心系中国梦做好引路人心得体会字（共9页）5400字.docx

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心系中国梦做好引路人心得体会字

　　心系中国梦做好引路人心得体会XXXX年字篇1

　　国富民强是每个中国人的梦想。

为了实现这最美的期望，作为一名普通的人民教师，我的梦想是为教育事业奋斗终身，为孩子的成长奉献力量。

因为教师是学生成长路上的引路人，教师的思想境界直接影响这孩子，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励，所以我要尽心竭力的工作。

　　心系中国梦做好引路人师德主题征文800字

　　首先，我要做一名兢兢业业的老师。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学

　　生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。

　　我还要做一名充满爱心的老师。

只有充满爱心的老师，才能培养出德才兼备的好学生，只有这样的好学生才是祖国未来的栋梁之才。

&;爱心&;架起师生心灵之桥。

叶圣陶告诫我们&;小学生如嫩苗，逢雨露则欣欣向荣，遭霜雪则生机尽矣。

&;这就告诉我们&;爱&;是架起沟通师生心灵金桥的最好方法。

没有爱心的培育就没有师德的提升。

只有爱心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润爱心。

爱学生就必须走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。

爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。

教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。

教师只有爱学生才能教育好学生，才能使教育最大限度地发挥作用。

可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。

当我们感悟到了这一层，师德这面镜子也就擦亮了。

　　做一名认真负责任的教师也很重要。

只有认真负责的老师，才能培养出有责任感的学生。

因为教师是学生学习的榜样。

只有认真负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学校才会更信任你。

在上每一节课前。

我总是认真备课，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生。

我带着愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己：

上课时，尽量把自己的最具活力，激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前，和学生一起快乐地学习。

　　为了顺应时代潮流，我更要争做一名有创新精神的教师。

要做一个富有创新精神的教师，必须要勤于学习，不断充实自我;创新人才的成长靠教育，创新素质的发展需要创新教育来培养。

而创新同样离不开&;人类灵魂的工程师&;。

从这个意义上，我们可以说：

创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表。

要培养学生的创新能力，教师自身必须做名创新型的教师。

作为教师的我，面对这场世纪盛会激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，立足平凡岗位，争做优秀教师。

我感谢这伟大的盛世年代，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做教师让我倍感幸福和荣耀!

　　在我看来，实现中国梦最根本的手段是教育，教育是强国富民之根本。

孩子是祖国的花朵，是民族的未来，是实现中国梦的主人。

把梦想的种子植入孩子的心灵，塑造孩子良好的品质，为其健康成长奠

　　定良好的基础就是每一名教师义不容辞的神圣职责。

每个人都是中国梦的筑梦者。

而我们每一名教师在中国梦的筑梦过程中，更应该充当&;急先锋&;，按照孩子发展的客观规律来教育他们，力求使得孩子在漫长人生的起跑线上得到最优的发展。

我把孩子当花朵，我把孩子当天使;我把孩子当月亮，我把孩子当太阳。

因为孩子是朝霞，是明天;因为孩子是希望，是未来&;&;孩子有好学校上、有好老师教是家长的梦;创设宽松的教育环境，养成良好的习惯，让孩子的能力得到真正发展，是我们教师的梦;在玩乐中学习，在淘气中长大，在快乐中健康成长是孩子的梦。

　　中国梦，激励召唤着我们。

让我们在以同志为的党中央坚强领导下，戮力同心，接力奋斗，按照党的精神和两会决策部署，信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中，在仰望梦想中执着前行，在脚踏实地中埋头苦干，为教育事业不断发展做出新的更大贡献。

　　心系中国梦做好引路人心得体会XXXX年字篇2

　　教师的职责是&;教书育人&;，即要求教师既向学生传授科学文化知识，同时也要培养学生的全面素质，特别是培养学生形成良好的思想品德。

因为教育的根本目的是&;育人&;，即培育人才,包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养,总之是关于教学生如何做人的教育。

　　古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。

我国东汉许慎在《说文解字》中说：

&;教，上所施，下所效也&;，&;育，养子使作善也&;。

宋代韩愈说：

&;师者，所以传道，授业，解惑也。

&;瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为，教育就是&;依照自然的法规，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力&;。

美国实用主义教育家杜威更加广义地认为：

&;教育就是生活&;，&;教育即生长&;。

其中都强调教育不是对人某一方面的培养，而是对人的全面培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。

　　儿童是祖国的未来，是民族的希望。

儿童是否能健康成长，关系到国家的前途命运。

儿童的健康发展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求，是实现&;中国梦&;的重要途径。

&;中国梦&;的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福;中国梦是人民的梦，是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦;&;中国梦&;凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。

为了实现这一目标，就要大力发展教育，提高全体公民的素质与修养，就需要每一个教育工作者爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平。

　　教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到&;教书育人&;，对&;中国梦&;的实现至关重要。

　　首先，教师要树立正确的教育理念。

我国现今的教育体制中是以知识为本的，这与教书育人的本质相悖。

虽然培根说过：

&;知识就是力量&;，但这个知识不单单是书本知识，我国学生&;高分低能&;的现象有力地表明了单纯有书本知识不一定有力量。

因此，需要教师树立正确的教育理念。

要认识到教育工作重在&;育人&;而&;教书&;只是&;育人&;的一种手段;认识到方法比知识更重要，思想比知识更重要，想象力、创新比知识更重要。

爱因斯坦说过：

&;想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

&;

　　第二，教师要重视榜样示范作用。

榜样作用一方面是指教师自身。

孔子说：

&;不能正其身，如正人何?

&;美国著名的社会学习理论家班杜拉也提出，人的行为与人格是在观察学习过程中形成的。

班杜拉十分强调榜样的示范作用。

学前期，幼儿的主要观察模仿者是父母;进入学龄前，儿童的主要模仿对象是教师。

因此，教师要根据儿童的这一特点，为儿童树立良好的学习榜样，规范自己的言行玉举止，以帮助儿童形成积极的行为规范和心理品质。

另一方面是指学生身边的榜样作用，通过身边的好人好事对学生进行教育，以他们的刻苦耐劳，勤奋学习，助人为乐，拾金不昧善于思考等优良品质。

　　第三，教师要建立平等的师生关系。

研究表明，良好的师生关系在教育中至关重要。

良好的师生关系是以教师对学生发自内心的爱为基础的。

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：

&;没有爱，就没有教育;教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

&;只要爱学生，才能更深入地了解学生，才能走进他们的内心世界，才能更有效地到达育人的目的。

良好的师生关系还体现在教师对双方关系的认识上。

教师要认识到双方不是主体与客体，改造与被改造的关系，而是主体与主体之间相互作用、相互影响的平等关系。

教师要充分尊重作为独立个体的学生，要增强学生的主体意识、培养学生的主体精神、开发学生的主体能力、塑造学生的主体人格。

　　&;教书育人&;任重而道远，需要我们教育工作者要不懈的努力;&;中国梦&;里，有&;强国&;也有&;富民&;，这同样需要每一个教育工作者爱岗敬业，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平，做到&;教书育人&;。

我们要身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，形成良好的人格品质，同心同德共筑&;中国梦&;。

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　　心系中国梦做好引路人心得体会XXXX年字篇3

　　通过四节党课的学习，我对于党又有了新的认识，在党的性质、纪律和原则等方面也进行了全面的学习。

课后闲暇思考时，每每都是不得不感慨中国共产党的伟大与艰辛。

确实，没有共产党，就没有新中国!

这时候，不禁让我联想到了最近很热门的一个词&;&;中国梦。

　　简单来说，中国梦便是中国复兴之梦。

实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想，是每个中华儿女的共同期盼，是我的梦、青年梦、中国梦。

　　说：

&;有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

&;听来让青年学子们心潮激荡。

&;有梦想&;，实质上是告诉我们：

每个人都要有理想，有信念。

&;有机会&;,昭示着中国具有实现&;梦想&;的各种有利条件。

&;有奋斗&;，则是&;梦想&;的落脚点。

实现&;梦想&;而不是&;空想&;，这需要13亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。

&;中国梦&;聚集了每一个中国人的梦想和希望;聚沙成塔，中国梦

　　需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。

&;中国&;不是一个抽象的名词，她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。

因此，托起&;中国梦&;，是包括你我在内的13亿中国人的共同责任，需要13亿人的关注和力量。

　　实现&;梦想&;，需要最大限度地凝聚共识、&;中国梦&;的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

在实现&;中国梦&;的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。

梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

　　&;实干兴邦，空谈误国。

&;梦想之旅，从来就不是一路坦途、一帆风顺。

需要我们满怀信心，振奋精神、真抓实干。

我们要以更务实的行动推进改革，要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚，大干一场。

　　&;喊破嗓子，不如甩开膀子。

&;如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。

在人口红利、制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。

　　党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。

加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，坚决惩治腐败，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下&;正能量&;得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!

今天，我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近，道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。

我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想。

　　一个人不怕一无所有，就怕没有梦想。

我的梦、青年梦、中国梦&;&;中华民族的伟大复兴之梦。

我们要把&;中国梦&;当作自己的&;青年梦&;，我们应当满怀信心、勤奋学习，大干一场。

豪情满怀地踏上我们伟大民族的&;圆梦&;征程。

我们要把个人的梦想融入到&;中国梦&;中去，胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造。

奋勇投身中国特色社会主义伟大实践，为实现&;中国梦&;发挥主力军作用，用&;青年梦&;托起&;中国梦。

&;

　　青年学子们当挑起重任，脚踏实地，坚守理想，保持激情，潜心学习，&;热衷学场、学术，而非官场、权术。

&;遵循&;立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。

&;的学术道路，要有&;顶天立地&;的治学境界，为我国哲学社会科学的大繁荣大发展做出贡献。

圆我梦，成就青年梦，托起中国梦!