14.如图所示为模拟呼吸运动示意图。
有关叙述正确的是（ ）
A. 气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
B. 甲图模拟呼气，膈肌收缩
C. 乙图模拟吸气，膈肌舒张
D. 该模型能模拟胸廓前后径变化
15.如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A. 曲线甲为平静状态，曲线乙为运动状态
B. 曲线甲的呼吸频率为36次/分钟
C. 曲线乙状态时，呼吸深度较大
D. 曲线乙状态时，呼气带出的水分较多
16.下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（ ）
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D. 胸廓扩大-→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
17.父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。
下列叙述错误的是（ ）
A. 呼吸时，喉口关闭，空气通过食道入体内
B. 说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C. 吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D. 吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
18.如图,为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅲ代表肺泡间的毛细血管，I代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是：
（ ）
A. 养料
B. 二氧化碳
C. 氧气
D. 废物
19.如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B. 图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C. 图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D. 图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加
二、判断题
20.肺泡壁很薄，由一层细胞构成，这有利于肺部的气体交换。
21.溺水而导致呼吸停止的病人是因为影响了肺与外界的气体交换。
22.肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶．（判断对错）
23.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
（判断对错）
三、综合题
24.如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答：
（括号内写标号，横线上填名称）。
（1）图中①～⑤合称[⑦]________，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、________、清洁空气的作用。
（2）[________]________是气体的通道，也是发声的器官。
（3）[________]________是呼吸系统的主要器官，是________的场所。
（4）吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[________]________是食物和气体的共同通道。
25.下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）乙图表示的是 。
（2）从A→C，F→D血液成分发生的变化分别是 。
（3）两图中，含氧量和含二氧化碳量最高最高处分别是 。
（4）在B处有利于进行气体交换的结构特点是 。
（5）人体内的气体交换包括 两个过程，它们是通过 作用而实现的。
26.图是人体部分结构、生理过程示意图。
请据图回答（大写字母表示生理过程，小写字母表示物质，数字表示结构）：
（1）图甲中，外界气体通过 进入肺，在肺泡中与毛细血管进行气体交换。
（2）在消化道内，淀粉在睡液、肠液、胰液中多种消化酶的作用下，最终分解成的物质c是 ，被小肠壁吸收，随着血液循环运往全身各处。
（3）当血液流过组织器官，并与组织细胞发生物质交换后，由动脉血变为静脉血，从图中可以看出a表示的物质是 。
（4）图乙表示人体血液流动的动力器官一心脏，图中结构
（1）里流动的血液是 ，在肺里经过气体交换得到的氧气随着血液流动，从［ ］ 进入心脏。
27.请阅读材料回答下列问题。
森林火灾会造成许多植物种类和数量减少，导致许多动物失去栖息地和食物来源。
救火不当，还会造成人员伤亡。
野外用火注意安全，安全用火，人人有责。
（1）大火燃烧过程中产生的有毒气体通过呼吸道进入肺的途径依次为：
鼻→ →喉→ →支气管→肺。
（2）人每时每刻都在进行呼吸，当吸气时，膈肌处于 状态。
（3）如果某人是A型血，因受伤大量失血，应及时给他输入 型血。
（4）大火将大片森林烧毁，生物的多样性也受到严重的破坏，请问保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护 的多样性。
28.图甲是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，图乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：
（1）图甲中表示呼气过程的曲线 段，此时膈肌处于 状态。
（2）图甲所示过程实现了 的气体交换，即完成了图乙中的环节 （填序号）。
（3）经过图乙中的环节2，图丙血液中氧气浓度变化的曲线正确的是 。
（4）环节3是 之间的气体交换，实现的原理是 。
（5）图乙中二氧化碳浓度最高的位置是 （填字母）处。
29.图甲是某人在1个标准大气压下的平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图乙是呼吸过程中膈肌运动示意图；曲线A和曲线B是一个人在两种状态下的呼吸情况。
请据图回答下列问题：
（1）当图乙中的膈肌由A状态变为B状态时，人体正处于________状态（“吸气”或“呼气”），对应图甲中肺内压处于________段（填字母），此时膈肌和肋间肌分别处于________状态。
（2）图甲中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________点，此时肺内气压值是________。
（3）曲线A和曲线B中，表示剧烈运动呼吸状态下的曲线是________，据图分析与另一幅曲线相比，该曲线表现出呼吸的特点是________。
四、实验探究题
30.如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化。
（1）呼吸道能够清洁和湿润空气。
除此之外，根据图示可知呼吸道对空气还具有 的作用，判断的依据是 。
（2）某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下模拟实验：
Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定。
Ⅱ．设计4组不同处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图）。
（注：
实验人员做好安全防护）
Ⅲ．实验处理及结果如下：
组号
实验处理
实验结果
1
1药匙碳粉，有毛刷
纱布上有少量碳粉
2
1药匙碳粉，无毛刷
纱布上有碳粉，且比第1组多
3
1药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）
纱布上有少量碳粉，且比第1组少
4
3药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）
纱布上有大量碳粉
请根据以上描述，回答下列问题：
①在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组 实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的 （结构）。
②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的 ，上述实验中的 和3两组实验
探究了其对空气的清洁作用。
③从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道的处理能力是 的，因此在有沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好防护措施，如 。
答案解析部分
一、单选题
1.D
2.D
3.D
4.A
5.B
6.D
7.B
8.D
9.D
10.A
11.D
12.C
13.A
14.A
15.B
16.A
17.A
18.D
19.C
二、判断题
20.正确
21.正确
22.正确
23.错误
三、综合题
24.
（1）呼吸道；湿润
（2）③；喉
（3）⑥；肺；气体交换
（4）②；咽
25.
（1）组织里的气体交换
（2）A→C：
二氧化碳含量减少，氧含量增加；F→D：
二氧化碳含量增加，氧含量减少。
（3）B（肺泡内）、E（组织细胞处）
（4）肺泡壁和毛细血管壁都有一层上皮细胞构成，有利于气体交换。
（5）肺泡内的气体交换、组织里的气体交换；气体扩散
26.
（1）呼吸道
（2）葡萄糖
（3）二氧化碳
（4）动脉血；3；肺静脉
27.
（1）咽；气管
（2）收缩
（3）A
（4）生态系统
28.
（1）BC；舒张
（2）肺与外界；1
（3）D
（4）组织细胞与血液；气体的扩散作用
（5）c
29.
（1）吸气；BC；收缩、收缩
（2）C；等于1个标准大气压
（3）B；呼吸深度深，呼吸频率快
四、实验探究题
30.
（1）温暖；外界空气温度是15℃，经过呼吸道进入肺后变为37℃
（2）对照；鼻毛；黏液；1；有限；戴上口罩
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