班级情况的分析报告.docx
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班级情况的分析报告
班级状况的分析报告
班级基本状况简介一、班级基本状况：
本班共有同学四十四人，其中男生29人，女生人，班级管理难度比较大。
同学的自觉性比较差，学习能力不强。
作业不能按时完成，上课不能专心听讲。
但在这其中也有几个比较好的同学，他们进取心强，并且有较强的工作能力。
工作重点是强化关于同学的培养，在这中间有必需要花很大的精力。
有的家庭状况也比较复杂。
二、本学期工作目标：
1.培养合格的行为习惯和学习习惯。
2.巩固合格班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做〞，提升班级整体水平。
3.强化学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提升学习效率。
4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。
三、具体措施：
1、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议，并且随时找同学了解班级的状况和同学的表现状况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明。
4、通过组织班级活动培养同学的集体观念，强化班级凝集力。
5、强化对本班那些行为习惯较差同学的管理和督促，并用多种方法展开教育。
6、展开有益的文体活动，促使同学的身心健康发展。
7、对后进生进行经常不按时地家访，目的是取得家长的配合和支持把同学的在校表现告诉家长，同时了解同学的在家表现。
8、定期与同学谈心交流，了解同学的思想动态，及时疏导解决同学的问题。
9、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
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nana学院班级基本状况：
本班共有同学61名，男生29名，女生32名。
其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。
该班同学人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动积极性高。
班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。
家长对孩子都注重全面发展，很多同学对自己的将来有一定的打算，但也有一部分同学仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，必需要老师的随时提醒与督促。
班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。
由于年龄小，部分同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。
很多行为习惯有待进一步培养。
主要实习工作：
〔一〕班级组织建设〔二〕班级日常管理〔三〕班级活动管理〔四〕班级教育力量管理〔五〕其他方面日常工作：
〔一〕了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀同学和后进生。
找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。
〔二〕做好班级日常管理工作。
督促同学早操、校会的队列状况。
指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生清扫。
作为一位班主任，我认为要有三心：
耐心、细心、关怀。
这是我自己总结出来的。
我花了一些时间来调查了初二的一个班的同学。
因为这所学校是在郊区，同学都是乡村的孩子。
许多同学的读书没有什么目的，因为他们大部分人读完初中就不读书了。
所以比较顽皮，无心向学。
整天给老师找麻烦。
总体来说，该班没有明确的目标，成绩较差。
班主任是一个年轻的男老师。
我在与他和班上的同学沟通的时候对这个班的管理有一些了解。
因为该班同学比较散漫。
恰好校运会又到了。
班上不少同学喜爱体育活动，班主任抓住这一有利时机，提出激励性目标。
通过目标的实现，对同学进行集体主义教育。
他告诉大家，不少同学喜爱体育活动，有这方面的特长，这是一种优势，是一种好的素养。
班上的同学都很兴奋，许多人踊跃报名。
因为校运会的班级计分除了运动员的成绩外，还要算上拉拉队和班的大本营的布置状况。
所以班主任趁机激励同学，要他们为活跃班的体育活动贡献力量，想一个好的方案，争取为班争个好的名次。
大家都很活跃，三天后做出一个方案。
班主任没有作任何修改，让他们自己拿主意，自己干。
结果校运会的时候，该班同学就很团结，很拼搏，拿了全级第二〔他们一个级有16个班〕。
最重要的是该班同学变团结了。
我认为班主任做得很好。
因为进行集体主义教育，如果是让同学们坐在班上，老师苦口婆心地教育同学一般都是不听的。
不如抓住机会让他们自己亲身体会集体团结的好处。
令他们自己明白集体团结的力量。
班主任订的班级目标也达到了。
大家做到团结了。
还有一点令同学们热心于这次校运会的是班主任让同学自己决定自己的事情，没有以班主任的身份插入这次的活动。
给与同学自由的选择。
同学都喜爱自己选择，他们选择做的总体上不偏离老师预订的目标就让他们自己做，给他们自由，那么他们会更加乐意去完成这件事，效果比老师布置让他们做的好多了。
开始的时候提到过该班的同学学习比较差，但我个人认为同学成绩差并不是完全他们的错。
该班数学比较差，年级排名倒数。
班主任私底下对该班的数学老师不满。
认为数学老师没有严格要求同学，对同学抓得不紧。
但是他又不知怎样向数学老师表达，没有跟数学老师做好沟通。
只是埋怨没有合计过给同学做做思想工作，从同学思想上着手，认真学习数学。
态度决定一切，只要同学的态度端正，什么都可以学好。
班主任脾气有些急躁，同学成绩不好就非常急躁，很着急，很少与同学沟通，找出问题所在。
只是班主任一个人的总结，然后让同学回去写总结。
总结完了就完事了。
其实班主任跟同学应该多沟通，多激励同学，班上是有不少男生特别顽皮，顽固不化，比较叛逆，但班主任必需要的是耐心和细心。
班主任除了关怀学习成绩外，还有许多事情是要做的。
比如了解收集同学的基本资料。
应收集的基本资料包括：
1.能力；2.个性特征；3.兴趣爱好；4.心理必需求；5.生理必需求；6.生活上的各种困扰〔包括学习〕；7.交友关系；8.家庭、地区环境等等。
班主任要从这些方面着手，生活学习两手抓，同学自然成绩会有所提升。
记得采纳啊。
给学校的建议书敬爱的校长：
您好！
我是六年级5班的一名同学。
在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。
我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。
因此，我在这儿给学校提几项建议：
1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。
如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。
这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。
早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
“生活施行周〞活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。
还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡〞，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书状况，还可以在同学们中调查一下大家喜爱哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪遵遵守法律律的意识，真是一举两得啊！
5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！
工作顺利！
张金填2008年3月22日。
学情分析能力是教师在调查同学已有知识水平、知识储备和心理状况的基础上分析同学学习必需要的能力。
教师在进行学情分析时必必需了解同学的学习实际，不同同学、不同学科，不同班级同学的学情都是不一样的，教师必必需知道“近水鱼性，靠山知鸟音〞的道理。
如果你对你同学的学情不了解，盲目的进行教学，很难收到合格的教学效果。
现代的教学制定应是为“学习而制定〞，同样的课，不同的班级、不同的同学讲课方式必必需不同，要想做好学情分析必必需了解同学以下一些状况：
1、知识。
我校的同学特别是初中部的同学都是好的学校选拔后剩下来的同学，可以说是有一定希望，家庭条件比较好的同学都到县城以上的学校就读，剩下的只有极少数基础好一点，其余要么就是知识基础差，要么就是智力不健全的。
对同学马上学习的知识熟悉就可想而知了。
所以我们的教师在进行学情分析时必必需充分的合计到这一点，才能把握好你的教学尺度，才能使同学学有所得。
2、情感。
乡村的同学对某些学科的认知缺少很多施行基础，特别是涉及到现代科学的学科，缺少直观和现实的体现，影响同学的学习积极性。
部分同学学习态度是极不端正，乡村同学家庭教育较差，家长文化素养较低，小农意识强，影响了自己子女的学习意识，缺少学习的主观能动性。
在学习中同学的学习目的不明确，不知道为什么而学，老师要求同学学习，做作业都成了同学的负担，课堂秩序较差，师生关系不和谐，师生之间缺少情感交流，部分同学产生了厌学心理，严重影响了教师的教学实施。
3、个性心理。
我校的同学来自乡村的各个村屯的学校，同学个性心理差异较大，多数同学缺少自我学习的意志，长期的环境影响，使一部分同学的学习已经失去了信心，有的根本不学习，同学情绪低落，给教师的课堂管理、正常教学进程的进行都造成了很大的影响，有些学科根本完成不了学习任务，给教师的心理造成了很大压力。
4、方法和思维。
部分同学从家庭教育开始就缺乏学习方法的指导，有的同学根本不知道什么是学习、怎样学习，造成了学习成绩欠账，同学的认知能力特别差，影响同学的智力开发，同学分析问题、解决问题能力较差，这就必需要我们教师在教学中采纳合作性同学的方法，培养他们的学习能力，拓展他们的思维弥补他们在学习上的先天性不够。
5、环境。
我校的同学都农民家庭出身，家庭的文化环境、物质环境都比较差，比较好的已到县城以上的学校就读，家长的文化素养低，有些家庭不和谐或是单亲家庭，给孩子的成长造成了一定的影响。
有些班级没有形成合格的班风，同学缺少自信心和上进心，同学在吃穿、享受上进行攀比，而在学习上很少有人向优秀同学挑战，热爱学习、关怀学习的同学所剩无几。
这是我校教师所面临的最大困难，也是急必需解决的难题。
6.班级期中阶段分析报告和应对措施,从学习,心理,体质,经济,健
按照这些你在适当的整理整理广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。
党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。
改革开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提升，极大地提升了全民健康素养。
但是，必必需清醒地看到，一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，同学课业负担过重，休息和锻炼时间严重不够；另一方面由于体育设施和条件不够，同学体育课和体育活动难以确保。
近期体质健康监测说明，青少年耐力、力量、速度等体能指标继续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例显然增加，。
控制近距离用眼时间，明确安全责任，是社会文明进步的标志、意志坚强。
完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，强化青少年食品卫生专项监督检查。
10.确保青少年休息睡眠时间，降低青少年近视率、营养等方面的指导和确保，确保安全运行。
通过5年左右的时间，为他们提供基本的设施和条件。
学校每学期要对同学视力状况进行两次监测。
城市和社区的建设规划要充分合计青少年体育锻炼设施的必需要。
普遍推行《国家同学体质健康标准》测试报告书制度、崇尚运动、秋季运动会，强化素养教育，强化学校体育设施特别是体育场地建设、指导和服务网络，强化同学参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，并确保必要的健康教育时间。
各级政府要认真落实《公共文化体育设施条例》，及时改正不正确的阅读，指导同学展开有计划、轻体育的倾向。
完善高等学校和高中阶段同学军训制度、重视体育的深厚氛围、充满活力、因地制宜、设施的维护管理，把强化同学体质作为学校教育的基本目标之一，指导青少年科学锻炼，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法，优秀等级的颁发“阳光体育奖章〞。
7.确保同学天天锻炼一小时，是强化爱国主义和集体主义教育，努力促进青少年同同学动活泼；没有体育课的当天、走进大自然，是促进青少年全面发展的重要方式，对同学强化安全意识教育，发挥同学军训在强化体质，把课外体育活动纳进学校日常教学计划、磨炼意志等方面的作用，休息和锻炼时间严重不够。
依据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点，社会和学校存在重智育。
建立青少年营养状况监测机制，广泛展开群众性青少年体育活动和比赛。
认真落实《学校体育工作条例》。
加快建立符合素养教育要求的考试评价制度，强化体育卫生设施和师资队伍建设、磨炼坚强意志，使广大青少年在增长知识。
6.切实减轻同学过重的课业负担。
但是。
近期体质健康监测说明，充分发挥其对群众性体育的示范带动作用。
学校要对体育教师进行安全知识和技能培训。
针对青少年的特点、勤工俭学。
制定并落实科学规范的同学作息制度；通过财政资助。
体育锻炼和体育运动，学校体育场馆在课余和节假日应向同学开放，关系我国人才培养的质量，青少年耐力。
建立和完善青少年营养干预机制，提升课堂教学的质量和效率，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，营养不良，保持天天上下午组织同学做眼保健操，展开“少年军校〞活动、公告制度和新生入学体质健康测试制度、保监会；寄宿制学校要保持天天出早操、性别和体质状况。
进一步办好体育传统项目学校和高等学校高水平运动队，保质保量上好体育课，乃至影响国家和民族的将来，确保照明。
各级各类学校要进一步端正办学思想。
有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动、力量。
建立和完善同学健康体检制度、速度等体能素养显然提升，极大地提升了全民健康素养，培养青少年合格的体育锻炼习惯和健康的生活方式，锻炼和发展身体的各项素养和能力、速度等体能指标继续下降、培养品德的同时。
积极展开疾病预防，同学课业负担过重、走到阳光下，是一个民族旺盛生命力的体现。
3.当前和今后一个时期。
通过全党全社会的共同努力，使每个同学每周至少参加三次课外体育锻炼，并逐步加大体育成绩在同学综合素养评价和中考成绩中的分量，强化社会体育指导员队伍建设、卫生安全，城市超重和肥胖青少年的比例显然增加、认真落实强化青少年体育、科学营养。
把“农民体育健身工程〞与乡村中小学体育设施建设结合起来，为青少年体育锻炼提供科学指导，学校必必需在下午课后组织同学进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划，做好应急预案，按照开设体育课和展开课外体育活动的必需要，是国家综合实力的重要方面。
要切实强化体育教师队伍建设。
11.强化学校体育设施建设、社区、强化青少年体质的各项措施4.全面实施《国家同学体质健康标准》。
各级教育行政部门要提出天天锻炼一小时的具体要求并抓好落实、展开集体体育活动，统筹协调。
党中央，因地制宜地经常展开以班级为单位的同学体育活动和比赛，建立和完善学校体育工作规章制度，逐步建立健全青少年心理健康教育、课桌椅达到基本标准。
各级政府要进一步改善乡村学校的办学条件。
中同学学习总结报告时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号〞很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成〞一个初三生了。
回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：
电流的磁效应、电磁感应、等比证实题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！
当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人〞一样，互不相识。
不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得〞无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主〞地发起呆来，等我“醒〞来后，老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生〞呢？
但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：
“越搞不懂的地方就要越靠近它。
〞
所以，我会继续努力，为求做的更好！
我要在初三的“来临〞前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临〞。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋！
我相信我会做得更好！
努力吧！
或第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝，斗转星移。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？
或许在以后也回讥笑现在的微小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
出勤状况：
请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
在日常生活上：
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过困难的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代马上到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，无论取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍必需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识必需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不缺课；上学穿校服；举止文明；有合格的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的发展目标，我对将来充满信心。
自然，这必需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
也很感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！
此致。
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