自强不息的演讲稿.docx

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自强不息的演讲稿

自强不息的演讲稿

　　自强不息的演讲稿1

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是《自强不息》。

　　人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?

是坚持。

古今中外，每一个成功者所得的成就，都是他们用勤奋和坚持换来的。

　　从扼腕沙场的溃败走来，从包羞忍辱中走来，勾践败了。

于是他想：

“我要学会坚忍，学会把挫折转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣”。

经过他十年的卧薪尝胆，终于在会稽山一声令下，他以破竹之势一举灭吴。

飘扬的旗帜证明了坚忍者的智慧。

是啊，苦心人，天不负，勾践用行动洗刷了自己的耻辱，用行动诠释了信念的内涵。

虎落平阳被犬欺，龙游浅滩遭虾戏。

但大丈夫能屈能伸，最终勾践这只猛虎还是东山再起了。

勾践屈辱的经历，就是自强者的脚步。

他的经历见证了自强不息的真谛。

　　项羽，昔日的西楚霸王，纵然有神功盖世也无法改变楚国破灭的事实。

乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。

此刻，他刚毅无比的内心开始是脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊悔自己的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的性命葬送在自己的手上。

怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。

残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。

留下的是后人的无限感慨!

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!

”项羽在诗中流露出了几分哀愁，几分无奈。

在我看来，项羽是充满棱角的多边形，纵有豪迈的气概，称雄的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏。

在最后关头并不考虑自身而是怨天尤人。

有的只不过多了几分自弃。

　　自强离不开坚定的意志和坚定的决心，安逸无忧的生活总会有人追求，但困难和挫折却是人生中不可避免的内容。

正是因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中取得进步，人唯有在这种自忧自喜，不断自强的日子，才能品味到生命的意义和充满活力的人生。

　　自强不息的演讲稿2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　和大多数普通人一样，我没有殷实的家境，但却有一颗勇于追求梦想、奋发向上的进取心。

并且我用实际行动诠释了自强的含义。

　　我家庭条件一般，甚至说有一点贫苦，总是有那么一段时间身上会穿着洗得发旧发白的衣服，但总保持整洁。

尽管如此，我却并没有感到自卑。

同样，我从来不用钱去买除学习用品以外的无用的东西，不挥霍父母辛苦挣来的血汗钱。

在学校，中午在食堂就餐时，我也不浪费每一粒粮食，珍惜农民耕作的劳动成果，毕竟我的父母都来自农村，所以我深知农民种地的辛劳。

我为身边的同学作出了榜样。

　　在家中，每到星期六、日，我都会快速而又认真地完成学习任务，然后到父母开的小店里帮忙。

平日里，我也会帮妈妈做一些力所能及的家务，或者是帮爸爸卸货。

我的理由很简单。

：

“我是学生，任务是学习，所以是父母的负担，但我又不甘心当一个彻彻底底的累赘，或许有什么我可以做的事。

”这只是一个普通女孩的心声。

　　同样，我也是一个乐于助人的人。

在课下的时间，常有同学向我请教一些较难的题。

这时我就会细心并耐心的为同学讲解，不厌其烦，同学没听懂就再换另一个角度。

直到那位同学完全明白，我的脸上就会浮现出胜利的笑容。

并且作为一个小组长，我对组员认真负责，帮助组员分析退步的原因，制定针对他正确的学习计划;对于组员犯错误，我绝不含糊，会和组员共同改正，一起进步;上课小组讨论问题时争取让每个组员都在组内发表自己的见解。

所以，我总能把自己小组的学习搞得有声有色。

看，多么称职的小组长!

　　同时我还担任班里的语文课代表。

每到清晨的语文早读，总会看到我在讲台上领读的身影。

我也总是勤快的帮老师收发作业，乐此不疲。

我是老师的得力助手，积极帮老师布置任务，提高同学们的语文水平。

而且作为班里的团支书，我会带领本班团员参加刷树、敬老院慰问老人等活动，使本班团员培养了责任意识，开阔了眼界。

　　在学校开展的各项活动中，我也总是踊跃参加，积极配合，找到可以展示自己才能的舞台，并且鼓励同学也积极参加。

我热爱读书，喜欢在知识的海洋里泛舟，增长了知识，获得了教益。

我也喜欢朗诵，在唐诗宋词种享受那律动的诗韵，体会作者复杂的情感，身临其境，感同身受。

　　我是一个品学兼优的学生。

在学习方面，有自己奇特的学习方法。

在校期间，我认真学习，一丝不苟的取知识的养料。

课堂上，我会一直看着老师的眼睛，跟着老师的思路走，适时举手回答问题，遵循课堂规则。

　　因为父母的文化水平较低，所以从小学开始，我的学习就是靠自己。

有时在家中没有父母监督学习，我也不会有丝毫松懈，而是严格要求自己。

完成老师布置的作业后，我会复习所学知识，预习接下来要学习的内容，自己给自己布置任务。

因此在上初中以来的历次考试中，她均在班级里排名前列，始终名列前茅，在年级取得十分理想的成绩。

正是由于我的勤奋努力，才能取得令人满意的成绩。

　　记得有一次，我生病了，得了过敏性荨麻疹。

全身布满红色肿块，奇痒无比。

但我强忍着身体的不舒服，顶着其他同学异样的眼光，在学校坚持了下来。

尽管加重了病情，但我一点也不后悔，并为自己的行为感到自豪。

在接下来的几天，我坚持到学校学习，没有耽误半天课。

我的妈妈感到心疼，但又呦不过自己的女儿，只得作罢。

　　在老师的眼里，我是一个品学兼优、热爱班集体，有时又有一些腼腆的女孩，在同学的眼里，我热心，乐于助人，有好人缘;在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和别人分担。

然而在我自己的眼里，1我做的比较努力，但在个别方面可以做得更好。

　　在困难面前，我从来没有想到过放弃，不管是学习上还是生活上。

我总是会积极的想办法应对，因为“风雨之后就会见到彩虹”，克服困难后是令人放松的愉悦之情。

　　“天行健，君子以自强不息”。

对于少年的我们也是如此。

我用自己的实际行动诠释了自强的含义。

我用我身上的光芒温暖了周围的人，也做出了自强自立的榜样。

我，就是“自强之星”

　　自强不息的演讲稿3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆风顺。

世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生，要想获得成功，则同理与“条条道路通罗马”，无论逆境、顺境皆可通向成功。

　　古时大名人司马迁便是命途多舛之人。

但却并非自小就受尽苦难，相反的，它的早年还过得相当顺风顺水。

就是如此，一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作，又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢?

　　古人云：

“穷且益坚，不坠青云之志。

”逆境几乎在生活的每个地方都有。

逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。

如果怕了逆境，视自己的理想为草芥，今天降一点，明天降一点。

自己的处境也就今天退一步，明天退十步。

面对逆境，游击战自是不可行的，不要妄想着逃避。

正面地硬碰硬后就会发现：

我愈弱敌愈强，我愈强敌愈弱。

面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。

　　但逆境并非通向成功的唯一道路，顺境亦是可以，或者说，顺境更能走向成功。

　　宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝，但却是一代书法大家，所谓“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳!

”但他毕竟是一代天子，其生活要风得风，要雨得雨自是不用说。

但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心，一心所向之于书法，也没人敢称之为失败的人，至少他作为成功的书法家，创出了瘦金体。

　　在逆境中成功的人有，但绝对没有顺境中成功的人多。

因为在顺境中，无须担忧衣食住行，不会为诸多生活压力所烦扰。

这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。

但如果不能坚守本心，迈步向前，那成功也只能是镜花水月。

例如玩物丧志就是对此最好的诠释。

没有坚定地信念，一旦走偏就很难回来。

处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。

　　无论我们走在那一条道路上，都需谨记这些道理，能够自强不息，坚守本心的人必是人生的强者，要想成功弱者断是不能当的。

　　为什么国家要花大力气建设高质量学校?

为什么学校要师资雄厚?

为什么老师要兢兢业业，诲人不倦?

那都是为了让我们处在顺境之下，在顺境下，我们能够得到更多的机会。

但我们也得居安思危，随时准备面对磨难。

我们高三的学生就应该在成功中汲取经验，从失败中总结教训，这样才能更好地成长!

　　自强不息的演讲稿4

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《君子以自强不息为胜》。

众所周知，我们的身边不缺乏自强不息的人，他们或许来自世界各地，或许来自各个时代，他们自强不息的精神让我们震撼，令我们感动。

　　自强不息者——胜。

中国的刘伟，因为一次事故而失去双臂，却不气不燥，选择参加残疾人游泳比赛获得国家冠军。

上天似乎并不满意，又让他遭遇了一次巨大的挫折，他因身体原因不能游泳了。

然而这些挫折和苦难并没有使他屈服。

他更加顽强乐观，该练钢琴，又获得了钢琴比赛的冠军!

　　史铁生是一名中国作家，他在残疾、冷眼与嘲笑中完成巨作《我与地坛》。

　　北宋政治家、文学家范仲淹，大家肯定都知道他的作品，但鲜为人知的是他在求学过程中的艰难和贫困。

在他求学道路中，曾和刘某一同在长白山寺院学习，每天只吃两顿饭，用山上的野菜撒些盐做咸菜来吃，就这样度过了三年求学时光。

他取得的成就与他的三年求学过程成正比，就如李白的《行路难》：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　贝多芬，德国著名音乐家，生过一场大病之后双耳失聪，但他的生活却没有因此堕落、浑噩，而是每天与病魔作斗争，坚持音乐创作，取得重大成就《欢乐颂》。

他就如《论语》中的“不怨天，不尤人”一样自强不息。

　　我们，作为新时代的追梦人，更应该自强不息。

所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，志当存高远，不屈不挠地放飞自己的梦想。

　　君子以自强不息为胜，我们不可知难而退，更要去做新时代的弄潮人!

　　我的演讲结束，谢谢大家!

　　自强不息的演讲稿5

　　天行健，君子以自强不息。

挫折，这个词大家一定不陌生。

挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。

“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。

”巴尔扎克说过。

　　挫折并不是可怕的，在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的`挫折，它是每个人都无法避免的。

挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。

挫折与成功只在一线之间。

要不然爱因斯坦怎么会说：

我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。

纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?

　　爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。

英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。

命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。

21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。

医生说他最起码只能活上2、3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。

但面对挫折，他没有自暴自弃。

面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。

可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。

医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。

受挫折的过程往往就是获得真知的过程。

　　走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。

不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!

屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。

我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵——获得真知。

最后我还要说一句：

道路是曲折的，但前途是光明的。

一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。

面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。

　　自强不息的演讲稿