考点26 关系代词引导的定语从句备战中考英语考点一遍过.docx
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考点26关系代词引导的定语从句备战中考英语考点一遍过
命题趋势：
定语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查定语从句的引导词。
考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。
阅读理解和书面表达肯定也会考查到定语从句。
因此学生要熟练掌握定语从句的用法。
关系代词引导的定语从句最为常见和常考。
中考考查重点：
关系代词的用法；
在复合句中修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的名词或代词后面。
定语从句所修饰的名词或代词称为先行词。
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that，which，who，whom，whose。
【图示】
考向一:
定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
考向二:
定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
考向三:
关系代词的基本用法
作主语
作宾语
作定语
指人
who/that
who/whom/that/省略
whose
指物
which/that
which/that/省略
Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.会上发言的人来自香港。
Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的这幢建筑将用作医院。
Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜访了一位世界知名的科学家。
【典例】Idon’tknowtheteacher______________istalkingwithMissWang.
A.whatB.whomC.whichD.who
【答案】D
【解析】所填写词引导定语从句，修饰先行词teacher，并在从句中作主语，故用关系代词who。
【注意】1.当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持主谓一致。
Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.他是喜欢打篮球的男孩子之一。
Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那个喜欢打篮球的男孩子。
2.通常在以下六种情况下只能用that而不能用which：
（1）先行词为all，much，something，everything，nothing，little，none，theone等代词时。
ThatisallthatIwanttosay.那就是我想要说的。
【典例】—Isthatall?
—Yes.That’sall______________Iwanttotake.
A.whichB.thatC.whoD.whose
【答案】B
【解析】句意：
——就这些？
——是的，这就是我要买的所有东西。
which，that的先行词都是物，但当先行词是all等不定代词时，关系代词一般只用that；who的先行词只能是人；whose一般在从句中作定语。
故选B。
（2）先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.。
Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。
ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveseen.这是我看过的最精彩的电影。
Lookattheapples.Youcanseethetwothatyougaveme.看这些苹果。
你能看到你给我的那两个。
（3）以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that。
Whoisthegirlthatiscrying?
正在哭泣的那个女孩是谁？
（4）先行词被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等词修饰时，只能用that，而不用which。
ThisisthesamebikethatIlost.这就是我丢的那辆自行车。
Mr.Smithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他唯一认识的外国人。
（5）先行词里同时含有人或物时，只能用that，而不用which。
Weweredeeplyimpressedbytheteachersandschoolsthatwehadvisited.我们访问过的老师和学校给我们留下了深刻的印象。
IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
（6）先行词在主句中作表语，或关系代词在从句中作表语时。
It’sabookthatwillhelpyoualot.这是一本对你很有帮助的书。
（7）主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that，而不用which。
ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本书是汤姆的。
3.关系词只能用which，而不用that的情况：
（1）先行词为that，those时，用which，而不用that。
What’sthatwhichisunderthedesk?
在桌子底下的那些东西是什么？
（2）关系代词前有介词时，一般用which，而不用that。
Thisistheroominwhichhelives.这是他居住的房间。
（3）引导非限制性定语从句，用which，而不用that。
Tomcameback,whichmadeushappy.汤姆回来了，这使我们很高兴。
考向四:
＂介词+关系代词＂引导的定语从句
要掌握＂介词+关系代词＂引导的定语从句，我们要注意以下五点：
1.某些在从句中充当时间，地点或原因状语的＂介词+关系词＂结构可以同关系副词when和where互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
→ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
这就是我两年以前住过的那间房子。
2.＂介词+which/whom＂构成的定语从句。
介词后只能用which/whom，不用who/that，但当介词放在后面时，在限制性定语从句中，可用that代替which/whom，并且that可省略。
在非限制性定语从句中只能用关系代词which/whom。
我向你请教的那个问题现在已经解决了。
【误】TheproblemaboutthatIconsultedyouhasnowbeensolved.（错）
【正】TheproblemaboutwhichIconsultedyouhasnowbeensolved.（对）
【正】TheproblemIconsultedyouabouthasnowbeensolved.（对）
3.＂名词+介词+which/whom＂引导的定语从句
Wehadameetingthepurposeofwhichwascompletelyunclear.
我们开了一个会，会议的内容还不完全清楚。
4.在非限制性定语从句中，ofwhich/whom可用来修饰不定代词all,each,one,many,much,more,most,any,some,afew,alittle,none,both,several,enough,thelatter,theformer等。
Thereare103elementsfoundinnature,mostofwhicharemetals.
自然界中发现了103种金属元素，大都是金属。
5.＂介词+which+名词＂引导的定语从句。
which是一个代表所有关系的关系代词，可用来代表一个名词/代词或句子的一部分，但更多的是来代表整个句子。
其中的名词通常是一个抽象名词，如：
case,fact,state,time,point等。
Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.
他可能要迟到，因此我们应该等他。
一、
定语从句
定从分类有奥妙，限与非限看逗号；
定前必有先行词，名代两类最适宜；
定从先行很紧密，代副两词拉关系。
二、
关系代词
关系代词有六个，听我逐一来说破；
which表物人用who，人物都有that顾；
which用在逗号后，意表前句你要know；
who作主语很称职，whom用到宾语里。
三、
that用法
that用法真有趣，两个地方它不去；
逗号后边它不去，介词之后不考虑。
that和which的区别
thatwhich代表物，区别听我来叙述；
先行若是不定代，that就把which踹；
先行词前有两数，就用that定无误；
先行词前最高级，还用that必无疑；
句中若有therebe，that应把which替；
先行主中作表语，避免重复从句里；
just，theonly，very，same，last其后也要用that。
四、
五、
指人的关系代词
指人可用that,who，以下情况多用who；
thosepeople作先行，therebe的结构中；
先行指人不定代，从中作主who要在；
两个定从一起来，不要重复你有才。
六、
七、
关系代词用法总结
关系代词到这里，主宾表定作用起；
关系代词作宾语，省与不省全靠你。
八、
九
特殊情况
只记上边不可以，特殊情况告诉你；
先行用way作状语，inwhich/that/略可以；
oneof+复作先行，从中谓语复数明；
one前若有only/very，从中谓语定用单；
定从名从可转换，allthat被what换。
、
1.—Whatareyoulookingfor?
—I’mlookingforabook_______________tellsthehistoryofEngland.
A.whichB.whoC.whatD.where
2.—Whatareyoudoing?
—I’mreadingthebook_______________youlentmelastweek.
A.whatB.whoC.whenD.that
3.—WhydoyoucallhimMr.Knowledgeable?
—Becauseheknowsalmosteverything_______________wewanttoknow.
A.whichB.whatC.thatD.who
4.—IheardthatShaoYifupassedaway.
—Yes,heisagreatman_______________donatedbillionsofdollarstocharity,schoolsandhospitals.
A.whoB.whomC.whichD./
5.Nooneknows_______________inthefuture.
A.whatwillbehappenB.whatwillhappen
C.whatwillithappenD.whatitwillhappen
6.Healwaysforgetsallthethings_______________heneedstodo.
A.whatB.thatC.whatD.which
7.—Inatextmessage,88meansBye-bye.
—AndanotherexampleisF2F_______________standsforfacetoface.
A.thatB.whoC.whomD.it
8.AfterMandelawasfree（自由的）in1990,hechosetoshakehandswiththepeople_______________wantedtokillhim.
A.whoseB.whichC./D.who
9.Thebookin_______________IhavemuchinterestnowisAroundtheWorldinEightyDays.
A.thatB.whoC.whichD.whose
10.Healwaysforgetsallthethings_______________heneedstodo.
A.whatB.thatC.thatwhatD.which
1.Thebookin_______________IhavemuchinterestnowisAroundtheWorldinEightyDays.
A.thatB.whoC.whichD.whose
2.ThisistheroominIusedtolive.
A.whichB.whyC.whoD.when
3.Heshowedmearoundtheschoolhestudiedthreeyearsago.
A.thatB.whenC.inwhichD.there
4.Heistheteacherclasswealllike.
A.whenB.whoC.whomD.whose
5.—PleasetellmesomethingaboutYangLiwei.
—HeisagreatastronautofalltheChineseareproud.
A.thatB.whoseC.whoD.whom
1.（2019•黑龙江省大庆市）Thebook__________Ireadlastnightwasfantastic.
A.thatB.whatC.whoseD.who
2.（2019•吉林省中考）Mr.Brownisateacher__________isstrictwithallisstudents.
A.whichB.whoC.where
3.（2019•甘肃省天水市）—HaveyouseenthefilmTheWanderingEarth（流浪地球）?
—Yes.It’sthebestone__________Ihaveeverseen.
A.thatB.whichC.whatD.it
4.（2019•贵州省贵阳市）WangYangmingisagreateducationalist__________developedmostofhisthoughtsinXiuwen.
A.whichB.whatC.who
5.（2019•四川省内江市）Thebook__________waswrittenbyhimisveryinteresting.
A.whoB.whomC.whichD./
6.（2019•四川省遂宁市）Mymotherdoesn’tlikestories__________havesadendings.
A.thatB.whoC.whereD.those
7.（2019•四川省达州市）—Frank,look!
Whoarethechildrenunderthetree__________waitinginaline?
—TheyarethestudentsfromNo.1PrimarySchool.
A.thatareB.whereareC.whichisD.whois
8.（2019•内蒙古呼和浩特市）Sittingdownafterawalkisrelaxing.Butwouldyouliketositonaseat__________tellyouyourweight?
A./B.whoC.whomD.that
9.（2019•湖南省湘潭市）OnMondayApril15，2019，thefire__________brokeoutinNotreDameCathedralinParisshockedtheworld.
A.thatB.whoC.where
10.（2019•广西省玉林市）—Hey,Anna,wouldyouliketoseeTheWhiteStormwithme?
—Youmean,thenewpolicestory__________wasfilmedbyChenMusheng.
A.whoB.whatC.whoseD.which
一、单项选择。
1.（湖北省丹江口市习家店中学2018届九年级中考模拟考试）I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool_______________ImetintheEnglishspeechcontestlastyear
A.whomB.whoseC.whichD.where
2.（湖南省长沙市2017-2018师大附中教育集团九年级下英语第二次联考）EverytimeIgotoaskhimforhelp,healwayssays,＂There’snothing_______________Icandoforyou.Gotoasksomebodyelse.＂
A.thatB.whichC.what
3.（福建省厦门双十中学2018届初三第二次模拟考试）Theearthistheonlyplanet_______________providesuswitheverythingweneed.It’sourdutytoprotectit.
A.whoB.whatC.that
4.（安徽省马鞍山市2018届九年级第二学期二模）Sheistalkingabouttheschoolandteachers_______________wevisitedlastmonth.
A.whoB.whichC.whereD.that
5.（四川省成都外国语学校2018届九年级下学期二诊考试）Itistheschoolrooftop_______________agroupofShanghaistudentshavegrownvegetables.
A.whichB.thatC.whatD.where
二、用适当的关系代词填空。
1.ThisisthehouseinIlivedtenyearsago.
2.ThemanfromIborrowedthebookisLiLei.
3.Thisisthecarforhepaidfiftythousanddollars.
4.Hewassurprisedatyousaidtohimyesterdayafternoon.
三、用适当的介词填空。
1.Doyoulikethebookwhichshepaid$10?
2.Doyoulikethebookwhichshelearnedalot?
3.Doyoulikethebookwhichsheoftentalks?
4.Thelibrarywhichstudentsoftenstudywasonfirelastnight.
5.Thereasonwhichhedidn’tcomewasthathewasill.
6.I’llneverforgetthetimewhichIlivedinthecountryside.
7.ThewomanwhomSpielbergismarriedisanactress.
8.Shedidn’tknowtheteacherwhomIturnedforadvice.
9.Chinahasalotofrivers,thesecondlongestwhichistheYellowRiver.
【跟踪训练】
1.A【解析】句意：
——
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