教科版物理八年级上册复习题纲 知识全面 直接打印 精典版.docx
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教科版八年级物理上册总复习提纲
认识物理学
1、定义：
物理学是认识世界的科学，是改变世界的科学，是产生科学思想、科学方法和科学精神的科学。
2、认识世界：
①认识物质世界的各种运动；②揭开了物质世界结构的秘密。
3、改变世界：
①巴本最早发明活塞式蒸汽机，瓦特在此基础上改进了蒸汽机，从而推动了第一次工业革命；②第二次工业革命是以电力技术和电子技术为基础的产业革命，源于19世纪电磁学理论的发展。
4、科学精神：
不怕困难、严肃认真、一丝不苟。
5、物理学家及其主要事迹：
①伽利略（实验与数学相结合）；②牛顿（经典力学大厦奠基者）；③爱因斯坦（提出相对论和时空观）；④爱迪生（发明电灯）。
6、物理学改革过程中的新环节：
①建立家庭实验室；②物理在线。
第一章走进实验室
一、科学探究：
①科学探究的基地：
实验室；
②科学探究的目的：
找出物理现象出现的原因及规律；观察是科学发现的重要环节：
包括制定计划、设计实验；
③科学探究的八大环节：
观察思考、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流合作。
二、物理实验
①物理实验的显著特点：
在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现；
②物理实验的基础：
测量。
③认识科学探究的工具：
长度：
刻度尺、游标卡尺； 时间：
停表； 电：
电流表、电压表；
质量：
托盘天平； 温度：
温度计； 力：
测力计； 体积：
量筒或量杯
三、长度（L）和时间（t）的测量
⑴长度的单位及换算关系：
①中国古代长度标准：
中国木工尺；国际通用长度标准：
米原器。
②在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米（m）；常用比米大的单位有千米（km）；比米小的单位有分米（dm）、厘米（㎝）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）、皮米（pm）、飞米（fm）等。
③单位换算：
1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m1pm=10-12m1fm=10-15m
④光年表示光在1年的时间中所走过的路程，所以是长度单位，1光年=3×108m/s×365×24×60×60s=9.4608×1015m
⑵长度的测量：
①常用测量工具：
刻度尺、游标卡尺、千分尺、螺旋测微器等。
②刻度尺的基本认识：
a.最小刻度值：
分度值，如下图一为：
1mm
b.一次能测量的最大尺度范围：
量程，如0－10ＣＭ
c.起始刻度线（一般而言）：
零刻度线。
③刻度尺的使用方法：
a.看（使用前要观察它的量程、分度值和零刻度线）；
b.放（测量时，被测物体的一端要与零刻度线对齐，尺要沿被测边缘放正，尽量靠近被测物体，如图甲所示）；
c.读（读数时，视线应正对刻度线，并与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位）；
d.记（测量值由准确值、估计值和单位组成，倒数第二位是准确值，最末一位是估计值，包括估计值在内的测量值称为有效数字）。
④长度测量的意义：
是最基本的测量，学会刻度尺的读数方法对测量仪器的读数具有普遍意义。
⑤科学测量要点：
a.合理选择测量仪器；b.正确操作和读数；c.科学处理数据。
⑶误差的了解：
不同仪器有不同的量程和分度值，这是选择仪器的重要依据。
测量准确程度是由分度值决定的。
分度值太大了，测量结果的精确度一般会更差。
①定义：
测量值与真实值之间的差异；
②产生原因：
a.人为原因；b.工具原因；
③错误可以避免，误差不可避免；
④减小误差方法：
a.选用精密仪器；b.提高测量技术，改进测量方法；c.多次测量求平均值。
⑷时间的测量：
①测量仪器：
秒表、钟表、停表、电子表等。
②单位及其换算关系：
在SI中，时间的基本单位是秒（s），常用单位有年（y）、月（m）、日（d）、时（h）、分（min）等。
1h=60min 1min=60s
③停表的分针和秒针，量程是：
分度值是：
开始计时按：
停止计时按：
复位按：
四、特殊的长度和面积的测量：
⑴特殊测量方法：
①累积法；②化直为曲法；③化曲为直法；④化整为零法；⑤化暗为明法；⑥平移法；⑦目测法；⑧步测法；⑨手测法；⑩转化法……
⑵两个概念：
①控制变量法：
考察其中一个因素对研究问题的影响，保持其他因素不变的方法；
②调零：
测量仪器使用前，一般应先将指针调到零刻度，叫调零或校零。
第二章运动与能量
一、认识运动（宏观物体的机械运动和微观世界的分子运动）
⑴宏观物体的机械运动：
①机械运动:
物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动.
②自然界中,物质运动有多种形式,机械运动区别于其他运动之处在于物体的位置发生了变化,如这正在行驶的汽车.
③运动具有普遍性,大到天体,小到原子,宇宙中的一切物体都是运动的.
④有的物体离我们太遥远.有的物体运动太慢,我们肉眼感觉不到它们位置的改变.
⑤机械运动形式：
a.运动路线的形状：
直线运动与曲线运动；
b.速度变化的规律：
匀速运动与变速运动。
⑵机械运动的描述：
①参照物：
判断一个物体是否运动和如何运动，首先要选择一个标准，这个标准就叫参照物。
②参照物的选择：
a.任意选择（除物体本身外）；
b.一旦被选取，就假定其静止，无论其相对地面是静止还是运动；
c.一般选地面或相对地面静止的物体作为参照物；
③运动与静止的相对性：
判断一个物体是静止还是运动，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物，如地球同步卫星相对于地球是静止的，相对于月球是运动的。
平常我们所说的静止都是指相对静止，绝对静止的物体是没有的。
⑶微观世界的分子运动：
①物质是由肉眼看不见的微粒——分子构成。
组成物质的分子在永不停息地做无规则运动
②我们闻到花的香味，就是由于花香分子在空气中不停地运动。
③物质有固态、液态和气态三种状态，它们所处的不同状态与分子的运动情况有关。
二、直线运动的速度（v）
⑴比较物体运动快慢的方法：
①相同时间比路程；（观众）
②相同路程比时间；（裁判员）
③比较物体在单位时间内通过的路程（称为速度）。
【速度是表示物体运动快慢的物理量】
④公路旁的限速标志牌标明40，表示经过该路段的车速不能超过40km/h。
⑵匀速直线运动：
①定义：
一个物体沿直线运动，在相同时间内通过的路程相等的运动；
②速度公式：
v=s/t【其中v表示速度，s表示路程，t表示时间】；
③速度单位：
m/s（在SI中）、km/h；
④单位换算：
1m/s=3.6km/h 【1m/s的物理意义是物体在1s内通过的路程是1m】；
⑤匀速直线运动的图像：
v-t图像是平行于t轴的直线，s-t图像是经过原点的正比例函数图像；
⑥在匀速直线运动中，任何时刻速度都相等。
⑶变速直线运动：
①定义：
在相等的时间内物体通过的路程并不相等的运动；
②平均速度（即物体在通过某一段路程时的平均快慢程度）：
v=s/t。
三、能量（E）：
①能量是与物体运动有关的物理量。
②能量形式的多样性：
太阳能（光能）、机械能、内能、电能、化学能、核能、声能等；
③能量可以转化：
从一个地方转移到另一个地方；从一种形式转化到另一种形式。
第三章声
一、声音的产生与传播
①声源：
正在发生的物体叫做声源；
②产生：
声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止；优美的琴声来自于琴弦的振动，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊的振动。
③传播：
a.形式：
以波的形式传播（称为声波）；
b.条件：
需要介质（能传播声波的物质），声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；
c.声速：
声音传播的距离与所用的时间的比叫做声速，也可以说是每1s内声音传播的路程称为声速，
d.影响声速因素：
声速的大小与介质的性质和介质的温度，即相同温度情况下，不同介质声速不同；同种介质情况下，不同温度时声速也不同。
e.通常情况下，v固＞v液＞v气；在15℃时，声音在空气中传播速度约为340m/s；
④声音能够传播能量。
如音箱里发出的音乐声让旁边的蜡烛火焰舞动起来了，就是获得了声波传来的能量。
二、乐音与噪声
⑴声音的分类：
①悦耳动听的声音叫做乐音，
②（物理角度）发声体做无规则振动产生的声音叫做噪声，（环保角度）妨碍人们正常休息和工作的声音。
⑵乐音的三个特征：
①音调：
a.定义：
乐音的高低；
b.影响因素：
振动频率（频率越高，音调越高，声音越尖细；频率越低，音调越低，声音越低沉）；
②响度（也叫音量）：
a.定义：
声音的大小（也反映了声能的大小）；
b.影响因素：
振动幅度（简称振幅），振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小【还与人距声源的距离有关，距离越远，响度越小；距离越近，响度越大】；
③音色（也称音品）：
a.定义：
声音的特色和品质；
b.影响因素：
发声体本身的材料和形状。
⑶声波的图形：
波峰、波谷、振幅；比较频率；比较振幅。
⑷噪声的利用与防治：
①强弱程度及危害：
用分贝（dB）为单位来表示噪声的强弱程度。
0dB是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音，是听觉的下限；为了保护听力，声音不能超过90dB；30-40dB是较为理想的安静环境；在150dB的环境中，鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。
②来源：
交通噪声、工业噪声、施工噪声、居民噪声等。
③当代社会四大污染源：
噪声、废气、污水、有毒固体废物。
④噪声的利用：
控制植物发芽时间除杂草、探测病灶、显示海底情况等。
⑤控制噪声：
a.在声源处减弱（消声）；如汽车安装尾部消声器，武警战士穿的消音靴子。
b.在传播过程中减弱（隔声）；如公路两侧设置声音屏障（隔音墙），窗户使用双层内真空玻璃。
c.在人耳处减弱（吸声）；佩戴耳塞、耳罩
⑥根本措施：
消除或降低声源噪声。
⑦探究材料的降噪能力：
海绵、棉花、木板、书、橡皮泥、金属块；解释下雪天室外噪声更小的原因。
【1996.10.29《中华人民共和国环境噪声污染防治法》颁布】
三、奇异的声现象
⑴声的反射——回声：
①定义：
当声音在传播过程中遇到障碍物时，被反射回来的现象；
②听到回声的条件：
回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1s以上，即在空气中，发声人于障碍物相距大于17m，人耳就能听到回声；反之，回声与原相混，使原声加强，耳朵就很难把这两个声音区分开。
③利用：
a.加强原声；
b.测量发声体与障碍物之间的距离：
s=0.5v声t；（声音速度一般为340m/s）
c.用声纳定位。
④混响：
a.声波在室内传播时，要被墙壁、天花板、地面等障碍物反射，当声源停止振动后，声音还会持续一段时间，叫做混响；持续的这段时间叫做混响时间。
b.混响时间过短，声音干涩不饱满；混响时间过长，回声与原声相混，听不清楚。
因此，建筑师必须处理好剧场和音乐厅的混响效果。
⑵共鸣（也称共振）：
两个频率相同的音叉，一个发声，引起另外一个音叉也发声的现象；如唐代钟鸣磬响，击彼此应的现象，二胡的共鸣箱等。
与声源发生共鸣的物体吸收了随声波传来的能量，这是通过声传递、接收能量的一种方式。
四、人的发声和听声能力、声与现代科技
⑴人的发声：
声带振动
⑵人耳的听声能力（如图）：
①听声过程：
外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→半规管→前庭→耳蜗→听觉神经→大脑听觉中枢；
②频率：
a.定义：
物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。
也可以说物体在1s内振动的次数；
b.单位：
赫兹（符号Hz），人的声带能产生64HZ-1300HZ的声音；
③人耳听觉频率范围：
20Hz-20000Hz；
⑶超声与次声：
①定义：
低于20Hz的声叫次声，高于20000Hz的声叫超声；
②动物与声音：
a.狗、猫、蝙蝠、海豚可以听到超声，b.水母、大象可以听到次声；
③超声的应用实例：
声纳（确定潜艇、鱼群的位置和海水的深度）、超声探伤仪（探查金属内部的裂纹、气泡）、B超体检（探测内脏器官的健康状况）、倒车雷达、超声加湿器（因为声能传递能量）；
④次声的应用实例：
监测核爆炸位置、海洋平均温度、预报自然灾害等。
⑶声技术和计算机技术相结合（即声识别技术），广泛用于现代生活，如声识别技术与安检，制造智能玩具等。
第四章 在光的世界里
一、光的直线传播
1、光源：
定义：
能够自行发光的物体叫光源。
分类：
自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、光的介质：
空气、水、玻璃等透明物质，叫做光的介质。
3、传播规律：
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
4、光能传播能量和信息：
太阳能灶把水烧开；激光能在钢析上打孔；光纤传递图像；红绿灯控制交通信号等。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？
答：
光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：
光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
5、光的直线传播的应用及现象：
①激光准直。
②影子的形成：
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：
当地球在中间时可形成月食。
如图：
在月球后1的位置可看到日全食。
④小孔成像：
小孔成像实验早在《墨经》中就有
记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
6、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、光的反射
1、定义：
光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：
“ 同面, 居中, 相等”,光路是的。
即:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴镜面反射：
定义：
类似光滑镜面的反射叫镜面反射。
射到物面上的平行光反射后仍然平行。
条件：
反射面平滑。
应用：
迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
⑵漫反射：
定义：
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：
反射面凹凸不平。
应用：
能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
练习：
☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：
生活中用平面镜观察物体；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：
黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：
光在桌子上发生了漫反射。
三、平面镜成像
成像特点：
等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：
光的反射定律
作用：
①成像、如生活中的镜子②改变光路如潜望镜等
实像和虚像：
实像：
实际光线会聚点所成的像
虚像：
反射光线反向延长线的会聚点所成的像
四、光的折射
1、定义：
光从一种介质进入另一种介质时，光路发生偏折，叫光的折射现象。
2、折射定律：
折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线分居法线的两侧；光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
3、光的反射过程中光路是可逆的。
4、生活中的实例：
碗里的水看上去更浅，小猫叉不着鱼，夜空中的星光闪烁，水中筷子的弯折等现象都是光的折射形成的。
原理：
光从水或其他介质中射入空气，发生折射，使你的眼睛产生错觉。
五、凸透镜成像
1、透镜有两类
中间厚、边缘薄的叫凸透镜。
应用：
汽车后视镜
中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
应用：
太阳灶、手电筒、汽车头灯
2、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
3、透镜对光线的作用：
平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；
过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；
过光心的光线方向不变。
4、凸透镜成像规律：
物距
像距
像的性质
应用
U＞2f
f＜V＜2f
倒立、缩小、实像
照相机
U=2f
V=2f
倒立、等大、实像
复印机
f＜U＜2f
V＞2f
倒立、放大、实像
幻灯机
U=f
无像
U＜f
物像同侧
正立、放大、虚像
放大镜
注意：
1倍焦距点是实像、虚像分界点。
2倍焦距点是放大、缩小分界点。
实像都是倒立的、虚像都是正立的。
物近像远像越大。
（成虚像时，物远像远像越大）
5、实像和虚像的区别：
实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。
6、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。
晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
7、近视眼：
晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。
远视眼：
晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。
8、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。
9、光的色散：
白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
是光的折射形成。
10、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折。
11、色光三原色：
红、绿、蓝（三者混合为白光）。
颜料三原色：
品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。
12、白色表面的物体反射任何光（所有色光），黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）。
13、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。
14、看不见的光:
红外线（具有热效应）,紫外线（有杀菌的作用）。
练习：
☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：
便于确定成像的和比较像和物的。
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：
使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。
汽车头灯安装在车头下部：
可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
☆7月22日（农历六月初一）上午，在我市将能观察到日全食。
观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：
如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿传播的原理。
☆小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方。
（1）调节蜡烛B的位置，直到 时，蜡烛B
的位置即为蜡烛A的像所在的位置；
（2）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体的关系；
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到
蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像。
第五章物态变化
一、地球上水的物态变化物态变化与我们的世界
⑴物态变化：
①定义：
物质由一种形态变为另一种形态的过程；
②物质三态：
固态、液态、气态；物体三态：
固体、液体、气体；
③种类：
a.熔化：
物质由固态变到液态的过程；
b.凝固：
物质由液态变到固态的过程；
c.汽化：
物质由液态变到气态的过程；
d.液化：
物质由气态变到液态的过程；
e.升华：
物质由固态直接变到气态的过程；
f.凝华：
物质由气态直接变到固态的过程（简记为“三态六变”）。
⑵水循环：
①雪、雨、水蒸气是水的三态；雨、雪、雹统称降水；
②水循环过程：
海水汽化→水蒸气遇冷液化（或汽化→凝华→熔化）；
③地球的三大生态系统：
湿地、森林、海洋。
⑶物态种类：
固态、液态、气态、等离子体（气体被加热至上万℃时，将成为正负带电粒子组成的集合体）、超固态（白矮星、中子星、黑洞）、软物质（液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质）【液晶：
a.定义：
在特定条件下具有晶体结构的液体；b.特点：
用极其微小的电流就能控制和改变其分子排列；c.应用：
液晶电视机、液晶电脑、移动电话、电子地图】（朗缪尔发现等离子体，热纳发现软物质）；
⑷物态变化的利用：
①热管：
a.构造：
一根密封的真空金属管，管内衬有一层叫吸液芯的多孔材料，里面装有酒精或其他液体；b.工作原理：
热端受热，液体吸收热量汽化，蒸汽在管子里跑到冷端，在管壁遇冷液化，放出热量，冷凝后回到热端，循环往复；c.优点：
把高温部分的热迅速传递到低温部分，使物体各部分温度基本均匀。
②电冰箱：
目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，电动压缩机把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面的冷凝器中（先液化放热，再汽化吸热）；③人类文明进展：
蒸汽机时代→电气化时代→信息时代；④水污染物：
生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾；⑤水污染会造成赤潮和水华等灾害。
二、温度温度计（补充内容）
⑴温度：
①定义：
表示物体的冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度；②用来量度物体温度数值的标尺叫温标。
它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位，有华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标（K）和国际实用温标；③单位换算：
T（表示热力学温标）=273.15+t（表示摄氏温度），T（表示华氏温度）=1.8t（同上）+32；④温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。
对于个别分子来说，温度是没有意义的；⑤温度与人类生活息息相关,人的正常体温为37°C或310K。
无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的,因此0K的温度又称为“绝对零度”或“绝对度”。
⑵温度计：
①定义：
能够快速准确测量出物体温度的仪器；②工作原理：
a.常用温度计（温度计、体温计、寒暑表）是根据液体（如汞、酒精、煤油）的热胀冷缩原理制成的；b.数字式温度计是根据物体的导电性与温度的关系制成的；c.彩色温度表：
根据物体在高温条件下所发的光的颜色来估测温度；③注意：
a.一切物体都具有热胀冷缩的性质。
水在4℃以上会热胀冷缩而在4℃以下会冷胀热缩。
这意味着，冰将会浮在水面；b.汞（又称水银）是唯一一种在常温下呈液态的金属物质；④常用温度计的量程和分度值：
一般温度计量程-20℃—100℃，分度值1℃；寒暑表量程-20℃—60℃，分度值2℃；体温计量程35℃—42℃，分度值0.1℃；⑤使用方法：
a.观察其量程、分度值、零刻度线；b.要使玻璃泡与被测液体充分接触，且不能碰到容器的底部和侧壁；c.要待其示数稳定后再读数，读数时视线要与凸液面最高处相平，且要注意示数是在零刻度线的上部还是下部（用负数读数）；d记数由数字和单位构成；⑥体温计特点：
玻璃泡上端有缩口，使体温计离开人体后温度稳定不变（第二次测量时只需轻轻甩动使温度降至正常温度即可）【除体温计外，其他温度计不可以甩动】⑦错误操作：
a.用温度计直接测量燃烧的酒精灯的温度；b.用寒暑表测量沸水的温度；c.用水银温度计测量南北两极的温度；d.使用时碰到容器的底部和侧壁等。
【拓展：
（摄氏温度的由来）冰水混合物的温度始终为0℃，在常温常压下，水的沸点为100℃，在0℃~
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