八年级上册英语重点总结.docx

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八年级上册英语重点总结

八年级上册英语重点总结

Module1

一、语法

      1.Whydon’tyoudo...?

提建  2.Whynotdo...?

                                     Thanks!

议的  3.Youshould（shouldn’t）do....            回答    Good!

表达  4.It’sagoodideatodo....                        Excellent!

方式  5.Try（not）todo....

      6.Howabout/Whataboutdoing...?

二、重点句子

1.YoushouldspeakEnglishinclass.

2.Youshouldwritedownyourmistakesinyournotebooks.

3.Whydon’tyouwritedownthecorrectspellingandgrammarnexttothe    mistakes?

4.HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?

5.Trynottotranslateeveryword.

6.Everyoneshouldhaveapenfriendandwriteemailmessagestoeachother.

7.It’sagoodideatocheckyourvocabularynotebookeveryday.

Module2~4

现在完成时：

1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;

2.结构：

由助动词have/has+动词的过去分词构成；

肯定句

现在完成时的肯定句式是“have（has）＋过去分词”。

注意：

该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。

疑问句

现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。

回答：

Yes,…have（has）．

No,…haven’t（hasn’t）．

否定句：

现在完成时的否定句式是“haven't（hasn't）＋过去分词”。

3.现在完成时的时间状语:

already,just,yet,since,ever,never；

4.与一般过去时的区别：

一般过去时是强调动作在过去发生，而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。

5.一般过去时的时间状语：

yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。

例：

1.We planted （plant）someflowersinthegardenlastweek.

2.I  havesent （send）theletter.

3.He hascome  （come）backhome,he iswatching （watch） TVnow.

4.David finished （finish）hishomeworkjustnow.

5.Themonkeysarefull,becausewe havefed （feed）them.

6.A:

I havelost （lose）mypurse!

7.B.Badluck!

When did you lose （lose）it?

8.A:

I lost （lose）itlastnight.

9.与现在完成时连用的几个副词：

already,just,ever,yet,never

肯定句:

already,just

疑问句和否定句:

ever,yet,never

yet常置于句末

already,never,everjust一般置于助动词have/has之后，过去分词之前．

例：

用already,just或never,yet完成句子

1）Ihavebeentomanybigcities,butIhave  never beentoShanghai.

2）Mostofushave already finishedourcompositions.

3）Havetheytakendowntheoldpictures yet ?

No,not yet .

4）Hehas already visitedBeijingtwice.

5）Ihave just heardthenews.Iknowit.

7.现在完成时中的for和since

（1）for+一段时间（用Howlong提问）

Wehaveknowneachotherfortenyears.我们相识10年了。

（2）since+句子/具体时间

since引导的短语或从句用Howlong提问

①since＋过去一个时间点（具体的年、月、日、钟点等）。

Tomhaseatennothingsinceyesterday.

②since+一段时间＋ago

Wehavebeenfriendssincefivemonthsago.从5个月前起，我们就成了朋友。

③since+从句，表示“自过去某个时间、某件事情以来”，从句时态：

一般过去时。

IhavelivedheresinceIleftShanghai.

④Itis+一段时间＋since从句，表示“自从某件事发生已有一段时间了”。

ItistwoyearssinceIleftschool.

8.在含for或since引导的时间状语的现在完成时中，谓语动词只能用延续性动词。

非延续性动词不能直接和for或since连用。

leave---beaway                             die---bedead

begin/start---beon                          finish---beover

comehere---behere                         gothere---bethere

comeback---beback                         fallasleep---beasleep

getto/arrive/reach---be（in）               leave---beawayfrom

go（get）out---beout                        opensth---keepsthopen

join---bein+组织机构/beamemberof+组织机构

fallill--- beill                           getup---beup

catchacold---haveacold                   borrow---keep

buy---have                                 gettoknow---know

puton---wear

例：

1.Theoldmandied4yearsago.

  Theoldmanhasbeendeadfor4years.

2.Itis4yearssincetheoldmandied.

  Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.

3.HejoinedtheParty2yearsago.

  HehasbeeninthePartyfor2years.

4.Iboughtthebook5daysago.

  Ihavehadthebookfor5days.

Module5

反意疑问句：

用于对某一事物或观点没有确切的把握，或者用于加强自己的观点。

陈述句＋简短的一般疑问句[助动词/be动词/情态动词＋代词]

肯定或否定   与陈述句的主语一致

肯定        否定

否定        肯定

注意：

1. 反问部分的be动词，助动词或情态动词要与陈述句部分一致。

2.  陈述句与反问句在时态和人称上要一致。

3.  陈述句部分如果为否定句或含有否定意义的词（如：

nothing，never,little,few等），反问句要用肯定式；陈述句部分如果式肯定句，反问部分要用否定式。

例：

Hewasnotathomeatthattime,washe?

Maylistenstopopseveryday,doesn’tshe?

Weknownothingabouthim,dowe?

Youhaven’theardofhim,haveyou?

4. 当句子为祈使句时，反问句一般用willyou，表示请求或建议对方作某事，询问对方是否愿意。

注：

当祈使句为“Let’s...”结构时，用shallwe反问。

Drivemoreslowly,willyou?

Let’swalkoutofthelibraryquietly,shallwe?

5. 回答：

看陈述句的肯定部分，当事实为肯定时，用Yes；事实为否定时，用No。

当陈述句为否定句时，把否定部分忽略，只看肯定部分的意思。

Module6

过去进行时

1.  基本概念

表示在过去某一具体时间内的某一持续性行为，即过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

常和表示过去时间的词组或从句连用。

2.  基本结构：

be动词的过去式was/were＋现在分词

即：

was/were＋doing

was用于第一人称及第三人称单数，were用于第二人称及复数。

3.  基本句型

肯定式：

was/were+doing

I/She/Hewasworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock.

2点到4点我/她/他一直都在农场里干活。

否定式：

was/were+not+doing

I/She/Hewasn’tworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock.

2点到4点我/她/他并不在农场里干活。

疑问式：

把was/were放于句首。

—Wereyou/theyworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock?

2点到4点你/你们/他们一直都在农场里干活吗？

—Yes,Iwas./Yes,we/theywere.

是的，我/我们/他们在干活。

—No,Iwasn’t./No,we/theyweren’t.

不是，我/我们/他们并没有在干活。

时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

4.  基本用法

（1）表示过去某时间正在进行的动作或持续的行为，常和表过去的时间状语连用。

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.

昨天的这个时候我正在做作业。

（2）可用来为另一个动作的发生提供背景。

表示背景的句子通常用过去进行时，而另一个句子则用一般过去时。

Hehurthislegwhenhewasridingabike.

他在骑车时把腿摔坏了。

5.现在进行时和过去进行时的区别

表示说话时正在进行的动作用现在进行时。

Iamwritingaletternow.（am/is/are+doing）

Look!

Theyarewaitingforyou.

1.We areworking （work）onafarmnow.

2.Listen!

Someone isknocking （knock）atthedoor.

3.Lucy isn’treading （notread）atthemoment.

4.Wherearethey?

They arerunning （run）outside.

表示过去某时正在进行的动作要用过去进行时。

MyparentswerewatchingTVat8:

30yesterdayevening.

Iwasn’tdoingmyhomeworkwhenhecalledme.

6.一般过去时和过去进行时的区别

相同点：

两者都表示过去发生的动作。

不同点：

过去时表示过去一个完成的动作。

过去进行时表示过去正在进行的动作，可能没有完成。

e.g.Hereadabooklastnight.

昨天晚上他读了一本书。

（读完了）

Hewasreadingastorybooklastnight.

昨天晚上他正在读故事书。

（还没有读完）