问题学生的帮教记录.docx

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问题学生的帮教记录

留守儿童、特困生、问题学生的帮教记录

留守儿童、问题学生的罗双飞教育记录

家庭住址金马社区尖岩脚组

留守儿童基本情况

学习成绩差、脾气不好、贪玩、在家里无人监护生活没有着落。

谈话教育时间

2014年9月13日

谈话地点

教师办公室（1楼）

教育目的

不上课。

晚上与同年级男生玩耍。

教育内容

据附近的人说，最近每天下午都看见她与同年级3班和4班的男同学在一起玩，我先问她最近的生活学习情况，为什么不来上课？

回答说：

身体不舒服，生病感冒了。

我又问她在家的情况，她不说话。

于是，我就直接说出了她最近经常和同年级的男生玩耍。

她低下头不看我。

我有重复问她有这回事没有，她知道瞒不过了，才说有这回事。

针对她家里的情况和她本人的不好的表现。

对她进行耐心教育，为她分析了这样做会给带来不好的效果，一旦遭到他人的侵犯，受伤害的是自己，也会给父母造成很大的伤害。

要求她以后不能这样做了，要好好学习。

并告诉她学习上遇到困难，老师会派同学帮助她的。

她也承认了自己的做法和想法是不对的，对自己没有好处。

以后改正过来，好好学习。

留守儿童、特困生、问题学生的帮教记录

留守儿童、问题学生罗双飞帮扶记录

家庭住址金马社区尖岩脚组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据罗双飞同学的家庭（父母外出，无人照管，生活困难）的情况。

将罗双飞同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

留守儿童、特困生、问题学生的帮教记录

困难学生曾兴友的帮扶记录

家庭住址金马社区茶杯井组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据曾兴友同学的家庭（母残疾，人口多，生活困难）的情况。

将曾兴友同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生曾兴友的帮扶记录

家庭住址金马社区茶杯井组

帮教时间

2014年9月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年秋季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据曾兴友同学的家庭（母残疾，人口多，生活困难）的情况。

将曾兴友同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

留守儿童、困难学生的帮教记录

困难学生刘应发的帮扶记录

家庭住址金马社区枫香林组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据刘应发同学的家庭（孤儿，祖父母年纪大，生活困难）的情况。

将刘应发同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生刘应发的帮扶记录

家庭住址金马社区枫香林组

帮教时间

2014年9月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年秋季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据刘应发同学的家庭（孤儿，祖父母年纪大，生活困难）的情况。

将刘应发同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生欧秒的帮扶记录

家庭住址金马社区关口寨组

帮教时间

2014年9月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年秋季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据欧秒同学的家庭（父亲残疾，家里劳力少，没有收入，生活困难）的情况。

将欧秒同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生陈红的帮扶记录

家庭住址金马社区马路组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据陈红同学的家庭（父亲去世，母外出，祖父行动不便，没有劳力，生活困难）的情况。

将陈红同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生易敏的帮扶记录

家庭住址金马社凉水井组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据易敏同学的家庭（本人残疾，父外出，家里劳力少，没有经济收入，生活困难）的情况。

将易敏同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生易敏的帮扶记录

家庭住址金马社区凉水井组

帮教时间

2014年9月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年秋季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据易敏同学的家庭（本人残疾，父外出，家里劳力少，没有经济收入，生活困难）的情况。

将易敏同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生徐世勇的帮扶记录

家庭住址金马社区尖岩脚组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据徐世勇同学的家庭（父去世，家里劳力少，生活困难）的情况。

将徐世勇同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生周仁毅的帮扶记录

家庭住址红旗村岩口组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据周仁毅同学的家庭（父亲生病，家庭人口多，读书人多，母亲一人独撑，经济收入低，生活困难）的情况。

将周仁毅同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生黄昌敏的帮扶记录

家庭住址红旗村岩口组

帮教时间

2014年9月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年春季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据黄昌敏同学的家庭（家庭人口多，读书人多，经济收入低，生活困难）的情况。

将黄昌敏同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

困难学生付美先的帮扶记录

家庭住址金马社区高石坎组

帮教时间

2014年3月10日

帮教内容

根据上级相关要求，对2014年秋季学期的在校家庭经济困难学生进行经济救助。

我班根据付美先同学的家庭（母外出，家庭经济收入低，生活困难）的情况。

将付美先同学确定为在校家庭经济困难学生，并给予500元的经济救助，名单也造册上报。

留守儿童、特困生、问题学生的帮教记录

五年级

（2）班

二〇一四年三月十日

留守儿童、特困生、问题学生的帮教记录

六年级

（2）班

二〇一四年九月十日