浙江省台州市黄岩区中考第一次模拟考试科学试题.docx
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浙江省台州市黄岩区中考第一次模拟考试科学试题
台州市黄岩区2015年中考一模科学试卷
考生须知：
1.全卷满分为200分，考试时间120分钟。
试卷共8页，有4大题，34小题。
2.本卷答案必须做在答题纸的相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4.本卷可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Na-23
温馨提示：
请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
试卷Ⅰ
一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。
请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
1．下列生活中的“四影”，可以用光的折射原理来解释的是
A．手影B．倒影C．摄影D．人影
2．本月11日起，我区自来水取自于西江，因对输入用户的西江水要经过沉淀、过滤、吸附（活性炭）、
消毒（杀菌）处理，所以水质有保障，市民可放心使用。
下列水净化过程属于化学变化的是
A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒
3．今年1月，在南太平洋岛国汤加附近海底爆发了一次火山，经三个月扩张，形成了一个1.8公里长
的锥形岛屿（如图所示）。
专家预计，在海水的冲刷下，这个岛屿会在三个多月后消失。
关于这个
锥形岛屿，以下说法错误的是
A．该岛屿的形成是地壳运动的结果
B．形成岛屿的物质来自地核
C．岛屿的位置在板块交接处
D．岛屿消失的原因是外力作用
4．“本地早”（如图）是我区特有的柑橘品种。
要获得优质高产的“本地早”，需经过嫁接、幼苗移
栽和科学管理等过程。
下列有关“本地早”的说法不正确的是
A．本地早酸甜可口，营养丰富，是植物的营养器官
B．用嫁接方法获得“本地早”幼苗，属于无性生殖
C．移栽幼苗时根部带有泥球，有利于保护根毛，提高成活率
D．合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量
5．下列选项中对应关系正确的是
A．高压锅煮饭熟得更快----液体沸点随气压的升高而减小
B．刹车时用力捏车闸----增大摩擦
C．擦黑板时，粉笔灰飘扬----分子在不断地作无规则运动
D．用注射器推药液----利用大气压
6．科学、生活中存在着很多“1+1=2”的现象，也存在很多“1+1<2”的现象。
下列各种过程中，符
合“1+1=2”的是
A．25毫升浓硫酸和25毫升水混合后，所得溶液的总体积
B．两个25欧的电炉丝串联后，接在家庭电路中使用，所得电炉丝的总电阻
C．两个25瓦的电炉丝串联后，接在家庭电路中使用，所得电炉丝的总功率
D．25克碳酸钠溶液和25克盐酸溶液混合后，所得溶液的总质量
7．今年的“超级月亮”将出现在2015年9月28日，这一天的月地距离仅有35万多公里，月亮看起来会异常巨大且明亮。
下列关于月球的叙述正确的是
A．月球是我们地球的近邻，它是一颗行星
B．这天晚上观察到的月相为新月
C．“嫦娥工程”的登月器必须配备降落伞，以确保安全落月
D.月球车在工作时，必须要克服月球表面温差大的困难
8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，
与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过
压力传
感器感知管中的空气压力，从而控制进水量。
当洗衣缸内水
位缓慢升高时，被封闭的空气
A．内能不变 B．分子体积变小
C．体积增大D．压强变大
9．物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的。
如图是甲烷气体发生反应的微观
示意图，下列说法错误的是
A．该反应中甲烷分子和水分子的个数比是1:
2
B．该反应的生成物有3种物质
C．该反应发生的条件是点燃，化学反应前后
原子的种类和数目不变
D．该模型可说明：
化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子
10．小黄同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，看到的视野分别如图甲和乙所示，则下列相关叙述正确的是（）
A．先选择甲再选择乙观察，是因为甲的视野广
B．要把甲转换成乙，先把镜筒调高
C．转动转换器换成乙以后，视野变得更亮
D．把甲转换成乙后，若看到的像模糊，应调节粗准焦螺旋
11．用图形可以很好地表示概念之间的关系。
图中
、
、
三个圆分别代表某个概念或某种反应。
以下各项中，能构成图示关系的是
A．
动能
机械能
势能
B．
呼吸作用
异化作用
新陈代谢
C．
分解反应
氧化还原反应
化合反应
D．
细胞免疫
特异性免疫
抗传染免疫
12．下图所示是小黄在中考体育测试中投实心球的场景。
球离手后，在空中飞行至落地的过程中，以
下
说法正确的是
A．经过最高点时动能为零
B．经过最高点时重力势能最大
C．球从离手到落地的过程中，动能先变大后变小
D．球从离手到到达最高点时，球的动能全部转化为球增加的势能
13．在学习科学的过程中，我们经常用流程图来表示生物体内的生理活动，以下流程不能在生物体内完成的是
A．植物体内水分的输送：
根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
B．人体内尿液的形成：
血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
C．神经冲动的传递：
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．西瓜的一生：
种子萌发→植株成熟→开花→传粉→受精→结出果实
14．将镁条放入盛有硫酸铜溶液的试管中，可以观察到镁条表面析出紫红色固体的同时有气泡产生，用点燃的火柴试验该气体，能产生微弱的淡蓝色火焰，同时可听到轻微的爆鸣声。
小黄同学就该实验现象的一些推论正确的是
A．硫酸铜溶液在物质分类上属于化合物中的盐类
B．由轻微的爆鸣声可知有氢气生成，说明该硫酸铜溶液中一定混入了某种酸溶
液
C．用点燃的火柴试验，能产生微弱的淡蓝色火焰，说明该气体的主要性质是还原性
D．镁条放入硫酸铜溶液中有气泡产生，可以大胆推测硫酸铜溶液可能呈酸性
15．大枣中维生素含量高，有“天然维生素丸”美誉，种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液以提
高产量。
在配制药液时种植户先用一定量的酒精溶解，然后再兑水稀释。
如图
是喷施农药的喷雾器，在喷药前，压缩空气装置内的气压需上升到2.5个标准
大气压，然后可将药液变成雾状喷出。
对此有下列一些说法，你认为合理的有
（提示：
当地气压为标准大气压，1个标准大气压等于1.01×105帕）
①维生素属于无机物
②维生素能提供大量能量，参
与人体内许多重要的生理活动
③种植户先用酒精溶解，再兑水稀释
，说明赤霉素在酒精中的溶解能力大于在水中的溶解能力
④为确保喷雾器的正常使用，其压缩空气装置至少要能承受2.525×105帕的压强
A．①②B．②③④C．③④D．③
试卷Ⅱ
二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分）
16．学校的作息时间会根据季节的变化进行调整，以适应昼夜长短的变化，造成地球昼夜长短变化的
主要原因是▲；春天的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过▲形
成的。
（填一种物态变化名称）
17．“死飞自行车”结构简单，只有一个车架、两个轮子、一个车把和座子。
当死飞自行车在水平地
面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力▲（填“是”
或“不是”）一对平衡力。
向前踩脚踏板，后轮就由静止向前走，这说
明力能改变▲。
脚停止踩踏时自行车仍然能够前进，这是因为
自行车具有▲。
18．雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物。
与
较大颗粒相比，PM2.5颗粒上带有大量的有害物质，如重金属氧化物、多环芳烃等，且更易进入
人体内，因而对人体的健康影响很大。
（1）人体呼吸时，PM2.5和空气一起直达细支气管末端的▲，随气体交换进入血液；
（2）孕妇吸入过多的PM2.5，会导致▲中的胎儿发育迟缓，产出后体重过轻、头围偏小；
（3）PM2.5上的多环芳烃进入人体，会损伤细胞核内的DNA，引起DNA上的▲发生突变，
诱发癌症；
（4）维生素C可以减轻PM2.5对人体的伤害。
下列食物中，富含维生素C的是▲（填字母
序号）。
A．鸡蛋和牛肉B．青菜和苹果C．米饭和面包D．花生和豆浆
19．据报道：
一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区坠落，陨石进入大气层时，速度达到了音速的40倍，而落地前的速度减小到了30千米/时，由此引发的“陨石雨”导致1200多名当地居民受伤。
（1）即使是很小的陨石也会使人受伤，原因是落地时的小陨石
具有较大的▲能；
（2）如果你刚巧在该地，想观察大气层的“陨石雨”，应该使
用▲；（填一种科学仪器名称）
（3）刚进入大气层的陨石碎块中含有铁单质。
写出它与大气层
剧烈摩擦，燃烧生成四氧化三铁的化学方程式▲；
（4）右图为陨石样品中各种元素含量的比例，此样品中可能含有的化合物是▲。
（可多选）
A．碳酸钙B．硫酸钾C．二氧化硅D．氧化镁
20．善于发现并总结规律是学习科学必须培养的一项重要能力。
请在下列横线上填入适当的符号或化
学式：
（1）K、Mg、▲、H、Ag
（2）▲、KClO、KClO2、KClO3、KClO4
21．如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。
使用时，
迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光，这种手电筒
是利用▲原理工作的。
22．实验室常用98%的浓硫酸，密度为1.84克/厘米3，现要配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查阅
的数据是▲，如果配制过程中不用托盘天平，必须要用到的仪器是烧杯和▲。
23．教室内的日光灯有两种悬挂方式，如图所示。
（1）甲图中以吊链a的固定点O作为支点，分析吊链
b对灯的拉力时，可将日光灯视作▲（选填
“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。
（2）比较甲图、乙图两种悬挂方式，甲图吊链受到的
拉力大小为F甲，乙图吊链受到的拉力大小为F乙，则F甲▲F乙（选填“<”、“=”或“>”）。
三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）
24．
小黄进行酵素分解物质的实验。
他先将受热凝固的蛋白切成等体积方块，分别放入四支试管中，
再在各试管中加入等量的淀粉液，然后按实验设计分别加入酵素X、酵素Y、稀盐酸或蒸馏水。
将各试管在室温下静置24小时，结果只有甲试管的蛋白块消失，只有丁试管没有淀粉。
小黄将
实验结果整理如下：
（表格中“＋”表示有物质加入，“－”表示没有物质加入）
试管
编号
蛋白
方块
淀粉液（1mL）
酵素X
（3mL）
酵素Y
（3mL）
稀盐酸（3mL）
蒸馏水（3mL）
结果
蛋白方块
淀粉
甲
＋
＋
＋
－
＋
－
消失
存在
乙
＋
＋
＋
－
－
＋
存在
存在
丙
＋
＋
－
＋
＋
－
存在
存在
丁
＋
＋
－
＋
－
＋
存在
消失
（1）对比丙、丁两组实验结果，可以得出的结论是▲。
（2）若酵素X及酵素Y实际上都是消化液中的酶，那么酵素X可能来自▲的分泌。
（填一种消化腺名称）
（3）为加快实验进程，对实验可做什么改进？
▲。
25．某兴趣小组的同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究，实验如下：
相同条件下取形状相同，质量分别为1克、3克、8克的A、B、C三个
空心物体，用“频闪摄影”的方法测出物体在空中自由直线下落时的距
离和时间；并分别画出下落距离与时间的对应曲线1、2、3如图所示。
分析图中的曲线l、2、3，可发现物体在开始下落阶段的速度是变化的，
最后阶段做匀速直线运动。
回答下列问题：
（1）测出物体A在不同时刻的下落距离，将数据填入下面的表格中，分析右
上图中的图线1，推算表格中x的值应为▲米。
时间t/秒
0.0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
下落距离s/米
0.000
0.036
0.467
0.957
1.447
x
（2）分析比较图线l、2、3，在最后阶段匀速下落过程中，三次所受的阻力之比为▲。
（3）以上探究我们用到控制变量法，下面选项中也用到该方法的是▲。
A.用磁感应线来表示磁场方向和强弱B.影响酶活性因素的探究
C.影响滑动摩擦力大小的因素D.研究电流时，将它比做水流
26．次氯酸钠溶液，俗称漂白水，在烧碱溶液中通入氯气即可制得。
漂白水为无色或淡黄绿色液体，
可与水无限比例混溶，遇热、遇光易分解；在碱性环境下，杀菌效果很差；常用于对饮用水和废
水进行杀菌处理。
【光照强度：
阳光直射的夏季约为6万～10万lx（勒克斯），夏天明朗的室内
约为
100～550lx】
为探究哪些因素对杀菌速率的影响，某兴趣小组实验如下：
（1）控制细菌初始浓度相同，实验温度恒定在25℃或10℃，完成以下实验设计表（表中不要留空格）。
编号
实验目的
温度/℃
pH
光照/lx
①
为②③提供对照
25
5
300
②
探究温度对杀菌速率的影响
▲
▲
▲
③
探究光强对杀菌速率的影响
10
5
80000
实验测得细菌浓度随时间变化的关系如右图。
（2）实验①、②表明温度升高，杀菌速率▲。
（3）在碱性环境下,杀菌效果很差的可能原因是次氯酸钠▲。
27．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，甲组同学选取了一个额定电压为2.5V
小灯泡，规格为“40Ω，1A”的滑动变阻器和必要的实验器材，连接的电路如图所示，测量数据
如下表：
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
发光情况
非常亮
很亮
亮
较亮
较暗
暗
不亮
不亮
电压U/V
3.0
2.5
2.1
1.7
1.3
0.9
0.5
0.1
电流I/A
0.28
0.24
0.22
0.2
0.19
0.17
0.16
0.05
分析实验数据可知：
（1）小灯泡的额定功率为▲瓦。
（2）小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是▲。
（填“0Ω”、“1.2Ω”、“2Ω”或“10.7Ω”）
（3）结合表格的信息思考：
能否利用图甲电路，采用控制变量的
方法来“探究电流与电压的关系”？
并说明理由：
▲。
28．为探究绿色植物光合作用速率，兴趣小组的同学设计了如图实验装置，其中碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。
将该装置放在25℃的光照环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2毫升，毛细管内的水滴在位置X。
30分钟后，需要将针筒的读数调至0.8毫升，才能使水滴仍维持在X的位置。
据此实验，回答下列问题：
（1）若用瓶内氧气的增加量来表示光合作用速率，该植
物25℃时的光合作用速率是▲毫升／时。
（2）用瓶内氧气的增加量来表示的光合作用速率，比植
物实际的光合速率要低，原因是▲。
（3）如果光照强度不变，将温度提高至35℃，30分钟后，
将针筒读数调至0.6毫升，才能使水滴维持在X的
位置。
氧气增加量减少的原因是：
温度升高，植物▲加快，导致植物叶面气孔关闭。
四、解答题（本题有6小题，29、30、31、32每题8分，33题13分，34题10分，共55分）
29．自2013年12月开始的埃博拉疫情，至今已夺走了10000多人的生命。
埃博拉病由埃博拉病毒引
起，通过患者的呕吐物、腹泻物或血液传播，也可以直接接触传播，目前尚无治疗该病的特效药。
（1）该病毒有四种亚型，即扎伊尔型、苏丹型、莱斯顿型和科特迪瓦型埃博拉病毒，这是▲的
结果。
（选填“遗传”或“变异”）
（2）医护人员接触埃博拉病人时，需要穿上防护服，戴上防护眼罩。
从预防传染病角度分析，这属
于▲。
（3）若对病人进行输液，药液从手臂进入人体，到达小肠，此过程中
药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是▲。
A．①→②→…→③→④→…B．③→④→…→②→①→…
C．①→②→…→④→③→…D．③→④→…→①→②→…
（4）医疗专家对病愈的埃博拉幸存者进行培训，让他们去照料埃博拉病人，从而减少病毒传播。
从
免疫角度看，埃博拉幸存者不易受到埃博拉病毒感染的原因可用下图▲来解释。
（①表示首次接触病毒，②表示再次接触病毒）
30．乙酸，也叫醋酸，化学式CH3COOH（可写成通式HAc，Ac-表示CH3COO-），为食醋的主要成
分。
乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，凝固点为16.6℃，易溶于水，其水溶液呈弱酸性；
乙酸具有酸的通性，在一定条件下还能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯。
回答下列问题：
（1）写出上文中提到的乙酸的物理性质：
▲。
（写出一条即可）
（2）写出乙酸与氢氧化钠反应的化学方程式：
▲。
（3）将44克乙酸乙酯完全燃烧，生成88克CO2和3.6克H2O（无其他产物）。
已知乙酸乙酯的相
对分子质量为80，则44克乙酸乙酯中含碳元素▲克，乙酸乙酯的化学式为▲。
31．帆船是水上运动项目之一，奥运会中有一项女子单人艇欧洲级比赛。
某船帆的面积为7平方米，
船质量60千克，该船速度较快
，易于滑行。
（g取10牛/千克）
（1）体重为55千克的运动员登上帆船时，帆船排开水的体积增加了多少？
（2）查资料可知，当湖面风速为8米/秒时，风压为50帕，此时风对船帆的最大推力多大？
（3）经测算，当船受到风的推力是400牛，并以7米/秒的速度在湖面上匀速行驶时，则2分钟内
风力对帆船所做的功多大？
32．永宁江是黄岩的母亲河，沿江两岸建成了湿地公园。
公园栽种了多种植物，如香樟树、皂角树、
香蒲、旱伞草、睡莲等，水中养着多种鱼类，雨后的草坪中还能发现各种野蘑菇。
（1）公园中成片的香蒲组成一个▲。
如图是自然界
碳循环的示意简图，从生态系统成分分析，野蘑菇应
填入图中▲（填序号）的位置。
（2）夜幕降临时，白天盛开的睡莲会重新闭合，这是植物
的▲（填“向性运动”或“感性运动”）。
（3）江岸堤坝上，间种着皂角树和香樟树。
皂角树冬季落叶，香樟树四季常青，你认为▲。
A．落叶和四季常青都是物种进化过程中定向变异形成
B．将不同树种进行间种，与生态系统的稳定性无关
C．香樟树能更好地适应环境，而皂角树不能很好地适应环境
D．落叶和四季常青都是自然选择的结果
33．下图是实验室制取某些常见气体的装置图。
根据所学知识回答：
（1）写出仪器①的名称▲；
（2）实验室用块状碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳，可选用▲作为发生装置，选用C作为收
集装置。
（3）为了确定碳酸钙和稀盐酸反应后溶液的成分，小黄同学取用一定量的该溶液，向其中逐渐加入
一定质量分数的碳酸钠溶液，得到沉淀的质量与所加碳酸钠溶液的质量关系如下表所示：
加入Na2CO3溶液的质量/克
20
40
60
80
100
生成沉淀的质量/克
0
1
3
4
X
分析数据可知：
碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液中的溶质是▲；表格中X为▲克；
计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？
（写出计算过程）
34．某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）：
透明玻璃壳内有一个标有
“6V3W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种半导体材料制成的导体R0，A、
B、C是其
外露的三个接线柱。
为进一步了解导体R0的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6
伏的实验装置，把导线M、N分
别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，
测得了一组电流表和电压表的读数，并
绘制成图丙所示曲线。
求：
（1）小灯泡L的电阻？
（2）小灯泡正常工作时的电流？
（3）小黄在原来连线的基础上（导线M、
N分别与A，C接线柱相连），再用
导线连接
A、B两个接线柱，闭合开
关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？
（4）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，分析图丙，当
R0消耗的电功率为0.48瓦时，则小灯泡消耗的电功率为多少？
科学参考答案及评分标准
试卷Ⅰ
一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
B
B
D
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
D
D
试卷Ⅱ
二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分）
16、地球绕太阳公转；液化；
17、不是；物体的运动状态；惯性；
18、肺泡；子宫；基因；B
19、动能；（天文）望远镜；3Fe+2O2=Fe3O4（条件：
点燃）；BCD；
20、Fe；KCl（填HCl、NaCl、Cl2等不给分）；
21、电磁感应；
22、20%的稀硫酸的密度；量筒、玻璃棒；
23、省力；<；
三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）
24、
（1）酵素Y在中性条件下能分解淀粉（其它合理答案也可，未答出在中性条件下扣1分）
（2）胃腺；（3）将试管静置在37℃的环境中进行实验（或将蛋白块切得更小）；
25、
（1）1.937；
（2）1:
3:
8；（3）BC；
26、
（1）10、5、300；（本小题共3分，填错一个不给分）
（2）下降；（3）分解了；
27、0.6；1.2欧；不能，因为小灯泡的电阻在变化；
28、
（1）1.2；
（2）植物进行光合作用的同时要进行呼吸作用，消耗氧气；（3）蒸腾作用；
四、简答题（本题有6小题，29、30、31、32每题8分，33题13分，第34题10分，共55分）
29、
（1）变异；
（2）保护易感人群；（3）D；（4）C；
30、刺激性气味、无色液体、凝固点为16.6℃、易溶于水（任写一点即可）；
CH3COOH+NaOH==CH3COONa+H2O（或HAc+NaOH==NaAc+H2O）；24克；C4H8O2
31、
（1）帆船漂
浮，△F浮=G=mg=55kg×10N/kg=550N-------------
-------------------------（2分）
∵△F浮=ρ水△V排g，△V排=△F浮/ρ水g=
550N
1×103kg/m3×10N/kg
=0.055m3；--------（2分）
（2）风对船帆的最大推力：
F=pS=50Pa×7m2=350N；-----------------------------------（2分）
（3）风对帆船做的功：
W=FS=Fvt=4000N
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