初中作文训练题30题.docx
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初中作文训练题30题
初中作文训练题(30题)
1.
作文(30分)
请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。
1.芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“?
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,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
2.
(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失……
请以“你听,多美”为题写一篇文章。
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2.
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。
母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在感受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)卷面整洁,书写工整。
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3.
作文(50分)
请你从下面两题中任选一题作文。
1.生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。
一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。
2.我也曾?
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过
要求:
1.选题目
(2)的将题目补充完整后作文。
2.无论选哪一题,均写记叙文。
篇幅不少于600字。
3.思想健康,表达真情实感。
4.文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。
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4.
作文(共50分)
在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。
在这十几年里,你一定有无数的渴盼——渴盼理解,渴盼支持,渴盼成功,渴盼长大,渴盼自由自在,渴盼穿越……
请自选角度,以“我渴盼?
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”为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:
①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②要有感而发,立意高雅,说真话、抒真情。
③文中不能出现真实地名、校名、人名。
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5.
写作(40分+5分?
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其中5分是卷面书写)
请先品读一下满文军的《懂你》:
……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……
别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。
奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以“?
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,其实我懂你”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先把题目补完整。
(2)写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于500字。
(3)作文中不要出现真实的校名、人名。
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6.
在我们的生活中,总有一些温暖时刻让人难以忘怀,许是你取得佳绩时同学给你的一个拥抱,许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶,亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸……请以“温暖时刻”为题,写一篇作文,来与我们分享属于你的温暖。
要求:
①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真实情感。
②文中不得出现真实人名、地名、校名。
③不少于600字。
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7.
请以“这个冬天不太冷”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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8.
作文(50分)
或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记。
请以“这样做,值得”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①以记叙为主,兼用多种表达方式;
②从自己的生活中汲取素材,表达真情实感;
③文中不要出现真实的校名、班名、人名。
④字数不少于600字。
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9.
作文(40分)
请以“__________雨”为题,写一篇文章。
要求:
(1)根据自己的理解,用一个词语将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在答题卡上。
(2)自选角度,自选文体。
(3)如写诗歌,不少于10行。
其他文体,不少于500字。
(4)作文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
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10.
升入中学后,同学们在新的环境中感受如何呢?
也许你感到新奇和兴奋,也许你感到紧张和困惑,也许你感到温暖和快乐,也许你感到孤独和悲伤,也许……,请你通过一件或者几件事,把你升入中学后的真情实感倾诉出来吧!
题目:
我感受到了?
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要求:
⑴将题目补充完整,抄写在答题纸上。
⑵全文不少于500字。
⑶文中不要出现校名、班名和自己的姓名。
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11.
在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。
幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。
在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在?
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中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。
提示:
横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。
)
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12.
作文(二选一40分)
【题一】请以“这样挺好”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④不能出现透露自己信息的地名、校名和人名等。
【题二】生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。
它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万千……“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“?
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忍不住?
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”为题,写一篇文章。
要求:
①在“忍不住”前面和后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③感情真挚,不得抄袭;④文中不能出现真实的地名、校名和人名等。
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13.
根据要求作文。
现实生活中说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬,我们不应该说谎。
但是,所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗?
在时刻不忘诚实美德的同时,我们不能不正视这样一个现实:
在某种特殊的情况下,善意的谎言也很美。
请以“美丽的谎言”为话题,结合自己的切身感受,写一篇不少于600字的文章,体裁不限,题目自拟。
要有真情实感,切忌无病呻吟。
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14.
题目:
有你相伴的日子里
要求:
从生活中选材,主题积极向上,抒发真情实感,字数不少于500字。
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15.
作文(40分)
请以“从此,我(他/她)不再_________”为题;写一篇不少于500字的记叙文。
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16.
写作(共60分)
一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。
一个说:
“春从天上来。
一个说:
“不对,春从地里来。
”一个说:
“春从南方来。
”一个说:
“不对,春从东边来。
”又一个说:
“春从花骨朵里来。
”一个说:
“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了,心里说:
“多可爱呀,这些花一样的孩子!
春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?
”
是啊,春究竟从哪里来呢?
——请以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于600字的文章。
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17.
作文(50分)
阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
2003年春节晚会上,小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。
对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。
黄宏:
在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。
小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。
小品的结尾我还加了一句台词:
“将来呢,咱孩子可能还给你洗脚。
”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。
我们现在回想起来,我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。
可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都有影响。
麦玮婷:
《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。
多年来,我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。
我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅,希望这首歌能成为大家爱的动力。
作文要求:
⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于600字。
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18.
写作(共60分)
一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。
一个说:
“春从天上来。
一个说:
“不对,春从地里来。
”一个说:
“春从南方来。
”一个说:
“不对,春从东边来。
”又一个说:
“春从花骨朵里来。
”一个说:
“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了,心里说:
“多可爱呀,这些花一样的孩子!
春不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?
”
是啊,春究竟从哪里来呢?
——请以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于600字的文章。
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19.
作文(50分)
阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
2003年春节晚会上,小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。
对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。
黄宏:
在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。
小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。
小品的结尾我还加了一句台词:
“将来呢,咱孩子可能还给你洗脚。
”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。
我们现在回想起来,我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。
可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都有影响。
麦玮婷:
《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。
多年来,我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。
我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅,希望这首歌能成为大家爱的动力。
作文要求:
⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于600字。
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20.
在下面两个文题中任意选一个作文,
要求:
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【1】书写工整,600百字左右。
【2】内容具体,结构完整。
【3】有真情实感。
【4】描写生动形象。
1.命题作文“留住那份纯真”
2.半命题作文“我在?
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中成长”
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21.
作文(60分)
国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说:
“真是羡慕你们,如果可能,我愿意用所有的财富买回青春!
”是啊,年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。
其实,除年龄外,你还拥有许多许多,如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等,只要细心体味,你就会发现自己是很富有的。
请以“我也是富翁”为题,写一篇不少于600字的文章。
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22.
作文(60分)
或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记:
这样做,值得。
21.请以“这样做,值得”,写一篇文章。
要求:
⑴内容充实,表达真情实感。
⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600字,不出现真实人名。
⑷书写工整规范。
(4分)
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23.
作文(40分)
温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。
生活中,你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰?
请以“温暖”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受。
②字数不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名和地名。
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24.
写作(60分)
根据下面的提示和要求作文。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名着,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇不少于600字的文章。
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25.
写作构思与表达50分
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
(一)、呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。
我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……?
请以“呵护”为题目,写一篇文章。
(二)、?
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教育了我
请将题目补充完整,然后作文。
要求:
①感情真挚,不得抄袭。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③不出现真实校名。
④书写整洁,不少于600字。
?
26.
作文(50分)
请在下面两题中任选一题作文。
题一:
我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
题二:
请以“_________伴我成长”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限,不少于500字。
②请先在题目横线上填上适当的词语使题目完整,并将题目抄写在正文第一行,然后作文。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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27.
作文(55分)
请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。
(1)请以“留点?
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在心中”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(2)以“感谢你”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。
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28.
四.写作(30分)?
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下列两题任选一题作文。
(1)题目:
温暖的瞬间
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要求:
①除诗歌之外,文体不限,600字左右。
②要有自己的体验和感悟,不得抄袭;③文中不能出现真实的校名和人名
(2)题目:
我身边的?
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要求:
①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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29.
写作(40分)
阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。
母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于500字的文章。
要求:
(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)卷面整洁,书写工整。
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30.
写作(40分)
请在下面两题中任选一题作文。
题一:
我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题二:
很多人常常标榜自己不为外物所动,不大轻易动真感情,说自己很坚强,有什么想法或者闷在心里不说,或者是看得很淡,总之让人看不出有什么情感的波澜。
实际上,这样的人只会让我们不屑一顾,造物主赋予了我们五官,赋予了我们感知外物的能力,也赋予了我们表达自己内心情感的权利。
面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己?
为什么要吝啬自己内心的感受?
如果你愿意诉说,那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
请以“那一刻,我真的______了”为题写一篇文章,横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
要求:
①写实事、抒真情;
②除诗歌外,文体不限,600字左右;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
?
---------答题卡---------
一.主观题
1.答案:
略
1.解释:
2.答案:
略
2.解释:
3.答案:
略
3.解释:
4.答案:
略
4.解释:
5.答案:
略
5.解释:
6.答案:
略
6.解释:
7.答案:
略
7.解释:
8.答案:
略
8.解释:
9.答案:
略
9.解释:
10.答案:
略
10.解释:
11.答案:
略
11.解释:
12.答案:
略
12.解释:
13.答案:
按中考评分标准给分
13.解释:
按中考评分标准给分
【解析】本话题写作的重点不在于“谎言”而在于“美丽”,在写作时要揭示出“美丽”的含义。
此刻的“谎言”不是彼时的“谎言”,因为有了“美丽”,它就与“真、善、美”相统一了,成了诚实与美德的结合体。
在选取材料时,要体现出那种特定的情况,比如医生对病人病情的“隐瞒”,家长对孩子“过失”的鼓励,老师对学生过低成绩的赞许等,都可以说是“美丽的谎言”。
这样的事例在现实生活中比较多,选择起来就有了余地。
选取自己最熟悉的材料,以真挚的语言,表达出文字间蕴涵的那份最最朴实的人间真情,行文舒缓张弛,就会写成一篇很美的文章。
当然,你也可以从议论的角度来写,阐发对“美丽的谎言”的再认识,行文有波澜、有推进,抒真情而呼唤这种“谎言”再多点,那么,人类社会将会更好。
不管从什么角度去写,要找准最佳切入点,写自己熟悉的东西,这样才能“情发于衷”,才不会无病呻吟,文章才会有了质感而不干瘪。
?
14.答案:
按中考评分标准给分
14.解释:
按中考评分标准给分
【解析】这是一篇命题作文,审题是最关键的。
细看题目,要突出“有你相伴”。
但这个“你”意义众多,既可以是某个人,也可以是某本书,还可以是某个植物,甚至是某个动物等等。
选材时,我们要结合自己的生活,理解“你”的含义。
作文时,要重在表现“有你相伴”的经历、收获、感受等。
文体上应以记叙文为主。
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15.答案:
略
15.解释:
16.答案:
按中考评分标准给分
16.解释:
按中考评分标准给分
【解析】“春从哪里来”是一篇话题作文。
要求题目自拟,针对这一话题,学生首要突破选材,话题作文的材料浩如烟海,如何在众多材料中写出自己的心声尤为重要,所以要求学生写出自己的真情实感,在力求新颖别致,这样才会脱颖而出。
?
17.答案:
按中考评分标准给分
17.解释:
按中考评分标准给分
【解析】这个题目的材料主旨是显而易见的。
材料一谈的是“孝”,材料二谈的是“爱”,都是我们生活中体会较深的内容,也是中考常考的内容,材料写作的要求已近似于话题作文,所以写作难度不大,主要把握一点:
写出真情实感,切忌胡编乱造。
?
18.答案:
按中考评分标准给分
18.解释:
按中考评分标准给分
【解析】“春从哪里来”是一篇话题作文。
要求题目自拟,针对这一话题,学生首要突破选材,话题作文的材料浩如烟海,如何在众多材料中写出自己的心声尤为重要,所以要求学生写出自己的真情实感,在力求新颖别致,这样才会脱颖而出。
?
19.答案:
按中考评分标准给分
19.解释:
按中考评分标准给分
【解析】这个题目的材料主旨是显而易见的。
材料一谈的是“孝”,材料二谈的是“爱”,都是我们生活中体会较深的内容,也是中考常考的内容,材料写作的要求已近似于话题作文,所以写作难度不大,主要把握一点:
写出真情实感,切忌胡编乱造。
?
20.答案:
按中考评分标准给分
20.解释:
按中考评分标准给分
【解析】略
?
21.答案:
略
21.解释:
略
【解析】略
?
22.答案:
按中考评分标准给分
22.解释:
按中考评分标准给分
【解析】略
?
23.答案:
评分注意事项:
(1)30分切入。
(2)每少50字扣1分。
(3)错别字每两个扣1分,扣满3分为止。
重复不累计。
(4)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在10分以下打分。
23.解释:
评分注意事项:
(1)30分切入。
(2)每少50字扣1分。
(3)错别字每两个扣1分,扣满3分为止。
重复不累计。
(4)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在10分以下打分。
【解析】略
?
24.答案:
按中考评分标准给分
24.解释:
按中考评分标准给分
【解析】略
?
25.答案:
写作构思与表达50分
七
项目
七
一等
七
二等
七
三等
七
四等
七
内容
七20分
七
20—16
七
15—10
七
10—5
七
5—0
七
切合题意
七中心突出
七内容充实
七情感真挚
七
符合题意
七中心明确
七内容较充实
七情感真实
七
基本符合题意
七中心基本明确
七内容单薄
七情感基本真实
七
偏离题意
七中心不明确
七内容空泛
七情感不真实
七
语言
七20分
七
20—16
七
15—10
七
10—5
七
5—0
七
语言准确、
七流畅、生动
七
语言准确、通顺
七
语言基本通顺
七
语言不通顺,
七语病多
七
结构
七(6分)
七
6
七
5
七
4—3
七
2—0
七
结构严谨、
七条理清晰
七
结构完整、
七条理较清晰
七
结构基本完整、
七条理基本清晰
七
结构不完整、
七条理不清晰
七
文面
七(4分)
七
4
七
3
七
2
七
1—0
七
卷面整洁、
七字体工整
七
卷面较整洁、
七字体端正
七
卷面基本整洁、
七字体清楚
七
卷面不整洁、
七字迹难辨
七
25.解释:
写作构思与表达50分
【解析】略
?
26.答案:
略
26.解释:
略
【解析】略
?
27.答案:
略
27.解释:
略
【解析】略
?
28.答案:
按中考评分标准给分
28.解释:
按中考评分标准给分
【解析】略
?
29.答案:
按中考评分标准给分
29.解释:
按中考评分标准给分
【解析】略
?
30.答案:
略
30.解释:
略
【解析】略
?