高考地理综合题答题思路集.docx
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高考地理综合题答题思路集
2017年高考地理综合题答题思路集
一、答题总的原则：
1.在不特殊指明的情况下:
（1）回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。
自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等；人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。
（2）回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。
（3）回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。
2.作答地理综合题，应注意回答的有序性：
学会采用分点作答；
作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。
3.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：
弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。
问什么就答什么，有什么就答什么。
当然，掌握基础知识是前提。
答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。
二、近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1）原因（自然、人为） 2）条件（有利、不利） 3）影响（正面、负面） 4）区位（自然、社会、经济） 5）效益（经济、社会、环境） 6）措施（生物、工程、技术） 7）重大工程意义（两端、中间）或（政治、经济、民族、国防） 8）要素（总量、结构） 9）评价（积极、消积） 10）降水量多少成因（大气环流、地形（迎、背风坡）、洋流、距海陆远近、下垫面） 11）气温高低成因（纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面） 12）大渔场成因（有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口）
三、近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1）自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源） 2）位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3）水系特征（支流、流程、流域、流向） 4）水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期） 5）降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） 6）气候特征（气温、降水、季节组合） 7）地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况） 8）农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构（所占比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括） 9）工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10）地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
四、分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势 1）"点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2）"线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3）"面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4）"点、线、面"综合考虑解答。
5、提升---明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。
为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。
在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点； 简析--简单分析，提出论点即可； 描述--对事物的外部特征予以描述； 综述--对事物的总体特征予以概括叙述； 说明--对原理、成因、规律进行说明； 写出--对图像或事实的主要内容予以呈现； 分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等； 对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系； 评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想； 概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
6、辨析设问的行为动词：
高考试题充分利用行为动词的不同含义对答案结构、组织做出限定，突出考查考生辨析行为动词的能力。
在解题进应掌握常见的行为动词，按要求作答，要文字准确，条理清晰，扣准得分点。
在高考试题中出现频率高的行为动词：
1、分析——先分后析，对地理事物或现象予以剖析、分解，然后再分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等。
“分”的角度包括①空间角度②时间角度③事物内在关系；“析”重点在于呈现地理事物、现象的原因、成因、内在联系。
该行为动词对应的答案应“有因有果”，即有原因的阐述，也有结果的表述。
2、简析——简单分析，提出论点即可。
3、描述——形象地描写或叙述，陈述地理事实，包括空间分布和时间变化等内容，常用于对事物的外部特征予以描述。
4、说明——对原理、成因、规律进行说明。
5、写出——对图像或事实的主要内容予以呈现。
6、简述——简单扼要叙述，须把握要点。
7、对比（比较）——是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，通过列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物间的联系；为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。
比较需要提供比较对象，如不同的国家；也要有比较指标，如人口数量、耕地面积等。
在对比分析中，选择和把握合适的对比标准十分关键。
“对比”与“比较”略有区别。
“对比”除了“比”之外，重点在比对的方式要求上——“对照”两个地理事物的同类型项目，即可比项。
8、评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想。
9、概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等。
10、运用——是指能够运用所掌握的地理基础知识、基本技能、能力和科学观点，判断和比较一些地理事物，分析和解决一些地理问题。
11、指出——用手指指着试题规定的区域，结合题意，结合问题，从规定区域中找到答案。
☆特别提示：
1.在不特殊指明的情况下，回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。
2.在回答某些条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。
3.作答地理综合题，应注意回答的有序性：
学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。
4.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：
弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。
七、实践…主观性试题答案之要求“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2．规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少（段）答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。
有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。
可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复；
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
知识结构要点概括
一、有关地形方面的问题
背熟世界及中国各地的地形分布，掌握它们的成因。
1、描述某地的地形特点：
①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
2、描述某地的地势特点：
哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
3、某地地形分布特点：
描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）
4、判断地形地势的依据：
①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）
5、我国一些地形区的地貌（地形）特征：
①青藏高原：
雪山连绵，冰川广布 ②云贵高原：
崎岖不平 ③内蒙古高原：
地面坦荡 ④黄土高原：
支离破碎、千沟万壑。
⑤横断山区：
山高谷深，山河相间……
6、分析某区域地形地貌成因：
（1）流水的侵蚀：
黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：
喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：
平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）
（4）风力的侵蚀作用：
风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。
（5）风力的沉积作用：
沙丘（沙漠）、黄土高原。
（6）冰川的侵蚀作用：
挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。
欧洲的地形
（7）地壳断裂下陷，形成地堑：
渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
（8）岩层断裂上升（块状山）：
泰山、庐山、华山等。
（9）板块相撞：
高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
（10）板块张裂，地壳下陷：
东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：
马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：
夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
（13）背斜成谷：
背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。
（14）向斜成山：
向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。
（15）渭河平原的成因：
地壳断裂下陷，流水的沉积作用。
二、有关气候方面的问题
1、背熟全球气压带和风带及其移动规律图。
因为它是分析某些气候成因、洋流成因、工业布局、港口布局的基础。
2、背熟各种气候的特点、成因、分布和判断方法。
3、回答气候特点一般从气温和降水两个方面分析。
①气温哪个季节高，哪个季节低，最低月气温在0℃以上还是以下，气温的日较差（大、小）。
②降水量大还是小（在多少毫米左右），哪个季节多，哪个季节少。
4、气候成因的分析要从以下几个方面去考虑：
①纬度位置②海陆位置③受什么风带和气压带控制④地形（如平原或山地，背风坡或迎风坡，山脉走向）地势⑤洋流⑥人类活动。
如欧洲温带海洋性气候面积广大的原因①处在中纬地区，故属温带气候②地处西风带，终年受西风影响③西面为北大西洋暖流，故空气温暖湿润④欧洲的地形平坦，山脉为东西走向，使暖湿气流可以深入内陆。
北美的温带海洋性狭长的原因：
高大的南北走向的落基山脉紧逼海岸，阻挡了来自太平洋的暖湿气流深入内陆。
☆影响日照时间长短的因素：
1、昼长；2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；3、天气状况（晴天日照时间较长）。
☆影响太阳辐射高度的因素：
（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）
l、太阳高度（即纬度）；2、天气状况；3、地势；4、空气密度。
例如：
为什么青藏高原太阳辐射最强?
①纬度较低，太阳高度较大：
②晴天多：
③地势高；④空气稀溥，大气洁净。
☆影响气温高低的因素：
1、纬度；2、下垫面性质（海陆位置、地形、地势、植被状况）；3、天气状况。
（1）太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。
（2）大气自身条件（天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱）、大气环流
（3）地面状况——物质组成（对太阳辐射反射率不同）、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。
（4）人类活动：
①改变大气成分，如CO2的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射；
②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似。
③释放人为废热，如城市热岛的形成。
☆影响气温年较差的因素及变化规律：
l、纬度：
低纬小，高纬大；
2、下垫面性质：
海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；
3、天气状况：
云雨多的地方小于云雨少的地方。
☆影响降水的因素：
1．气候：
大气环流（气压带、风带、季风）：
天气系统
①大气环流因素一决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。
（要注意风的来向：
迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）
②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋（台风）过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱。
2．地形：
迎风坡、背风坡
3．地势（海拔高度）：
降水在一定高度达最大值
4．海陆位置（距海远近）
5．洋流（暖流--增温增湿：
寒流--降温减湿）
6．下垫面：
湖泊、河流、植被覆盖状况
7．人类活动：
改变下垫面影响降水5、某两地气候特点比较：
①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
6、降水类型及其分布：
（1）类型：
对流雨（赤道的雨和我国夏季午后的雨），锋面雨（我国主要的降水类型），地形雨（山地迎风坡如乞拉朋齐和火烧寮的雨），气旋雨（台风雨）。
7、雪线高度（由气温决定）：
①不同纬度山峰：
由副热带向南北两侧的高低纬递减。
②同一座山峰：
由降水决定，迎风坡低背风坡高，夏季高冬季低，如不考虑降水，则阳坡高阴坡低。
8、西风带的风力夏季弱冬季强：
（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。
夏季反之。
9、大陆性气候的特征：
①气温年较差和日较差大。
②降水少。
②冬季寒冷，夏季炎热
10、海洋性气候特征：
①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。
②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
11、气温日较差与年较差规律。
气温日较差亦称气温日振幅，是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①．气温日较差与纬度的关系：
纬度越高，日较差越小。
原因：
纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②．气温日较差与天气的关系：
阴天比晴天日较差小。
③．气温日较差与海陆的关系：
沿海比内陆日较差小。
④．气温日较差与海拔的关系：
山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：
一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。
其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①．气温年较差与纬度的关系：
纬度越高，年较差越大。
原因：
纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②．气温年较差与海陆的关系：
离海越远，年较差越大。
原因：
陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。
沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③．地形：
高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。
这是因为：
青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④．天气：
晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤．植被：
植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
三、有关河流方面的问题
1、☆描述河流的水文特征：
1．流量：
大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2．含沙量：
取决于流域的植被状况
3．结冰期：
有无、长短
4．水位：
高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5．水能：
与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
☆描述河流的水系特征：
1．长度
2．流向
3．流域面积大小
4．落差大小（水能）
5．河道曲直情况
6．支流多少
7．河流支流排列形状（扇形、树枝状）
2、某河水能（水力）丰富的原因：
①（地处什么气候）降水多，河水流量大。
②（地处阶梯交界处或者地处山地、地势起伏大）水位落差大
※评价某地水能资源开发条件：
可从优势条件和劣势条件两方面答题；（包括落差、流量、地形地质条件、经济条件、技术条件、市场条件等）
3、在河流某地建水电站或修水库的原因（区位）：
①（地处什么气候）降水多，河水流量大。
②水位落差大③集水面积广④地处峡谷，建设工程量小，节省投资。
（选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量少淹良田和村镇。
）
4、某河航运价值大小评价：
①地形平坦或崎岖，水流平缓或急促。
②河流流量大或小，季节变化大或小。
③冰期（有无长短）。
④流域内人口稠密或稀少，经济发达否，运输的需求量大小。
⑤河面宽否，水深否。
5、坡面上水的流向：
与等高线垂直并由高处指向低处。
6、河流有凌汛的条件：
①由低纬向高纬流。
②最冷月气温在0℃以下（温带季风气候和温带大陆性气候，极地气候）③一般发生在深秋或初春季节（发生时间各纬度不同，结冰时高纬早低纬晚，融冰时低纬早高纬晚）。
在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段（即宁夏河段）和下游河段（即山东河段）。
7、河流洪涝灾害的成因分析：
自然原因（主要从三个方面考虑：
水系特征、水文特征、气候特征）；人为原因（主要从两个方面考虑：
植被破坏，围湖造田）。
例如，长江洪灾的原因：
（一）自然原因：
l、水系特征：
①流域广，支流多；②中上游植被破坏严重，含沙量增大；③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
2、水文特征：
流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
3、气候特征；有些年份，气候异常．流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
（二）人为原因：
l、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
8、河流的治理：
①中上游修水库②植树造林，禁止乱砍滥伐③中下游加固大堤④退田还湖，陡坡退耕还林⑤截弯取直（长江的荆江河段）⑥下游开挖入海新河（海河和淮河）。
⑦防治水污染。
9、河流水量大的原因：
①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。
③支流众多，水系庞大。
10、河流的补给：
雨水（大气降水）、季节性积雪融水、冰川融水、湖泊水、地下水。
11、河流与地下水和湖泊水的补给关系：
丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。
12、水电站（水库）的作用：
防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。
13、以冰雪融水补给为主的河流：
流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。
四、有关陆地和海洋方面的问题
1、某地盐度高、低的原因：
①纬度高低，气温高低，蒸发量大小。
②（某地是什么气候）晴天还是阴天多，降水量大小。
③河流淡水注入多少。
④有寒暖流经过。
⑤海域封闭，与外海交换海水少（如波罗的海、红海、地中海等）。
2、某大陆架渔场的成因：
①位于浅海大陆架，光合作用强，浮游生物多，水温高，利于鱼类繁殖。
②有河水流入，营养丰富。
③有寒暖流交汇，鱼类集中。
海水上泛，饵料丰富，
3、某地区缺水原因的分析与解决措施；
※原因
自然原因
l．气候：
降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均
2．河流：
地表径流量较少
人为原因
1．用水量大：
人口稠密、工农业发达
2．利用不合理：
利用率低、污染浪费严重
例如华北平原：
①气候干旱，降水量少，河流径流量小。
②降水的季节和年际变化大，径流量的季节和年际变化大。
③人口稠密，工农业发达，用水量大。
④浪费和污染严重。
⑤森林覆盖率低
※解决措施主要从开源和节流两个方面入手：
保护有限的水资源，防止水污染；开发水资源，提高供水能力；加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长；控制人口增长。
具体措施有：
①修建水库（或水利工程）。
②跨流域调水（X水X调）。
③发展节水农业，种植耐旱植物。
④制定法律法规，提高人们节水意识，节约用水。
⑤防治水污染。
⑥植树造林。
⑦控制人口增长数量。
⑧加强技术改造，更新设备，提高工农业水资源利用率，限制高耗能水工业发展；⑨人工降水。
⑩实行水价调节。
5、如何描述一个地区的自然地理特征：
①地形（地貌）以什么为主。
②气候类型是什么。
③河流的水文特征是什么。
④植被类型是什么。
⑤土壤类型是什么。
五、有关农业方面的问题
1、分析某地的农业区位（或农业发展条件）：
（1）自然因素：
①地形平坦。
②气候暖湿（或光热水充足，或雨热同期）。
③土壤肥沃。
④灌溉水源充足。
（2）社会因素：
⑤市场。
⑥交通。
⑦政策扶持。
⑧劳力。
⑨技术。
具体农业区位分析的答题思路：
1、发展条件：
有利--因地制宜、发挥优势；不利—整治措施
2、农业区位因素
（1）自然条件
①气候：
气候类型、光照、热量、降水及配合情况
②地形：
平原、山地、丘陵等所占比重，海拔高度、坡度等
③土壤：
土壤类型、肥沃程度、盐碱性、土层厚度、土壤质地等
④水源：
河湖密度、水量、季节变化、旱涝等
⑤生物资源：
种类、分布、数量
（2）社会经济条件
①市场：
市场距离、人口数量、消费习惯和水平
②交通：
海陆空运输条件对商品农业影响
③政策：
价格的调节、政策性补贴、资金和技术的支持
④劳动力：
数量、素质、价格
⑤农业技术：
生物技术、耕作技术、灌溉技术、机械水平
（一）自然条件土地（地形、土壤）+气候（光照、热量、降水、昼夜温差）+水源（指灌溉水源）注：
自然因素的改造：
通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围；另外，人们根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。
（二）社会经济因素：
l、市场：
市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。
市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出。
2、交通运输：
交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，即市场对农业区位的影响减小。
在最适宜的地方形成区域专业化生产，从而形成区域性或世界性的农产品生产基地。
如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要商品粮生产国；荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国；拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。
3、政策
4、劳动力
5、科技
6、工业基础
☆如何分析某—作物生长的气候条件：
l、从有利条件和不利条件两个方面去分析；
2、从光照、热量、降求、昼夜温差、气象灾害等方面去分析；
3、从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段分析。
例1、试分析华北地区棉花生长的气候条件。
①有利条件：
夏季高温多雨，雨热同期；秋季雨水少，天气晴朗，有利于棉花后期生长和收摘。
②不利条件：
播种期适逢春旱，灌溉
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