新人教版七年级语文上学期入学试题带答案.docx

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新人教版七年级语文上学期入学试题带答案

2018-2019新人教版七年级语文上学期入学试题带答案

一、基础知识：

（40分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（6分）

（1）línglì      

（2）wǔrǔ    （3）máodùn（4）páihuái（5）kāngkǎi   （6）zīxún

    （     ）       （    ）      （     ）      （       ）  （     ）      （    ）

2．汉字是音、形、义的结合体，为下列词语中加点字注音并根据拼音填字组词。

（4分）

（1）锲而不舍（  ）

（2）所向披靡（  ）（3）崇山峻岭（  ）（4）雕塑（  ）

（5）聚精huì（  ）神（6）声色jù（  ）厉（7）浮想联piān（ ）（8）完bì（   ）归赵

3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

（3分）

（1）废（）忘（）

（2）舍（）为人（3）同心（）力  （4）居（）思（）

（5）万古长（）  （6）神机（）算 

4．下面的句子有错误。

不要急，请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!

（4分）

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

（2分）

例：

气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

______________________________________________

例：

王宁说：

“我要像李刚那样关心集体。

”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：

“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”__________________________________________________________________________________

6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（6分）

（1）待到山花烂漫时，____________________。

（2）________________________，谁持彩练当空舞?

（3）________________________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，________________________。

（5）每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。

老师知道后，教育我说：

“                ，                 。

”（选择陆游《冬夜读书示子聿》名句填空）

7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行!

（5分）

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：

“人固有一死，（          ），（         ）。

”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，（           ）；杨柳枯了，（          ）；桃花谢了，（         ）。

（选自《匆匆》）

8．模仿别人可以提升自己，请模拟例句仿写句子。

（2分）

例句：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：

如果我是清风，我将              。

如果我是春雨，我将                  。

9．选择恰当的比喻，依次填入空格处。

（4分）　　

 如旭日喷薄　似风拂扬柳　如小桥流水　　　若大江东去　

　 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

10.选关联词填空（4分）（将所选关联词填入括号中）　　

（1）因为……所以……

（2）不但……而且……（3）只要……就……　

（4）虽然……但是……（5）如果……就……（6）即使……也……　　

A.大明（  ）刻苦学习，（  ）热爱劳动。

B.大明（  ）刻苦学习，（  ）成绩很好。

C.大明（  ）刻苦学习， （   ）不注意锻炼身体。

D.大明（  ）刻苦学习，（   ）能提高成绩。

二、阅读：

（30分）

（一）课内阅读（10分）

1．孔子游春（节选）（4分）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

（1）孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水________________、_________________、_________________、_________________。

（2分）

（2）这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。

（2分）

2．智子疑邻（6分）　　

 宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：

“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

（1）用自己的话说说这则寓言的大意。

（2分）　　______________________________________________________

（2）富家被盗的原因是什么?

“其家甚智其子”，为什么?

（2分）　　______________________________________________________　　

（3）读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?

请写在下面。

（2分）　　______________________________________________________　

（二）课外阅读（14分）

  希望是生命的源泉。

失去它，生命就会枯竭。

你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。

多读几遍，再回答下面问题。

                                     生之喜悦

   美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

   年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：

“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”

   马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

   在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1．联系上下文解释词语在文中的意思。

（2分）

（1）以手掩面——

（2）契机——

2．破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。

（2分）

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

（ ）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

（ ）

3．你对“生之喜悦”这个题目的理解：

____________________________________（2分）

4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

（2分）A．___________________________________________________________________________________________                                                                          B．__________________________________________________________________________________________                                                                      

5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．读了短文后，你有什么感受?

请用简洁流畅的语言写下来。

（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）拓展阅读（6分）

（1）在你小学阶段学过很多名著，请你选择你喜欢的一部，写出作品名称、作者和喜欢的理由。

（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写出来。

（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。

）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________                                               

三、作文：

（30分）

作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。

平时你也一定写过不少作文。

今天请你再露一手。

题目：

________留在我的记忆深处

提醒：

1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

2．把题目补充完整，再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

4．不少于500字。

参考答案

一、

1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询

2．略

3．废（寝）忘（食）舍（己）为人同心（协）力

居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算 

4．

（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。

（2）把“和”改为“等”

（3）把“不是很清楚吗?

”换成“呢?

”

（4）在“写作水平”前面加“提高”。

5．

（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

6．

（1）她在丛中笑

（2）赤橙黄绿青蓝紫

（3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁

（5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

7．

（1）或重于泰山或轻于鸿毛

（2）有再来的时候有再青的时候有再开的时候

二、

（一）

1．略2．略

（二）

（1）指用手遮住自己的脸部。

本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

（2）指事物转化的关键。

本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

（2）A②B①

（3）活着就是高兴的，幸福的。

表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。

（三）（略）

三、（略）