级休闲体育专业人才培养方案设计.docx
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级休闲体育专业人才培养方案设计
2017级休闲体育专业人才培养方案
一、培养目标
休闲体育专业培养服务地方经济社会发展需要，掌握扎实的休闲体育方面的基础知识和理论，具有较强的指导和管理休闲体育实践的能力，能够在休闲运动服务与营销及管理领域从事休闲体育运动指导、体育管理与营销等方面工作，具有创新精神、实践能力和一定职业素养的，德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
2、培养要求
本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质：
（一）具有丰富的思想品德修养知识，较好的人文素质、文学艺术修养、社会和自然科学基本知识；
（二）系统掌握体育学基础知识和休闲体育专业知识，具备发现、分析、解决问题的能力；
（三）掌握体育科学研究方法，具备初步撰写体育学术论文和研究报告的基本知识；
（四）具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；
（五）具有运动健身指导和体验式教育两个培养方向所需指导和管理不同人群运动健身的基本技能以及体验教育技能应用的教练技术和创新意识，具有团队合作意识和人际沟通能力；
（六）初步具有休闲体育俱乐部管理的能力；初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力；
（七）至少熟练地掌握一项休闲体育技能，胜任休闲体育技能指导，运动健身指导，休闲俱乐部经营与管理的专业素质；
（八）具有利用现代化手段获取信息的能力；
（九）具有良好的口头和文字表达的能力。
三、主干学科
主干学科：
体育学、管理学、社会学
四、主干课程
主干课程：
运动解剖学、运动生理学、休闲学概论、体育管理学、健身俱乐部经营管理、运动营养学、体育保健学、旅游学、私人健身教练、体验教育概论。
1.课程名称：
运动解剖学
课程内容与要求：
运动解剖学是体育学的基础，它是研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体运动规律与体育运动技术之间关系的一门应用性基础学科，属于体育学学科。
主要讲授正常人体的骨骼、肌肉、形态、结构，研究人体与体育运动技术之间的关系及对人体形态结构的影响；培养学生运用运动解剖学知识，分析、解决体育教学训练中实际问题的能力。
2.课程名称：
运动生理学
课程内容与要求：
运动生理学在先修运动解剖学课程前提下，研究在体育活动和运动训练影响下人体结构和机能的变化过程，探索运动技能形成和发展的生理学规律一门应用性学科，属于体育学学科。
通过本课程的学习，培养学生掌握生理学原理，认识人体运动能力发展的生理学机理，使学生具备运用人体生理科学知识指导和评价科学训练、体育教学、健康锻炼的能力。
3.课程名称：
休闲学概论
课程内容与要求：
休闲学是以人们的休闲行为和休闲现象为研究对象，对闲暇时间、休闲、个人休闲行为、休闲与社会的关系等的研究，其目的是揭示休闲行为的一般规律以及提高休闲满意度和生活质量，属于社会学学科。
通过对本课程的学习，加深休闲体育专业学生对休闲概念的理解与认识，使学生了解休闲资源的利用、休闲产品的开发、休闲项目的管理、休闲组织机构等知识。
4.课程名称：
体育管理学
课程内容与要求：
用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科，内容包括体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等，属于管理学学科。
通过对本课程的学习，使学生系统了解体育管理的基础知识，掌握体育管理的基本原理与方法。
5.健身俱乐部经营管理
课程内容与要求：
健身俱乐部经营管理按照健身俱乐部经营与管理内在的联系和顺序，主要研究健身俱乐部从业人员基础知识、健身俱乐部的日常运营管理、如何成为成功的会籍顾问、私人健身教练，健身俱乐部会员管理系统，属于管理学学科。
通过本课程的学习，可以使学生了解健身俱乐部的软硬件环境和俱乐部的经营与管理，具备一定管理决策能力，从事健身行业经营与管理者完成从入门到优秀行业人才的转变。
6.运动营养学
课程内容与要求：
运动营养学通过学习健身人群和运动员营养需求、膳食要求，在运动营养学基础知识和健身运动合理膳食的基础上，重点突出不同健身需求人群的膳食营养，常见慢性病患者锻炼期的膳食营养以及运动员膳食营养，属于体育学学科。
通过对本课程的学习，指导学生针对不同的人群要求，帮助其合理地安排膳食、调整身心，以促进身体健康，提高运动成绩。
7.体育保健学
课程内容与要求：
体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门应用科学，属于体育学学科。
通过教学使学生掌握体育保健学的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事体育教学、健康教育和体育训练奠定基础，能运用现代医学保健知识科学地指导教学和健身，以达到促进身体生长发育，增进身心健康，增强体质，防治运动性伤病的目的。
8.旅游学
课程内容与要求：
旅游学就是将旅游活动这一社会现象作为研究对象，研究其产生、发展以及其所涉及的各项要素之间的相互关系变化规律的学科，属于社会学学科。
通过本课程学习，使学生掌握旅游活动的本质、起源及发展规律，了解旅游旅游的组织结构和旅游政策法规等，初步具备旅游产业结构调整与旅游企业经营管理能力。
9.私人健身教练
课程内容与要求：
私人健身教练从私人健身教练的职业角色准确定位，明确私人健身教练的职业概念、专业内涵、服务理念、服务对象、服务内容和方法，以及其相对应的工作职责与规范，属于体育学学科。
通过学习这门课程使学生掌握现代商业健身房中的私人健身教练应具备的职业道德规范和服务技能，以及职业私人健身教练必备的专业技能和职业规划设计中遇到的问题解决策略。
10.体验教育概论
课程内容与要求：
体验教育概论主要介绍了体验式教育的本质特征和基本规律，通过原创理论和实践总结，学习相关理论及实操教学内容，属于社会学学科。
通过学习这门课程，让学生掌握体验式教育的五个层次、七种性质、八种形式和九项难度指标，学习三线教学模型保证教学全过程高效使用，具备初级体验式教育拓展培训师能力。
五、学制与学位
学制：
标准学制：
4年。
修业年限可根据学生具体情况和创业需要适当延长，最长不超过6年。
学位：
符合《郑州成功财经学院学士学位条例》规定的毕业生授予教育学学士学位。
通识教育学分
专业教育学分
实践教育学分
创新创业教育学分
广亚素质教育学分
总
学
分
通识教育基础课程学分
通识教育
选修课程学分
专业基础课程学分
专业核心
课程学分
专业选修课程学分
专业实验学分
集中实践
环节学分
创新创业理论课程学分
实践活动环节学分
第二课堂活动学分
养成教育学分
169
28
8
24
24
20
25
24
4
4
4
4
六、最低毕业学分要求
七、课程设置与教学时间分配
（一）通识教育和专业教育课程设置与教学时间分配表
课程体系
课程性质
课程名称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
备注
总学时
理论
实验
实践
通识教育
基础课程
思想道德修养与法律基础
3
48
48
T08019
2
思政部
中国近现代史纲要
2
32
32
B08020
1
思政部
马克思主义基本原理
3
48
48
B08021
4
思政部
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
4
64
64
Z08024
3
思政部
形势与政策Ⅰ
0.5
8
8
B08025
1
思政部
形势与政策Ⅱ
0.5
8
8
B08026
2
思政部
形势与政策Ⅲ
0.5
8
8
B08027
3
思政部
形势与政策Ⅳ
0.5
8
8
B08028
4
思政部
大学英语Ⅰ
2
32
32
B04328
1
外语系
大学英语Ⅱ
2
32
32
B04329
2
外语系
大学英语Ⅲ
2
32
32
B04330
3
外语系
大学英语Ⅳ
2
32
32
B04331
4
外语系
大学语文与经典阅读
1
32
32
T06223
1
文传系
心理健康教育
2
32
32
2
学务处
军事理论
1
16
16
网络课程
计算机基础
2
32
32
T03021
2
信工系
小计
28
464
432
32
选修课程
人文科学类
82
要求每位学生至少取得8学分，具体课程见《通识教育选修课课程设置与教学时间分配表》
社会科学类
自然科学类
公共艺术类
其他
小计
8
专业教育
专业基础课程
体育概论
2
32
32
Z07005
1
体育部
运动解剖学
4
64
56
8
Z07005
1
体育部
运动生理学
4
64
56
8
Z07005
2
体育部
体育科研方法
2
32
32
Z07042
7
体育部
运动心理学
2
32
32
Z07005
1
体育部
篮球
2
32
2
30
Z07005
1
体育部
跆拳道
2
32
2
30
Z07005
2
体育部
太极与养生气功
2
32
2
30
Z07040
3
体育部
田径
2
32
2
30
Z07005
1
体育部
桥牌
2
32
2
30
Z07005
1
体育部
小计
24
384
218
166
专业核心课程
策划学
2
32
32
Z07005
2
体育部
旅游学
1
16
16
Z07040
4
体育部
体育旅游概论
1
16
16
Z07040
4
体育部
健身俱乐部经营管理
2
32
32
Z07041
6
体育部
休闲学概论
2
32
32
Z07005
2
体育部
体育管理学
2
32
32
Z07041
5
体育部
体能训练
2
32
22
10
Z07040
3
体育部
体育营养学
2
32
32
Z07040
3
体育部
乒乓球
2
32
2
30
Z07040
3
体育部
游泳
2
32
2
30
Z07040
4
体育部
武术
2
32
2
30
Z07040
3
体育部
健美操
2
32
2
30
Z07005
2
体育部
素质拓展
2
32
2
30
Z07040
4
体育部
小计
24
384
224
160
专业选修课程
选修模块一（12-16学分）
私人健身教练
2
32
32
Z07041
5
体育部
运动膳食与营养
2
32
32
Z07041
6
体育部
ACSM运动测试与运动处方指南
2
32
32
Z07042
7
体育部
健身健美运动
2
32
32
Z07041
5
体育部
体适能
2
32
32
Z07041
6
体育部
姿态评估与康复
2
32
32
Z07042
7
体育部
小计
12
192
96
96
选修模块二（12-16学分）
体验教育概论
2
32
32
Z07041
5
体育部
拓展
2
32
32
Z07041
6
体育部
个人与团队管理
2
32
32
Z07042
7
体育部
生活教育
2
32
32
Z07041
5
体育部
生存教育
2
32
32
Z07041
6
体育部
生命教育
2
32
32
Z07042
7
体育部
小计
12
192
96
96
任选课
体育赛事策划与管理
2
32
32
Z07040
3-5
体育部
趣味体育运动创编与组织
2
32
16
16
Z07040
3-5
体育部
体育保健学
2
32
32
Z07040
3-5
体育部
体育市场营销
2
32
32
Z07040
3-5
体育部
网球
2
32
2
30
Z07040
3-5
体育部
羽毛球
2
32
2
30
Z07040
3-5
体育部
轮滑
2
32
2
30
Z07040
3-5
体育部
体育舞蹈
2
32
2
30
Z07040
3-5
体育部
小计
要求学生至少从专业任选课程中选择两门理论课和两门技能课取得8学分。
（二）实践教育课程设置与教学时间分配表
课程体系
课程性质
课程名称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
备注
总学时
理论
实验
实践
实践教育
专业实验（必修）
专业游学
1
16
16
Z07005
2
体育部
专项运动技能实践
24
384
6
378
Z07040
3-6
体育部
学生根据职业需求在足球、羽毛球、瑜伽等十三个项目中选择一个专项运动技能进行学习，采用专项学、练、教相结合的模式
集中实践环节（必修）
军事训练
2
1
学务处
2周
认识实习（含入学教育）
2
1-2
2周
专业实习（实训）
4
3-6
2-4周
思想政治理论社会实践
2
B08023
4
思政部
2周
毕业实习
6
7-8
6周
毕业论文
8
7-8
8周
小计
49
注：
实践教学环节每周计1学分，在对应学期内标出需要的周数，总学时=16*周数
（三）创新创业教育课程设置与教学时间分配表
课程体系
课程性质
课程名称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
备注
总学时
理论
实验
实践
创新创业教育
创新创业理论
就业指导与创业教育
1
16
16
3
通识教育中心
职业生涯规划
1
16
16
2
通识教育中心
职业素养提升
1
16
16
6
通识教育中心
创业基础与创新思维
1
16
16
3
网络
课程
小计
4
实践活动环节
创新创业教育实践活动环节的学分认定和计算具体参照《郑州成功财经学院创新创业教育学分管理规定》
4
合计
8
（四）广亚素质教育课程设置与教学时间分配表
课程体系
课程性质
课程名称
学分
课程代码
建议修读学期
开课单位
备注
广亚素质教育
第二课堂（必修）
读书活动
2
学务处
每学期精读1部学校指定的经典名著，撰写一篇1500字以上的读后感，经考核合格获得0.5个学分
社会工作与社团活动
2
学务处
担任班级（含）以上学生干部或加入学院社团一年（含）以上，可获得0.5个学分
科技文化与技能
学务处
参加校级科技、体育、艺术活动可获得0.5个学分
志愿者活动
学务处
作为志愿者，参加校级（含）以上活动提供可获得0.5个学分
养成教育（必修）
广亚教育思想养成（劳动行为养成、宿舍行为养成、课堂行为养成、礼仪行为养成）
4
学务处
合计
8
注：
社会工作与社团活动、科技文化与技能、志愿者活动为任选项目，要求本科学生四年内至少获得0.5个学分。
八、学时学分统计表
学时数
（学时）
总数
其中
1680
必修课
选修课
理论教学
实验实践教学
1232
448
1162
518
学分数
（学分）
总数
其中
169
必修课
选修课
实践教育
创新创业教育
广亚素质教育
理论教学
实验实践教学
76
28
49
8
8
实践教学环节学分所占比例
注：
实践教学环节学分所占比例=（实践教育学分+实验实践教学学分）/总学分
九、方案执笔人及审核人
执笔人：
黄琪审核人：
邓浩
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