英语中考英语书面表达20附带答案解析经典.docx

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英语中考英语书面表达20附带答案解析经典

英语中考英语书面表达20(附带答案解析)经典

一、中考英语书面表达(含答案详细解析)

1.近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,整个国家的空气污染状况令人担忧。

请分析空气污染的现象,原因,应对措施,写一份英文的倡议书,呼吁大家保护环境,减少对空气的污染。

要点提示:

(1)我国空气污染的现象。

(至少写2点)

(2)空气污染产生的原因。

(至少写2点)

(3)减少空气污染的措施。

(至少写2点)

要求:

(1)80词左右,开头已给出,不计入总词数。

(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________

                                    

【答案】Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文,根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。

所提供的材料中列举了近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,主要从空气污染的现象,原因,应对措施三个方面去介绍。

时态为一般现在时。

注意作文中必须包含材料上的所有信息,并适当发挥。

写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。

语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。

写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。

【高分句型一】

Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。

这里hadbetter表示最好,后面跟动词原形,takeabus表示乘公共汽车。

【高分句型二】

Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。

这里Protectingtheenvironment做主语,用的是动词的ing形式。

2.你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?

请你写一篇文章谈谈这件事及你的看法。

内容包括:

1.你没完成学习任务的经历(事情,原因及后果);2.针对如何管理好时间给出几点建议。

作文要求:

1.短文须包括所有提示内容,可适当发挥。

2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。

3.词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。

Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.

Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.

Howtomakegooduseofourtime?

Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如makegooduseof,lastweekend,howtodo,playagame,akindof,spentmoretimeon,forgettodo,intheend,beangrywith,begoingtodo,onthepaper,putup等。

而特殊非谓语动词结构Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.和Ithinkweshouldmakeaweekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

3.书面表达

在本周班会课上,同学们对“初中生什么时候放学比较合适?

”这一问题进行了热烈的讨论。

大部分同学认为初中生应该在5点左右放学,下表所列里大家的发言记录。

请你写一篇短文介绍大家的想法并阐述你的观点。

Timetoleaveschool

Activitiestodoafterschool

·at5o’clock

·at4:

45

·at5o’clock

·...

·exercisetokeephealthyandreadbooks

·dowhatwewant,suchaslisteningtomusic

·takeapart-timejob

·...

注意:

(1)短文必须包括表格中所有要点,并适当发挥;

(2)文中不得出现真实的人名和校名;

(3)词数:

80-100;

(4)短文开头仅供参考,不计入总词数。

短文开头:

“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?

”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

【答案】“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?

”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.

Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:

45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.

Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.

Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,IcanalsodrawsomepicturesIlike.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如holdaclassmeeting,talkabout,theresultof,keephealthy,afterschool,havemoretimetodo,wanttodo,suchas,listentomusic,infavorof,cleantheroom,playtennis等。

而复杂并列结构Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.和Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock./Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:

45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化;同时Moststudentsthink…/Somethink…/Afewthink…使叙述条理,层次分明,是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

4.(题文)书面表达

在中学生机器人大赛上,出现了一种专门照顾老人的新型家用智能机器人,它的主要功能有:

1.定时做饭、洗衣服;2.陪老人聊天、下棋、做运动;

3.处理紧急情况(如:

拨打120)

假如你是该机器人的发明者,请你介绍这个产品,并谈谈你的未来设想。

要求:

1.意思连贯,语句通顺;

2.词数80词左右;短文的开头已给出(不计入总词数)

3.参考词汇:

atafixedtime定时

emergency紧急情况

ccompanysb.陪伴某人

Ladiesandgentlemen,

Thankyouforattendingourrobotshow.NowI’dliketointroducemynewinventiontoallofyou.

【答案】Ladiesandgentlemen,

Thankyouforattendingourrobotshow.NowI’dliketointroducemynewinventiontoallofyou.

Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome.Itcancookmealsanddosomewashingatafixedtime.Whenoldpeoplefeelalone,itcanalsoaccompanythembyhavingachat,playingchessordoingexercise.What’smore,itcandealwithsomeemergencies.Forexample,ifanoldmanfallsillsuddenly,therobotwillcalldoctorsimmediatelyforhelp.

I’msuremynewinventionwillbeagreathelptotheelderly.Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.

【解析】

亮点说明:

这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。

文中使用了非常好的短语,例如thankyoufordoing,I’dliketodo,introducesb.to,allofyou,athome,dosomewashing,atafixedtime,haveachat,playchess,doexercise,dealwith,agreathelp,inthefuture等。

而Thankyouforattendingourrobotshow./Iinventedthenewrobotmainlytohelptheelderlyathome./Ithinkinthefuturepeoplewillliveamorecomfortablelifewiththehelpofnewrobots.等非谓语动词和复杂从句的运用,丰富了习作内容,使表达多样化,是本文的最大亮点。

点睛:

书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5.书面表达

你即将升入高中,面临寄宿(aboardingschool)和走读(adayschool)两类学校的选择。

请你以“Aboardingschooloradayschool”为题。

写一篇短文,内容须包括:

读寄宿学校的利和弊;读走读学校的利和弊;你的选择和理由(不得与上述两点内容重复)。

注意:

1.词数;100词左右(文章开头结尾已给出,不计入总词数);

2.文中不得出现真实姓名、校名等信息;

3.文章必须包含提示中的所有信息,并按要求适当发挥。

Ahoardingschooloradayschool

Wearegoingtograduatefromourmiddleschool,__________________________________

【答案】

Wearegoingtograduatefromourmiddleschools,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolhavetheiradvantagesanddisadvantages.

Ifwechooseaboardingschool,wewillsavetimetostudy.However,wemayhavelesstimetostaywithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreaboutourstudies.AtthesametimecomputergamesandTVplaysmaymakeabadinfluenceonus.

Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldpayattentiontoourstudiestogetgoodgradesinthehighschool.

【解析】

【分析】

整体分析:

这是一篇给材料作文。

可以分三段写。

第一段要写总体交代你即将升入高中,面临寄宿(aboardingschool)和走读(adayschool)两类学校的选择。

第二段要写详细叙述读寄宿学校的利弊;读走读学校的利弊。

第三段要表述作者自己的选择和理由。

【详解】

写作之前要1.审清题目,看看有哪些要求?

哪些时态?

人称?

2.确定文章类型,记叙文?

说明文?

议论文?

看图?

还是应用文?

3.确定时态,单一还是混合。

4.写下关键词、短语、句型。

5.列出提纲和段落,并运用适当的句型和过渡词衔接。

6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。

写完后反复阅读修改推敲润色,人称、时态、单复数一致等。

运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。

用的短语、句型:

bothkindsof、Ifwechooseaboardingschool、Atthesametime、Asforme,Ipreferaboardingschool、payattentionto、来增加了文章的亮点。

【点睛】

这类作文的写作方法要注意认真审题,注意过渡性语言的使用。

做到:

要点要全,表达要清晰明确,使用短语,句型要准确,注意避免拼写和语法错误。

6.书面表达

难忘的初中三年学习生活已经接近尾声,你一定既有收获又有不足,也有许多对自己未来的期待。

请以MyUnforgettableMiddleSchoolLife为题,根据下面的思维导图,写一篇短文介绍自己难忘的校园生活并描述对未来的期盼。

注意:

1.词数90左右。

短文的开头已为你写好,不计入总词数;

2.短文须包括所有要点,并补充相关信息,可适当发挥。

语言连贯、通顺;

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Howtimeflies!

Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.

【答案】Howtimeflies!

Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iamverygratefultothem.Theyhelpedmealot!

Ial

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