湖北医学检验科级临床重点专科评分标准.docx

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湖北医学检验科级临床重点专科评分标准

2017年武汉市区级医院临床重点专科评分标准(500分)

(医学检验科)

序号

考核内容

标准分

考核方法

评分标准

基础条件

70

1

发展

环境

5分

医院有专科建设领导的组织机构

1.5

查医院文件和分管院领导工作日志

无组织机构扣1.5分;有机构未履行职责扣1分

医院有支持检验科建设的政策或措施

2

查有关文件资料

政策措施不完善或不得力扣1分;有政策措施但不落实扣1分;无明确政策措施扣2分

医院有检验科建设发展规划

1.5

查医院相关文件、会议纪要等材料

规划欠合理扣1分,无检验中长期发展规划扣1.5分

2

专科

规模

10分

实验室有保证开展工作的空间

4

查实验室平面图,实地查看

实验室总面积≥1200平方米不扣分;1200平方米>面积≥800平方米扣1.5分;800平方米>面积≥600平方米扣3分;面积<600平方米扣4分

科室布局合理,工作流程清晰,标识、标牌清楚

6

查医院有关文件;现场查看科室布局、工作流程;科室标识、标牌

布局不符合要求一处扣1分;工作流程不清晰一处扣1分;不按照医疗机构诊疗科目名称设置科室及各亚专业一项不规范扣1分;标识不清楚、不醒目一处扣1分

3

支撑

条件

15分

相关科室工作能够与检验科发展相匹配

5

查阅统计报表

临床科室设置齐全。

专家根据参评单位平均年门诊人次、年出院人数情况综合打分。

检验设备能满足检验科开展技术项目需要,具有先进性和适宜性

5

查仪器清单及相关检验项目清单,现场查看专科必备的仪器情况,查看仪器的使用记录(参照技术项目指南)

主要检验设备状态正常(包括临床化学、临床免疫学、临床血液体液学、临床微生物学)双备份,一个专业无双备份设备扣1.5分;不满足检测项目需要一项扣1分;不具备先进性一项扣1分;不具备适宜性一项扣1分

医院对检验科经费投入情况

5

查医院账薄、报表,核对有关数据

评估前3年投入≥300万元不扣分,每少50万元扣1分;未专款专用的扣5分

4

科室

管理

15分

科室有详细的发展规划、年度工作计划及年度工作总结

2.5

查看资料

无发展规划扣1分;无年度工作计划扣1分;无年度工作总结扣0.5分

遵守《医疗机构临床实验室管理办法》,按照ISO15189质量管理体系文件运行

7.5

查看资料,现场查看

未按照《医疗机构临床实验室管理办法》开展工作一处扣0.5分;未按集中统一原则建立实验室并提供组织机构图扣2.5分,未建立质量管理体系并文件化扣5分;无内部审核、管理评审及持续改进一处扣1.5分

实验室相关资质

5

查看资料

无临床基因扩增检验实验室资质扣2.5分;无HIV初筛实验室资质扣2.5分

5

实验室信息

管理

25分

实验室信息化管理

15

现场查看,查有关资料、记录

实验室未建立实验室信息系统扣2.5分;实验室信息系统与医院信息系统未联网扣2.5分;无条码双向系统扣5分;无网络故障紧急预案扣2.5分;无检验数据备份的硬件设施和执行记录一项扣2.5分

设有自动报告和历史结果回顾功能

10

现场查看

临床血液体液学、临床化学、临床免疫学、临床微生物学等专业未设自动报告(有自动复检功能、历史结果回顾功能和临床及时查询)扣5分;任一亚专业一处未满足扣2.5分;不能在异地(实验室以外)查看检验结果扣2.5分

技术队伍

95

6

技术

团队

10分

整体实力

10

现场查看,查有关资料

满足临床工作和科室发展的需要,应设置检验医师和技师系列并至少2名以上执业医师,少1名扣2.5分;对其进行规范化培训,科室有完整的人员培训计划,实施、考核记录完整,一项不全扣2.5分

7

学科

带头人

22.5分

职称和学历(正高或45岁以下的副高)

5

查职称证书和学历证书

非正高职称或45岁以上副高级职称扣5分;45岁以下非本科扣2.5分

熟练掌握本专业的技术知识,分析疑难报告,并能接受临床的咨询解释

7.5

现场考核并查看接受临床咨询解释的相关记录

不熟悉本专业技术知识扣2.5分;无分析疑难报告扣2.5分;无接受临床咨询记录扣2.5分

主持科研项目(省级、市级、县级)

2.5

查评审前3年内获准批件,多个项目可累加计分,最高不超过标准分

每个项目省级得2.5分;市级得1.5分;县级得0.5分

发表论文

7.5

查评审前3年内以第一作者或通讯作者发表的期刊杂志

权威期刊每篇得5分;核心或统计源期刊每篇得1.5分;一般期刊每篇得1分(可累计得分,最高不超过5分)

8

学科

骨干

22.5分

有4个以上明确的学科骨干

4

查有关资料

少1名扣1分

副高以上职称或研究生学位

5

查有关资料

1名不具备副高以上职称或研究生学位扣2.5分

掌握本专业的技术知识和相应的先进技能,分析疑难报告,并能接受临床的咨询解释

7.5

现场考核,查有关资料

1名学科骨干不熟悉本专业技术知识扣1分、无分析疑难报告扣0.5分、无受临床咨询记录扣0.5分

承担市级以上课题,发表论文4篇(统计源以上)

6

查评审前3年内获准批件;查评审前3年内以第一作者或通讯作者发表的统计源以上期刊杂志

1名未承担相应课题扣1分;1名论文少1篇扣1分

9

医师

队伍

7.5分

人员数量满足工作需要

2.5

查档案资料

至少有2名医师(执业范围为检验、病理),每少1名扣1分

熟悉本专业的技术知识,签发诊断性报告,并能接受临床的咨询解释

5

现场考核并查看接受临床咨询解释的相关记录

不熟悉本专业技术知识扣2.5分,未签发诊断性报告扣1.5分,无接受临床咨询记录扣1分

10

技师

队伍

20分

人员数量满足工作要求,年龄结构合理

5

查档案资料

人员数量不能满足工作要求扣2.5分,年龄结构不合理(每10年断档)扣2.5分

学历结构

7.5

现场查看,查档案资料

本科及以上学历人员比例≥50%不扣分,40%~50%扣1分,30%~40%扣2.5分,20%~30%扣5分,10%~20%扣6分,低于10%扣7.5分,有研究生得1分

职称结构

7.5

现场查看,查职称证书

高级职称占总人数比例≥10%得2.5分,5%~10%得1分,低于5%扣2.5分;中级职称比例≥30%得5分,20%~30%得2.5分,低于20%扣5分

11

人才

培养

12.5分

有专科人员培训计划并保证落实

5

查人才培养计划及落实情况

培养方向明确,规划合理,落实到位。

有完整的科室业务学习计划及实施记录。

1项不符合要求扣1.5分

学习培养情况

7.5

查看有关资料

评估前3年参加国内专业进修人次数超过3人次(进修时间每人次不低于3个月),每少1人次扣2.5分

医疗服务能力与水平

135

12

总体

水平

20分

开展检测项目数

10

查医院检验项目收费明细表

检测项目数300项(不含外送项目)以上不扣分,每少10项扣0.5分

平均年检测项次数

10

查有关资料

年总检测项次数(以报告项目计算项目次数)至少400万项次。

每缺少20万项次扣1分,不足200万项次扣10分

13

亚专科建设

75分

临床血液体液学专业制定并实施符合行业要求的血常规、尿常规显微镜检查标准。

除常规项目外,还有寄生虫、凝血项目、骨髓细胞形态学及贫血相关检测能力

25

现场查看,查有关资料

血常规、尿常规显微镜检查标准缺一个标准扣5分;不符合行业要求的每个标准扣2.5分;根据所制定的标准抽查10份血常规、10份尿常规报告单,未实施显微镜检查的报告单每份扣0.5分

寄生虫、凝血项目、骨髓细胞形态学、贫血、血栓检测、纤溶项目及脱落细胞形态学(胸腹水、脑脊液等)相关检测能力,每缺一项扣2.5分

临床免疫学专业具有检测肿瘤标志物、激素、感染性疾病血清学检测、骨代谢标志物、细胞免疫、自身免疫性疾病的能力

15

现场查看,查有关资料

每缺一项扣3分

临床化学专业具有除常规项目外,还有糖化血红蛋白、特定蛋白、蛋白质电泳和免疫电泳的检测能力

15

现场查看,查有关资料

每缺一项扣3分

临床微生物学专业除普通细菌培养外还应能培养和检测苛养菌、厌氧菌、真菌及耐药细菌

15

现场查看,查有关资料

上一年度检出肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、脑膜炎奈瑟菌等苛养菌,累计不少于50株,每少10株扣1分,无检出扣5分

建立厌氧菌、真菌培养技术并发出检测报告,每缺一种扣2.5分

未参加省级以上细菌耐药性监测网扣3.5分;参加省级以上细菌耐药性监测网但评审前3年内未上报完整数据的,每一年扣1分

临床分子生物学至少包括乙型肝炎病毒核酸定量检测、丙型肝炎病毒核酸定量检测

5

现场查看,查有关资料

每少一项扣2.5分

14

创新

能力

15分

开展新项目、新方法

15

查在评审前3年内开展的新项目、新方法达9项以上

评审前3年内未开展新项目、新方法扣15分,每少一项扣2分;抽查评审前3年开展的新项目或新方法的记录,包括临床意义评估、性能验证、操作人员培训、操作人员考核、临床培训或宣传,每缺一项记录扣0.5分

15

辐射

能力

25分

检验技术的影响力

5

查相关合同及资料

未接受其他医疗机构的标本检测扣5分;无完整相关协议并得到医院相关部门批准扣2.5分

对口支援情况

5

查相关资料、文件记录,实地查看

评审前3年内,有选派人员前往下级单位任职至少连续6个月不扣分,或讲学,或通过网络信息系统为基层提供技术支持,一次得1分。

技术推广情况

6

评审前3年,每年举办技术推广培训班

未举办技术推广会议或培训扣6分,1年未举办扣2分

受邀在市级以上学术会议上做专题学术报告

3

查评审前3年学术交流有关资料

国家级会议每次3分,省级会议每次1.5分,市级会议每次1分

进修人员

6

查进修人员统计表

评审前3年内,每年接受进修人员不少于2名,每人每次≥3个月,少1名扣1分

医疗质量状况

125

16

质量

管理

25分

建立完整的质量管理体系

5

查有关文件及记录

建立完整的质量管理体系并文件化(质量手册、程序文件、作业指导书、记录表格),无明确的质量方针和目标扣1分;岗位职责不明确扣1分;1人无授权上岗扣1分;文件编写缺失或与实际不符者每处扣0.5分

试剂与耗材

5

查看相关管理文件和记录

建立程序及措施管理相关试剂及消耗品,无程序及措施扣1分;无试剂及消耗品管理相关记录扣2分,1项不完整扣1分;确保试剂在效期内使用,发现有1项次失效试剂或耗材扣2分

仪器设备

5

查看相关文件和记录

未建立仪器设备管理相关制度扣2.5分;未按照相关制度对仪器设备校准、维修和保养,一台次扣2.5分;每缺一台次记录扣1分

投诉及差错管理

5

查有关资料,文件及记录

无投诉及差错管理相关制度及文件扣5分;近2年投诉及差错无纠正措施及时纠正,每项次扣2.5分;无预防措施减少类似问题发生的可能性,每项次扣1分;记录不全每项次扣1分

内部审核与管理评审

5

查有关资料,文件及记录

有相关文件及措施确保定期对实验室内部审核和管理评审,并确保其运行有效得1.5分;文件应确立审核类型、频次、方法得1.5分,缺乏相应要素的不得分;检查近1年内审和管理评审相关记录,发现不符合或记录不完整每项扣1分

17

检测

质量

80分

实施质量控制指标(2015版)

10

查有关资料(15项质量指标以月为单位的指标统计2017年1、2、3月数据,以年为单位的指标统计2016年全年数据)

建立实施质量控制指标管理制度,无管理制度扣2.5分;至少已上报一次15项质量指标相关数据,没上报扣2.5分;没有统计一项次扣1分

标本类型错误率

标本容器错误率

标本采集量错误率

9

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

血培养污染率

抗凝标本凝集率

6

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

检验前周转时间中位数

3

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

室内质控项目开展率

室内质控项目变异系数不合格率

10

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分;检验项目应全部开展室内质控,开展率每降5%,扣1分,扣完为止;

室间质评项目参加率

室间质评项目不合格率

10

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分;应参加省临检中心室间质评全部项目,每少一项次扣1分,扣完为止

实验室间比对率(用于无室间质评计划检验项目)

5

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

实验室内周转时间中位数

3

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

检验报告不正确率

3

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分;检验报告单格式规范、统一,包括患者信息、标本类型、参考区间、采集时间、接收时间、报告时间、双人双签等

危急值通报率

危急值通报及时率

6

查有关资料

按规定要求进行率的统计,并有记录,没有统计一项次扣1分

考核标本检测

15

查有关资料

每项检测项目超过允许范围扣0.5分,从标本接收到报告单发出全程符合质量管理体系文件要求,一个环节不符合扣0.5分,扣完为止

18

服务

质量

20分

检验窗口流程设置合理

2.5

查有关资料,实地查看

流程优化,布局合理,检验窗口前患者排队不超过20分钟。

1项不符合扣1分

开设照顾窗口、落实便民措施

2.5

查有关资料,实地查看

开设照顾窗口,有便民措施不扣分;未开设扣2.5分

窗口服务质量

2.5

查有关资料,现场查看

无规范化服务用语扣0.5分,无患者就诊流程扣0.5分,不能提供咨询服务扣0.5分,窗口管理无序扣0.5分,患者投诉多扣0.5分

建立检验科与临床科室间定期有效沟通机制,公示沟通方式和途径,征求临床对检验结果的意见、建议,并及时有效反馈

7.5

查与临床沟通措施及意见征求结果记录

评估前3年,每年至少2次征求临床意见、建议得2.5分,每年只有1次得1分;覆盖至少15个临床科室得2.5分,每少1个扣0.5分;对意见、建议有分析、反馈得2.5分,无分析、反馈扣2.5分

病人满意度调查

2.5

查有关资料

满意度大于95%不扣分,每下降1%扣0.5分

明确告知门诊患者取报告时间

2.5

查有关资料

已告知不扣分。

未告知扣2.5分

科研与教学

25

19

学术

影响

10分

省市县三级学会、质控中心和临检中心任职情况

5

查现任职聘书。

一人担任数职,以最高学术职务登记一次,学科多人担任职务,累加记分,最高分不超过标准分

省级委员及以上4分;市级主委3分,副主委2分,常委1分,委员0.5分;县级主委2分,副主委1.5分,常委1分,委员0.5分

学术刊物任职情况

2

查杂志编辑部颁发的聘书。

一人担任数职,以最高学术职务登记一次,学科多人担任职务,累加记分,最高不超过标准分

副主编及以上2分,常务编委1.5分,编委1分

举办学术会议情况

3

查评审前3年内会议通知、签到表及相关材料,多次承办或主办本专科的会议可累加计分,最高不超过标准分

全国或省级学术会议3分;市级学术会议2分;县级学术会议1分

20

专科

方向

2.5分

专科的临床研究方向

2.5

查3年内有关资料

每个亚专科有1-2个稳定、明确的研究方向,且与临床工作密切相关,研究内容系统、具体,1个得0.5分。

可累加,总分不超过标准分。

21

科研

项目

2.5分

部(省)级项目

2.5

查评审前3年内第一负责人获得项目的批件

有1项得2.5分

市级项目

有1项得1.5分

县(区)级项目

有1项的1分

22

临床

方向

科研

成果

5分

部(省)级、市级和县(区)级科技奖励

2

查评审前3年内获得成果的证书,可累积计分,不超过标准分

省级以上2分/项,市级奖励1分/项,县(区)级奖励0.5分/项

权威期刊,核心或统计源期刊,一般期刊

2

查评审前3年内发表本专业相关论著,可累积计分,不超过标准分

发表权威期刊及以上每篇2分;核心或统计源期刊每篇1分;一般期刊每篇0.5分

发明、实用新型专利

1

查3年内有关资料,有效期内

每项发明专利得1分,每项实用新型专利得0.5分,以正式证书为准

23

教学

培训

3.5分

教学

1.5

查评审前3年内资料,,查教案和实习轮转表

承担理论课教学得1分,承担临床实习教学得0.5分

主办或承办国家级、省级、市级继续教育项目;深入基层举办继续教育项目(学习班、论坛)

2

查3年内获批文件、项目开展记录情况,同一项目不重复计分,不同项目可累积计分,培训班以讲学材料和签到表为准

省级及以上1项次1分,市级1项次0.5分;基层培训班1次0.5分

24

编写

教材或专著

1.5分

参加医学类教材或专著编写工作(三年内)

1.5

查教材或专著原件

主编或副主编1.5分,编委1分

实验室安全

50

25

安全

管理

15分

实验室安全管理制度完整

5

查有关资料,有消防安全、生物安全、信息安全制度,有医疗废弃物管理制度,有专人负责安全培训

无具体制度,缺一项扣2.5分;无实验室安全管理小组扣1.5分,各项工作无专人落实扣1分

对实验室全体工作人员、实习生、进修人员每年进行安全培训并考核

2.5

查看培训考核记录

无培训讲义扣1分;无全体工作人员(包括实习生、进修人员)的安全培训考核记录扣2.5分;每发现实验室人员有一人缺少培训考核记录扣0.5分

实验室生物安全备案管理,并定期评估

7.5

查有关资料

按照《湖北省病原微生物实验室生物安全管理办法》和《湖北省生物安全实验室备案管理规定》要求,没有进行备案管理扣2.5分;没有进行风险评估及采取相应的防护措施扣2.5分;每年至少做一次评估和确认,一次未开展扣1分

26

安全

操作

30分

实验室有明确的分区

2.5

查有关资料,现场查看

实验室入口无明确的生物危险标识扣0.5分,出入口无洗手装置扣0.5分,出入通道未分清洁通道及污染通道两种扣0.5分,实验室内无分区标识扣0.5分,未执行GB19489(2008)7.17实验室内务管理规定扣0.5分

个人生物安全防护

5

查有关资料,现场查看

实验室无更衣室扣1分;工作人员在操作区域工作时未穿白大衣、佩戴手套扣0.5分;穿露脚面、脚跟的鞋扣0.5分;洗手台旁未配有洗手液扣0.5分;操作区域有食品、个人物品扣0.5分;有女职工在工作区域披长发、戴下垂耳环扣0.5分;实验室工作人员未开展定期体检并保留体检结果扣1.5分;实验室未配有紧急处理医疗箱扣0.5分;内容物不齐全或超过有效期扣0.5分;无洗眼器和紧急喷淋装置扣1.5分;非本科室工作人员进入实验室无登记扣0.5分

标本采集、转运、检测、处理过程中做好安全防护

5

查有关资料,现场查看

工作人员采集标本过程中未佩戴手套扣0.5分;未使用真空采血管扣0.5分;废弃针头未置于一次性利器盒扣0.5分;准备下次采血前工作人员未进行手部消毒扣0.5分;消毒垫巾重复使用扣0.5分;标本的转运未使用符合生物安全要求的容器扣1分;转运过程发现标本倾倒、外溢扣0.5分;检测完毕的标本加盖放入冰箱统一保存指定日期,未执行扣1分

规范实验室医疗废弃物处置

3

查有关资料,现场查看

垃圾分类不符合相关规定扣0.5分;医疗废弃物未弃置于有生物安全标识的黄色垃圾袋扣0.5分;损伤性利器未弃置于利器盒扣0.5分;检验后标本未进行无害化出科,未放置医院统一污物处理点扣0.5分;非一次性使用的医疗废弃物(如试管、移液管等)的消毒不符合相关技术规范扣0.5分

实验室生物安全事故紧急预案

4

查相关资料

无实验室生物安全紧急预案文件扣1.5分;意外事故发生后未及时填写相应记录扣1分;无职业暴露处理文件扣1.5分;无《职业暴露个案登记记录》扣1分

规范实验室化学物品的申领、使用、储存、处理

4

查相关资料,现场考核2名检验工作人员

化学物品的申领、使用无记录扣0.5分;实验室未实施双人管理制统一进行保管扣0.5分;有腐蚀性、易燃易爆化学品未存放于防燃防爆化学品储存柜中并上锁扣1分;操作挥发性腐蚀品未在化学通风橱内进行扣0.5分;废弃的化学品容器未进行统一处理扣0.5分;1名检验人员对相关知识的知晓度掌握不好扣1分

加强消防培训,合理应对火灾发生

4

查有关资料.,现场查看并考核2名检验技术人员

实验室无灭火器扣1分;无消防负责人扣0.5分;无火灾应急处理程序扣0.5分;实验室逃生路线标识不清晰扣1分;1名检验人员对消防知识不了解扣0.5分;每年至少一次逃生演习,未开展扣1分

规范安全用电操作

2.5

查有关资料,现场查看

实验室所有大型仪器设备未使用三相插头接地扣1分;大型自动化检测仪器未配备UPS扣0.5分;UPS无定期维护保养记录扣0.5分;用电安全无年检记录扣0.5分

27

信息安全5分

信息安全

5

查相关资料,现场查看

信息系统未安装有杀毒软件扣1分,未定期更新扣1分;无防止XX人员的侵入及修改措施扣1分;无患者信息保密措施扣1分;无数据备份扣1分

注:

总分500分。

每项得分不得超过标准分,扣分以扣完标准分为止。

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