河北省保定市重点中学学年高二上学期第十六次周练语文试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx
《河北省保定市重点中学学年高二上学期第十六次周练语文试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省保定市重点中学学年高二上学期第十六次周练语文试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![河北省保定市重点中学学年高二上学期第十六次周练语文试题 Word版含答案Word格式文档下载.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-4/29/ffbd6d41-1397-4567-9cdd-7da90c5a4afd/ffbd6d41-1397-4567-9cdd-7da90c5a4afd1.gif)
通货膨胀对社会道德水平的影响虽然是无形的,但它确实存在。
也正因为无形,大家对它的危害往往估计过低。
(摘编自《晚报文萃》,有删改)
1.下列关于“通货膨胀的后果”的表述,不正确的一项是( )
A.通货膨胀的直接后果是你所拥有的钱的购买力降低了。
B.通货膨胀的一个后果是使人产生一种不公平的感觉,认为社会欠了他的债,他理应得到补偿。
C.通货膨胀会使人产生一种愤怒的心情,进而寻求各种机会去讨回失去的财富,甚至认为触犯法律也是正当的。
D.通货膨胀在一定条件下会导致社会的道德水平大大降低,犯罪率上升,社会的安定性被破坏。
2.下列表述与理解,不符合原文意思的一项是( )
A.通货膨胀的利弊虽然是最易引起争议的问题之一,但经济学家对此已经没有争议了。
B.社会贴现率上升,会使人们变得不顾将来、只顾眼前,失信毁约都变得无所谓。
C.强行没收私人财产,以低价收购百姓的贵金属,更换币值同时又限制每人以旧币换新币的数额等行为都会造成经济上严重的不良后果。
D.通货膨胀对于参与市场活动的人的影响就小,因为他们的收入和支出随市场上的价格水平而浮动。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.通货膨胀率不管高低,都会对社会道德产生腐蚀作用,造成不良后果。
B.社会贴现率主要取决于经济贴现率,同时还与通货膨胀率有关联。
C.如果政府官员在“通胀”环境下的损失不能及时得到补偿,所产生的后果要比普通人严重得多。
D.因为通货膨胀对社会道德水平的影响是无形的,所以人们对它的危害往往是无法估计的。
阅读下面的文字,完成4—7题。
新修滕王阁记
韩愈
愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称;
及得三王①所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧;
系官于朝,愿莫之遂。
十四年,以言事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。
其冬,以天子进大号,加恩区内,移刺袁州。
袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。
至州之七月,诏以中书舍人太原王公②为御史中丞,观察江南西道;
洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。
八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。
大者驿闻,小者立变,春生秋杀,阳开阴闭,令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。
吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下;
而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?
则滕王阁又无因而至焉矣!
其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕于此阁,文武宾士皆与在席。
酒半,合辞言曰:
“此屋不修,且坏。
前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁;
今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?
”公应曰:
“诺。
”于是栋楹梁桷板槛之腐墨挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已;
无侈前人,无废后观。
工既讫功,公以众饮,而以书命愈曰:
“子其为我记之!
”愈既以未得造观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉,乃不辞而承公命。
其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。
元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。
【注】 ①三王:
写《滕王阁序》的王勃、写《滕王阁赋》的王绪、写《重修滕王阁记》的王仲舒。
②中书舍人太原王公:
王仲舒。
4.对下列句中加点词的解释不准确的一项是(3分)( )
A.移刺袁州 刺:
担任刺史
B.窃寄目偿所愿焉偿:
满足
C.愈既以未得造观为叹造:
制造
D.词列三王之次次:
次序、行列
5.以下六句话,分别编为四组,全部说明作者没有游滕王阁原因的一组是(3分)( )
①系官于朝,愿莫之遂 ②三王所为序、赋、记等,壮其文辞
③便道取疾以至海上 ④前所不便及所愿欲而不得者
⑤吾州乃无一事可假而行者 ⑥窃喜载名其上
A.①②③ B.①③⑤
C.②④⑥D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.本文仅用数语记叙重修滕王阁之事,其余几乎均围绕向往登滕王阁而不得来抒写,既抒写自己的向往之情,也颂扬了王仲舒的政绩。
B.文章三次写自己没有游滕王阁的原因,其中写前两次不得游是第三次不得游的衬笔。
C.作者写第三次不得游滕王阁,实际上又是叙王仲舒政绩的衬笔,将王仲舒的政绩不经意中叙入。
D.韩愈极力倡导古文,却称赞王勃的《滕王阁序》而“壮其文辞”,以能“词列三王之次”为荣,可见,韩愈还是认为古文不如骈文的。
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事。
(4分)
译文:
__________________________________________________
(2)而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?
(3分)
(3)适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?
阅读下面的宋词,回答8—9题。
浣溪沙
周邦彦
楼上晴天碧四垂,楼前芳草接天涯。
劝君莫上最高梯。
新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥。
忍听林表杜鹃啼。
8.有人说本词在语言上“风致深婉”,请结合具体内容分析这一特点及其妙处。
(6分)
答:
____________________________________________________
9.本词在结构上颇具匠心,请结合全词分析其结构特点。
(5分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)是臣尽节于陛下之日长,______________。
______________,______________。
(李密《陈情表》)
(2)子曰:
“学而不思则罔,______________。
”
(《论语·
为政》)
______________,____________。
但为君故,沉吟至今。
(曹操《短歌行》)
11.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题
民工父亲的幸福
李良旭
①刚刚搬入新居不久的一天,我坐在宽大的落地玻璃窗前,阳光像瀑布一样泼洒进来,一切看上去是那么温暖宁静。
心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然,一阵杂乱的敲门声打破了这份宁静和惬意。
我嘀咕着:
不是有门铃吗?
从猫眼往外看去,只见一个陌生人,头发蓬乱,眼睛里露出一片焦灼和茫然。
他是谁?
想干什么?
我警惕地将门打开一条缝隙问道:
“你找谁?
”那人脸一下子涨得通红。
他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟,抽出一支递过来,脸上堆满了笑意,嗫嚅道:
“我是在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙,不知您能不能同意?
③“什么事?
你说吧。
”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地问道。
见我没有拒绝,他激动得脸涨得更红了。
急促地说道:
“是这样的,我的儿子马上就要放暑假了,他想亲眼看看我在城里盖的房子。
我能带孩子到您家看看吗?
他看到我能盖这么好的房子,一定会非常自豪幸福的。
不知您能不能同意?
”这位民工一口气把话说完后,望着我,一脸的焦灼和企盼。
④原来这位民工父亲想让乡下的孩子亲眼看看自己在城里的“杰作”!
我也是一个父亲,自己在工作中取得一点成绩,不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗?
想到这,我毫不犹豫地点头答应了。
⑤这位民工见我答应了,激动得连连称谢,一副受宠若惊的样子:
“谢谢!
谢谢!
您可真是个大好人啊。
我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;
有的说我脑子有问题;
还有的跟踪我,怀疑我是坏人,一直看着我进了民工工棚。
今天,我可遇到大好人了啊!
”这位民工的脸上一片喜悦,洋溢着一种明媚。
⑥几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。
见到我,小男孩一副怯怯的样子,他父亲在一旁不停地说:
“乡下孩子,不懂事,请多包涵。
”也许是第一次踩上木地板,父子俩套上我递过去的鞋套,步子迈得格外轻缓,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。
两人的目光中有一种扭捏和拘谨,做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟。
他弯下腰,对儿子讲道:
“叔叔家的房子就是爸爸的公司盖的。
当时我负责砌墙,你别小看了这活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。
你看,当时这面墙上还留有一个洞,和隔壁是相通的,为的是运送砖块、水泥等施工材料,房屋建好后,这个洞口便被堵上了。
现在,我要是不说,你可一点也看不出啊!
哦,对了,我的中级工考试也通过了。
现在,我也是有文凭的建筑工人了。
⑦孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼的一些细节,儿子听了,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情,只见他又用另一只手握了握父亲的手。
父亲的腰板似乎又直了许多。
面对此情此景,在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
⑧看了我的新居,两人向我告别。
突然,这位民工父亲紧紧地握住了我的手,激动地说道:
“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。
”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。
没想到,在我看来一件简单的事,竟让这位民工父亲这么激动。
我突然感到,我和这位民工的距离拉近了许多。
父子俩互相搀扶着下楼,孩子对他父亲说:
“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子。
如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。
”儿子的语气里有种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:
“傻孩子,这怎么可能呢?
不要乱想了,你只要在家里把书念好了,帮爷爷奶奶多干点活就行了。
⑨孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:
“怎么不可能?
我一定好好读书,一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子,和城里人一样生活。
⑩听了孩子的这番话,这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。
我看到,这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。
(1)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.小说第一段说明媚的阳光透过新居宽大的落地玻璃窗照进屋里,温暖宁静,让“我”感受到一片暖融融的气氛。
这样的生活与文中所描写的民工的艰苦生活形成鲜明的对比,为后文情节的展开作了铺垫。
B.民工不按门铃而敲门这一细节表现了他不熟悉城市生活习惯的身份特点。
“眼睛里露出一片焦灼和茫然”是因为他在多次被拒绝后,既失望无助,但又不想放弃努力,急切地想遇到一个答应他要求的人。
C.在小男孩“怯怯的样子”面前,父亲不停地表达歉意,小心翼翼地套鞋套,格外轻缓地迈着步子,紧紧地握着儿子的手。
这一切,显示出久在城市生活的父亲的老练和成熟。
D.父亲告诉儿子砌墙必须做到心细、手细、眼细,砌墙时,墙上要留一个和隔壁相通的洞口,用来运送砖块、水泥等施工材料,这一情节既表现了父亲技艺的熟练,也表现了他对儿子将来能进城打工的期望。
E.小说通过民工父亲带儿子参观自己劳动成果这一典型情节,表现了他对孩子的爱,他朴实善良、勤劳上进、热爱本职工作的品质。
民工父亲是小说的主人公,“我”在小说情节中起到了线索作用和烘托作用。
(2)从全文看,“民工父亲的幸福”体现在哪些方面?
(3)小说第⑤段画线部分人物的语言在小说中有什么作用?
(4)这篇小说的主题可以引起我们多方面的思考。
请结合文章内容和你的生活实际,谈谈自己的感触。
(8分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
贾平凹:
一个农民的书写
舒晋瑜
“我就这样做一辈子农民吗?
”在自家泥楼子上的14岁少年贾平凹发狠说。
他细细的脖子上顶着一个大脑袋,脑袋的当旋上有一撮毛儿高高翘起。
他的梦想是上大学。
他那么盼望着考试,因为一考试就能显示他的存在。
可是“文革”改变了命运。
中学毕业后当了农民,下地却连正经农活都干不来,收入还不如妇女。
这使他感到屈辱。
因父亲“反革命帽子”的牵连,被要求“不能乱说乱动”,当兵、招工、民办教师、代理教师……全都与他绝缘,从此他的性格变得胆怯、自卑,少言寡语。
他发誓要离开,剥掉这个“农民皮”。
1971年,偶然的机会,他上了西北大学。
他背着被褥,坐上了去省城的汽车。
他以为结束了自己的农民生涯,满怀着从此踏入幸福之门的心情到陌生的城市去。
可是,20年后他才明白,忧伤和烦恼在离开的那一瞬间就开始了。
在贾平凹30余年的创作历程中,几乎所有重要的创作素材都来自他的家乡陕西省商洛市丹凤县棣花村。
从《浮躁》、《土门》、《高老庄》,到《怀念狼》、《秦腔》、《高兴》,从土地承包改革到市场经济对农村的冲击……农村发生的大转折都在他的作品里:
《秦腔》写农民如何离开土地;
《高兴》则写农民离开土地后的生活;
到了《古炉》,他则转向对“文革”这场历史浩劫中的人性的解读,目光所对准的,依然是山水美丽、六畜兴旺、闭塞贫穷的山村。
他的笔下有对故乡的无比依恋和怀念,也有对人离开土地之后怎么办的迷茫和追问,更有面对商业化浪潮冲击下人性异化扭曲时充满批判的矛盾心情。
“作为一个作家,没有更大的能力帮助他们,也想不出解决办法,我只能写作,把我看到的、想到的、迷茫的东西写出来。
”贾平凹说。
他对家乡的感情越来越复杂。
在他的心里,故乡因父母的存在而存在。
那时,贾平凹经常回去,愿意早早看到迎在半路的父亲,愿意听熟悉的那一声“平回来了!
”可是现在的家乡对他而言,越来越是一个“概念”。
故乡所呈现的形态对他而言,越来越陌生。
“像是有了疤的苹果,腐烂,如一泡脓水,或许它会淤地里生了荷花,愈开愈艳,却不再属于我。
”他清醒地发现,自己所熟悉的农村在一步步消失,农村的文化传统在渐渐淡出。
他不知是该歌颂还是去批判。
他能做的,是用《秦腔》为故乡的过去树了一座纪念的碑子,借主人公夏风,他似乎有意识地谴责自己离开土地后精神上的背叛,也记录了乡村变化中的哀伤。
贾平凹时常冒出一个念头:
如果我当年不是偶然地进了大学,不是因为在大学里不知未来去向如何而开始了写作,我现在会是什么样子呢?
肯定是一位农民。
一个矮小的老农。
或许日子还过得去,儿孙一群,我倚老卖老,吃水烟,蹴阳坡,看着鸡飞狗咬。
或许,我还得进城去打工。
多年前,村里生产队的公房要处理,他的父亲让他置办一套。
他有点不屑:
谁还回来再住那个东西!
他走得那么决绝洒脱。
可是现在他发现,不管走得多远,自己身体里始终流淌着农民的血液,从孩子时起就具有的农民德性,根深蒂固,永远无法真正地褪去。
他的视线也自始至终没有离开过农村。
即使现在,也经常有老家人来西安找他,或看病求医,或想办个希望小学,甚至要个修路的资金……家乡人在城里打工的也会到他这里来。
贾平凹接纳并沉浸其中。
似乎这样,才更能唤醒自己的农民本色。
在他的《六棵树》中有一棵痒痒树,一旦移入城市,就失去了根和生命。
他何尝不是这样的一棵树。
不过,这棵树虽然深深扎根于生他养他的棣花村,却又超越于此,怀着悲悯之心一次次地回望并反思。
他的出生和成长环境决定了他写作的民间视角。
正是以这样的身份认同和视角,他探究并关怀着时下的中国,给我们提供着一卷卷不可替代的、厚重朴素的历史记录。
如此,农民贾平凹的书写,是棣花村的幸运,是农民的幸运,又何尝不是读者与中国文坛的幸运?
(摘编自2011年3月17日《人民日报》,有删节)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.贾平凹年少时就有想摆脱农民身份、走出农村的想法,那时他因出身农民、家境贫寒,性格也变得胆怯、自卑,少言寡语。
B.贾平凹因一个偶然的机会留在了省城,原以为跳出了农村,踏入了幸福之门,然而离乡带来的忧伤和烦恼却一直追随着。
C.在贾平凹的心里,过去的故乡因父母的存在而存在,现在的故乡已变得越来越陌生,他感受到家乡越来越是一个“概念”。
D.贾平凹离开家乡、离开农村几十年,但与家乡人一直有交往,家乡人如有困难来找他,贾平凹总愿意想办法,提供帮助。
E.本文记述了贾平凹的早期经历和创作历程,表现了一位著名作家仍留有农民本色的可贵品质,表达了作者对贾平凹的崇敬之情。
(2)贾平凹的作品有哪些特点?
请简要概括。
(3)贾平凹的青少年时光是在家乡度过的,他的这段经历对他个人成长及文学创作有哪些影响?
请简要分析。
(4)贾平凹从小就有跳出农村的梦想,可当他离开农村,离开家乡,却始终被乡情萦绕着,而家乡也成为他写作素材的重要来源。
请你就对“梦想”、“乡情”、“写作”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.毛泽东的文献点评中蕴含褒贬,抒发感慨,以史为鉴,论古讽今,注重文献的社会效益和经世致用,值得我们进行深入的研究。
B.一张肯德基门店外堆放着几箱豆浆粉原料的照片,在微博上引起热议,也揭开了肯德基用豆浆粉兑制“纯豆浆”的内幕。
“豆浆门”事件后,很多消费者站在肯德基店门外噤若寒蝉。
C.有些文章唯恐在描述上不能细致生动,在抒情上不能淋漓尽致,在议论上不能鞭辟入里,结果反倒失去了其应有的魅力。
D.在如今这个追逐时尚名利的时代,民间的老手工艺人已是凤毛麟角,许多民间手艺面临失传的危险。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.11月的澳大利亚气候温暖,在墨尔本最大的国家自然保护区,成群的鹦鹉不但不怕生人,喜欢纵情于游客手上跳跃嬉戏,而且五颜六色,极尽缤纷。
B.2011年6月底到7月初,中国红十字会卷入“郭美美炫富”事件。
要想挽回失去的信誉,红十字会就要做到每一笔捐款的使用情况都要清晰可查,包括管理费等。
C.现在,大学生进社区后的人员流失现象很严重,待遇低是一个很重要的原因。
因此,从政府层面来说,要做好相关的政策配套、落实。
D.京沪高铁开通以来,暴露了一些问题,主要是设备处于磨合期,出现了一些故障,虽然不影响安全,所以对运行秩序影响较大。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
________。
水大时将九扇双层水门打开,水疏通了而人马车辆却进入不得,因而九门口明代长城早已被列为世界文化遗产。
①迢迢万里长城,从嘉峪关蜿蜒而来,皆遇水则断
②这河谷是关内外的咽喉要道
③从“好望角”向西南遥望,有天下最为奇特的长城景观
④于是,河流之上,便巧夺天工地出现了九座水门紧紧相连的关隘
⑤而过了山海关,进入葫芦岛的九门口明代长城,却忽悠一下落在山谷宽宽的河流上,没有断
⑥如果它把长城在此断出一个缺口,那便大大减弱了抵御力
A.③①⑤②⑥④B.①③②⑥④⑤
C.③⑤①②⑥④D.①③⑤②⑥④
16.在下面的横线上填写恰当的内容,使前四个句子构成排比句,五、六句构成对偶句,所有文字构成一段表意完整的话。
为受窘的人说一句解围的话,__________________,__________________,__________________。
君子之言寡而实,__________________。
话不在多,而在贴切与恰当。
17.最近几天,“最美妈妈”吴菊萍的故事传遍了大街小巷,让很多人感到了真爱的朴素与力量。
7月2日,在杭州滨江区的白金海岸小区,一名两岁女童突然从10楼坠落,刚好从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双手接住了孩子。
如果吴菊萍被评为2011年“感动中国”人物之一,请为她拟一段颁奖词,80字左右。
7.
(1)我私下里高兴地对自己说,认为应当能够亲自到南昌府,接受您的管制,在您的手下做事情。
(2)但是我的地方没有一件事情可借来出行,又怎么能放下自己的事情来麻烦您的接待之人?
(3)今天刚好满一月,您又来这设宴,您怎么能没有感情呢?
8.这是一首风致深婉的怀乡词。
上片末句一反“远望可以当归”之意,言作者正是由于怕触动这无法排遣的思乡情绪,才不敢凭高眺