精选人教部编版历史八年级上册第六单元 中华民族的抗日战争第19课 七七事变与全民族抗战拔高训.docx

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精选人教部编版历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战拔高训

精选2019-2020年人教部编版历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战拔高训练第九篇

第1题【单选题】

被美国称为“中国版《辛德勒名单》”的纪录片《南京》是第一部以外国人的视角回顾南京大屠杀的纪录片,它控诉了哪国侵略者在中国犯下的滔天罪行()

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

正视过去才能着眼未来.78年前,那场日本军队对手无寸铁的中国平民和俘虏大规模的集体屠杀,给中国人民带来了深重灾难。

这指的是()

A、建立731那队.用人体作细菌实验

B、“扫荡”抗日根据地,实行“三光”政策

C、制造南京大屠杀,连续六星期屠杀30多万人

D、轰炸重庆等后方城市,造成无数平民伤亡

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

从北伐战争到抗日战争时期。

曾经作为国民政府所在地的城市是()①广州②上海③武汉④南京⑤重庆

A、①③④

B、①③④⑤

C、①②③④

D、①④⑤

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

为了取得抗战的胜利,国共两党实现合作。

其合作的形式是()

A、成立中国同盟会

B、组成世界反法西斯联盟

C、组成民主联合战线

D、建立抗日民族统一战线

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

金冲及《二十世纪中国史纲》:

日本军国主义者发动对华侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

“民族凝聚力”在政治上主要表现是()

A、北伐战争胜利进军

B、中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争

C、建立抗日民族统一战线

D、日本宣布无条件投降

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

1937年为了共同抗日,中国工农红军改编为()

A、八路军、新四军

B、解放军

C、北伐军

D、工农革命军

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

历史研究重在证据。

我们要研究南京大屠杀这段历史,以下最有力的证据是()

A、文学作品的描写

B、电影片段的场景

C、屠杀现场遗迹

D、日本的官方言论

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

有一段文字是这样写的:

“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摩那30多万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。

我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒。

”这段文字应放置哪个纪念馆门前()

A、台儿庄战役纪念馆

B、侵华日军南京大屠杀遇难纪念馆

C、中国人民抗日战争纪念馆

D、上海淞沪抗战纪念馆

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

曾任侵华日军驻北平武官今井武夫在他的回忆录中说:

“1937年6月,在东京政界的消息灵通人士之间,私下盛传着这样的谣言:

‘七夕的晚上,华北将重演柳条沟一样的事件。

’”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变()

A、“九一八”事变

B、“八一三”事变

C、华北事变

D、卢沟桥事变

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

2016年10月22日,中国在法国冈城举办了《共同见证:

1937年南京大屠杀》主题展,共展出270余幅历史照片、50余件物品、信件、证词以及视频资料,揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。

其中最有力的证据是()

A、侵华日军老兵的战争回忆录

B、当年受害者幸存者的控诉材料

C、屠杀现场遗迹与当时摄制的照片

D、国际友人当时的记录与评论

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

“……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣。

三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣。

……”三十万同胞的遇难地点是()

A、东北

B、北京

C、上海

D、南京

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

中共七大选举产生以______为首的中央领导集体,使全党在组织上达到了空前的团结。

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

唱红歌是弘扬革命传统教育和进行爱国主义教育的一种方式。

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:

“拿起武器闹革命,工友农友真英雄,秋收起义成了功,一杆大旗满地红,工友农友,团结一条心哎,红色政权扎下万年根,革命永远向前进!

跟着领袖毛委员,走上雄伟的井冈山,革命要有立脚点,地是根枪是胆……”

——《秋收起义暴动歌》

材料二:

“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。

我的家在东北松花江上,那里有我的同胞。

从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!

流浪!

——《松花江上》

材料三:

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西山冈万丈高,河东河北

高梁熟了。

万山丛中,抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪,端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛。

保卫家乡!

保卫黄河!

保卫华北!

保卫全中国!

——《黄河大合唱——保卫黄河》

材料四:

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国。

他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持抗战八年多,他改善了人民生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多,没有共产党就没有新中国……”

——《没有共产党就没有新中国》

材料一歌词中,反映了哪些历史事实?

材料二歌词描述的是哪一历史事件后东北的状况?

简述这一历史事件的影响。

材料三歌曲表现出了中国人民怎样的民族精神?

根据材料四划线部分歌词,用史实说明,中国共产党是如何建立、巩固、和发展抗日根据地的。

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

阅读下列材料:

材料一:

毛泽东在《抗日游击战争的战略问题》中指出:

“东三省的游击战争,在全国抗战未起以前当然不发生配合问题,但在抗战起来以后,配合的意义就明显地表现出来了。

那里的游击队多打死一个敌兵,多消耗一个敌弹,多钳制一个敌兵使之不能入关南下,就算对整个抗战增加了一分力量。

至此给予整个敌军敌国以精神上的不利影响,给予整个我军和人民以精神上的良好影响,也是显而易见的。

──《中国共产党是东北抗战的中流砥柱》

材料二:

中国的抗日战争体现出了鲜明特点:

抗战期间,中国有4.74亿人口,都直接或间接地卷入战争。

在第二次国共合作的有力推动下,曾经内战不休的各派系军队捐弃前嫌、相继出动,投入对日作战;曾经政见对立的各党派,结成抗战同盟。

在世界反法西斯同盟国家中,中国是战争时间持续最长的国家。

在战胜法西斯的战争中,中国是反法西斯同盟与日本法西斯在亚洲大陆较量的主要战场,中国军民是战胜日本法西斯的主体力量。

苏联、美国等国家先后派出军队与中国军队并肩作战。

来自20多个国家的国际友人参加了中国抗战。

──摘自《求是》《中国人民抗日战争的回顾和思考》

材料三:

1939年1月,中共中央南方局在重庆成立。

南方局特别重视争取和团结中间势力,同民主党派、无党派人士、国民党民主派、地方实力派、著名知识分子等广泛接触,共商国是,使他们了解共产党的主张,并逐步取得他们的信任,巩固扩大了抗日民族统一战线,推动了国民党统治区抗日民主运动的发展,南方局在开展国际统一战线工作方面同样取得很大成绩,争取了国际社会对中国团结抗战的同情和支持,扩大了党的影响。

──《中国共产党简史》

请回答:

根据材料一,说说东三省的抗战与全国抗战的关系。

根据材料二,归纳中国抗日战争的特点。

根据材料三,概括中共中央南方局在抗战期间的主要贡献。

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

在中国近代史上,国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变呈现出了“合作﹣分裂﹣再合作﹣再分裂”的曲折发展历程,深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一:

打倒列强!

打倒列强!

除军阀,除军阀!

努力国民革命,努力国民革命!

齐奋斗,齐奋斗!

打倒列强!

打倒列强!

除军阀,除军阀!

国民革命成功,国民革命成功!

齐欢唱,齐欢唱!

──《国民革命军军歌》

材料二:

命令前线官兵坚决抵抗,“卢沟桥即为尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退”。

──第二十九军司令部命令

材料三:

毛泽东说:

“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……──《同赫尔利的谈话》

材料四:

1946年6月蒋介石发动了全面内战。

1948年9月到l949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。

请回答:

根据材料一,为完成反帝反封建的任务,国共两党采取了什么军事行动?

取得了什么成果?

材料二与哪一历史事件有关?

这一事件产生了什么影响?

根据材料三,请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。

根据材料四及所学知识指出,20世纪40年代末期,国共两党之间发生的战争是什么?

蒋介石败退台湾后造成了一个怎样的历史问题?

通过以上探究,你从国共两党关系的演变中得到哪些启示?

【答案】:

【解析】:

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