上半年新疆天山职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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上半年新疆天山职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、当代中国民族关系的科学概括是()。

  A、平等、团结、互助、发展

  B、平等、团结、互助、小康

  C、平等、团结、互助、和谐

  D、平等、团结、互助、进步

  【答案】C

  2、终身教育应体现于()。

  A、大学教育和成人教育中

  B、大学教育中

  C、基础教育中

  D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

  【答案】D

  3、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

  A、基本原理

  B、变式

  C、概念

  D、教材结构

  【答案】B

  4、素质教育是以()为重点的教育。

  A、面向全体学生

  B、培养创新精神

  C、促进学生全面发展

  D、促进学生的个性发展

  【答案】B

  5、教师道德最主要、最基本的功能是()。

  A、调节功能

  B、教育功能

  C、认识功能

  D、激励功能

  【答案】A

  6、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。

  A、不平衡现象

  B、不协调现象

  C、停顿现象

  D、起伏现象

  【答案】D

  7、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。

  A、1982年宪法

  B、1978年党的十一届三中全会

  C、党的十四大

  D、党的十五大

  【答案】D

  8、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。

  A、亲近感

  B、理解感

  C、尊重感

  D、期待感

  【答案】A

  9、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

  A、过错责任原则

  B、无过错责任原则

  C、严格责任原则

  D、注重效率原则

  【答案】A

  10、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。

  A、道德的理想性

  B、道德的超前性

  C、教师道德的层次性

  D、教师道德的社会性

  【答案】C

  11、不属于我国教育法规实施内容的是()。

  A、教育执法

  B、教育司法

  C、教育守法

  D、教育普法

  【答案】D

  12、教师道德品质通过()才能表现出来。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德行为

  D、道德意志

  【答案】C

  13、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。

  A、学习

  B、创新

  C、奋斗

  D、拼搏

  【答案】A

  14、确立教育人道主义原则是教育活动的()。

  A、内在要求

  B、外在要求

  C、客观条件

  D、外在条件

  【答案】A

  15、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。

  A、卢梭

  B、斯宾塞

  C、裴斯泰洛齐

  D、赫尔巴特

  【答案】B

  16、我国近现代大学诞生于()。

  A、鸦片战争时期

  B、中日甲午战争之后

  C、民国时期

  D、1949年之后的新中国

  【答案】B

  17、反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。

  A、教师职业义务

  B、教师职业道德范畴

  C、教师职业良心

  D、教师职业荣誉

  【答案】B

  18、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  19、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  20、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  【答案】B

  21、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  22、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。

  A、学生的健康成长、全面成才

  B、学校教育教学秩序

  C、学校教育教学活动的组织实施

  D、学生管理计划

  【答案】A

  23、心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

  A、综合性辅导或咨询

  B、发展性辅导或咨询

  C、推广性辅导或咨询

  D、延伸性辅导或咨询

  【答案】B

  24、以下关于人的道德修养的说法中,不正确的是()。

  A、修养是一种能力和境界

  B、人的道德面貌是与生俱来的

  C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程

  D、道德修养包括动态的和静态的两方面

  【答案】B

  25、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。

  A、发展性危机

  B、现实性危机

  C、存在性危机

  D、情境性危机

  【答案】D

  26、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。

  A、教育者

  B、受教育者

  C、教育措施

  D、教育内容

  【答案】A

  27、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。

  A、二分之一

  B、三分之一

  C、四分之一

  D、五分之一

  【答案】B

  28、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德认识和道德情感

  【答案】D

  29、除了成文法之外,还有什么法律?

()。

  A、宪法

  B、司法

  C、习惯法

  D、宗法

  【答案】C

  30、在原型内化阶段,言语的作用是()。

  A、标志动作

  B、组织动作

  C、联系动作

  D、巩固概况动作

  【答案】D

  31、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  【答案】B

  32、道德把握世界的主要手段是()。

  A、是非标准

  B、规章制度

  C、进行道德评价

  D、进行行政评价

  【答案】C

  33、师生在教育内容的教学上结成了()。

  A、朋友关系

  B、互助关系

  C、授受关系

  D、平等关系

  【答案】C

  34、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。

  A、标准

  B、标志

  C、依据

  D、条件

  【答案】C

  35、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。

  A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容

  B、因材施教,注重学生个性发展;

  C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖;

  D、保持个性,敢于特立独行

  【答案】D

  36、在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】C

  37、在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?

()

  A、国家助学贷款和国家励志奖学金

  B、国家助学贷款和国家奖学金

  C、国家助学贷款和国家助学金

  D、国家助学贷款和国家奖助学金

  【答案】A

  38、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类?

()

  A、警告

  B、开除学籍

  C、罚款

  D、勒令退学

  【答案】C

  39、根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。

  A、可以是具有雄厚经济实力的企业

  B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校

  C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构

  D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

  【答案】C

  40、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  【答案】C

  41、在大学生违法犯罪中,()居于首位。

  A、抢劫

  B、盗窃

  C、行骗

  D、赌博

  【答案】B

  42、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  C、基本途径

  D、唯一渠道

  【答案】C

  43、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指()。

  A、支教、支耕、支医、扶贫

  B、支农、支养、支耕、扶残

  C、支教、支农、支医、扶贫

  D、支农、支医、支边、扶贫

  【答案】C

  44、社会生产力的发展是教师职业产生的()。

  A、经济基础

  B、社会基础

  C、理论基础

  D、思想基础

  【答案】A

  45、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  46、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  47、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  48、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  49、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  50、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  51、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  52、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  53、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  54、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  55、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  56、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  57、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  58、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  59、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  60、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  61、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  62、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  63、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  64、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  65、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  66、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  67、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  68、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  69、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

  70、在教师职业行为之后,职业良心具有()。

  A、指导作用

  B、评价作用

  C、监督作用

  D、选择作用

  【答案】B

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