配套K12学年高中语文 单元综合测评3 第3单元 感觉艺术魅力 鲁人版必修2.docx
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配套K12学年高中语文单元综合测评3第3单元感觉艺术魅力鲁人版必修2
第3单元感觉艺术魅力
（时间：
120分钟 满分：
120分）
一、基础巩固（15分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）
【导学号：
52662083】
A．迁谪（zhé） 召唤（zhāo）
慰藉（jiè）面面相觑（qù）
B．红绡（xiāo）炽热（chì）
给予（jǐ）瞠目结舌（chēnɡ）
C．钿头（diàn）吮吸（yǔn）
霓裳（ní）呕哑嘲哳（zhā）
D．灰烬（jìn）不啻（chì）
摇曳（yè）自怨自艾（ài）
B [A项，“召”应读zhào；C项，“吮”应读shǔn；D项，“艾”应读yì。
]
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．干燥 变幻莫测 连篇累牍 口诵心惟
B．烦躁 天崖海角 莫名其妙 出奇制胜
C．振慑 春寒料峭 幽咽泉流 汗流浃背
D．撕裂 惶恐不安 反复无常 一幅对联
A [B项，崖—涯；C项，振—震；D项，幅—副。
]
3．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．寻声暗问弹者谁 暗：
轻声
B．间关莺语花底滑间关：
形容鸟声婉转
C．梦啼妆泪红阑干阑干：
纵横错乱的样子
D．如听仙乐耳暂明暂：
暂时
D [暂：
忽然。
]
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．白居易在《琵琶行（并序）》里，以语言描绘音乐形象，惟妙惟肖，成为新乐府诗歌里的佳作。
B．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只有那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。
C．医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神，认真负责地为患者治病；另一方面，患者也要主动配合医生，疾病方可治愈。
D．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
B [A项，搭配不当，“白居易成为佳作”主宾不搭配。
C项，语序不当，“医生”应放在“一方面”的后面。
D项，“一生”与“创作”搭配不当。
]
5．名句默写。
【导学号：
52662084】
（1）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：
________________，________________。
（2）“________________，________________”是《琵琶行》一诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：
________________，________________。
【答案】
（1）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
（2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （3）浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面的文言文，完成6～9题。
（17分）
【导学号：
52662085】
居易敏悟绝人，工文章。
未冠，谒顾况。
况，吴人，恃才，少所推可，见其文，自失曰：
“吾谓斯文遂绝，今复得子矣！
”贞元中，擢进士，补校书郎。
四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾沴。
居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠。
宪宗颇采纳。
李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第，居易言：
“征任宰相，太宗用殿材成其正寝，后嗣不能守，陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。
师道人臣，不宜掠美。
”帝从之。
河东王锷将加平章事，居易以为，“宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。
按锷诛求百计，所得财号为‘羡余’以献。
今若假以名器，四方闻之，皆谓陛下得所献，与宰相。
诸节度私计曰：
‘谁不如锷？
’争裒割生人以求所欲”。
后对殿中，论执强鲠，帝未谕，辄进曰：
“陛下误矣。
”帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之。
绛曰：
“陛下启言者路，故群臣敢论得失；若黜之，是箝其口，非所以发扬盛德也。
”帝悟，待之如初。
明年，盗杀武元衡，京都震扰。
居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。
宰相嫌其出位，不悦。
俄有言：
“居易母堕井死，而居易赋《新井篇》，言浮华，无实行，不可用。
”出为州刺史。
中书舍人王涯上言不宜治郡，追贬江州司马。
既失志，能顺适所遇，托浮屠生死说，若忘形骸者。
赞曰：
居易在元和、长庆时，与元稹俱有名，最长于诗，它文未能称是也，多至数千篇，唐以来所未有。
其自叙言：
“关美刺者，谓之讽谕；咏性情者，谓之闲适；触事而发，谓之感伤；其它为杂律。
”又讥“世人所爱惟杂律诗，彼所重，我所轻。
至讽谕意激而言质，闲适思澹而辞迂，以质合迂，宜人之不爱也”。
今视其文，信然。
而杜牧谓：
“纤艳不逞，非庄士雅人所为。
流传人间，子父女母交口教授，淫言媟语入人肌骨不可去。
”观居易始以直道奋，在天子前争安危，冀以立功，虽中被斥，晚益不衰。
呜呼，居易其贤哉！
（节选自《新唐书·白居易传》）
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪/此必斥之
B．帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪此/必斥之
C．帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪/此必斥之
D．帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪此/必斥之
D [“帝变色”为主谓宾结构，其后应断开，据此排除A、B项；“乃敢尔”为动宾结构，其后应断开，据此排除C项。
]
7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼，表示成年。
未冠又称弱冠，即不到二十岁。
白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞。
B．擢进士，指被选拔为进士。
中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者（古代科举殿试及第者），称为进士。
C．浮屠，亦作浮图、休屠。
古人称佛教徒为浮屠，都是佛陀的异译。
后人认为佛陀二字太麻烦，于是简化成了一个字“佛”。
D．“赞”是纪传体史书中写在篇末的评论性文字，可用来表达对传主的肯定和赞美。
本文篇末的“赞”中称赞白居易为贤者。
A [“未冠”不是“弱冠”。
]
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．《新唐书》认为白居易聪明过人，工于文章，在元和、长庆时的文坛很有名。
他最擅长作诗，其他体裁的文章，比他的诗歌要写得差些。
B．白居易除了是成就斐然的诗人外，还是正直的臣子。
他多次进谏，而宪宗皇帝也多次接受了他的意见。
但是后来还是被当权的大臣们弹劾，仕途不顺，被贬江州。
C．白居易的诗多达数千篇，他按内容将自己的诗分为四类：
讽谕诗、闲适诗、感伤诗和杂律诗。
而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗。
D．杜牧批评白居易的诗细巧艳丽，不是庄重高雅的人士作的，而且流传人间，影响很坏。
白居易则认为自己的诗含意激切，但言辞是质朴的。
D [含意激切但言辞质朴是他讽喻诗的特点。
]
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）今若假以名器，四方闻之，皆谓陛下得所献，与宰相。
（4分）
译文：
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
（2）居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。
（4分）
译文：
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
【答案】
（1）现在如果把宰相的重任授予他，天下的人听说这件事，都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。
（关键词：
“假”，授予；“谓”，说；“与”，给、授予）
（2）白居易第一个向皇帝进呈奏章，请求马上抓捕凶犯，以洗刷朝廷的耻辱，把务必抓捕凶犯作为要求（或期望）。
（关键词：
“首”，首先；“亟”，赶快、立即、马上；“期”，要求，期望）
【参考译文】
居易聪明过人，擅长写文章。
未成年时拜见顾况。
顾况是吴地人，自恃才华，很少推崇赞许他人。
但见到白居易的文章，禁不住说：
“我认为有才华的人已经绝迹了，现在又发现了一个您！
”贞元年间，考中进士，被授职校书郎。
元和四年，天子因旱灾严重，下诏对租赋有所宽免，赈济民众减轻灾害。
白居易见诏书细节不够详尽，就建议请求免除江淮两地的赋税，来赈救逃荒的饥民。
宪宗有所采纳。
李师道献上私款六百万，为魏征的孙子赎老宅。
白居易上奏说：
“魏征担任宰相时，太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他，后人不能守成，陛下还应以他们是贤臣子孙，赎买后还赐给他们。
李师道是臣子，不应夺人之美为己有。
”宪宗采纳了他的建议。
河东王锷将被授以宰相职位，居易认为，“宰相是普天下人所敬仰的，非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。
考察王锷百般勒索民财，所得财物称为‘羡余’作为进献。
现在如果把宰相的重任授予他，天下的人听说这件事，都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。
各节度使私下想：
‘谁还不如王锷？
’争相宰割百姓搜刮钱财，向您要求自己想得的官职。
”
后来，白居易在殿中与宪宗谈论，论辩执着，坦率耿介，皇帝还没有发告示，白居易就对皇帝说：
“陛下错了。
”皇帝脸色变了，过后，对李绛说：
“这家伙是我一手提拔的，竟敢这样，我不能容忍，一定要斥贬他！
”李绛说：
“陛下能开放言路，所以群臣敢于对朝政论得论失。
如果罢黜白居易，就是钳住他们的口，这不是发扬帝王盛德的办法。
”皇帝醒悟，对待白居易仍然像过去那样。
第二年，刺客刺杀宰相武元衡，京都震动。
白居易第一个向皇帝进呈奏章，要求马上捕捉凶犯，以洗刷朝廷的耻辱，把务必抓捕凶犯作为要求。
宰相嫌他超越职权（以宫官先于谏官言事），因而不高兴。
不久就传言：
“白居易的母亲是坠井死的，但他却写了《新井篇》的诗，言辞浮华，没有德行，不能在朝中任职。
”于是派他出京为江州刺史。
中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史，于是追诏再贬为江州司马。
被贬以后，白居易能顺应这种遭遇，寄托心志于佛道生死之说，好像无所顾忌。
评论：
白居易在元和、长庆年间，与元稹都很有名气，最擅长写诗，其他体裁文章，未足称佳，诗多至数千篇，为唐以来所没有的。
他自己说：
“有关歌颂或讽刺的，叫做讽喻诗；歌咏性情的，叫做闲适诗；碰到事情有感而发的，叫做感伤诗。
其它的为杂律诗。
”又自讽说：
“世人所钟爱的只是杂律诗，他们看重的，正是我所轻视的。
至于讽喻诗，含意激切但言辞是质朴的，闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓，由于质直并迂缓，人们不喜爱也是应该的了。
”现在读他的诗文，的确如此。
但是杜牧说：
“纤艳不检点的诗文，不是庄重高雅的人所做的。
这种诗流传人间，父子母女口口相教授，淫词亵语入人肌骨而不能消除。
”审视白居易，最初竭力直言，在天子面前为政局的安危铮谏，希望以此立功，虽然中道被斥贬，但后来更为坚定不衰。
呜呼，白居易是个贤达的人哪！
（二）阅读下面的文字，完成10～12题。
（12分）
圆舞曲之王
小约翰·施特劳斯于1825年10月25日出生在维也纳。
在他5岁的时候，他的父亲老施特劳斯已经是维也纳著名的圆舞曲大师，他的作品和乐队风靡全国。
小施特劳斯从小就表现出杰出的音乐天赋。
6岁的时候，就在家里的钢琴上弹奏出他自己构思的圆舞曲。
他表示长大后也要成为音乐家。
可是想不到，作为音乐家的父亲却反对孩子学习音乐。
一天父亲发现小约翰把时间“浪费”在了音乐上，一气之下找来一条皮鞭，凶蛮地抽打孩子。
与父亲不同的是，妈妈安娜却为孩子在音乐上的早熟而感到骄傲，她悄悄地记下了孩子的处女作，从菲薄的生活费中省出钱来请教师，指望小约翰有朝一日能超过他的父亲。
小约翰向霍夫曼教授学习对位法，向指挥家德雷施勒学习和声，他的天赋得到了极大的认可。
同样，他在小提琴家安东·科尔曼那里，也得到了极高的评价。
他的学习进步很快。
由于他父亲的巨大影响和势力，几乎没有任何剧院提供给小约翰演出的合约。
小施特劳斯第一次的演出是在城郊的一家咖啡馆的花园里举行的。
老施特劳斯宣布，在同一天晚上他也将举行一场音乐会。
但到后来，他得知自己的音乐会票在黑市上还不如他儿子的票吃香，则又取消了举行音乐会的计划。
老施特劳斯狂怒不已，终于病倒了。
老施特劳斯忠心的经纪人赫希深为圆舞曲之父的健康担忧，居然想出了一个富有戏剧性的计划。
他组织了一些人准备去小施特劳斯的音乐会捣乱。
和他父亲在巴黎的首场音乐会一样，小施特劳斯这天的第一个节目也是法国作曲家奥柏的一首歌剧序曲，这似乎是遵循一种家庭的传统。
一开始，听众的掌声稀稀落落，他并没有感到沮丧，接下来演奏的是他创作的一支圆舞曲《母亲的心》，这是小施特劳斯献给他妈妈的一曲颂歌。
美妙的乐曲使得听众欣喜若狂，他们爬上椅子，挥舞帽子，高声地喝彩欢呼。
而另一支圆舞曲《理性的诗篇》，在如痴似醉的听众们的一再要求之下，竟然反复演奏了十几次之多。
使帮手们困惑不解的是，连赫希也兴高采烈地鼓掌欢呼起来了。
诚然，赫希是老施特劳斯的朋友，而且还与之有着经济上的利害关系，但是他更忠实于音乐艺术，对于任何真正的艺术家，他不能不表示衷心的欢迎。
最后，在成功的喜悦之中，小施特劳斯神采奕奕、容光焕发地示意，请大家安静下来，乐队重又奏起柔和的乐章。
当轻柔的乐声在夜空中回荡时，听众们面面相觑，简直不相信自己的耳朵了。
这不是老施特劳斯最负盛名的那首圆舞曲《莱茵河畔的迷人歌声》吗？
在这首乐曲的抒情部分，小施特劳斯又加入了这么一种柔情蜜意……随着乐曲的展开，听众逐渐明白了这段插曲的深意。
小施特劳斯演奏他父亲的这部作品不仅是作为子女对父辈的敬意，也是作为一种祈求，请求他父亲的宽恕。
这使听众们不由得热泪盈眶，甚至男人也不例外。
1848年3月，维也纳爆发了革命。
小施特劳斯积极响应，站到了起义者一边。
他穿起革命近卫军队长的制服，上街指挥演奏《马赛曲》。
他还创作了许多赋有革命标题的音乐，如《自由进行曲》《革命进行曲》《街垒之歌》等作品，鼓舞人心。
战争末期，为鼓舞士气，振作人民精神，他谱写了一首赞美祖国山河的大合唱歌曲《蓝色的多瑙河》。
作品在初次与听众见面时，却没有引起大家的关注。
之后不久，小施特劳斯应邀赴巴黎参加国际博览会，他把《蓝色的多瑙河》改编为管弦乐曲，并在巴黎首演，这成了这届博览会一大轰动事件。
五年后，美国以十万美元的特高报酬邀请小约翰，那一次他在波士顿指挥了十四场音乐会，演出的规模是空前绝后的。
每场观众多达十万人，演奏者多达两万人，有一百多名副指挥用望远镜注视着他，协助他指挥。
连演奏的开始都是用大炮的轰鸣来宣告的。
演出轰动了全美国。
小施特劳斯曾说过：
“假如我真是天才，我首先将它归功于我心爱的城市维也纳，我全部的力量扎根于维也纳的土壤。
维也纳的空气中飘着美妙的音乐，我的耳朵听到了，我的心陶醉了，我的手就把它写了下来。
”
1899年6月3日早上伟大的音乐家死于肺病。
享年74岁。
他给世界留下来大量作品。
如《维也纳森林的故事》《春之声》《蓝色多瑙河》等脍炙人口的圆舞曲，以及《蝙蝠》《阿里巴巴和四十大盗》《吉普赛男爵》等轻歌剧。
他在音乐领域做出了巨大的贡献，令人永远怀念。
（选自《圆舞曲之王——约翰·施特劳斯父子》，有删节）
10．下列对文章的概括和分析，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．小施特劳斯很小的时候就表现出极高的音乐天赋，想长大后做个音乐家，但是父亲却不愿意让他学习音乐，只有母亲支持他，并希望他将来超过父亲。
B．小施特劳斯在首场音乐会上，因听众的一再要求，他把圆舞曲《理性的诗篇》竟然反复演奏了十几次之多，表现了听众对音乐的极度疯狂和缺失理性。
C．维也纳革命时期，小约翰以音乐支持革命，创作了许多赋有革命标题的音乐鼓舞人心，如《自由进行曲》《革命进行曲》《街垒之歌》《蓝色的多瑙河》等。
D．赫希作为老施特劳斯的经纪人，组织人去小约翰的音乐会上捣乱，但他却为小约翰的演出鼓掌欢呼起来了，他忘记了自己的身份和任务，对老约翰并不忠实。
A [B项，“对音乐的极度疯狂和缺失理性”文中没有根据，属于无中生有。
C项，《蓝色的多瑙河》不是革命的标题音乐。
D项，“对老约翰并不忠实”概括错误。
他忠实于老约翰，但他首先忠实的是艺术。
]
11．小施特劳斯作为“圆舞曲之王”，备受人们的喜爱和尊重，请概括他受人喜爱和尊重的原因。
（4分）
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【答案】 ①坚持理想，永不放弃。
不管父亲如何阻止他学习音乐，他都能够克服困难，坚持梦想。
②有卓越的音乐才华和伟大成就。
他创作了许多脍炙人口的作品，并指挥了很多大型音乐会，获得轰动。
③对家人至情至义。
对母亲的爱戴感激和对父亲的理解尊敬让人感动。
④富有正义感。
在维也纳革命期间，他不仅上街指挥，而且创作了很多鼓舞人心的革命作品。
12．小施特劳斯为世界音乐做出了巨大贡献，他的成功源于多种因素，请结合全文谈谈你的认识。
（5分）
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_______________________________________________________________
【答案】 ①外部环境的熏陶感染：
音乐之都维也纳到处都流动着美妙的音乐，加之优美的风景，华丽的建筑等等，都给小施特劳斯的音乐创作提供了不少灵感。
②家庭的熏陶影响：
音乐之家的影响，使他热爱音乐，父亲的反对给了他耿直倔强的个性，父亲的成功也给了他前进的动力，母亲的支持给了他温暖和信心，特有的家庭环境促使他成长为一名著名的音乐家。
③由于环境的影响，小约翰从小就表现出极高的音乐天赋，而且从小就立下远大志向，长大后也要当音乐家。
④小约翰靠自己顽强不屈的精神和坚持不懈的努力学习音乐，组建乐队；靠自己的卓越才华和勤奋创作，留下了大量优秀作品，赢得了人们的尊重。
（三）阅读下面的诗歌，完成13～14题。
（11分）
【导学号：
52662086】
夜 筝
白居易
紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
13．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）
A．开篇以明月夜中，乐伎弹琴写起，“紫袖红弦”暗示出弹筝者的身份，也描写出其修饰的美好，女子弹筝的形象宛如画出。
B．首句以“明月”点“夜”。
“月白风清，如此良夜何”，倘若“举酒欲饮无管弦”那是不免“醉不成欢”的，可以让读者联想到浔阳江头的那个月明之夜。
C．次句写到弹筝。
连用了两个“自”字，是说弹奏者夜间独处，无人欣赏的意思。
它写出弹筝者已全神倾注于筝乐的情态，把演奏者灵感到来的一种精神状态写得惟妙惟肖。
D．《夜筝》中的弹筝人未能像琵琶女那样敛容自陈一番，只是“暗低容”。
这三个字是完全陶醉于音乐之中的意思，能使人想象无穷，她应该不像琵琶女那样有一本心酸史，而是个沉醉于音乐的快乐的乐伎。
E．“别有深情一万重”是说筝声传达的感情丰富，让人感受到乐声的美妙和弹筝女技艺的高超。
CD [C项，不是“夜间独处，无人欣赏”，因为最后一句就是听众的感受。
D项，她应该像琵琶女一样，有一本心酸史，旧时乐伎大抵都有一本心酸史，“暗低容”意思是愁容满面的样子。
]
14．本诗和《琵琶行》描写音乐的角度有何异同？
试结合诗句具体分析。
（6分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【解析】 对事物的描写主要有正面描写和侧面描写两个角度，解答时可以从这两个方面做分析，并找出具体的诗句做例子。
【答案】 相同点：
两首诗都采用侧面烘托的手法表现音乐的美妙。
（1）两首诗都选取了一个无声的顷刻，侧面表现乐声的美妙，本诗的“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
”《琵琶行》中的“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”均通过这一无声的顷刻去领悟想象那乐声的全部的美妙。
（2）都通过听众的感受或表现侧面烘托音乐的美妙。
《琵琶行》如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”通过周围的环境和听众的表现侧面烘托音乐的效果，使人产生亲临其境之感，陶醉在琵琶弹奏所创造的艺术氛围中。
本诗中“别有深情一万重”也是通过听众的感受，烘托了音乐的丰富感情。
不同点：
《琵琶行》还正面（直接）对乐声进行绘声绘色的描写，运用复杂而又连贯、贴切而又优美的比喻，形象地描绘了琵琶声的美妙。
比如嘈嘈急雨，切切私语，珠落玉盘，莺语花底，泉流冰下，冰泉冷涩，银瓶乍破，铁骑突出，声如裂帛，无不是新颖贴切的比喻，其中“大珠小珠落玉盘”不仅使人想见其声之清脆，进而还会产生乐声如珠玉般圆润的感觉。
（能举出例子即可）而本诗中没有直接描写音乐的句子。
三、语言运用（15分）
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过18个字。
（5分）
【导学号：
52662087】
人文音乐有利于培育健康人格。
音乐教育是美育的重要途径。
人文音乐教育既利于传承民族精神文化，__①__。
在我国古代社会，__②__。
孔子认为音乐具有极强的教化功能，在《论语》中有“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的说法。
一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼，使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，__③__。
人通过“乐”的教化功能，修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
【解析】 ①句尾是句号，且前句关联词是“既”，表示此句是“又”开头，而且是人文音乐教育的作用；②句中，前句中关键词是“古代社会”，后句是孔子对音乐作用的肯定，据此可推测出此处应是音乐教育在古代的地位；③句的内容可从前句“将前面的学习有机融合”和后面的音乐教育的结果中得出。
【答案】 ①又有助于健康人格的形成 ②音乐教育占有重要地位 ③使人外在修养与内在修养融为一体
16．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（3分）
“弟子入则孝，出则悌。
”出自《论语·学而》，意思是年轻人在家时，要孝顺父母，出门在外时，则要敬爱顺从兄长。
这句话体现了儒家的孝文化，同时也告诉我们：
只有在家时才需要好好孝顺父母，出门在外时，才需要敬爱顺从兄长，如果能够做到这些，我们就会拥有一个和谐幸福的家。
①不是只有在家时，才需要孝顺父母。
②____________________________________________________________。
③__________________________________________________
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