温州市沧河小学教师绩效工资实施方案试行.docx
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温州市沧河小学教师绩效工资实施方案试行
温州市沧河小学教师绩效工资实施方案（试行）
一、指导思想。
根据市、区教育局教师绩效工资相关的指导性方案，进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的绩效奖励分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、分配制度改革的原则。
1、多劳多得，按劳取酬的原则。
2、优质优酬，注重绩效的原则。
3、凸显岗位，向一线教师教育教学、教育管理能力强、水平高倾斜的原则。
4、岗变薪变，待遇能高能低的原则。
5、不区分职称差异，体现效率效果，不体现不同学科差异的原则。
三、绩效奖励分值设定。
1、教师月人均结构绩效奖励工资分值设定基准90分（每分10元）。
设：
教师全勤奖注入值日30分，中餐管理注入30分，当月教学工作检查及活动奖注入10分，班级学生人身安全财产保护奖注入8分，教师办公室财产安全、室内环境卫生奖注入2分，学生行为规范奖注入5分，班级环境卫生奖注入5分，其它奖励另加分。
（附件1-4）
2、设月岗位职责绩效奖励。
注入：
副班主任职责奖（主动参与班级管理、学生管理工作，出色完成职责任务）15分，大队辅导员（试用期）另注入10分，卫生导师另注入10分，教研组长、段长另注入4分，工会委员（没有减课的情况下）另注入3分，网络管理维护人员另注入8分，其它岗位待学校人事稳定后另设。
3、满工作量：
根据学校实际情况，以学校分配的工作量为准，其他岗位以学校核定岗位为满工作量（教学工作、教育教学管理工作的总和），其他组织活动或培训奖励津贴另加分。
4、教师代课按每课时增加1.5分，超课时凭学校领导审核签单另计算。
5、周末其他休息天加班或值班，每天增加10分。
四、教师指导、成果奖励。
关于教师在教学中成果奖：
撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、优秀课评比奖，“星级”教学奖、学科技能竞赛奖、培养学科特长生指导师奖，另拟方案另行加分。
（附件5）
毕业班教学质量评估，根据毕业班学生素质状况给予教师适当奖励。
其他班级质量提高明显或质量特别优秀给予奖励。
五、学期绩效奖、学年绩效奖。
上半年学期绩效奖。
按教师工作实绩，学期教师绩效考核结果，区局对学校现代化建设标准进行督导检查结果，根据区局考核确定的等级奖励金额，学校按1.2、1、0.8、0系数予以奖励。
下半年年终绩效奖。
1、根据《温州市沧河小学教师岗位目标考核细则》考核量分，2、根据教职工完成学校的教学工作的实绩。
经校“考评组”考核认定后，其考核结果根据区教育局精神，称职、不称职。
称职分优秀、良好、一般、差四个档次，奖金系数分别1.2、1、0.8、0奖励。
（附件6）
六、考勤奖励。
出勤奖按《教师月出勤奖旷工请假扣发标准》、《教师月出勤奖迟到早退扣发标准》执行（附件3）。
请假要填好《鹿城区教职员工请假审批表》，按请假表登记批准有效。
没有《请假申报表》一律按旷工处理，请假制度按《鹿城区教育局关于教职工请假制度文件》执行。
（附件1）
七、教职工考勤考绩，由工会、总务处根据考勤表，请假表，各处室奖惩单汇总核算。
八、教师节日费。
（附件7）
九、考核职能。
根据工作职能，相关工作由有关部门负责统计，并于当月25日前报给学校绩效工资考核分配工作领导小组考核，公示2个工作日。
绩效得分核实无误后由总务处核算教职工个人当月或年终绩效奖励工资，校长审批后由总务处打卡发给。
温州市沧河小学校长室
2009.12.25
附件1
教师月出勤奖旷工请假扣发标准
奖励
教师一个月（22天工作日）按时上班遵守出勤奖罚制度全数奖给。
扣发
项目
1-2天
每天
3-6天
每天
7—19天
每天
20-30天
累计
30天以上累计
31-60天
累计
61-90天
累计
旷工
扣发月工资应发数÷21×旷工天数
通报、扣发下月全部工资
扣发下月全部工资
停发工资
记过（自动离职）
自动离职
事假
80元
扣发日基本工资=月基本工资÷21.75天×事假天数
发50%基本工资
停发工资
停发工资
停发工资
病假
扣发奖励工资40元
5扣发奖励工资50元
扣发奖励工资60元
奖励工资不发
奖励工资不发
发基本工资100%
发基本资90%-100%
说明
事、病假必须填写《鹿城区教职员工请假审批表》。
病假提供病假单或病历，否则按加倍扣发。
参照温鹿教（2008）103号
参照温鹿教（2008）103号
参照温鹿教（2008）103号
参照温鹿教（2008）103号
上班时间旷课一节扣发30元。
请事假必须本人调课完成前提下，报学校审批。
请假一个星期以上扣除正副班主任费，学校奖给接任的班主任。
其他
假项
参照《鹿城区教职工请假制度实施意见》温鹿教（2008）103号执行。
教师月出勤奖迟到早退扣发标准
项目
1-2次
每次
3-4次
每次
5以上
每次
备注
校内上班迟到、早退
0元
10元
15元
出勤记录，作弊代签，扣发当事人和缺勤者各20元。
上班中间1小时不在校
20元
40元
60元
无请假情况下或校门口无记录按20、40、60元扣发。
值日迟到
10元
10元
值日不到位酌情扣发。
会议、晨会、广播操、教研组活动迟到、早退
5元
5元
5元
迟到早退20—30分钟之外，扣发20元。
外出春秋游，运动会等集体活动迟到。
早退
30元
50元
100元
重大活动加倍扣发。
外出学习、培训迟到、早退
10元
10元
15元
培训单位反馈为准。
说明
上班时间迟到早退指：
不是上课时间，上课迟到早退，每节扣发15元。
附件2
教学工作检查绩效奖励标准
项目
要求
扣发情况
奖励
达到要求月人均奖励10分
备课
有目标、重难点、教学准备、教学时间、教学过程，过程详细，有板书，反思有针对性
1、基本完成，偶尔有一二点没完成，一二处反思没有针对性扣发1分；2、缺或三次及以上反思没有针对教学设计而写，扣2发分；3、教学过程过略或缺两篇及以上反思，扣发3分；4、没按进度备课，扣发5分；5、没如期上交检查，扣发10分。
作业
课外作业量布置按局发文件要求；音乐、体育等查专项训练队（查计划、活动记录）
达不到要求按情节酌情扣分
课内作业全批并有订正
分值分布：
本数2分，本子整洁1分，批改3分，订正2分，书写2分。
达不到要求，按数量质量比例酌情扣发。
计划
总结
学科教学工作计划、进度表、教研组长、学科负责人计划，期末有总结
查书面材料，缺一项扣1分
提优
辅差
有计划、学生基本资料、过程记录、期末总结
查书面材料，缺一项扣1分
上课
不迟到、早退，不随意调课，不打电话、手机等
查到一项扣1分
备注：
1、每月的具体评分按教导处、教研组长的检查为准。
2、未尽事宜由校长室、教导处解释。
附件3
班级管理绩效奖励标准
项目
要求
扣发情况
奖励
达到要求月人均奖励10分
争星星
情况
（3分）
每月获得三颗金星（两颗银星可按一颗金星换算），记为满分。
每月获两颗金星，扣发1分；每月得一颗金星，扣发2分；每月没得金星，扣发3分。
（副班主任按正班主任同样标准执行。
）
眼保健操抽查
（1分）
任课老师按时到岗，指导学生认真做眼保健操。
每周抽查一次。
任课老师没有按时到到场组织学生做眼保健操，一次扣发0.5分。
晨间活动检查
（1分）
正副班主任按时到场指导学生开展晨间活动，每周抽查一次（时间：
8点到8点10分，下雨天8点到8点25分）。
正副班主任没有按时到场，且教室里没能开展正常有序的晨间活动，一次扣发0.5分。
（扣当班老师）
卫生抽查
（5分）
主要查地面、桌椅、窗台、玻璃、走廊、瓷砖、卫生角、讲台、电视机柜、公地等。
要求教室地面保持干净，物品摆放有序整洁；公地保持干净，花坛里的脏物及时清理。
每周抽查一次，
每次抽查，地面不干净（包括教室和公地）扣发0.5分，其他项目有两项以上不合格扣发0.5分。
（正副同样标准执行。
）
备注
总分值10分扣发完为止。
午餐管理检查绩效奖励标准
项目
要求
扣发情况
奖励
履行中餐管理职责奖月奖励人均30分
午餐
管理
学生午餐时间各班安排的两位老师必须按时到岗对学生进行分餐和维持学生领餐、就餐秩序。
餐后再由当日轮到值日的老师在场协助并指导学生整理餐具和餐后卫生打扫，同时督促学生及时将餐具整理整齐送回食堂。
如发现未经请假同意无故不在岗的，查到1次扣0.5分。
午间
管理
午间管理教师也要按时到岗并要清点学生人数，如发现有缺勤的要及时上报，并维持学生休息秩序。
如迟到、早退者、值日不到位酌情扣发。
附件4
财产、安全管理绩效奖励标准
奖励项目
要求
内容
扣发金额
奖励
达到要求月人均奖励10分
学生人身财产安全
（8分）
安全教育到位，公共财产无损坏现象，无浪费现象，无安全事故。
（1）安全教育不到位，如发现学生坐在操场平梯顶上仰卧或在上面危险动作，跑到后教学楼，爬到窗台、栏杆上，把楼梯当滑梯等；
（2）损坏公共财产，如破坏主席台栏杆，故意损坏门窗、课桌椅等；
（3）有浪费现象：
1、重点是学生不在教室；2、采光充足；如音乐、体育课等学生不在教室上课，课间，午间等采光充足的时候，放学还亮着灯，电风扇没关。
以及教室四点钟放学后，没关好门窗（关不上的除外）、多媒体、电灯、电扇、饮水机等。
每1次正、副班主任各扣发0.5分
（其中，四点钟学校的有关情况，每次直接扣发负责四点钟学校的老师0.5分）。
（4）学生发生安全事故的，如学生出现骨折、断牙、头破血流等情况。
（如果发生在课间教室里，由正副班主任负责，如果是在课中发生安全事故的，由任课老师负责，发生在课间室外值日老师也要负责，如果是问题学生，有备案的教师已进行教育的发生安全事故的，酌情处理）。
视情节轻重，视人为的还是意外的；课内还是课外，责任人，正、副班主任和值日教师，由学校行政班子讨论，各酌情扣发3分—5分。
教师办公室人身财产安全（2分）
办公室管理到位，不存在安全隐患。
下班后教师办公室没关好门窗（关不上的除外）、关闭电脑、电灯、电扇、饮水机等
当天办公室值日人员每次扣发0.5分，没安排值日的，由室长负责。
备注
以上扣发，扣完为止。
要是遇到情节特别严重的，学校班子将通过讨论，另行处理或交由上级部门处理。
如果触犯了法律，上交司法部门处理。
附件5
教师教学成果奖奖励标准
国级
省级
市级
区级
集团级
校级
一等
180
150
130
100
50
40
二等
160
130
100
80
40
30
三等
130
100
80
60
30
20
优秀奖最佳奖纪念奖
100
80
60
50
20
10
先进
300
250
150
100
80
50
经验介绍
300
250
200
150
100
50
教科研
300
250
200
150
50
论文发表
260
220
180
150
50
体标
98/%—100%奖150元95/%—98%奖120元
备注
1、凡是上级单位已奖励，学校不再奖励。
2、不属于国家教育部、省教育厅、市、区教育局举办的比赛奖项，学校一律不奖励。
教育分会不奖励。
3、教育学会奖励一律降一级奖金计算。
教师指导学生个人、集体获奖奖励标准
级别
档次
国级
省级
市级
区级
一等
100
80
60
40
二等
90
70
50
35
三等
80
60
40
30
第四名
70
50
30
25
第五名
60
40
25
20
第六名
50
30
20
15
……
优秀奖、纪念奖、组织奖一律与第六名同等
团体奖
市、区级及以上大型集体获奖是个人获奖奖金的12倍，培训费按课节费计算最多不超过400元；小型集体获奖奖金6倍，培训费不超过200元，特殊问题校委会研究解决。
备注
1.不属于国家教育部、省教育厅、市、区教育局举办的赛奖项，学校一律归纳为校级纪念奖。
2.直接参加市级及以上的比赛活动一律降一级奖金计算。
附件6
温州市沧河小学教师工作目标考核评估细则
姓名任教学科任教年级
一、基本素质（60分）20年月日
项目
考核内容及标准
考核办法
自评
组评
校评
政
治
素
质
（12分）
1、热爱党的教育事业，执行党的路线、方针、政策。
认真学习，积极进取。
（5分）
2、政治、思想、路线与党中央保持一致。
（2分）
3、积极参加政治、业务学习和各项活动。
（5分）
1、教师在执行路线、方针、政策有不一致的言行扣2-5分。
2、政治学习活动，无故不参加缺一次扣1分。
无摘笔记扣1分。
3、有损教师形象或学校声誉的行为，在社会上有一定反响的酌情扣分（包括上级通报批评）1－12分。
职
业
道
德
（20分）
1、遵守学校各项制度，廉洁奉公，遵守教师职业道德。
（5分）
2、工作踏实，教书育人，为人师表。
严格要求学生，全面关心学生，不体罚和变相体罚学生。
家校联系及时。
（5分）
3、无安全事故。
（5分）
4、队团结协作，尽职尽责，无私奉献。
（5分）
1、违反学校规章制度，影响工作或违反市（有偿家教规定）文件、在外非法兼课、办班、乱收费扣5－20分。
2、不主动关心学生，有体罚与变相体罚的酌情扣分，每学年家访不到规定要求的扣1－10分。
3、学生发生安全事故酌情扣分1－20分。
4、“三个对待”学生、家长、同事之间关系没处理好，酌情扣1－5分
工
作
职
责
（28分）
1、出勤、遵守劳动纪律。
（10分）
2、接受学校分配工作任务，完成的效率，效果好。
（5分）
3、工作态度主动、积极、认真负责。
（7分）
4、值日、值周工作完成职责。
（6分）
1、考勤按"考勤规定"执行，缺勤事假每天扣0.5分，旷工一天扣2分。
中途有事应向值日或值周教师请假；或做好外出记录，否者以早退论处。
2、不乐意接受学校分配任务或不及时完成任务，酌情扣1-20分。
3、上班炒股、买卖基金，工作没劲、消极，敷衍了事。
扣5-28分
4、值日工作不到位，或未完成职责造成发生安全事故酌情扣1-28分
工作
出勤
一年按220个工作日计算，请病假累计超过半个月，其奖金按全年年终奖金总额的几分之几计算。
如果病假累计超过3个月（66天）或事假10天、旷工3天，年终考核按“基本合格”档次及以下定档。
一年内按10个月工作时间计算，如果教师请病假超过半个月以上，按市级的工作时间天数除以220天来计算，其他相应得分。
如果病假超过3个月，或事假10天、或旷工3天，一律按考核“基本合格”档次，停发第13个月工资。
二、教学工作（100分）
项目
考核内容及标准
考核办法
自评
组评
校评
计划与总结
（10分）
期初有任教学科的教学工作计划、进度表教研组长、各教科室有工作计划，期末有总结。
（10分）
查书面材料，缺一项扣1分。
备课（25分）
数量：
4篇电子备课，其余备书上，5年教龄以下的教师就全部备详案。
（5分）
质量：
①按时上传（（上交）检查备课②电子备课有目标、重难点、学情分析、作业设计、反思；③其余有目标、重难点、过程、作业设计、反思；④不抄袭，针对学生实况备学生。
（20分）
不定期检查教案、分四档：
优:
23-25分；良20－22分；中：
17－19分；中下：
14－16分。
在规定时间内不送检的和用老教案代替的，不得分。
上课（25分）
态度：
不迟到、、早退、拖堂、不随意调课、占课，不敷衍了事，不打电话、手机。
（10分）
水平：
教学目的明确，教学内容正确，教学方法得当，课堂结构合理，教学基本功扎实，教学效果明显。
（15分）
平时了解、调查，调查学生，考核组考核。
分四档：
优23－25分：
良：
20－22分；中：
17－19分；中下：
14－16分。
作业（20分）
数量适当（不过重、不过轻）。
（5分）
批改及时、正确，形式多样。
（5分）
全批并有纠正（课堂作业本、口算本、中、高段作文本）（10分）
课外作业量布置不超要求（5分）
音乐、体育等查专业训练队（带“作业”）、查计划、活动记录、训练状况。
定期和不定期抽样检查，向学生了解。
分四档：
优18－20分，良：
15－17分；中：
12－14分；中下：
12分以下。
听课（10分）
1、数量:
高级及以上职称教师一学期10节一二级教师15节。
行政人员不少于15节
2、要求:
记录完整、详细、规范、每篇有适当的点评。
查听课记录，少1节扣1分，
无评析斟情扣分，抄袭他人或
为他人抄袭提供听课笔记者1
节扣1分。
考评
辅导（10分）
语数老师有单元检测记录，期终试卷分析，科任教师有期终分析并及时上报期终检测记录。
平时有辅导并有记录。
（查提优辅差记录本）
查书面资料。
缺一项扣2分
教学
质量（附加20分）
语文、数学以期末考试成绩的及格率、优秀率为准，技能学科参照学生的实际情况。
分三档“优”19－20分；良：
17－18分：
中：
14－16分。
英语成绩平均分明显提高，班主任和任课老师酌情加分。
三、教科研及绩效（40分）
项目
考核内容及标准
考核办法
自
评
组
内
校
评
教育教
学论文
（8分）
1、论文参加各级论文比赛或在报刊上发表。
2、案例或其它文章参加各级各类比赛或在报刊上发表。
3、学校要求上交的其它文章。
4、教师文章被校级文章集子上选用。
1、以上文章一篇计2分，最高不超过8分。
2、同篇文章不累计记分。
如有发现抄袭、下载的文章，不计分。
3、非教育行政部门获奖不给分，教育学会组织的除外。
小班教育工作
（5分）
1、认真完成小班化教育日常工作（例如《多元评价手册》、根据心情栏等）
2、认真参与小班化教育研究工作。
1、认真完成学校交给的小班化教育教学任务。
（3分）
2、根据学校的检查、抽查等记录酌情给分。
（2分）
校本培训
（12分）
1、认真参加各级各类的讲座等学习活动，不缺席、迟到、早退。
2、公开课：
由学校或上级部门安排的公开课或向家长开课（不含常规性的检查活动和职称申报时的开课）。
3、参加各级各类课堂教学评比活动。
4、认真参加师徒结对活动。
1、参加一次学习活动，计0.5分；
2、公开课：
校级2分，区级4市级6分；
3、参加课堂教学评比活动，一次计2分；
4、参加师徒结对活动计2分。
（最高不超过12分）
科研
（10分）
1、申报课题，并是该课题的负责人或执笔。
2、参与学校课题研究。
3、完成结题，取得结题证书或获奖证书。
1、参与课题：
校级2分，区级4分，市级及以上6分。
2、参与学校课题2分。
3、课题结题或获奖区级2分，市级4分，省级6分（最高不超过10分）
获奖情况
（5分）
1、教师本人（不含论文、说课、优质课、课题总结）指教坛新秀、优秀教师、演讲比赛等；
2、指导学生参加各级各类比赛，并获指导师奖；
1、一次获奖计2分；
2、集体、班级得奖给正副班上任加分，学科团体得奖给指导师加分，每次计2分
3、以最高级别为准，不累计加分
4、以证书和文件为准。
四、机动分（40分）
项目
考核内容及标准
考核办法
自评
组评
校评
兼职
人员（40分）
1、全面贯彻教育万针，热爱本职岗位，爱校如家，廉沽为公，规范办事。
（15分）
2、认真订好各自工作线的计划，负责实施，工作有气息、效率高、效果好，并做好及时总结。
按时完成台帐（15分）
3、团结同志，工作协调、主动、积极。
（10分）
l、工作玩忽职守，公私不分，扣
5-15分
2、计划性不强，工作失误多，群
众影响差，扣5-15分。
3、有不团结言行，与班子人员或群众工作关系差，做事可信度不
高，扣5-10分。
五、班主任工作目标考核评估细则（100分）
项目
考核内容及标准
考核办法
自评
组评
校评
班队建设
（18分）
l、能及时制订本学期班主任工作计划（3分）
2、教窒布置美观大方，有个性化。
讲台清洁，卫生洁具摆放整齐。
（5分）
3、能认真组织好每周一次的班队课，其中主题中队会每学期3次，并要求形式规范，有主题，有内容，有记录。
（5分）
4、黑板报要求及时更新，主题鲜明设计新颖。
（5分）
1、查书面资料，有完成3分，没完成不给分。
2、开学检查及不定期检查。
优5分、良3分、一般2分。
2、不定期抽查及查资料优5分、良3分、一般2分。
4、定期班刊评比，优5分、良3分、一般2分。
常规管理
（30分）
l、认真抓好广播操和眼保健操，做广播操时班主任应带队并巡回指导，做眼保健操时任课老师应到场并巡回指导。
（5分）
2、集会由班主任带队并自始至终参加，集会做到快、静、齐，会风好。
放学应组织班级学生排好队离校，中午学生就餐秩序好，餐具用后及时送回（15分）
3、经常对学生进行安全、法制教育。
班级内无重大安全事故发生。
无违法乱纪行为。
（5分）
4、组织学生积极参加学校的各项活动，完成学校布置的各项任务及时上交各类材料（5分）
1、不定期抽查5次。
全到位得5分，3次以上得3分，基本不在0分。
2、不定期抽查。
3、中餐管理老师抽查、查看资料、调查学生。
4、资料汇总反馈。
优5分、良3分、一般2分。
项目
考核内容及标准
考核办法
自评
组评
校评
班级管理
（20分）
1、经常和学生家长取得联系，每学期按时按要求进行家访，并认真填写家访记录本，内容真实详细。
积极配合学校开好家长会。
（5分）
2、抓好班级卫生工作，组织学生坚持一天两扫。
一月一大扫。
（5分）
3、保管使用好班级财产，无损坏浪费现象。
（3分）
4、关注学生身心健康。
发现偏常学生能针对学生情况写个案，并上报到心理导师处，做好记录；（5分）
5、清校后，学生在，老师必在。
（2分）
1、查看资料。
全部完成5分，多半完成3分，基本没完成0分。
2、抽查5次，按次数量分。
3、总务处登记反馈。
4、调查学生。
无体罚5分，有体罚情节严重0分。
5、查值日记录5次，按次数量分。
学生自我管理
（15分）
l、班级学生有凝聚力。
晨间活动纪律好，班干部履行职责。
（5分）
2、经常进行行为常规的学习训练活
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