传承中华美德作文15篇.docx
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传承中华美德作文15篇
传承中华美德作文15篇
传承中华美德作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
下面是的传承中华美德作文，欢送大家。
华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。
没有传统的延续，便没有如今的灿烂文化之光，而传统美德是中华文化的核心与灵魂，所以我们华夏儿女要传承中华文化，弘扬传统美德。
文化是民族的根，对于文化，汉字是它的根。
书法是我国的传统文化的精粹，被誉为：
无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
书法的笔墨古韵流香，它伴随着中华文明的开展而开展。
中国人对书法的审美其实是长在骨子里，溶在血液中的。
字如其人，相由心生，所以书法已经成为中华传统文化的经典，人的国民性格、审美情趣产生了恒久而深刻。
中华传统文化之根——书法。
“作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝为先，“孝道”文化在我国源远流长，尊老敬老之风淳厚而深远。
古人云：
“孝道，德之本。
”孔子也说：
“孝悌也者，其为人之本与。
”这些都是说，孝是一切社会道德的根本、做人的根本。
千百年来，孝深深地融入中华民族的血液中，流淌不息，永不停歇。
“孝德”这股文脉给中华民族注入生命活力。
孝深深地扎根于中华民族的文化土壤里，根深蒂固，成为中华民族，赖以生存和开展的。
中华传统文化之根——孝。
书法乃中华艺术文化之魂，孝乃中华道德文化之根。
我们要守住中华传统文化的根，留住中华传统文化的魂。
没有根就不会长出参天大树，没有文化的根就不会有社会的文明。
它是中华民族的根，是中华文明的根，也是世界文化的根。
只有当我国观察人类文化的进展时，就能用人文精神来教化天下。
“乱以尚武平天下，治以修文化人心”，所以我们在传承文化与弘扬美德的同时，也应观乎人文，方以化成天下。
是什么支撑着我们强大的祖国能在五千年的岁月里熠熠生辉？
我想，应该是中华民族传承了五千年的历史文化，文化的根深深地扎进土里，深深地烙印在每个炎黄子孙的心里，因为这是我们的信仰，是我们心底涌动的力量。
中华传统美德为我们的灵魂注入人文精神，使我们的国家向着世界的文化之巅迈进，中华优秀传统文化已经成为核心价值观的重要源泉，为每个华人注入到心灵。
在当今这个日新月异的时代里，也许，我们还在平凡的窗口上舞动青春；也许，我们还在题海战术里挑战困苦；也许，我们还在一堆堆文字材料中敲打岁月……但莫忘初心，观乎人文，化成天下。
我们要秉持传承中华文化的信念，携手弘扬中华传统美德，谱写历史新篇！
中国的文化博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
世界四大文明古国之一的古埃及，被罗马帝国所占领，其文化也被文化所代替；古代印度，根本民族文字记载早已丧失殆尽；古巴比伦，也早已被波斯帝国所消灭，其文化也被迫中断。
人类文明的四大发源地，有三个都分别衰落了，或者成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的开展经久不衰，至今仍然屹立于世界的东方，这是什么原因？
原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。
就是这些血统与传统，培育、造就了我们世世代代的炎黄子孙，使得中华民族的文化与美德代代相传。
我国是有几千年文明古国，吃苦耐劳一直是中华民族的传统美德。
劳动创造了世界，劳动创造了人类。
古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。
但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。
有些孩子，懒得叠被子，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾书包、收拾书桌，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。
事实上，家长并不太重视对孩子从小培养热爱劳动的品质。
现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小皇帝”，凡事都围着独生子女转。
现在的青少年学生大都是独生子女，处于优越的生活环境，祖辈父辈们过多的溺爱、宠爱和放纵，使得独生子女们从小养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义的错误思想。
而一些学校只顾传授知识和能力，却严重地无视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。
结果，成绩上去了，道德下来了。
一些青少年思想品质开始出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、自私自利、损害公德、不讲孝敬的现象时有发生。
要扼制和消除这些社会的非文明、非道德现象，必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。
无论是什么中华文化，我们都应该传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习中华文化，传承传统美德。
舟车所至，人力所通；天之所覆，地之所载；日月所照，霜露所队。
凡有血气者，莫不尊亲，故曰配天。
——《中庸》
大风泱泱，大潮滂滂。
洪水图腾蛟龙，烈火涅槃。
文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。
中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。
家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。
形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。
孝者必继先人之志，传承先辈之业。
这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。
子曰：
“为人子止于孝，为人父止于慈。
”为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的根本途径。
百善孝为先。
孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。
子曰：
“入那么孝，出那么悌。
”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人假设不孝，何以万物灵长自诩？
古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。
这也正是我们当代面向现代化建设所需要的。
现今，倘假设我们都重视家风的作用来重振家风，那么核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风！
老与子，孝也。
孝者，能传承文明圣火也。
欲弘扬中华传统美德，传承优良家风必不可少孝，必以孝为核心。
有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《规》，是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成，其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲，是传承家风的宝典，当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。
依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈，人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。
传统的家风，是以封建小农经济为根底，以儒家文化为核心。
随着时代的进步，家风也要与时俱进，推陈出新，不断融入新时代的气息，但“孝”的核心地位不能动摇，需在此根底上革故鼎新，培养后人践行八德。
弘扬中华传统美德，坚持以“孝”为核心，中华民族之伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴于东方。
传承优良家风，昭示于后代，将永世莫忘。
我们后继人那么任重而道远哉！
——月明臆安
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，使我们炎黄子孙受益不浅。
中国文化就像是中华儿女赖以生存的精神家园，才使得中华民族生生不息，受到了丰厚的滋养。
一束阳光洒落在安静的小院里，苹果叶的影子落在我的脸上。
我坐在树下搭建好的秋千上，膝上摊开一本厚厚的《孟子》，感觉书中的每个字都说得很对，很有哲理。
我不停地读着、背着，那感觉真好呀!
读着读着，一个下午的'时间静悄悄的过去了，可能就是因为很快乐，所以才觉得时间过得很快吧!
就在这时，一股清新的风吹来，好舒服呀!
身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。
所谓的中国文化，就像是风雨中坚韧不拔的大树，无论多大的风雨雷电都无法将它打倒;就好似风雨来临时，人们同舟共济的努力，用爱温暖每一个人;就像风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。
我国是拥有几千年文明古国，勤劳刻苦一直是中华民族的传统美德。
古往今来，有多少名人是天资聪颖，却不勤奋的呢?
就算有的人大脑不够灵活，但是却勤奋好学，任劳任怨，久而久之，自然也就取长补短了。
当然，还是有很多很多勤劳向上的名人，都成为了世人学习的楷模和典范。
《曾子杀猪》中的曾子坚持说到做到;商鞅的立木为信等故事我们都耳濡目染。
这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，但无论光阴的轮回，世事的变迁，都决不会被一个有道德、有品德的中国人会遗忘、丢弃。
我们学习中华的文化，不是为了自己的前途还有利益，而是为了中华文化能感化每一个人，让每一个人都来学习中国文化，让他们每一个人都能到中华文化的珍贵和精彩。
中国被称为“礼仪之邦”，是一直奉行：
忠孝仁义礼的国家。
她拥有着许多优秀的传统美德。
古有：
黄香温席—孝；岳飞报国—忠；民族英雄—郑成功，现有：
无私助人—雷锋;最美司机—吴斌；最美教师—张丽莉。
我们作为新时代的人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪！
古今中外，有关中华美德的人和事迹数不胜数，身为现代的文明人，我们应把自己打造成一个新时代的“美德少年”，像雷锋一样，作一颗最小的螺丝钉。
雷锋—他不仅仅是乐于助人，还是爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的，他身上的每一个品质都值得我们学习。
我们要像雷锋一样，从点滴做起，从小事做起，把自己做的每一件好事积累起来，不错过任何一个帮助别人的时机。
《雷锋的故事》，虽已过去多年，但是他没有随着岁月流逝，而是一直传承了下来，成为我们所学习所敬佩的典范。
我们可能无法做到雷锋那样“伟大”但是我们可以从最微缺乏道的举手之劳做起，来表达中华的传统美德。
在家里，你家务活，并孝顺父母，这是一种美德；在校园中，你遇到了一位老师，你面带微笑，并向她问好，这是一种美德；在课堂上，你认真听讲，并踊跃发言，这是一种美德；在公交车上，你给老幼病残让座，这是一种美德；如这样的“小事”来表达中华美德的“大事”的举动太多了。
中华美德是多方面的，是至善，至纯，至和谐，至美满，至高人性的最高境界。
我们身为新时代的“人”，就一定要把中华的传统美德继续传承下去，让它永不“泯灭”，永远珍藏在我们的心中。
中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。
那何为传统美德呢？
就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：
民族精神。
民族气节。
文明礼仪、道德经典等等。
对于青少年的我们来说：
“乐于奉献”是主题。
我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：
在校园里我参加了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于校园的文化建设之中。
在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的根本准那么和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。
因此，我们应该树立良好的道德理念。
在校园中我们了很多活动：
拾捡垃圾、帮助同学，还有我校刚过去的中考准备工作；同时也通过信息手段，了解青年志愿者在全国进行的各式活动。
在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回荡在大江南北，长城内外，无论是我们校园的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念：
奉献爱心，尽己所能，不计报酬地帮助他人，效劳社会，为构建和谐美满的社会奉献着自己的一份微薄之力。
作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观；从标准行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。
我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光辉的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风气做自己应有的奉献，做新世纪，新时期的传播者。
中国是文明古国，中华美德是中华民族经过上下五千年的文明开展，历代传承下来的，珍贵的道德文化遗产。
它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的的民族气节、良好的民族礼仪等方面。
至圣先师孔子说：
不知礼，无以立也。
意思是说，一个人不懂得礼仪，就不能立足于社会。
孔子要求学生做到精通六项技艺，第一项就是“礼”。
少年儿童从小就应该培养良好的文明礼仪，树立优秀的文明形象，一举手、一投足、行、住、坐、卧，皆要严格要求自己。
讲话要讲礼貌语言。
在学校里做到尊敬师长、保护团结同学，关心弱小、的同学，保护公物，不违反任何校规。
做一个讲文明的好学生。
“百善孝为先”，“孝”作为是中华美德之一，一定要由我们少年传承下去。
老舍在《我的母亲》中写道：
“人，活到十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
有母亲的人，心是安定的。
”一个有道德的人，一定是一个孝敬的人，尽孝一定不要等，要懂得知恩、感恩、报恩。
即使现在还没有能力供养父母，但最起码要做到听父母的话，不惹父母生气就是在尽孝。
在生活中，做些力所能及的事情。
“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
如果孩子德行败坏了，就会令父母亲蒙羞。
饮食方面，不要拣择；穿衣方面，只求干净得体，用《规》约束自己的言行，一切时，一切处，标准自己，那一定就是一个文明的好少年。
“做文明市民，创文明城市”，这是我们日照创城的口号，如果我们每个人都用自己的行动去践行这句口号，相信实现文明城市就指日可待了。
“礼仪之邦、文明古国”这些殊胜的称号，必定要由我们少年儿童来传承，我们有义务、有责任把中华美德传承下去。
敬老，乐于助人是中华民族的传统美德。
作为一名五年级的小学生，我喜欢我的学校，在这美丽的校园里我每天都快乐地学习，健康地成长；我爱我的老师，他们和蔼可亲，传授我们知识和道理；我爱我的同学们，我们互相帮助，共同学习，一起进步。
每次上学走进校园“勤毅致远，知行合一”的校训，就会醒目地映入眼帘。
虽然我还没有完全弄懂它的意思，但每位老师的淳淳教诲，殷殷希望，我都牢牢记在心中。
在学校我尊敬老师，见到老师主动问好；看见小同学不小心摔倒了，我会马上跑过去扶他；有同学遇到不会做的作业，我会和他一起想方法，解决学习上遇到的问题。
平时我和同学们能和睦相处，课余时间我们会一起开心地玩游戏。
我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们。
在家里，我是爸爸妈妈的小帮手。
他们常对我说：
“要尊老，乐于助人，遇到困难要想方法克服，这样才是一名合格的小学生。
”爸爸常常对我说要孝顺老人，要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌，见面时要主动问好，家里有好吃的，要先给长辈们吃。
正因为有了他们的付出，才会有我们现在的美好生活。
所以我看到了他们累了，我会给他们拿出我家里的器，再倒一杯水，让他们休息；平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
有好东西时一定会拿出来给大家。
爸爸妈妈和姐姐都爱我，我也爱他们，在家里每天都到满满地幸福。
同学们，就让我们共同传承中华民族的传统美德，从自我做起，从小事做起，在校做个好学生，在家做个好孩子！
“家风”看到这两个字首先让我联想到的是种种严厉的家规！
依照我的看法，家规像是一些列在纸张上的条条框框，就像是约束人做事情的一把戒尺，如果有人违反了就要受到惩罚！
而家风是一种潜移默化的规那么，他不需要列举，他不需要宣导，更不需要背诵！
是一个家庭里一把无形的尺子，子子孙孙代代传承。
从小在农村长大，所以我的童年不是那种锦衣玉帛的日子！
爸爸经常外出赚些零花钱，地里的活就都落在了妈妈的肩膀上，妈妈没有时间照顾我们姐弟三个，从小是奶奶把我带大，所以我和奶奶的关系格外的亲！
记忆力都是奶奶的影子记得小时候家里的电视机总是那么的新鲜，里面有看不完的节目。
当时的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜欢的节目，但是在奶奶看来这是绝对不允许的，因为奶奶有她自己的理由：
第一是经常看电视对我的眼睛不好，第二是这样会浪费电费，那个年代每分钱都是那样的珍贵！
奶奶总是说攒着钱给我娶媳妇。
所以我已经习惯了奶奶的安排，每天什么时间看电视什么时间休息都是有时间的！
渐渐的我养成了习惯！
习惯一旦养成也就感觉理所应当了。
如今奶奶已经离我而去，但是奶奶的教导却永远的留在了我的内心深处，我也将奶奶对我的教导教导给我的后代，我想节俭是中华儿女的传统美德，不管到什么时候也不会过时的！
奶奶用实际的行动教会了我节俭持家的道理。
从我记事从来没有见爸爸妈妈吵架打架，他们真的很和睦，从来也没有说脏话骂人等不文明的行为！
也许是环境的原因吧，所以我自小没有和谁家的小孩说过一个脏字，村子里的人经常守着爸爸妈妈夸奖我，我想很大一个原因就在于此吧。
谢谢爸爸妈妈给我一个良好的家庭环境，家和万事兴，和睦的家庭才能有进步，才让人感觉到家的温暖！
我为生我养我的爸爸妈妈感到自豪！
等我以后结婚生子也会像爸爸妈妈一样，努力去维护一个模范和谐家庭！
家庭是社会的细胞，社会要和谐的前提是无数个家庭的和谐，家庭要和谐离不开良好的家风，传承美德，共同开展！
诚信作为中华民族的传统美德，是一个不可放弃的重要精神!
拥有诚信，那么别人自然而然会尊重你，而相反的，如果不尊重这一美德，抛弃了诚信，那么将会被世界所遗弃!
在我的记忆深处，有着这样一件讲诚信的事例。
这是在一个暑假里发生的事情，那天的阳光比往日都要明媚，都要温馨和温暖。
从一个平凡的老爷爷身上学会了诚信应该是怎样的。
一天中午，我们正坐在大门口，一个老爷爷来卖香，只见他穿着一件破旧的白衬衫，背驼驼的，红红的眼睛好似总有流不完的泪，手里挽着一个大提筐，奶奶向他买了7把香，他说一元一把，应该是7元钱，奶奶奶给他10元钱，他找不开，奶奶也没有零钱，就说：
“算了吧，今天你就不用找了，反正我们都认识，你下次再找给我吧。
”老爷爷说：
“那我到下一个村子回来找你吧。
”奶奶说：
“也行。
”他就挽着那个大提筐走了。
快到中午的时候，那老爷爷又来了，送给奶奶3元钱，他说他到下一个村子后又走了好几个村子，弯了很多路，香都要卖完了，也快到家了，才想起还有三元钱没给奶奶，就又走到奶奶家来。
奶奶说：
“你这老头子，不就这几块钱吗?
你下次来时再给不就行了吗?
”让我出乎意料的是，他说：
“不，我已说好到下一村子后还钱给你的，我容许的事一定要做到。
”这句话，深深地印入我脑海中，此时我看他，腰还是弯弯的，但走起路来一步一个脚印，是那么的踏实。
通过这些事请也让我想起另外一件事来，也是今年署假，当我们要去北京在无锡火车站买票时，一个自称是旅行社的青年来卖票，他衣着时尚，讲起话来很牛气，他把票卖给我们，少找一元五角钱，我爸爸说少找了钱，他不耐烦地说：
“哎呀，不就一元五角吗，就这么一点，你还跟我烦。
”就走了，我当时想，那就这么一点，你怎么也不找呢?
他成默了一会，把钱找给了我们。
从例子中，我们应该都明白了老实守信的道理，就好似那一段名言：
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;
诚信是智慧，随着博学者的求索积累;
诚信是成功，随着奋进者的拼搏悄悄临近;
诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到翻开金库的钥匙。
我坚信，只要每个人都懂得诚信的道理，知道诚信的真正意义所在，那么，祖国的明天将会超出我们的想象，变得更加美丽、更加的朝气蓬勃!
在我的印象里，美德就是让人变得光荣熠熠的“滤镜”，不管相机本身怎么样，只有滤镜越多，照片才会越甜美。
小时候总是梦想着自己当医生救死扶伤的场景，那时候觉得很酷。
现在我长大了，却觉得医生是个又脏又累的工作，除了整天照顾病人，还要经常面对冰冷血腥的手术台，做生与死的把关。
我把这个想法告诉了妈妈，可她笑了笑说：
“其实每个人一出生就有固定好的角色，新生儿的命运别人无可改变，但是可以靠后天的努力而把命运逆转！
医生就是上天派来拯救人类的救赎，你应该对他们有感谢之情。
”
听了这一番话，我对医护人员有了新的概念。
我敬佩他们，不是因为他们不怕脏不怕累，而是他们从死神手里夺回来那么多生命，在救死扶伤这件神圣的事情上毫不模糊。
在病人看来，他们是救赎，是信仰；在旁人看来，他们是使者，是英雄；而在他们自己眼中，只是平平凡凡的公民。
这种赠人大爱却不图回报的精神，便是美德。
“嘘——听！
公共汽车来了！
”夏天的烦热加上知了的叫声让人等不及冲进公交车。
“哇！
好凉快！
”学生们的快乐也就如此——在炎炎夏日得到一阵凉爽。
刚上车的老大爷可经不住这般“凉爽”，赶紧裹了裹衣服。
“诶！
你看那老头，怎么夏天穿这么多衣服！
”“就是就是！
没有儿女吗？
都不知道打扮打扮自己！
”“看他衣服那么脏，要不要让位呢？
！
”在整个公交车上，已经弥漫出人性反面的恶臭味，老大爷听到后，尽力让自己不贴近他们，乘客也很反感，一边捏鼻子，一边上下打量老大爷。
这时有一个小学生抬头望了望那些“心理变质”了的大人，心想：
“老大爷那么可怜，大家都嫌弃他呢？
不能给他让个座呢？
”带着满脑袋的疑惑，他终于站了起来，并且喊了一声：
“老大爷！
我给您……”话还没说完，他就被人按了下去，“自己坐着不好么？
偏偏给他让座。
”小学生不甘心，踮起小脚，大声喊了句：
“老大爷！
我给您让座！
您到这儿来坐会儿吧！
”他的声音变得嘶哑，身体也随着车身的晃动踉跄了几下，看到老大爷眼含泪花地坐了下去才安心。
人群中传出一个声音：
“咱们还不如个孩子！
”一瞬间，众人砌成的“冰墙”倒塌了，人们羞愧地低下了头。
这种舍弃自己帮助别人的精神，便是美德。
美德以任何形式无处不在。
平常喧闹繁华的城市，在中高考期间却异常安静，这是美德；雨露滋润花朵，花儿还之以芬芳，这是美德；清风拂过琴弦般的柳枝，柳枝送它春天绿色的清新，这也是美德。
如今，美德已不是所有人的家常便饭，我们难道让中华五千年的传统美德失传吗？
我们可能成为不了最好，但是可以做到最好。
不要让它失传，要流传。
中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。
如尊老、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵，这些美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，保护小辈。
当然他们也以身作那么。
记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，细心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了妈妈，我也对长辈很尊敬。
在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路；在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座；在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
父母的言传身教就是对孩子最好的教育，孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出典范，良好的家风才能代代相传。
其实父母亲要的真的不多，如果不能天天见面，每天只是的问候，足矣让他们安睡一晚。
周末减少不必要的应酬，有时间多回家看看父母，陪老人说说话。
外出旅游时尽量带父母大自然的美好。
有时，我常在想：
我希望我的子女以后如何对我。
那现在，我有没有如此对待我的父母？
在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。
孝与感恩是人最根本的美
德，感谢父母，善事父母，表达的是人内在的品质。
儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。
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