六一儿童节游园活动方案.docx
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六一儿童节游园活动方案
2022年六一儿童节游园活动方案
在编制方案的过程中，应尽量幸免可能出现的问题，使方案更加完善。
而国际儿童节又称为儿童节，在该天许多门店或许多家庭都会自行制定活动方案进而举办儿童节活动。
你是否在找正打算撰写“2022年六一儿童节游园活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
#2085732022年六一儿童节游园活动方案1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：
团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、安康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：
。
（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：
……。
（负责详细事物）
活动组织小组：
组长：
。
（负责协调组织）
副组长：
……。
（负责活动整体支配）
成员：
各班班主任。
（负责协作学校精彩完成各项任务）
四、活动工程及要求
1、班级成果展示：
此项作为一个大工程，要求全班的同学参与，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗读（主题：
祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个工程之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌颂类：
以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。
此类节目可由教师、x教师负责指导彩排。
4、其它类：
此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：
为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员x教师支配，一年级班主任x教师负责协作，此工程由…、…、…3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将举办一系列的活动，活动工程如下：
绘画竞赛、作文竞赛。
其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要造就学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）;作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：
先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“教师.我想对你说”为题提示：
先想好想对教师说些什么?
可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话……教师是我们的挚友，请同学们大胆表达。
五、活动相关支配
1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部教师的支持与协助，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种踊跃向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、平凡话流利的同学担当主持，中间由教师、x教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生踊跃参加，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要遵照学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互协助，团结协作。
4、活动详细流程分为：
整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动工程展示、有序散会。
颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天举办。
5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种传播。
#2085732022年六一儿童节游园活动方案2
一、活动主题
多彩乐园，快乐童年。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得必须的学问和实力，使学生安康、和谐地开展。
三、活动时间
时间支配：
5月31日下午12：
00—3：
15。
12：
00~12：
30各游艺场所打算，学生及负责教师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及留意点。
12：
30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动起先。
12：
30~14：
30游艺活动。
14：
15校门迎接领导。
14：
15~14：
25学校领导陪伴区领导看学生活动。
14：
30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动完毕。
15：
00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容
1.各中队打算一个游艺节目，地点：
各个教室，负责人：
各位班主任;
2.体育组打算三个室外游艺活动，地点：
操场;
3.美术组打算猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券）地点：
塑胶场地。
4.红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送教师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的刚好报道（录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券），负责人：
x。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送教师和学生填写心愿，负责人：
x。
五、活动方法
1.内容中的1、2两项需凭券参与（室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展活动。
学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如到达嬉戏的要求可免费玩。
负责该活动的教师，刚好更新该活动的“荣耀榜”。
2.获得游艺券的方法：
除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参加活动获得免费玩的时机，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好。
同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动打算
1.各活动内容、规那么由教师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。
2.各位教师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给教师。
3.有关节目的打算工作必需在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规那么。
4.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。
七、活动时留意事项
1.活动文明，在过程中不行随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，紧要违反者取消本次活动资格。
2.多视察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校内干净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规那么：
队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规那么：
在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉那么过关。
3.蒙眼敲锣
规那么：
背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。
（第一下为准）
4.沙包投铁环
规那么：
在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。
5.造高楼
规那么：
在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规那么：
能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。
7.吹蜡烛
规那么：
在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规那么：
能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规那么：
在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规那么：
在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规那么：
用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。
（目标离起点约4米）
12.踢球过网
规那么：
在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规那么：
在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路途走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规那么：
规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规那么：
由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规那么：
在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规那么：
在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
#2085742022年六一儿童节游园活动方案3
一、活动目的
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间支配
2022年5月15日。
三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。
五、节目要求及节目引荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。
3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。
（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
x。
2、8：
00——8：
30全校集中。
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢送词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：
教育处。
4、活动地点：
学校礼堂。
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
。
2、舞台设计布置：
x。
3、摄像：
。
4、传播发动、组织阶段、排练阶段：
时间为5月份（各班班主任及科任老师）。
5、评委：
学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。
（负责人：
x）
7、活动时间：
（1）5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;（包括选演员，选节目……）
（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
（3）5月28日，抽签确定表演依次。
（4）年庆六一文艺汇演：
①7：
40——8：
00各班依据学校支配，参照座位支配方案，谨慎排好座位，帮助做好班级学生纪律;（负责人：
各班班主任）②8：
00——8：
20新队员入队仪式。
④8：
30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）留意事项：
1、平安：
听从负责教师的支配，按要求活动。
（负责人：
班主任加强教育）
2、文明：
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。
活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：
教师：
统一着新制定制服。
学生：
统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
（负责人：
班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。
（班主任全程参与活动）
（四）评分标准：
（评分规那么：
1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。
101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。
）
（五）评比方法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进展综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。
设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
（六）非班主任工作人员支配：
非班主任负责帮助所在班的班主任工作。
#1688942022年六一儿童节游园活动方案4
一、活动时间：
20年6月1日（星期）上午
二、活动地点：
完小操场
三、活动主题：
四、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，到达造就学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的时机，学校特举办庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。
五、活动领导小组：
总筹划：
成员：
六、平安领导小组
组长：
成员：
各个班主任
七、活动时间支配
1、6：
00演员化装
2、8：
00举办升旗仪式;
3、8：
10校长致六一献辞;
4、8：
20新队员举办入队仪式;
5、8：
40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9：
00文艺演出起先
7、11：
30活动完毕
8、12：
00颁奖仪式
八、彩排时间：
5月26日（星期二）下午（从低年级到高年级）
九、活动留意事项：
各班主任老师在活动前对学生进展活动纪律的教育：
1、平安：
听从负责教师的支配，按要求活动。
2、文明：
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。
活动完毕后，清扫干净活动场所。
4、纪律：
统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班教师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知局部学生家长，请家长前来参与活动。
7、活动后，要对本次活动进展总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进展清扫。
十、人员工作支配
1、工作帮助组：
①提前做好活动当天的预定工作
②邀请临场领导、镇政府领导、镇中心校领导
2、平安护卫组：
①文艺活动小结及下午活动支配
②做好活动当天平安保卫工作（值日老师）
③指挥台前台后秩序维护（各班班主任）
3、后勤保障组：
教师及学生代表
①后勤开水供给
②食品平安
4、舞台布置：
学校全体男老师
①牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）
②主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）
5、节目组评委：
评委：
（组长）：
要求：
现场评分、客观公正。
（教师汇总并选出最正确节目和优秀节目）
6、演员化装：
各班班主任
组织并做好当天的化装工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任教师负责自己所在班级，但假设提前完毕请帮助其他班级。
（各班主任负责，全体女老师帮助）
7、其他工作
①做好活动用品及奖品的选购
②活动负责支配照相和主持（学生两名）。
③队旗的打算和发放（负责）
④活动当日做好音箱话筒的打算及支配
⑤话筒的落实，确保能正常运用（负责）
⑥奖状书写人
⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。
⑧化装地点：
多媒体会议室
#1688932022年六一儿童节游园活动方案5
利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立周年的到了营造良好气氛。
主题：
我们的节日
活动时间：
5月25日-6月1日
活动形式：
1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，宠爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生安康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增加端午和六一节日气氛，在弘扬传统中倡议文明新风。
活动支配：
1、5月25日（周一）：
升旗仪式进展“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。
（负责人：
）
2、5月25日----6月1日：
3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进展。
1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
3、5月26日（周二）下午：
英语开放日活动。
（英语组）
4、5月27日（周三）上午：
幼儿园汇报演出。
5、5月27日（周三）下午：
“大手拉小手用电平安进校内活动”。
（四年级组2：
00报告厅）
6、5月28日-30日：
包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
6、5月31日（周日）“我们的节日.六一”讲故事。
（一年级组3：
00报告厅）
7、6月1日（周一）（上午）新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。
要求：
1、充分利用“我们的节日”向学生进展爱国爱校、爱传统文化、酷爱生活教育。
例：
从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增加日常保健学问。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进展一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增加感恩意识。
与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记，深化活动。
6、做好资料的收集和整理。
有的文字和图片作品传送到办公室。
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