一年级语文下册看图写话专项综合练习.docx

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一年级语文下册看图写话专项综合练习

一年级语文下册看图写话专项综合练习

1.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

老爷爷可能会说什么？

老爷爷的心情怎么样？

请用几句通顺完整的话写下来。

2.看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么？

她们是怎样做的？

请你把这件事写下来。

3.看图写话。

明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？

是怎样做的？

仔细看图，编个故事写下来。

4.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

   秋天到了，同学们到果园里摘苹果。

大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。

5.提示：

仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？

在什么地方？

干什么？

（不会写的字用拼音来代替）

6.看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？

请编一个小故事写下来吧！

7.我会看图写话。

（提示:

图上有谁?

又是什么时候?

他们在那里做什么?

又会说些什么?

）

8.看图写话。

（提示：

什么地方？

谁？

在干什么？

）

9.看图写话。

图中有谁？

他们在做什么？

想一想，用几句简单的话写下来。

提示：

夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢

10.看图写话。

11.看图写话。

雨后的景物有哪些特点？

仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！

12.看图写话。

图上画了谁和谁？

他们在干什么？

心情怎么样？

用几句话写下来。

13.看图写话。

图中的小朋友在干什么？

他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？

先说一说，再写下来。

14.妈妈在干什么？

请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……写一段话。

15.看图写话。

提示：

图上都有哪些人物？

他们都在做什么？

想一想，他们会说些什么话呢？

要求：

书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写

的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!

16.看图写句子。

①

②

17.我会看图写话。

提示：

图上画的是谁？

在什么地方？

遇到了什么困难？

后来是怎么解决的？

请仔细观察，发挥想象，写几句话。

（不会写的字可以用拼音代替）

18.看图写话。

（不会写的字写拼音）

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么？

19.看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的？

想一想，写下来。

20.看图写话。

小兔子和小刺猬（cìwei）要过河，它们是怎么过去的?

请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。

要求：

书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!

21.看图写话。

仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？

结果怎么样？

先想一想，再写下来。

22.仔细看看下面四幅图，他们是谁？

他们在干嘛？

发生了什么事？

展开想象写一写。

老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

23.看图写一两句话。

提示：

图上有几个人？

他们在做什么？

不会写的字用拼音写。

24.看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？

想一想，接下来猪八戒会怎样做？

先说一说，然后把故事写下来。

25.看图写话。

   下面的图片上画了谁？

在哪里？

在干什么？

心情怎么样呢？

，请你写下来吧。

26.看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？

请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

27.看图写句子（不会写的字可写拼音）。

①

②

28.看图写话。

   仔细观察图画，并认真想一想：

什么时候？

在什么地方？

谁正在做什么？

突然发生了什么事？

谁出现了，怎么说的？

怎么做的？

结果怎样？

连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。

29.看图写话，不会写的字用拼音代替。

提示：

仔细看每一张图，他们在干什么？

各用一句话写下来。

30.看图写话。

下雨了，明明想到了什么？

他是怎么做的？

想一想，写一段话。