届高三年级第三次四校联考语文.docx
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届高三年级第三次四校联考语文
2015届高三年级第三次四校联考
语文试题
（考试时间150分钟满分150分）
命题：
临汾一中康杰中学忻州一中长治二中
本试题分第Ⅰ卷（阅读题共70分）和第Ⅱ卷（表达题共80分）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
创造与模仿
凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。
创造和欣赏都要见到一种意境。
欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。
比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。
我何以不能把它画出来呢？
因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。
如果我勉强动手，我所画出来的全不像我所想出来的，我本来要画一条直线，画出来的线却是七弯八扭，我的手不能听我的心指使。
穷究到底，艺术的创造不过是手能从心，不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上。
这种筋肉活动不是天生自在的，它须费一番功夫才学得来。
我想到一只虎不能画出一只虎来，但是我想到“虎”字却能信手写一个“虎”字出来。
我写“虎”字毫不费事，但是不识字的农夫看我写“虎”字，正犹如我看画家画虎一样惊羡。
一只虎和一个“虎”字在心中时都不过是一种意象，何以“虎”字的意象能供我的手腕做写“虎”字的活动，而虎的意象却不能使我的手腕做画虎的活动呢？
这个分别全在有练习与没有练习。
我练习过写字，却没有练习过作画。
我的手腕筋肉只有写“虎”字的习惯，没有画虎的习惯。
筋肉活动成了习惯以后就非常纯熟，可以从心所欲，意到笔随；但是在最初养成这种习惯时，好比小孩子学走路，大人初学游水，都要跌几跤、喝几次水，才可以学会。
各种艺术都各有它的特殊的筋肉的技巧。
例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧。
要想学一门艺术，就要先学它的特殊的筋肉的技巧。
学一门艺术的特殊的筋肉技巧，要用什么方法呢？
起初都要模仿。
“模仿”和“学习”本来不是两件事。
姑且拿写字做例来说。
小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。
这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。
但是就我自己的经验来说，学写字最得益的方法是站在书家的身旁，看他如何提笔，如何运用手腕，如何使全身筋肉力量贯注在手腕上。
他的筋肉习惯已养成了，在实地观察他的筋肉如何动作时，我可以讨一点诀窍来，免得自己去暗中摸索，尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。
推广一点说，一切艺术上的模仿都可以作如是观。
比如说作诗作文，似乎没有什么筋肉的技巧，其实也是一理。
诗文都要有情感和思想。
情感都见于筋肉的活动。
思想离不开语言，语言离不开喉舌的动作。
比如想到“虎”字时，喉舌间不免起若干说出“虎”字的筋肉动作。
这是行为派心理学的创见，现在已逐渐为一般心理学家所公认。
诗人和文人常欢喜说“思路”，所谓“思路”并无若何玄妙，也不过是筋肉活动所走的特殊方向而已。
（选自朱光潜《谈美》，有删改）
.下列关于“筋肉活动”的表述，不正确的一项是（3分）
A．筋肉活动是艺术创造过程中，在所欣赏的意象的支配下，实现手能从心，把意象画在纸上或是刻在石上的一种活动。
B．艺术方面的筋肉活动不是天生自在的，须费一番功夫才学得来，在学的过程中，往往还会遇到麻烦，就像大人要学会游泳总要喝几次水一样。
C．从事一项艺术活动，最初都要经过一番练习，使筋肉活动成为习惯，这样才可以达到从心所欲、意到笔随的境界。
D．不同的艺术，筋肉活动的方式不同，从而形成各自特殊的筋肉的技巧。
而这技巧，则是学好一门艺术的一个前提。
.下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）
A．创造是对欣赏的一种升华。
创造之中都会有欣赏，但创造是在欣赏的基础之上，进一步把欣赏到的意境外射到具体的作品中去。
B．如果想象到一个很美的夜景，却不能把它画出来，这是因为缺少这方面的筋肉技巧，这样即使勉强动手，所画出来的全不像想出来的。
C．作者认为，学习写字临帖等不是好的办法，最好的办法应该是站在书家的身旁，现场学习，以避免自己去暗中摸索和养成不良的筋肉习惯。
D．思想、情感好像离筋肉活动很远，实际上也是有关联的。
这种观点虽是行为派心理学的创见，但现在已逐渐为一般心理学家所公认。
.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．不识字的农夫看“我”写“虎”字，正犹如“我”看画家画虎一样惊羡，这都是因为不会。
其实写“虎”字和画虎一样，只要练习过就可以做到。
B．写字、作画、弹琴等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧，这表明不同艺术活动的筋肉技巧是有差异的。
C．小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖，这都是在模仿，而这种模仿也是学习，能够使人逐渐养成手腕筋肉的习惯。
D．诗文都要有情感和思想，而情感和思想都离不开筋肉活动技巧，文人和诗人所谓“思路”，其实就是筋肉活动所走的特殊方向。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
韩子高，会稽山阴人也。
家本微贱。
侯景之乱，寓在京都。
景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：
“能事我乎？
”子高许诺。
子高本名蛮子，文帝改名之。
性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。
文帝性急，子高恒会意旨。
及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。
文帝甚宠爱之，未尝离于左右。
文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。
文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。
张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒闇夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于闇中，又往慰劳众军。
文帝散兵稍集，子高引导入文育营。
明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。
文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。
文帝嗣位，除右军将军。
天嘉元年，封文招县子，邑三百户。
王琳至于栅口，子高宿卫台内。
及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。
二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。
及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。
时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。
异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。
五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。
晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。
六年，征为右卫将军，至都镇领军府。
文帝不豫，入侍医药。
废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。
（节选自《陈书》）
4．下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）
.侯景之乱，寓在京都。
寓：
寄居
.文帝自北门出，仓卒闇夕闇夕：
昏暗的黄昏
.随侯安都顿桃支岭岩下顿：
驻扎
.文帝不豫，入侍医药不豫：
不高兴
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。
.“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。
.“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。
.“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
.子高性情恭敬谨慎。
与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。
.子高聪明机警，全力帮助文帝。
文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。
文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。
.子高忠心耿耿。
张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。
.子高作战勇猛，屡立战功。
征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。
留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。
便_______________________________________________________________________________________________________________________________
及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
遣 悲 怀①
元稹
谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。
顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。
【注】 ①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。
②谢公：
指东晋宰相谢安，最宠爱他的侄女谢道韫。
③黔娄：
战国时齐国的一位贫士。
8.首联运用了何种手法？
有何作用？
请简要分析。
（6分）
9.颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象？
请结合诗句分析。
（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是“,”。
李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“,”。
《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“,”。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做选定大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
栗子·立子
许福元
这是一个傍晚。
我这个五十五岁的汉子，要守株待兔般，等一个小王八蛋子。
就在昨天的傍晚， 路灯初上的时候，石园农贸市场东，一家一家网吧西边的辅路上，我从一个小王八蛋子手中，买了半口袋栗子。
车就停在辅路上，我刚要开门，一个留着公鸡头的小伙子却站起身奔向我，还喊了一声“大叔！
”
我觉得这个年轻人的发型怎么看都不像人的发型。
两耳的上侧，剃得很光，唯独从前额至头顶直达脑后，一丛黄发耸立着。
脸型是夹板脸，头型是醋葫芦，发型是公鸡头。
他看我留意他的发型，很潇洒地用左手从前往后捋了一下，然后问：
“大叔，你要栗子吗？
”马路牙子上，戳立着一条鸡肠子口袋。
半口袋栗子露了出来，油亮油亮。
“大叔，您看，一个是一个的。
”
“不是一个是一个，你这栗子是带犊的绵羊，还能大个下小个的吗？
”我生长在平原，连栗子树都没看见过，但还得装出内行的样子，“你这栗子，不是老品种。
”
“大叔，您老好眼力。
这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗，口感好，还有观赏价值。
”
“多少钱一斤？
”我有点心动了。
“一口价，七块。
您刚才从市场一路浏览过来，一连访问了两份，糖炒栗子十二，生栗子七块六，是吧？
我复制得可对？
”小伙子又补充一句，“您得包圆，打包，我不零卖。
”他摆出一个卖不卖两可的姿势，两条瘦腿撇着，抬起眼睛望着头顶上那盏高高的昏黄路灯，脖颈子梗梗着。
我试着掂了掂，“三十来斤？
”
“大叔，您手就是秤。
三十三斤，算您三十斤。
不信我有弹簧秤，咱有一斤算一斤。
”
我决定买了，但还得跟这只公鸡逗一逗：
“小伙子，货到街头死。
你也别一口价。
咱取个吉利，六块六一斤，你顺我也顺。
三十乘六块六，一百九十八元，我也凑整，二百。
”
小伙子似乎迟疑了一下，但还是点了点头，“那我就按确定、保存、上传键了。
您拿袋子了吗？
”
“要不这样，您连口袋捎走，不过您得交五十元押金，明天在这会儿这地儿，您把空口袋拿来，我再退您五十块钱如何？
您别觉得五十块钱多，这口袋可是我爷爷的命根子，是古董。
要是他在，一千块钱他也不会卖。
”
二百五，付钱毕。
他提起袋子要给送上车，我忽然产生了怀疑：
“慢。
”我用一只手从上往下插下去，从袋子底部抄起一把栗子，下面的栗子似乎更大更光更亮些。
小伙子似乎看出我的担心，笑说：
“您摸着砖头了吗？
”
他匆匆离去，闪进了对过那家网吧。
兴冲冲回到家里，第一件事让我老伴赶紧烧柴锅、煮栗子，并喊我弟我姐我侄来。
只半个时辰，锅里便散发出异味。
半锅熟栗子，熏得我呲牙咧嘴。
还是傍晚，还是这个老地方，路灯的影子像钉子一样，将我钉在这里。
我等这个小伙子，这个公鸡头，这个小王八蛋子。
年轻人没来，一个老人倒是颤颤巍巍地来到我的面前。
高个，背微驼，满脸刀刻似的核桃纹，扇风耳，鼻子高而直。
拄一根花椒木拐杖，立定，双手作揖，开口便说：
“您，您，您就是从我孙子手里买坏栗子那位客官吧？
”
老人叹口气：
“您手上有我家的口袋，那口袋上有我祖上的堂号。
”老人从腋下抽出一条口袋，铺在地上。
又对我说：
“麻烦您了，您把您那条也打开，拼上，这是一对。
”两条口袋上下对齐，左右对正，墨迹清晰，笔迹可辨：
“货真价实童叟无欺诚信堂”。
诚信堂，早有耳闻，那可是老字号。
主要经营干鲜果品。
老人小心虔诚地折叠起那两条口袋，郑重地塞到我手里二百五十块钱。
拉住我的手说：
“这孩子把您气苦了。
您跟他治气，忒不值了。
养不教，爷之过。
他爸他妈，扔下他时刚一周半，就到深圳打工去了。
十七年了，见面不到十六次。
家里二层楼盖得方正，可孩子走斜道了。
让您笑话，百年老店的字号，给毁喽！
”
我坚持要送老人一段路，老人又回身立定，双手作揖：
“您回吧。
我还要去找立子。
”
我说：
“您不要再找栗子了。
那些栗子，只有一个半个是好的。
其余的，都是坏的。
”
老人无奈地向我苦笑：
“我的孙子，他就叫立子。
站立的立，儿子的子。
他爸他妈的这棵独苗，儿子倒是个儿子，可没立住哇！
”然后，用花椒木拐杖一指对面灯火通明的网吧，“那就是个大烟馆呀。
我掏他去，孽障！
”
我刚往前走一段路，身后传来“哗啦啦”的一片声响。
我回头望去，网吧那两扇大玻璃窗，坏成了两个大黑洞。
如宇宙间的黑洞。
（选自《光明日报》2014年07月25日，14版，有删改）
下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
.小说以第一人称“我”来叙述，使故事更真实；“我”对社会上坑蒙拐骗的事非常痛恨，要好好惩罚那个年轻人，可见“我”是一个非常正直的人。
.小说只讲述了两个傍晚所发生的故事，既没有复杂的情节，也没有高大的人物形象，但却反映了深刻的主题——留守儿童的教育问题。
.小说善用伏笔照应手法，如“他匆匆离去，闪进了对过那家网吧”，既与开头“一家一家网吧……”照应，也为后文老人砸坏网吧玻璃窗埋下伏笔。
.“养不教，爷之过”，这不是客气话，立子的爷爷也意识到自己没有教育好孙子，对立子过于宠爱、放任，爷爷对立子的现状负有不可推卸的责任。
.黑洞是密度超大的星球，吸纳一切。
作者将网吧那两扇被老人打碎的玻璃窗比喻为“宇宙的黑洞”，形象地写出了网吧对青少年的巨大引力和毒害。
小说将第一天傍晚发生的故事以插叙的形式再现，这样安排有什么好处？
请简要分析。
（6分）
小说中的立子沉迷网络，以致于坑蒙拐骗，那么，你认为造成立子现状的因素有哪些，请简要分析。
（6分）
小说的标题很特别，请结合文本谈谈你的看法。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
气象大家——叶笃正
2005年，90岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获“国家最高科学技术奖”。
面对前来祝贺的同事和学生，这位与中国第一份气象记录同龄的老人淡然地说：
“获得这个奖，只是我们大气科学研究这出大戏的序幕，我愿意和大家一起继续演下去。
”
1916年，叶笃正降生于天津一个前清道台家中。
19岁考入清华大学，两年后，认识了学长钱三强。
在这位日后影响中国的物理学家的劝说下，叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业，选择了当时对国家更为实用的气象学。
1945年叶笃正前往美国，师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝。
硕士、博士都师从叶笃正的黄刚说：
“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神。
在中国一般是老师讲，学生听；但是在国外学生经常会打断老师，提出问题。
罗斯贝重视事实，一切都从事实出发，他总是朝前看，视野很阔，不是就事论事来讨论一个具体的问题。
”这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上。
叶笃正认为自然科学要以事实服人，他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼，如果谁的论文中出现类似推论，都会被立刻划掉。
1950年l0月，在新中国正欢度第一个国庆日时，叶笃正与妻子登上轮船，辗转回到了中国。
回国后的叶笃正，被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任，在西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了中国的气象研究。
整个气象室十多位成员，没有一张像样的天气图。
叶笃正曾向弟子们描述当时的工作状况：
“没有图，我们自己画，第一张图画出来，是五百毫巴地面图，相当于五公里左右高度的天气图，气象室所有的人专门做了庆贺。
”在当时，天气图在国外是最普通的配件，做研究做预报都要用，可中国没有。
这幅图画成后，中国科学的天气预报起步了，天有不测风云的时代慢慢在中国结束了。
1984年，几位美国气象学家专程来到中国，寻求叶笃正的支持。
这一次合作的成果，被叶笃正认为是自己最大的贡献。
当时，他已接近古稀，因开创了国内大气动力学的研究，已是世界上著名的气象学家之一。
但这一次，他又把全部的精力投入到了另一领域，成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。
2005年，91岁高龄的叶笃正，每周一、三、五的早上，会准时出现在中科院大气物理研究所的办公室。
几百人的所里，80％的研究人员都是叶笃正的学生，但叶笃正从不认为自己是权威。
叶笃正的秘书崔桂云说：
“作为晚辈，我们跟叶老在一起，从来不用担心相处问题。
你可以轻松地跟他开玩笑，不同意他的观点也可以直接跟他争辩。
”叶笃正总把自己的成绩归功于他人，他常常挂在嘴边的就是“个人离不开群众，荣誉归于大家。
要感谢舞台，因为舞台是大家给的；要感谢大家，因为单人唱不成戏，配角甚至更光彩……”
在近60年的科学生涯中，叶笃正在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著，被公认为是我国现代气象学奠基人之一。
他还使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。
2002年，87岁的中科院院士叶笃正代表中国人第一次获得了国际气象界的“诺贝尔奖”——“国际气象组织奖”。
2005年获得国家最高科学技术奖。
2010年，经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，一颗小行星被以叶笃正的名字命名。
下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．在清华大学，叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业而选择了气象学，这是因为他接受了学长钱三强的“气象学对国家更为实用”的观点。
B.叶笃正年近古稀，仍与美国科学家合作，投入“全球变化”的国际研究新领域，成为中国此领域的开山鼻祖，体现了他超前的国际视野。
C.叶笃正说：
“单人唱不成戏，配角甚至更光彩。
”这话一方面表现出叶笃正的谦逊，一方面说明他认为在研究中别人的贡献是主要的。
D．叶笃正已是世界上著名的气象学家之一，他获得了“国际气象组织奖”，这些都说明了中国的气象研究已经处于世界领先水平。
E.本文选择典型事例，不仅介绍了叶笃正的求学经历、治学态度和学术成就，还从待人处事角度为我们展现出叶老可亲可敬的一面。
作为气象学家，叶笃正的贡献主要有哪些？
请简要概括。
（6分）
“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神”，这种治学精神在叶笃正后来的治学中有哪些体现？
请简要分析。
（6分）
“获得这个奖，只是我们大气科学研究这出大戏的序幕，我愿意和大家一起继续演下去。
”这句话体现了叶笃正哪些独特的人格魅力？
对你有什么启示？
请结合全文作简要分析。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
在电子商务方面，他已经取得了不错的成绩，但是他没有，而是瞄准了新的领域。
有分析家指出，西班牙队坚持旧的战术是，没有取得好成绩是理所当然的。
在新的环境下，我们对于行情的理解也要变化，不能，用旧的思维模式来指导自己的操作。
.固步自封抱残守缺墨守成规
.墨守成规抱残守缺固步自封
.抱残守缺固步自封墨守成规
.固步自封墨守成规抱残守缺
14.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
.吉林宝源丰禽业有限公司火灾突发时，不但厂房没有起到阻火作用，反而成为火灾中的燃料库。
因为建造车间的彩钢板，没有加用阻燃材料。
.调查显示，我国居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活，并且希望能够享受更长时间的退休时光是大家普遍的愿望。
.“冰桶挑战”最近风靡全球，活动的主旨在于唤起人们对“肌肉萎缩性侧索硬化症”（即渐冻人症）的关注并为对抗这一疾病捐款。
.“盛大文学”与“唐家三少”的合作，代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备，也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格。
，,，
。
一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。
待客之道，首在分清宾主。
当然，居客位的一方也需讲究“客道”。
好客自然讲究待客之道。
主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。
主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。
A.②⑤④⑥①③B.④②⑤①③⑥
C.④①③②⑤⑥D.②⑤④①③⑥
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。
因为它是艺术创作，①_______。
我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。
经过拨乱反正，②________，文学事业拥有了一个灿烂的春天。
又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。
因此，③________。
17.观察下面这幅关于手机的漫画，请以生动形象的语言为其题诗或配文。
要求：
①符合画面情景；②表达画面内涵；③不超过40字。
（5分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。
材料二：
辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存；古希腊城邦已经坍圮，但自由民主的星火依旧蔓延。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
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