心理健康与心理障碍复习指导与例题分析.docx

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心理健康与心理障碍复习指导与例题分析

RevisedbyHanlinon10January2021

心理健康与心理障碍复习指导与例题分析

上册《心理健康与心理障碍》复习指导与例题分析

一、本章特点

心理健康与心理障碍涉足两大学科领域及其分支学科，一个是心理学的分支学科：

临床心理学、变态心理学、健康心理学；另一个是医学的分支学科：

临床精神病学。

本章不是一门完整系统的独立学科，是集多学科于一体的心理咨询师（员）必须掌握的综合专业知识，为下一步学习掌握心理诊断技能奠定必备基础。

本章需要掌握的知识：

（1）心理健康的标准；

（2）心理异常的评定标准；

（3）常见心理障碍；

（4）心理卫生问题。

二、知识点范围与级别

心理健康的不同理解（理解）

马斯洛和米特尔曼的十条标准（识记）

心理健康的概念（识记）

心理健康的十标准（识记）

心理健康三标准论（识记）

心理健康水平与智力水平的关系（理解）

促进心理健康的基本原则（应用）

促进心理健康的基本途径（应用）

对心理异常的一般理解（应用）

判断心理正常与异常的标准（应用）

区分正常与异常的心理学原则（识记）

心理健康的状态（应用）

心理健康状况的破坏（理解）

应激性身心障碍（理解）

认知障碍（应用）

感觉过敏（识记）

错觉（识记）

幻觉（识记）

思维贫乏（识记）

思维迟缓（识记）

强制性思维（识记）

妄想（识记）

超价观念（识记）

强迫观念（识记）

记忆障碍（应用）

注意障碍（应用）

智能障碍（应用）

情绪情感障碍（应用）

情感淡漠（识记）

情绪低落（识记）

焦虑（识记）

情感脆弱（识记）

意向行为障碍（应用）

意向缺乏（识记）

意向增强（识记）

意向倒错（识记）

强迫意向和强迫动作（识记）

自知力障碍（应用）

心理问题（应用）

心理紊乱（应用）

边缘状态（应用）

精神病性障碍（应用）

心境障碍（应用）

神经症性障碍（应用）

恐怖症（应用）

焦虑症（应用）

强迫性障碍（应用）

躯体形式障碍（应用）

神经衰弱（应用）

反应性精神障碍及癔症（应用）

心理卫生的概念（识记）

心理卫生工作的特点（识记）

婴幼儿期的心理卫生（理解）

童年期的心理卫生（理解）

青少年心理卫生（应用）

中年人的社会责任（理解）

中年人的家庭心理卫生（理解）

更年期心理卫生（理解）

老年期心理卫生（理解）

残疾人的概念（识记）

残疾人的心理特点（理解）

残疾人心理卫生的实施（应用）

躯体疾患者心理特点（识记）

患者住院对患者的影响（理解）

三、例题分析

（一）单选例题

1、对心理健康评价时，（）是不合理的判断。

（A）个体的自控能力越强，心理健康水平就越高

（B）智力水平越高，心理健康水平越高

（C）易受暗示者，心理健康水平低

（D）对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高

答案与解析

1）正确答案是（B）；

2）本题内容涉及的是心理健康的基本标准，在上册P173；

3）心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念，用无关的因素去衡量心理健康，不足取。

2、对成人心理健康的破坏，人本主义解释强调（）。

（A）个体平衡能力的丧失

（B）潜能发展受到阻碍

（C）个体发展的早期挫折

（D）个体与环境相互作用的后果

答案与解析

1）正确答案是（B）；

2）本题内容涉及的是心理健康状态的破坏，在上册P178；

3）存在人本主义心理学最基本的概念是“潜能”，认为心理健康的破坏，就是“潜能”的发展受到阻碍。

3、幻听最常见于（）。

（A）抑郁症（B）强迫症（C）躁狂症（D）精神分裂症

答案与解析

1）正确答案是（D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的主要症状表现，在上册P183；

3）幻觉在各个感官都可出现，在精神分裂症中，幻听较多见。

4、思维形式障碍不包括（）。

（A）思维贫乏（B）思维迟缓（C）强制性思维（D）妄想

答案与解析

1）正确答案是（D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的主要症状表现，在上册P184；

3）思维形式障碍包括思维的量和速度的变化、思维联想过程以及思维逻辑障碍。

妄想是思维内

容障碍。

5、（）是指心理活动的内在一致。

（A）知、情、意之间保持协调

（B）个体经验系统层次清晰、运用得当

（C）合理运用以往经验处理当前的事务

（D）能正确认识现在和适应环境

答案与解析

1）正确答案是（A）；

2）本题内容涉及的是区分正常与异常的心理学原则，在上册P177；

3）心理活动内在一致性原则

6、非器质性记忆减退不包括（）。

（A）对一般事务难以记住，对情绪性事件较好记住

（B）不承认自己记性不好

（C）经常诉说自己健忘

（D）对不感兴趣的事很难记住

答案与解析

1）正确答案是（B）；

2）本题内容涉及的是记忆减退，在上册P185；

3）记忆减退是指记忆的四个过程普遍减退。

大脑器质性病变引起的记忆减退是真正的记忆减退，不承认自己记性不好。

非器质性记忆减退相当多见，例如神经衰弱常诉说健忘，大多不是真正的、普遍性的记忆减退。

（二）多选例题

1、在应激性身心障碍中，压力的属性包括（）。

（A）社会性（B）生物性（C）偶然性（D）心理性

答案与解析

1）正确答案是（A、B、D）；

2）本题内容涉及的是应激性身心障碍逻辑关系（图），在上册P179；

3）人对生物的、精神的、社会的三种压力（应激源）可以产生反应。

从人性心理学的基本原理来看，在人的本质中包含有这三种基本属性，，人性自身有这三类“固有频率”，所以对这三种刺激可以发生“共鸣”。

2、恐怖症常见类型有（）。

（A）场所恐怖（B）原始恐怖（C）特定恐怖（D）社交恐怖

答案与解析

1）正确答案是（A、C、D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的临床疾病分类（CCMD—3《中国精神障碍分类与诊断标准》）第三版，在上册P191～192；

3）恐怖症主要分为三种类型：

场所恐怖；特定恐怖；社交恐怖。

3、躁狂症“三高症状”包括（）。

（A）易激惹（B）思维奔逸（C）心境高涨（D）精神运动性兴奋

答案与解析

1）正确答案是（B、C、D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的临床疾病分类（CCMD—3《中国精神障碍分类与诊断标准》）第三版，在上册P190～191；

3）躁狂症（心境障碍）的“三高症状”是指：

心境高涨；思维奔逸；精神运动性兴奋。

4、癔症临床表现有（）。

（A）没有可证实的器质性病变基础

（B）常见于青年期和更年期

（C）起病常受心理社会因素影响

（D）以解离症状和转换症状为主的精神障碍

答案与解析

1）正确答案是（A、B、C、D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的临床疾病分类（CCMD—3《中国精神障碍分类与诊断标准》）第三版，在上册P193～194；

3）癔症是指一种以解离症状和转换症状为主的精神障碍，没有可证实的器质性病变基础，起病常受心理社会因素影响，常见于青年期和更年期，女性较多见。

5、对疑病症描述正确的是（）。

（A）对自身健康状况过多关切

（B）各种生化物理检查不支持器质性疾病的诊断

（C）缺乏解释主观症状的躯体原因

（D）医生的解释能够消除其疑虑

答案与解析

1）正确答案是（A、B、C）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的临床疾病分类的躯体形式障碍，在上册P192；

3）疑病症对自身健康状况过多关切，各种检查不支持器质性疾病的诊断，缺乏解释主观症状的躯体原因，医生的解释不能够消除其疑虑。

6、强迫性障碍表现为（）。

（A）反复出现的观念、意向和行为观念

（B）冲动来源于外部力量

（C）自我强迫和反强迫同时存在

（D）不能为主观意志所克制

1）正确答案是（A、C、D）；

2）本题内容涉及的是常见心理障碍的临床疾病分类的强迫性障碍，在上册P192；

3）强迫性障碍不能为主观意志所克制，反复出现的观念、意向和行为观念，冲动来源于自我，自我强迫和反强迫同时存在。