pep人教版学年第一学期五年级英语上册期中复习Unit1Unit3.docx
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pep人教版学年第一学期五年级英语上册期中复习Unit1Unit3
期中复习
Unit1What’shelike?
知识回顾
重点单词
老的，年纪大的:
__________年轻的，岁数不大的:
___________
滑稽的，可笑的:
___________体贴的，慈祥的:
_______________
严厉的:
____________有礼貌的，客气的:
_____________
羞怯的，腼腆的____________有用的，愿意帮忙的:
_____________
聪明的，聪颖的:
___________工作努力的，辛勤的:
_____________
音乐:
___________美术:
___________科学:
___________
英语:
__________数学:
___________语文:
___________
重点句子
1.谁是你的美术老师？
：
_____________
2.他年轻吗？
:
_______________________
是的，他年轻。
:
____________不，他不年轻。
:
_______________
3.吴一帆怎样？
:
______________他很勤奋。
:
____________________
4.王老师会成为我们的新语文老师。
__________________________________
5.他在家很能干。
___________________6.她是我们的校长。
_______________
7.她和蔼吗？
___________________8.他有趣吗？
____________________
语音
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[i]。
例：
babyhappywindysunny
sorrycandymanyfamilyparty
重点语法
1、询问他人的外貌或性格：
-What’she/shelike?
-He/Sheiskind/…
2、一般疑问句的问与答：
—Ishe/she…？
—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.
—Doyouknow…?
—Yes,Ido.—No,Idon’t
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：
I+am,
He,she,it，人名、物名+is
We,you,they+are
4、and和but的区别：
and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。
重点作文
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：
My…teacher/friend/…。
思路导引
（1）开头：
交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…
（2）中间：
1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…
2）性格He/Sheisstrict/kind…
3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…
He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.
（3）结尾：
评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.
2、范文：
MyChineseteacher
IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.
Unit2Myweekend
知识回顾
周日____________周一_____________周二_______________
周三____________周四____________周五_______________
周六_____________周末____________洗衣服_______________
看电视____________做作业____________看书_______________
踢足球____________在周末____________听音乐_______________
做体育运动___________________打乒乓球_________________
1.星期四你们上什么课？
____________________________
我们上数学、英语和音乐课。
___________________________
2.爷爷，星期四你要做什么？
____________________________
我和你奶奶去上烹饪课。
______________________________
3.你经常在这个公园看书吗？
________________________________
是的_________________不是___________________
4.看我的图片。
_____________5.你应该每天做运动。
___________________
字母组合ee,ea在单词中的的发音：
[i:
]
例：
feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat
注：
1、ee组合绝大部分发长音[i:
]，只有少部分发短音[i]，如：
coffee咖啡
2、ea字母组合除了发[i:
]，还有可能发[e]等发音，如：
bread面包，
或者发[ei]，如：
great好极了
1、询问做什么事/活动：
—Whatdoyoudo…?
—Ioftenplayping-pong…
询问星期几上什么课：
—Whatdoyouhaveon…?
—WehaveEnglishclass…
2、一般疑问句的问与答：
—Doyouoftenreadbooks?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
3、on+具体某一天（年月日，星期），如：
onMonday/Tuesday…
at+具体时刻（…点钟），如：
at12o’clock在十二点整
in+大致时间（年月，早中晚），如：
in2014在2014年
inthemorning/afternoon/evening
4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：
playfootball/ping-pong
补充：
play+the+乐器（第四单元知识），如：
playthepipa/piano/violin…
1、描写一周的生活，如：
Myweek
思路导引
（1）开头：
简单的自我介绍：
Myname’s…/I’m…
（2）中间：
①介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…
②介绍自己周六、日的活动：
IoftenwatchTV/…ontheweekend.
③结尾：
Thisismyweek.Whataboutyours?
2、范文：
Myweek
MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.
Unit3Whatwouldyoulike?
知识回顾
冰淇淋___________汉堡包_____________茶______________
三文治____________沙拉______________新鲜的__________
健康的___________美味的____________辣的；辛辣的________
甜的____________饿的_____________渴的；口渴的_________
特别喜爱的__________食物______________喝；饮___________
胡萝卜_____________鸡肉_____________洋葱_____________
牛奶____________面包_____________
踢足球____________在周末____________听音乐_______________
做体育运动___________________打乒乓球_________________
1.你想吃什么？
____________________________
请给我一个三明治。
________________________
2.你想喝什么？
_____________________
我想喝些水。
______________________
3.你最喜欢吃什么食物？
_____________________________
面条。
面条很好吃。
_______________________________
3.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
____________________________
4.我饿/渴了。
____________________________
5.洋葱是我最喜欢的蔬菜。
____________________________
字母组合ow在单词中的发音：
/aʊ//əʊ/
/aʊ/:
cowflowerwowdownhownow
/əʊ/:
slowsnowyellowwindowsnowytomorrow
1、询问想要吃/喝什么：
—Whatwouldyouliketoeat/drink?
—I’dlike…
2、询问最喜欢的事物：
—What’syourfavouritefood/vegetable/…?
—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes
无生命的加s，如，photospianoszoos
补充：
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies
以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀leaf-leaves树叶
4、some+可数/不可数名词例：
someapples（可数）
somewater/rice/juice/bread/…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）
液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice
气体air（空气）
食物foodricebreadfruit
肉类meat（肉）fishbeefchicken
物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney
1、描述自己和家人最喜爱的食物
思路导引
（1）开头：
简单介绍自己的家庭成员：
Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…
（2）中间：
分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：
…favouritefoodis…/…is…favourite./…like（s）…best.
（3）结尾：
穿插说明喜欢的原因：
It’s/They’re…
2、范文：
Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks（认为）it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.
随堂巩固
一、听音，选择你所听到的单词。
（）1.A.thirstyB.healthyC.hungry
（）2.A.freshB.washC.watch
（）3.A.funnyB.SundayC.Saturday
（）4.A.weekendB.kindC.salad
（）5.A.hamburgerB.cleverC.polite
二、听问句，选择正确的答语。
（）1.A.Fish.B.Juice.C.I’dlikesomefish.
（）2.A.Ilikesalad.B.Somesalad,please.C.Saladismyfavouritefood.
（）3.A.Ireadbooksandplayfootball.B.Ihavemathandmusic.
C.I’dlikesomesaladandice-cream,please.
（）4.A.Yes,Iam.B.Yes,Ican.C.Yes,Ido.
（）5.A.Sheiskind.B.Shelikessports.C.Shelikessalad.
三.听音，完成下面的表格
X|k|B|1.c|O|m
）（）（）（）
四、读一读，圈出每组中不同类的一个。
1.A.oldB.youngC.tallD.teacher
2.A.cleverB.friendC.helpfulD.shy
3.A.MondayB.FridayC.weekendD.Sunday
4.A.ThursdayB.readbooksC.watchTVD.dohomework
5.A.sandwichB.teaC.saladD.hamburger
6.A.sweetB.hotC.fishD.fresh
五、读句子，看图，选择恰当的词语填空。
cheapfunnystudygreeneatbowlyellow
1.2.3.4.
1.The_______clownisinthe________.
2.Theshirtisonly25yuan.It’svery__________.
3.I’dlikesome________beansto__________.
4.Thereisa________spooninthe__________.
六、读一读，选一选。
（）1.--_______yourartteacher?
--MrYoung.
A.What’sB.Who’sC.Where’s
（）2.Welikesports.We________strong!
A.amB.isC.are
（）3.--What________WuYifanlike?
--He’stall.He’spolite.
A.amB.isC.are
（）4.Ihave________footballclassonMondays.
A.aB.anC.the
（）5.______youoftenplaysports?
A.AreB.DoC.Can
（）6._______wouldyouliketoeat?
A.WhoB.WhereC.What
七、读一读，连线。
1.Isheyoung?
A.No,Idon’t.
2.What’sshelike?
B.Noodles.
3.WhatdoyouhaveonTuesdays?
C.She’skind.
4.Doyouoftenreadbooks?
D.I’dlikesometea.
5.Whatwouldyouliketoeat?
E.Ihavemathsandmusic.
6.What’syourfavouritefood?
F.No,heisn’t.
7.Whatwouldyouliketodrink?
G.I’dlikeasandwich.
八、根据汉语意思完成句子。
1.—汤姆什么样？
—他既聪明又乐于助人。
—What’sTom_________?
—Heis____________________________.
2.—你最喜欢的水果是什么？
—苹果。
因为它又甜又新鲜。
—What’syour_________________?
—Apple.Becauseitis______and_______.
3.—你们星期四有什么课？
—我们有英语、美术和音乐课。
—Whatdoyouhave________________?
—Wehave________,___________and____________.
4.星期天你经常看电视吗？
________youoften___________________________________?
5.星期六你通常做什么？
__________doyouusually__________________Saturdays?
九、根据图片的提示写单词或短语。
1.Mymusicteacherisold,heisvery___________.
2.Ioften___________________and___________________
ontheweekend.
3.I’dlikesome_________andsome__________toeat.
Theyare___________and__________.
10、将对话补全完整，并将序号填入下面的横线上。
Dad:
1___________
ChenJie:
It’sFriday.
Dad:
2___________
ChenJie:
IhaveEnglish,ChineseandcomputeronFridays.
Dad:
Whatdayisittomorrow?
ChenJie:
3_____________
Dad:
That’sgreat.
ChenJie:
___________,Dad?
Dad:
Iplayping-pong.5________
ChenJie:
___________
A.Whataboutyou?
B.WhatdoyouhaveonFridays?
C.WhatdoyoudoonSaturdays?
D.Whatdayisittoday?
E.Idomyhomeworkandreadbooks.F.TomorrowisSaturday.
十一、读短文，完成文后练习。
DearJack,X|k|B|1.c|O|m
MynameisDavid.Iam10yearsold.IstudyinWillowPrimarySchool.MyfavouritedayisMonday.WehaveEnglishandscienceclassandwehavesandwichesforlunch.Sandwichesaremyfavouritefood.They’redeliciousandhealthyforme.Mondayisagreatday!
MyfavouriteteacherisMsBrown.SheisourEnglishteacher.She’skind,sometimessheisstrict,too.She’syoungandpretty.She’sveryhelpful.Herclassissomuchfun.Wealllikeherverymuch.Tellmeaboutyourschool,please.
Yourfriend,
David
（）1.JackisapupilinWillowPrimarySchool.
（）2.DavidisMsBrown’sstudent.
（）3.David’sfavouritefoodaresandwiches.
（）4.MsBrownisagoodteacher.
（）5.DavidhasmusicclassonMondays.
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