）洗车者用大量的水洗车，这种浪费水的行为是不对的；认为节约用水“是大人的事”也是片面的。

电视媒体介绍我国水资源状况、中学生小麦和小余积极宣传节约用水的行动，是自觉承担社会责任的表现。

（是什么）

（2）因为水是生命之源，我国是一个缺水国家，保护水资源、节约用水是每一个公民应尽的责任。

（为什么）

（3）因此，我们要向电视媒体、中学生小麦和小余学习，将所学知识付诸于行动，自觉为建设资源节约型社会和环境友好型社会作贡献；要与洗车者这种浪费水资源的行为做斗争。

（怎么办）

4、

（1）该漫画反映出国家对生产过程中的高耗能、高污染企业采取改造或停产等有力措施，创建节约型社会。

（是什么）

（2）这是因为，我国资源、环境形势都相当严峻（展开说），影响了社会的可持续发展。

（为什么）

（3）我们要贯彻可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源基本国策，在发展经济同时，将保护环境放在突出地位，走一条…生态发展道路。

（怎么办

根据长期关注的问题和时事热点

做好主题性题目的训练

例题1、我们在生活中常常面临很多矛盾、冲突和两难选择。

请仔细阅读材料，运用诚信做人的有关知识，参考“示例”的样式回答问题。

（考点诚信的内容）

编号

情境

选择

示例

面对一个不知道自己得了不治之症的晚期癌症患者，接诊的医生这样说：

A．别着急，你的病会好的

B．医生还在会诊，还不确定

C．请你做好最坏的打算

①

一家医药公司的代表游说小杰扮消费者，向同学们说自己成绩好，全靠“脑长灵”。

公司许诺事成后重金酬谢。

小杰：

A．答应促销

B．予以拒绝

C．推荐他人

②

初三学生小钟经常以各种借口，偷偷去网吧玩游戏，成绩不断下滑。

班会课上，老师让大家总结自己开学以来的表现。

小钟：

A．继续瞒下去，反正都快毕业了

B．承认撒谎，但认为与大家无关

C．勇敢坦露心事，请求同学帮助

③

小颖无意中看见亲戚在家用电脑旁刻录了一大堆盗版光盘，小颖：

A．劝其停止刻录并销毁盗版光盘

B．为了不伤亲情，视若不见

C．劝其自首或依法举报

示例：

我的选择：

A

我的理由：

善意的谎言是维护对方利益的需要，并不违背诚信做人的原则。

情境①：

我的选择：

我的理由：

情境②：

我的选择：

我的理由：

情境③：

我的选择：

我的理由：

【阅读材料】青少年法律的专题

为了进一步学习和了解新修订的《义务教育法》和《未成年人保护法》，某校九年级2班的同学进行了一些合作和探究性的学习，并设计出下列三个问题，请你来完成。

（１）请你填表格。

材料

体现了义务教育的哪一个特点

材料一：

新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定了国家、社会、学校、家庭在实施义务教育中的责任，规定了学制、义务教育的经费以及对妨碍义务教育行为的处罚等重要问题。

Ａ：

材料二：

《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定：

国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

Ｂ：

材料三：

温家宝总理在十届全国人大五次会议上强调：

要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担，并继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。

广东省从2007年秋季开始，在全省范围实施“两免一补”政策。

Ｃ：

（２）请你再填表格：

材　　　　料

体现了《未成年人保护法》为未成年人设置的哪一道防线？

教育部决定从2006年11月起在全国中小学开展创建和谐校园活动，尽快解决好事关师生人身安全和卫生健康等突出问题，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园

教育部决定从2006年11月起在全国中小学开展创建和谐校园活动，尽快解决好事关师生人身安全和卫生健康等突出问题，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园

据报道，某市将建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护未成年人的合法权益。

公安、文化、广电、工商部门联合行动，不断出击，重拳打击“黑网吧”，整顿书市，净化荧屏。

父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。

（３）根据材料一说说我们应该如何珍惜在校学习的机会？

根据材料二，谈谈未成年人怎样才能增强自我保护能力。