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专八改革详细篇

I.听力理解(PartI:

ListeningComprehension)

1.测试要求:

(a)能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话。

(b)能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言、文学、科普方面的演讲及演讲后的问答。

(c)能理解所听材料的大意,领会说话者的态度、感情和真实意图。

(d)能做较为完整的笔记。

(e)考试时间约25分钟。

2.测试形式:

 本部分采用填空题和多项选择题形式,分两节:

SectionA和SectionB,共20题。

SectionA:

Mini-lecture

本部分由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成。

要求学生边听边做笔记,然后

完成填空任务。

本部分共15道填空题。

SectionB:

ConversationorInterview

本部分由一个约1000个单词的会话或两个约500个单词的会话组成。

会话后有10道多项选择题。

本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。

听力理解部分的录音语速为每分钟约150个单词,念一遍。

3.测试目的:

测试学生获取口头信息的能力。

4.选材原则:

(a)讲座部分的内容与本专业方向课程相关。

(b)会话部分的内容与学生的日常生活、社会和学习活动相关。

(c)听力材料难度为中等偏上。

II.阅读理解(PartII:

ReadingComprehension)

1.测试要求:

(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。

(b)能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。

(c)能理解所读材料的主旨大意,分辨出其中的事实和细节;能理解字面意义和隐含意义;能根据所读材料进行判断和推理;能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

(d)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

(e)考试时间45分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题和简答题形式,由数篇阅读材料组成。

阅读材料共长3000个单词左右。

学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案,或根据问题做简短回答。

共22题,其中1.4.道多项选择题,8道简答题。

3.测试目的:

阅读理解部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力,既栗求准确性,也要一定的速度,阅读速度为每分钟150个单词。

4.选材原则:

(a)题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、文学、语言学、人物传记等。

(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。

(c)阅读材料的语言难度中等偏上。

I.听力理解(PartI:

ListeningComprehension)

1.测试要求:

(a)能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话。

(b)能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言、文学、科普方面的演讲及演讲后的问答。

(c)能理解所听材料的大意,领会说话者的态度、感情和真实意图。

(d)能做较为完整的笔记。

(e)考试时间约25分钟。

2.测试形式:

 本部分采用填空题和多项选择题形式,分两节:

SectionA和SectionB,共20题。

SectionA:

Mini-lecture

本部分由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成。

要求学生边听边做笔记,然后

完成填空任务。

本部分共15道填空题。

SectionB:

ConversationorInterview

本部分由一个约1000个单词的会话或两个约500个单词的会话组成。

会话后有10道多项选择题。

本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。

听力理解部分的录音语速为每分钟约150个单词,念一遍。

3.测试目的:

测试学生获取口头信息的能力。

4.选材原则:

(a)讲座部分的内容与本专业方向课程相关。

(b)会话部分的内容与学生的日常生活、社会和学习活动相关。

(c)听力材料难度为中等偏上。

II.阅读理解(PartII:

ReadingComprehension)

1.测试要求:

(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。

(b)能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。

(c)能理解所读材料的主旨大意,分辨出其中的事实和细节;能理解字面意义和隐含意义;能根据所读材料进行判断和推理;能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

(d)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

(e)考试时间45分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题和简答题形式,由数篇阅读材料组成。

阅读材料共长3000个单词左右。

学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案,或根据问题做简短回答。

共22题,其中1.4.道多项选择题,8道简答题。

3.测试目的:

阅读理解部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力,既栗求准确性,也要一定的速度,阅读速度为每分钟150个单词。

4.选材原则:

(a)题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、文学、语言学、人物传记等。

(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。

(c)阅读材料的语言难度中等偏上。

III.语言知识(PartIII.LanguageUsage)

1.测试要求:

能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语病并提出改正方法。

2.测试形式:

本部分由一篇约250个单词的短文组成,短文中有10行标有题号。

该10行内均含有一个语误。

要求学生根据“增添”、“删除”、或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种改正语误。

本部分为作答题,共10题。

考试时间15分钟。

3.测试目的:

测试学生运用语言知识的能力。

IV.翻译(PartV:

Translation)

1.测试要求

能运用汉译英的理论和技巧,翻译我国报刊杂志上的文章和一般文学作品。

速度为每小时250至300个汉字。

译文要求忠实原意,语言通顺、流畅。

2.测试形式:

本部分为作答题,将一段150个汉字组成的段落译成英语,考试时间25分钟。

3.测试目的:

测试学生的汉译英翻译能力。

V.写作(PartV:

Writing)

1.测试要求

能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章,文章长度约300个单词;能做到内容切题、充实,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体。

考试时间45分钟。

2.测试形式:

本部分为作答题,采用材料作文形式。

考试时间45分钟。

3.测试目的:

测试学生的书面表达能力。

答题和计分

听力填空题、阅读简答题、语言知识、翻译和作文做在规定的作答题答题卡上。

多项选择题的答案写在选择题答题卡上。

凡是写在试题册上的答案一律无效,予以作废。

听力填空题、阅读简答题、语言知识、翻译和作文用黑色钢笔或水笔书写。

答卷内容不要超过答题卡的规定红线,超越部分无效。

多项选择题每题只能选一个答案,多选作废。

请用2B铅笔。

多项选择题只算答对的题数,答错不扣分。

多项选择题由计算机读卷。

考试时不得使用任何通讯工具、词典及其他工具书。

试卷各部分采用记权方式,折算成百分制。

以60分为及格标准。

试卷的题型、题数、计分、比重和时间列表如下:

这一消息对各位考生非常有利。

因为之前不少考生因准备”二战“专四而分散了准备专八的精力。

其次,输入部分的难度降低,不再考查“死记硬背”。

一提到”死记硬背“,大家想到的题型一定是专八中的人文知识。

从100多道的题海中应战仅有10分的人文知识,很多考生叫苦不迭。

这次改革以后取消这一题型,既是顺应了民心,又符合大纲考查要求:

考查听、说、读、写、译的运用能力。

难度降低具体表现在:

1)新闻听力取消;

新闻听力以前一直是难点,考生心中之痛。

因为新闻的语速非常快,但每段材料包含的信息量却非常大,往往考生还没反应出刚刚听到的是什么内容,该段新闻就结束了。

2)翻译的英译中取消,只保留中译英,且篇幅和选材变短、变得更贴近学生日常能接触到的材料(以前中译英多为较”文艺范儿“的散文翻译)。

相应备考策略变化:

尽量把听力分数冲高!

听力难度有所下降,尤其是改革后的第一年,出题往往会比改革前出题简单一点。

各位考生要把握好这一机会,平时稍微向听力部分倾斜一点复习时间!

2)中译英可以选用六级翻译的真题练练手

尽管六级翻译难度比专八翻译略低,但翻译“万变不离其宗”。

主要的翻译技巧仍然类似。

不过,输出部分比重上升,难度有所提升。

具体表现在:

1)听力默写部分(min-lecture)长度变长,由原来的10处增加为15处;

2)写作不再是考查话题作文,而是要求考生先阅读1000词左右的文章,然后再做摘要型议论文写作,要求300词左右。

相应备考策略变化:

1)专八的听力默写提高最有效的方式是每天坚持1小时左右的听写训练。

在听写训练时,每一句话暂停1次,尽可能多地靠回忆去记录刚才听到的信息,同一篇材料,每1遍都用这种一句一停顿的方式去听写,直到全部听写完整为止。

2)摘要型议论文写作,先阅读,后摘要得出观点,最后进行议论文写作这一题型在托福(TOFEL)写作中有类似考查的题目,考生不妨去找相关的题目和辅导书进行学习、复习!

综上所述,改革后的考试更加注重灵活运用,整体难度有所上升。

要想顺利通过,阅读、听力这两大难度有所下降的部分,尽量拿取高分;要想拿取高分,务必要重视写作、翻译的输出训练,多动笔,多操练!

 

【专八改革后变化】

阅读理解仍为四篇文章,总阅读时间相应增加15分钟,总计45分钟。

阅读文章的选材同样也发生了变化,英语专业的学生要注意啦——剔除了原有的日常知识类文章,新增了文学和语言学文章的选材(和英语专业知识贴合更紧密哦~)。

阅读理解另一较大变化是体裁的调整。

专八阅读理解以后将不再考广告、说明书、图表,而重点考查社科、文化经济、文学、语言学以及人物传记等这些题材的记叙文、描写文、说明文、议论文等文体。

这也提醒各位考生要熟悉这4种文体的行文方式,面对改革后的考试才能心中有数。

选择题由原来的20道减至14道,并增加了8道分别基于4篇文章的简答题。

新增简答题题干与选择题提问方式和角度基本一致,但要求用不超过10个单词的句子进行回答。

在分值计算方面,预计选择题计1分一题,简答题计2分一题。

【点评】

阅读题材剔除了日常知识,新增文学和语言学类,这意味着阅读文章的难度提高了。

文学和语言学是英语专业高年级学生学习的内容,也是英语专业研究生重点涉足的领域。

此类文章的文学词汇、语言学术语对于广大考生来说是一大考验,扎实的专业知识积累和储备有助于同学们从容应对此类文章。

新增的8道简答题题型仍和选择题的题型一样,样题涉及细节题、主旨题、词义题、态度题、推理题,但因要求考生准确理解原文、提炼信息,自己组织语言(有字数限制),故总体而言,阅读部分的难度提高了,同学们应给予足够的重视。

【备考建议】

针对简答题这一新题型的备考,教研君建议同学们可以从以下两方面入手:

一、素材选择:

在练习的素材选择方面,有多种选择,一是以历年的阅读理解选择题练手,做题时先只看题目不看选项,在原文中定位到相关信息后,尝试用自己的语言进行表达,然后再从四个选项中做出选择,同时与正确选项进行对比,看看与自己的表述有何差异。

一般来说,真题试题的选项比较精炼概括,符合简答题的答题要求,是考生可以参考模仿的样例。

二是利用四、六级改革前快速阅读的题目。

此类题目有3道主观简答题,要求考生用自己的语言表述,但给出了大量的题干信息,难度相对更低。

考生可以以此作为基础练习。

二、解题方法:

积极运用“抓题干关键词回原文定位”的解题方法,在获取原文相应信息后,找出关键信息进行整合,并用简洁的语言进行回答。

在语言表达上,除了可以用个别词语回答的题,整合句子时需注意句式结构完整,注意不要遗漏谓语动词、形容词、名词等传达实意的词汇。

如果整合的内容超过10个单词,则尝试对小部分词或短语进行同义替换,尽量避免使用从句而造成超过字数的情况。

 

2016年英语专业八级考试样卷

A.答题卡部分

 

 

 

 

试卷就自己买的也差不多了

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