第五章医学科研立项.ppt

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医学科研基本思路与立项,东莞卫校王忠福,第一节科研的基本思路医学研究的基本程序研究课题的选定在阅读文献与调查研究基础上提出科研假说与设计制定科研计划进行实验与观察收集科学数据、整理加工、统计处理科学抽象与概括、形成科学概念和结论总结，论文的撰写与发表、鉴定成果与推广,一、做什么？

首先要根据个人实际，思考一下要做什么？

你要做的事情有意义吗？

不要“宏大”（高、精、尖）。

你如何界定要做的事情范围？

围绕思路先查阅一下相关文献，相关核心文章即可，约2030篇左右。

给自己的想法定个题目起名字（选题过程）：

提出问题：

结合实际，切入点巧妙。

文献查阅：

重点（磅）文献。

假说形成：

能使人眼一亮，想读懂。

陈述问题：

精练、美妙、层次感强。

选题：

1.选题的思索：

与实际工作密切结合。

考虑形势需要。

利用文献和他人的经验。

考虑可行性。

2.选题范围：

病因探索。

对已知病因的控制。

对罕见病例的报道。

检验和诊断方法的见解介绍。

探讨机理。

探讨新药、新疗效及其适应范围。

对合并问题的影响及其预防诊断治疗的探讨。

对跨学科问题的探讨。

对疾病自然史、流行特征、预防策略以及预防措施的研究。

3.题目要求：

医学实验的三个基本要素：

处理因素、受试对象和实验效应。

研究题目定得越具体、明确，说明研究者的科学思维越清楚。

题目文字表达明确、简练。

例如：

吸入二氧化碳对心脏活动的影响吸入30%二氧化碳过程中人体心电图的变化不理想选题标题范例：

例一：

失读症（Dyslexia）认知过程障碍机理的研究题目过大认知过程涉及繁杂的神经通道及环节，研究哪一部分？

缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑缺乏具体研究手段的告白,例二：

运用祖国医学脾肾学说理论对消化性溃疡及慢性胃炎辨证分型及进行中西医结合治疗效果的评估太长，42个字！

不知所云，令人云里雾里。

多头分散，不知究竟搞哪个重点。

例三：

电子游戏成瘾的神经生理机制及电子游戏对儿童和少年大脑、心理及行为的影响题目过于泛泛而庞大，没有重点、没有深度、“面面俱到”恰恰面面俱不到。

即包含了大脑神经生理，又包含心理，还包含了行为，进而隐包含了影响作用，可能做到吗？

概念不清！

二、怎么做？

草拟一个方案框架，或是提纲。

把你要做的课题的基本技术路线画出来，先把关键环节标出来即可。

边做边考虑“这样做可行吗”，然后将研究对象、具体方法、操作程序等具体勾画出来，不要急着“一步到位”。

仔细想想，方案有纰漏吗，有矛盾吗？

撰写标书（计划）。

例题一：

发现的问题：

青春期的叛逆行为带有普遍性最近有报道：

大脑额叶与行为控制有直接关联假设与推测：

青少年大脑额叶发育方面有问题？

可能的实验：

表情认知可以判断情感控制能力实验设计：

速示技术呈现面孔图可以反映吗？

假定：

青春期少年比其他年龄组判断成绩差实验程序：

500ms呈现一幅表情图，予以判断比较分析：

比较两组儿童的判断成绩可能的发现：

实验组成绩的确低于对照组讨论：

这种差异的原因可能是什么？

有无可循的理论依据？

别人做过类似实验吗？

能用来佐证自己吗？

撰写文章投稿发表or论文答辩,例题二：

问题：

学习困难儿童中左利改右利者居多推测：

儿童左利改右利可能导致学习困难文献：

西方学习困难儿童中左利者居多关系：

左利与脑功能的侧化有关如何做：

资料积累统计实验设计：

左改右利组：

学绩、智力、速示条件下的神经心理反应。

左利未改组：

右利组：

验证假设：

左利改右利可能导致学习困难理论依据：

脑功能非对称性撰文投稿答辩申请课题,创新性：

并不意味一定要“高、精、尖”或别人未涉足过，仔细观察你的周围，肯定有许多有意义的选题。

例如：

剖宫产儿童高发行为问题吗？

如果是，占的比例大吗？

他们有哪些神经特异性行为？

给政府部门提供依据和干预改善建议,能否提出干预建议？

有效吗？

降低临床妇产科剖宫产率,降低问题行为儿童比率,？

？

例三：

例四：

三、可行吗？

草拟计划期间就要反复考虑“这么做可行吗?

”实验对象有保障？

人、原始资料、现场条件、对象配合程度等？

物质条件（经费、仪器、设备、试剂、药物）有保障？

人员（帮手、部门的协调等）有保障？

领导同意吗？

要懂得开发领导，这是关键！

时间许可吗？

一年时间如何分配，勿“好高骛远”。

知识产权问题：

谁的课题，如何署名，能发表吗？

第二节医学科学研究项目来源,项目渠道申请时间受理性质国家自然科学基金每年3月基础研究与应用基础研究国家科技攻关项目每五年一次应用研究973项目遵照招标通知重大基础研究国家新药基金每年12月新药研究教育部重点项目遵照招标通知基础研究与应用基础研究教育部霍英东基金每二年一次基础研究与应用基础研究卫生部科技发展项目每二到三年招标一次应用基础研究和应用研究卫生部青年基金每二到三年招标一次应用基础研究和应用研究国家计划生育委员会遵照招标通知基础研究与应用基础研究省自然科学基金一年一次一般在3月基础研究与应用基础研究省科技厅应用基础项目一般在每年3月应用基础研究省科技厅社会发展项目一般在每年3月应用研究省科技厅青年科学基金两年一次一般在3月基础研究与应用基础研究结合人才培养省人事厅引智基金随时受理引进外国专家讲学、合作省教育厅科技项目一般在每年4月基础研究、应用研究结合培养人才和促进学科发展省卫生厅科技项目每两年一次应用研究为主省计划生育委员会遵照招标通知应用基础研究和应用研究省中医管理局遵照招标通知应用基础研究和应用研究省预防医学科研资金遵照招标通知应用研究东莞市科委每年3月左右基础、应用、技术等,第三节立项的程序,提出申请立项查新填写申请书（基金申报书）项目（课题）论证上报主管部门审批科研立项评审。

一、立项查新,1.查新的意义：

衡量课题的创新性和科学性通过对大量相关文献的检索，来了解某特定课题研究的现况、水平和发展趋势。

查新结果是立项评审的主要依据2.查新的程序：

查新委托与受理填写“科技查新合同”、提供检索词、提交研究报告。

检索与查新报告检索：

分析课题选择检索手段和数据库搜索文献分析对比查新报告：

查新人员根据检索结果和对比分析结果，判断查新项目的新颖性和先进性，做出查新结论，起草查新报告。

二、课题论证与上报审批由本单位组织学术委员会成员对所申报的课题进行论证帮助完善申请书本单位科研管理部门填写推荐意见单位领导签字（加盖单位公章）上交主管部门（卫生局）审批再报上级主管部门（如市科技局或卫生厅）审批。

第四节科研项目申请书的撰写,总要求：

应充分表达出研究项目的必要性、先进性和可行性，还要反映出申请者的学术、科研能力。

一、封面1.专业领域：

按国家标准学科分类。

2.研究类型：

指研究题目的性质，即基础、应用、开发研究。

3.课题名称：

标书的题目应包括研究对象、方法和研究目的等。

4.承担、参与（合作）单位：

5.负责人：

指承担单位的首位科技人员，原则上是学术带头人和科研过程中的主要研究人员。

全国性招标课题应具有高级专业技术职称，省、市级为中级以上职称。

6.主持、主管部门：

7.其他：

联系地址、电话、传真号、电子邮件、邮编等信息。

二、简表,说明：

1.研究起始时间：

一般课题为2年，不超过3年。

但重点公关项目为35年。

2.项目主要成员：

专业、职称、实验技能人员结构合理；人员数一般为56人。

3.签章：

必须由参加者本人签名。

4.摘要：

书写规范和要求，避免谈“宏大意义”。

重点说明研究内容、手段和结论。

（一）立项（题）依据1.要求：

先谈该课题的研究意义和应用前景，再分析国内外研究现状、水平和发展趋势，进而巧妙道出其中的不足，然后提出个人研究内容，若以自己研究基础作铺垫，效果更好。

列出10-20个左右参考文献目录，最好有自己的文章。

立论依据部分最关键，约占60%的中标分量，因此要求文笔通顺流畅、结构合理紧凑、层次分明、逻辑性强。

三、正文,2.技巧与常见问题：

立论依据不是文献综述，应以“自己的主导思想”为中心。

立论依据中要突出自己的研究与想法，别人的研究是你的衬托。

学会“钻空子”，即寻找别人未注意到的细节，并用自己的观点（想法）予以评价。

要巧妙地将应用意义烘托出来，使人觉得其潜在应用前景看好。

依据部分里应注重体现课题的创新性，但忌慎用“国际领先、国内先进、填补空白、迄今未见报道”等词句。

作创新推测要有依据，不能主观推断，空洞无物。

创新性描述可在方案里作。

（二）研究方案1.研究目标：

内涵：

课题希望达到的目的、成果，即研究结束时科学理论和技术将达到的水平，研究将产生的效益及其应用前景。

要求：

要具体、明确，以便于评判是否达标。

2.研究内容：

内涵：

“做什么？

”即围绕研究目标需要研究解决的科学难题。

要求：

要具体、完整，紧紧围绕研究目标。

书写方式应按研究层次逐步深入展开，并提供各层次可供考核的技术、理论、经济指标。

3.拟解决的关键问题：

内涵：

研究要解决的关键理论、技术或方法，是研究工作的难点和重点。

要求：

关键问题要有一定的难度，体现该课题的深度和水平。

关键问题要有解决的可能，否则课题不具有可行性。

4.研究方法、技术路线和实验方案：

内涵：

“怎么做？

”，即包括对象的选择与分组、处理因素施加与水平选择、观测结果的指标与测量方法等。

类似于论文的材料与方法的内容。

要求：

应体现出研究设计的科学性、方法与技术路线的先进性、结果观测的可靠性与准确性和整个研究方案的可行性。

研究对象（例数、入组条件）,第一步实验,设对照组？

有附加标准吗？

第二步实验,第三步实验,数据录入、统计分析,有附加标准吗？

有附加标准吗？

有附加标准吗？

撰写论文,技术路线范例：

5.项目的特色与创新之处：

内涵：

研究课题的新颖处，即在研究方法、技术路线、研究对象、评价指标等方面与别人或前人的研究不同并有所创新，以及研究结果可能在哪些方面会有突破等。

要求：

通过与国内外研究现状进行对比而突出其创新之处。

6.年度计划：

按年度标明研究内容，有明确、具体、客观的进度指标。

7.成果形式：

论文、产品、专利申请？

等，并标明预期成果的水平及可能产生的效益。

（三）研究基础原有工作基础、工作积累、已有成果、具备的实验设备条件、人员力量、尚缺乏的实验条件等。

申请人和主要成员要例出主要论文及成果奖励。

（四）经费预算科研业务费：

测试、计算分析费，调研费、学术会议费，业务资料费、论文出版费，仪器有偿使用费，水、煤气费。

实验材料费：

原料、试剂、消耗品等购置费，实验动物及其饲养费，标本、样本采集费等。

仪器设备费：

实验室改装费：

简易改装。

协作费：

专指外单位协作承担资助项目的研究在实验工作中的开支。

管理费（组织实施费）：

一般按课题实际拨款额的10%提取。

要求预算合理、依据充足、条目详细、额度准确、不要贪大、不要过少。

（五）申请人简历过去作过的课题，资金资助、获奖情况等。

几项注意点：

（1）标书形式审查非常重要，所以书写要工整清晰、无错、完整，最好网上下载有关标书书写打印为好。

（2）课题成员身份证号码真实，本人亲自签名。

（3）最好阅读一下有关基金每年的申报指南。

（4）可行性分析上要体现可操作性。

（5）研究方法上要注意科学合理性，如对象设置、例数、统计分析方法等。

（6）研究周期不宜过长。

（7）周密审阅，反复修改，参考中标标书，或请“高手”过目。

（8）竞争激烈，心态平衡，要有“落榜”准备。

第五节立项评审程序,一、初审1.是否符合招标指南？

2.文字表达是否清楚，手续是否完备？

即：

书面表达应充分、清晰地反映课题意义、研究内容、技术路线、预期成果等。

同时应按申请书的要求签章和签署意见。

3.是否有一定的工作基础，完成课题的基本条件是否具备？

即：

申请者有与本课题研究有关的论文或综述，特别注意是否有本课题研究的前期工作。

主持人的学术水平和组织能力能否胜任该项目。

项目组成人员的知识结构、年龄结构是否合理。

实验室的仪器、设备条件是否具备。

经费预算是否合理。

评审专家是通过同行评议的方法审阅标书、评议讨论和集体评分后，择优进入复审。

二、复审1.内涵：

根据经费控制数，再从初选标书中筛选出中标标书，并提出拨给经费的额度，最后写出评审专家意见及专家签字。

2.程序：

复阅标书小组评议“背靠背”打分统计评分结果专家复审三、招标领导小组审定：

专家组组长汇报评审结果、评审过程、中标标书及评议过程的公正性等情况招标领导小组审核招标领导小组组长签署意见及签名。

四、主持部门审核组织招标部门主管科研的行政职能机构和分管科研的部门领导进行会审。

审核重点是：

1.评审过程是否符合规定，包括专家组成、评议步骤和方法等。

2.评审的结果是否择优，中标的标书是否符合评审标准的要求，有无违纪现象等。

3.规定的考核指标能否完成。

五、组织协调部门批准下达科研计划表（项目、课题名称、批准编号、主持部门、承担单位、参加单位、起止年限、计划进度、经费总额、年度分配预算和是否偿还等）经主持部门批准立项主管部门与中标的承担单位签订科研合同。