上半年石家庄法商职业学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx

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  B、交往

  C、协作

  D、往来

  5、教师道德行为选择本质上是()。

  A、一个价值判断和取舍的过程

  B、一个完全意志自由选择的过程

  C、一个完全受必然性制约的过程

  D、一个主体进行社会道德评价的过程

  【答案】A

  6、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

  A、咨询活动

  B、家长委员会

  C、家长学校

  D、电话联系

  7、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?

  A、普通话和规范汉字

  B、英语

  C、合作外方规范语言

  D、由合作双方商定;

  8、教育法规的调整对象是()。

  A、教育经济关系

  B、教育物质关系

  C、教育社会关系

  D、教育思想关系

  9、高等学校学生的合法权益,受()保护。

  A、学校

  B、国家

  C、制度

  D、法律

  10、从本质上讲,教师职业荣誉是一定社会现存()的概括和反映。

  A、职业道德理想

  B、职业道德范畴

  C、职业道德关系

  D、职业道德良心

  11、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。

  A、法律规则

  B、校纪规则

  C、价值规则判断

  D、治学规则

  12、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  13、关于人的行为的说法正确的是()。

  A、人的行为完全是由其自然需要引起的

  B、人不能将自己和环境区别开来

  C、人的行为是一种积极能动的自主活动

  D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划

  14、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

  A、道德环境

  B、道德情感

  C、道德修养

  D、道德习惯

  15、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?

  A、汉代

  B、战国

  C、魏晋南北朝

  D、唐朝

  【答案】B

  16、教育劳动在本质上是()。

  A、普通劳动

  B、一种人培养人的活动

  C、班级管理活动

  D、与家长沟通的活动

  17、不属于行动研究类型的是()。

  A、调查研究

  B、科学的行动研究

  C、实践的行动研究

  D、批判的行动研究

  18、心理健康教育的灵魂和根基是()。

  A、全体性

  B、科学性

  C、主体性

  D、发展性

  19、心理健康教育的灵魂和根基是()。

  20、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。

  A、职业的一种

  B、一种专门职业

  C、学术性职业

  D、实践性专业

  21、《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

  A、一年

  B、至退役后一年

  C、两年

  D、至退役后两年

  22、个体的成就动机中含有两种成分:

  ()和回避失败的倾向。

  A、追求利益的倾向

  B、追求刺激的倾向

  C、追求成功的倾向

  D、回避困难的倾向

  23、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

  A、国务院教育行政部门

  B、省级教育行政部门

  C、学校上级教育行政部门

  D、组织教师资格考试的学校

  24、学校教育中最基本的活动是()。

  A、德育

  B、班级活动

  C、教研活动

  D、教学

  25、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  C、基本途径

  D、唯一渠道

  26、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。

  A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸

  B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵

  C、举止落落大方,表现出主见和气派

  D、不矫揉造作,具有表演性

  27、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。

  A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

  B、给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险

  C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

  D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

  28、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是()。

  A、不在教育教学活动中对学生有偏有向

  B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益

  C、在教育教学活动中任劳任怨

  D、在教育教学活动中注意个人仪表

  29、有关传统美德的认识错误的是()。

  A、是传统道德规范体系的中心

  B、是中国古代道德文明的精华

  C、是中华民族精神的核心

  D、是师德教育的核心

  30、在中国的现代化进程中,城市与乡村是()。

  A、竞争对手

  B、互为对立

  C、命运共同体

  D、相互排斥

  31、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。

  A、任何时间(anytime)

  B、任何地点(anywhere)

  C、任何材料(anything)

  D、任何方式(anyway)

  32、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。

  A、制度伦理学

  B、责任伦理学

  C、美德伦理学

  D、个体伦理学

  33、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?

  A、8小时、40小时

  B、7小时、40小时

  C、7小时、31小时

  D、8小时、31小时

  34、教育劳动在本质上是()。

  35、教师管理的根本问题是()。

  A、激励教师勤奋工作

  B、营造和睦相处的氛围

  C、提升教师学历

  D、提高教师待遇

  36、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。

  A、遗传因素

  B、学习

  C、社会生活条件

  D、经验

  37、评价教师某道德行为时,应该()。

  A、根据该行为的的效果

  B、根据教师一贯的品质

  C、对该行为的影响因素进行综合分析

  D、根据该行为的目的

  38、行为主义学习理论的主要代表人物是()。

  A、弗洛伊德

  B、班杜拉

  C、马斯洛

  D、法拉力

  39、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。

这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。

  A、言行一致,身体力行

  B、学为人师,行为示范

  C、严于律己,勇于自责

  D、以上都是

  40、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

  A、低于

  B、高于

  C、不低于

  D、不低于或者高于

  41、教师管理的根本问题是()。

  42、下列属于社会文化的是()。

  A、学校文化

  B、民族文化

  C、企业文化

  D、制度文化

  43、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。

  A、康有为

  B、梁启超

  C、蔡元培

  D、杨昌济

  44、良心是蕴含在人们()的一种意识活动。

  A、内心深处

  B、认识深处

  C、职业荣誉

  D、职业行为

  45、深化行政体制改革的核心是()。

  A、加强市场调节

  B、转变政府职能

  C、强化媒体监督

  D、完善公共服务

  46、深化行政体制改革的核心是()。

  47、深化行政体制改革的核心是()。

  48、深化行政体制改革的核心是()。

  49、深化行政体制改革的核心是()。

  50、深化行政体制改革的核心是()。

  51、深化行政体制改革的核心是()。

  52、深化行政体制改革的核心是()。

  53、深化行政体制改革的核心是()。

  54、深化行政体制改革的核心是()。

  55、深化行政体制改革的核心是()。

  56、深化行政体制改革的核心是()。

  57、深化行政体制改革的核心是()。

  58、深化行政体制改革的核心是()。

  59、深化行政体制改革的核心是()。

  60、深化行政体制改革的核心是()。

  61、深化行政体制改革的核心是()。

  62、深化行政体制改革的核心是()。

  63、深化行政体制改革的核心是()。

  64、深化行政体制改革的核心是()。

  65、深化行政体制改革的核心是()。

  66、深化行政体制改革的核心是()。

  67、深化行政体制改革的核心是()。

  68、深化行政体制改革的核心是()。

  69、深化行政体制改革的核心是()。

  70、深化行政体制改革的核心是()。

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