人教版 细胞的基本结构 单元测试 4.docx

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人教版细胞的基本结构单元测试4

细胞的基本结构单元测试

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.下列关于生物膜系统的叙述,不正确的是()

A.生物膜主要是由磷脂和蛋白质构成

B.生物膜上蛋白质的种类和数量越多,则膜的功能越复杂

C.生物膜之间在结构和功能上紧密联系

D.生物膜系统包括生物体内的所有膜

【答案】D

【解析】生物膜主要是由磷脂和蛋白质构成,A正确;蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜上蛋白质种类和数量越多,则膜的功能越复杂,B正确;所有生物膜的结构相似,且生物膜之间在结构和功能上紧密联系,C正确;生物膜系统包括细胞内所有的膜结构,由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构组成,不包括肠系膜等,D错误。

2.有关细胞的结构与功能说法正确的是()

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心

C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”

D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸

【答案】C

【解析】

试题分析:

噬菌体是病毒,没有细胞结构,不含核糖体,A错误;

细胞核是细胞的控制中心并不是由于其位于细胞的正中央,而是因为其含有遗传物质,B错误;

内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”,C正确;

能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,D错误。

考点:

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞器中其他器官的主要功能;细胞核的功能

3.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()

A.线粒体和叶绿体中都有RNA和DNA

B.浆细胞产生抗体的过程与高尔基体有关

C.水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂

D.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

【答案】C

【解析】

试题分析:

线粒体和叶绿体中都有RNA和DNA,是两种能半自主遗传的细胞器,A正确;浆细胞产生的抗体属于分泌蛋白,其过程与高尔基体有关,B正确;水稻是高等植物,细胞内没有中心体,C错误;溶酶体执行功能时形成吞噬泡,伴随其膜组分的更新,D正确。

考点:

本题考查细胞器结构与功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

4.下列实验中,科学家使用的方法不同于其他的是()

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

【答案】B

【解析】科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你,发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外,A错误;恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验,证明叶绿体是光合作用的场所,B正确;鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水,即2H218O→4【H】+18O2,C错误;卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,即14CO2→14C3→(14CH2O),D错误.

以上分析发现A、C、D都采用了同位素标记法,只有B选项不同.

【考点定位】光合作用的发现史,细胞器之间的协调配合

【名师点睛】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用,如:

(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;

(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;

(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;

(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;

(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.

5.

选项

实验

观察到的结构或现象

A

室温下用二苯胺检测粗提取的DNA溶液

溶液呈现蓝色

B

观察正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

液泡的颜色逐渐加深

C

用甲基绿、吡罗红混合试剂将细胞染色

绿色主要分布在细胞的中央

D

低温诱导植物细胞染色体数目加倍

某些细胞染色体数目正在加倍

【答案】BC

【解析】试题分析:

沸水浴的情况下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,A错误;观察正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,细胞失水,细胞液浓度增大,液泡的颜色逐渐加深,B正确;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布于细胞质,故可以观察到绿色主要分布在细胞的中央,C正确;低温诱导植物染色体数目加倍实验的制片过程是解离→漂洗→染色→制片.解离时细胞已经被杀死,不能观察到某些细胞染色体数目正在加倍,D错误.

考点:

本题主要考查实验的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系。

6.以下各组细胞器中,都含有DNA的是()

A.核糖体、线粒体B.中心体、叶绿体

C.线粒体、叶绿体D.核糖体、溶酶体

【答案】C

【解析】核糖体含有RNA,故A、D错误。

中心体不含DNA和RNA,故B错误。

线粒体和叶绿体既含有DNA也含有RNA,故C正确。

【考点定位】本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

【名师点睛】归类探究细胞器的特点

(1)分布上:

植物特有的叶绿体、液泡;动植物都有的线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体;真、原核细胞共有的核糖体

(2)结构上:

不具有膜结构的核糖体、中心体;单层膜的内质网、高尔基体、溶酶体、液泡;双层膜的叶绿体、线粒体;光学显微镜下可见的线粒体、叶绿体、液泡。

(3)成分上:

含DNA的线粒体和叶绿体;含RNA的线粒体、叶绿体、核糖体;含色素的叶绿体、液泡。

(4)功能上:

能产生水的核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体;能产生ATP的线粒体、叶绿体;能合成有机物的叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体;能复制的线粒体、叶绿体、中心体;与有丝分裂有关的线粒体、高尔基体、核糖体、中心体;与分泌蛋白合成分泌有关的线粒体、核糖体、内质网、高尔基体;能发生碱基互补配对的线粒体、叶绿体、核糖体;与主动运输有关的线粒体、核糖体。

7.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。

下列叙述错误的是()

A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量

C

.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无

分解作用

【答案】D

【解析】A、溶酶体中水解酶属于蛋白质,是在核糖体上合成的,A正确;

B、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输,需消耗能量,B正确;

C、溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,C正确;

D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,D错误

【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能

【名师点睛】溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成

8.

A.用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器

B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,在核糖体处则检测不到放射性

D.用人的胰高血糖素基因制成DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子

【答案】C

【解析】试题分析:

用纸层析法分离叶绿体中色素、用差速离心法分离细胞质中各种细胞器,A项错误;用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,B项错误;胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位之一,用于DNA合成时的原料,根尖分生区细胞的细胞核和线粒体处中含有DNA,核糖体上不含有DNA,且核糖体翻译过程也与DNA没有直接关系,C项正确;人胰岛B细胞中存在胰高血糖素基因,但是不能合成和分泌胰高血糖素,即该基因不表达,不产生相应的mRNA,可形成杂交分子,因此用人的胰高血糖素基因制探针,不能在胰岛B细胞中形成杂交分子,D项错误。

考点:

本题考查叶绿体色素的分离、观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、细胞的分化,核酸的结构,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

9.(2009秋•通州区期末)用动物的受精卵做以下实验:

(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化、消失.

(2)把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了.

(3)把去掉核的细胞质,重新移植上新核进行培养,重组细胞不仅能正常生活,还能进行增殖.

以上实验说明了()

A.细胞的全能性B.细胞核缺少营养供应

C.细胞的完整性D.细胞质内没有遗传物质

【答案】C

【解析】

试题分析:

分析实验可知:

单独培养细胞核或单独培养没有细胞核的细胞,都不能存活多久,只有培养有细胞核的细胞,细胞才能正常生活,还能进行细胞繁殖.说明细胞只有保持其结构的完整性,才能进行正常的代谢活动.

解:

A、细胞全能性是以形成个体为标志,上述三个实验均没有形成个体,不能说明细胞核具有全能性,A错误;

B、将细胞核在一定营养条件单独培养时,细胞核不久退化消失,说明其退化消失不是由于缺少营养供应,B错误;

C、三个实验形成对照,说明细胞只有保持其结构的完整性,才能进行正常的代谢活动,C正确;

D、上述实验不能说明细胞质内没有遗传物质,D错误.

故选:

C.

考点:

细胞核的结构和功能.

10.下列有关细胞器的叙述,正确的是

A.液泡是唯一含有色素的细胞器

B.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关

C.溶酶体能合成多种水解酶

D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

【答案】B

【解析】

试题分析:

叶绿体也含有色素,A错误;原核细胞没有核仁,但原核细胞有核糖体,B正确;水解酶是蛋白质在核糖体上合成,C错误;细胞中的囊泡可以由内质网、高尔基体、细胞膜等形成,D错误。

考点:

考点是主要细胞器的结构和功能,属于对识记、理解层次的考查。

11.

A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用

B.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用

D.H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用

【答案】ABD

【解析】试题分析:

在“观察植物细胞有丝分裂”中,酒精的作用是解离,在“检测生物组织中的脂肪”中酒精的作用是洗去浮色,故A正确;CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,再与还原糖反应,而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键反应生成紫色络合物,故B正确;盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是解离,故C错;H2O在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是让动物细胞吸水涨破,在“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中用来配置不同浓度的生长素类似物溶液,故D正确。

考点:

本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

12.用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下列有关叙述错误的是()

A.a和d是相同结构B.b和e是不同结构

C.c和f是相同结构D.c和d是不同结构

【答案】C

【解析】

试题分析:

分泌蛋白的合成和分泌过程是在核糖体上以氨基酸为原料经过脱水缩合反应形成肽链,肽链进行内质网进行加工,以囊泡的形式运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,以囊泡的形式运输到细胞膜,囊泡与细胞膜融合将分泌蛋白分泌到细胞外.

解:

分析题图甲可知,a是内质网膜,b是细胞膜,c是高尔基体膜,图乙中d是核糖体,e是内质网,f是高尔基体,因此a与e都是内质网,c与f结构相同结构相同.

故选:

C.

考点:

细胞的生物膜系统;细胞器之间的协调配合.

13.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()

A.膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础

B.与心肌细胞相比,浆细胞中高尔基体膜成分更新速度较快

C.不能溶于脂质的物质比溶于脂质的物质更容易通过细胞膜

D.溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

【答案】C

【解析】

试题分析:

细胞内各种生物膜可以相互转化的基础是生物膜组成和结构具有相似性,A正确;浆细胞能合成抗体,抗体合成过程高尔基体膜与内质网膜和细胞膜可相互转化,加快了膜成分的更新,B正确;脂溶性的物质更易通过细胞膜,C错误;溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器,D正确。

考点:

本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

14.

实验目的

材料或方法

A

观察线粒体/细胞质壁分离

人口腔上皮细胞

B

研究细胞膜的流动性

荧光标记法

C

检测新鲜豆浆的蛋白质

双缩脲试剂并水浴加热

D

观察DNA和RNA在细胞中的分布

用放射性同位素H3进行标记

【答案】B

【解析】观察线粒体可以用人口腔上皮细胞,而观察细胞质壁分离应该用成熟植物活细胞,故A错误。

研究细胞膜的流动性可以用荧光标记法,用不同荧光标记鼠和人细胞膜,然后看荧光混合程度,故B正确。

检测蛋白质可以用双缩脲试剂,但不需要水浴加热,故C错误。

观察DNA和RNA在细胞中的分布应该用甲基绿和吡罗红染液,故D错误。

【考点定位】与实验相关的材料

15.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是

A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA

B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性

C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关

D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

【答案】C

【解析】根据题意可知,李斯特氏菌是一种细菌,与乳酸菌一样遗传物质都只能是DNA,A错误;该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性,B错误;该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关,C正确;InIC蛋白是李斯特氏菌的蛋白质,细菌细胞内没有内质网,D错误。

【考点定位】细菌的成分、结构和功能

【名师点睛】原核细胞与真核细胞比较:

项目

原核细胞

真核细胞

模式图解

大小

较小

较大

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的真正的细胞核

细胞壁

主要成分为肽聚糖

植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶

细胞质

有核糖体,无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

细胞核

拟核,无核膜和核仁

有核膜和核仁

DNA存在形式

拟核:

大型环状;

质粒:

小型环状

细胞核中:

和蛋白质形成染色体(质);

细胞质中:

在线粒体、叶绿体中裸露存在

统一性

都有细胞膜、细胞质,共有的细胞器是核糖体

16.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明()

A.胚成活,胚乳已死亡B.胚已死亡,胚乳成活

C.胚和胚乳均成活D.胚和胚乳均死亡

【答案】A

【解析】试题分析:

细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.

解:

细胞膜的功能特点具有选择透过性,红墨水中含有有机物大分子,不能通过活细胞膜进入细胞,则胚为白色说明胚是活的,胚乳为红色说明胚乳已死亡.

故选A.

考点:

物质进出细胞的方式的综合;生物膜的功能特性.

17.下列说法正确的是

A.细胞中含量最多的化合物是蛋白质

B.蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者

C.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中

D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

【答案】B

【解析】细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质,A错误;蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者,蛋白质的结构多样,在细胞和生物体中承担的功能也多样,B正确;核酸是一切生物的遗传物质,有DNA和RNA两种,真核细胞的DNA主要存在于细胞核、在线粒体和叶绿体中也有少量分布,RNA主要存在于细胞质,C错误;胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,胆固醇还可参与血液中脂质的运输,所以胆固醇不是对生物体有害的物质,D错误.

【考点定位】蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸的种类及主要存在的部位;脂质的种类及其功能

【名师点睛】1、活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质.

2、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样.

3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

4、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素、维生素D等,不同的脂质功能不同.

18.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是

A.有无膜结构

B.单层膜还是双层膜

C.是否含有色素

D.是否普遍存在于动植物细胞中

【答案】A

【解析】

试题分析:

图中四种细胞器均含有膜结构,因此有无膜结构不是它们的分类依据,A错误;内质网和液泡具有单层膜结构,而线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,因此单层膜还是双层膜可作为它们的分类依据,B正确;内质网和线粒体不含色素,而叶绿体和液泡含有色素,因此是否有色素可作为它们的分类依据,C正确;内质网和线粒体普遍存在于动植物细胞中,而叶绿体和液泡只分布在植物细胞中,因此是否普遍存在于动植物细胞中可作为它们的分类依据,D正确。

考点:

本题考查的是细胞器的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。

19.紫外线易使生物体内脂类氧化而破坏其功能,据此分析,植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下,光合作用立即受到抑制的原因可能是()

A.催化暗反应的酶受到破坏

B.类囊体的薄膜受到破坏

C.基质中的DNA受到破坏

D.基质中的核糖体受到破坏

【答案】B

【解析】A、、暗反应是由酶催化完成的,酶的化学本质是蛋白质,A错误;

B、类囊体薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质,紫外线导致磷脂被氧化,破坏类囊体的结构,B正确;

C、DNA分子不是脂质,C错误;

D、核糖体不是脂质,D错误

【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

【名师点睛】光反应的场所是类囊体薄膜上,光反应的发生需要类囊体完整的结构,类囊体薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质,由于“紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能”,所以导致磷脂被氧化,破坏了类囊体的结构

20.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。

下列有关叙述错误的是

A.若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质

B.图乙中的雄性激素只能作用于含有特定受体的靶细胞

C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制相似

D.细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性

【答案】C

【解析】

试题分析:

若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质,A正确;图乙中的雄性激素只能作用于含有特定受体的靶细胞,B正确;人体内胰岛素的受体属于细胞外受体,而雄性激素属于细胞内受体,所以两者的作用机制不相似,C错;细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性,D正确。

考点:

本题考查细胞间信息交流,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

二、综合题

21.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于(填编号)中。

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是(填编号)。

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是期和期。

(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是

(用箭头和标号表示)。

(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是(用箭头和物质名称表示)。

(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是。

【答案】

(1)④⑦④

(2)④⑨④⑥

(3)前末

(4)⑦→⑤→②→①

(5)二氧化碳→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类)

(6)抑制(或破坏)了细胞膜上运输Ca2+的载体

【解析】

(1)在细胞中,含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体,但叶绿体只存在于植物细胞中,所以在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器只有④线粒体和⑦核糖体,其中线粒体中存在遗传物质DNA,不遵循孟德尔遗传规律。

(2)甲细胞中具有双层膜结构的细胞器有④线粒体、⑨叶绿体;乙图中没有叶绿体,因此乙图中能够产生ATP的场所是④线粒体和⑥细胞质基质。

(3)动、植物细胞有丝分裂过程的区别是前期纺锤体的形成不同、末期细胞的分裂方式不同。

(4)消化腺细胞能分泌消化酶,而消化酶属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:

核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是⑦→⑤→②→①。

(5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,参与暗反应的固定过程,合成三碳化合物,之后进行还原过程,生成糖类等有机物.在叶绿体中14C的转移途径是CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类)。

(6)细胞吸收Ca2+的方式是主动运输,需要能量和载体蛋白,用某种药物处理该高等动物细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制(破坏)运输Ca离子的载体蛋白。

【考点定位】动植物细胞结构

22.完成教材上的填空:

(1)除病毒以外,生物体都以___________作为结构和功能的基本单位。

(2)细胞核是遗传信息库,

是细

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