#管理科学与工程学院党建工作自查报告.docx
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#管理科学与工程学院党建工作自查报告
管理科学和工程学院
2009年党建工作考核自查报告
根据《中共山西财经大学委员会建立促进科学发展的基层党建工作综合考核体系实施办法（试行》（晋财大党[2009]20号）要求，我院分党委根据学校对党的建设工作做出的部署，进行了认真自查，现将我院2009年度党建工作自查情况报告如下：
我院党建工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进党的思想、组织、制度、作风和反腐倡廉建设，充分发挥分党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力提高党建工作的质量，为推进“三个转变”、实现学院“率先发展、创新发展、和谐发展”提供了强有力的思想和组织保证。
一、基本目标
（一）领导班子建设：
1、坚持理论学习。
我院认真执行党和国家的方针政策，执行校党委的各项决议决定，及时完成校党委安排的各项任务，做到及时、准确的传达上级精神，严格落实校党委要求。
班子成员始终坚持思想政治理论的学习。
特别自学习实践活动开展以来，我院分党委中心组，始终坚持理论学习制度，做到理论学习不放松，坚持把理论武装贯穿始终，并且提倡班子成员自觉自学和集中学习相结合，给各支部学习作表率。
2、坚持民主集中制。
按照党组加强领导班子民主集中建设的有关要求，我院严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，领导班子成员分工明确，各负其责，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，规范重大问题决策规则程序，明确决策的范围、重点和具体事项，重大事项经党政联席会议集体研究决定，提高了领导班子决策水平。
在班子内部积极倡导开诚布公、以诚相待、顾大局、求大同的风气。
在工作上相互支持，相互配合，达到了班子成员在思想上同心、工作上同向、行动上同步。
在学院召开领导班子民主生活会前，采取“自己找、群众提、互相帮”的方法，广泛征求党员群众意见，明确要解决的突出问题，开展好谈心活动，沟通思想，化解矛盾，达成共识；会上认真开展批评和自我批评，增强民主生活会的思想性、原则性和针对性；会后，对突出问题和会上检查出的主要问题，能够逐条制定相应整改措施，明确责任事项、责任人和完成时限，并采取适应方式定期向党员群众通报，接受群众监督。
3、坚持群众路线。
坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作方法。
在学习实践活动开展以来，我院班子成员始终做到了带头参加，带头学习、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头搞好整改提高。
在分析评议阶段，坚持走群众路线，广泛征求和吸纳师生意见，依靠广大师生找准突出问题、制定整改措施和整改方案。
党员服务师生、群众的意识得到进一步增强，工作作风得到改进，工作效能得到提高。
在工作中，班子成员经常深入师生中进行调查研究，引导师生自觉地和学校党、政同心同德，并且制定了班子成员联系教研室制度。
在此基础上，做到了体察师生的愿望，关心师生疾苦，把师生员工的安危、冷暖时刻挂在心上，从师生热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助解决师生员工的工作、学习、生活中的实际困难，把师生工作做深、做细、做实。
把师生关心的热点和难点问题作为工作的重点，针对不同时期师生反映最普遍、最强烈的问题，集中力量，千方百计为师生员工办实事、办好事，让师生得到了实实在在的利益，让师生满意。
（二）支部组织建设
1、支部建设。
为了更好的进行组织生活，根据学生党员特点，设立了大一、大二本科学生支部、大三本科学生支部、大四本科学生支部和研究生支部的四个学生支部，教工支部按照各自教研室的实际情况，设立了工程管理教研室支部、工程管理教研室支部、管理科学教研室支部和党政支部共四个教工支部。
在设定支部的同时，给每个支部都配备了支部书记和副书记，并实行党支部书记上岗培训制度，切实做好各支部的各项工作。
2、党支部工作。
在支部建设工作上，有计划的安排并进行及时的总结。
每学期初，都召开支部工作会议，对本学期的支部工作进行安排。
10月13日下午，我院召开了党建工作会议，研究和部署了学院近期的党建工作，各参会人员积极踊跃发言，并提出了加强和改进我院党建工作的切实可行的意见。
我院制定了组织生活制度，每年年初党支部都要根据我院分党委和行政下发的工作要点，制定本支部的“三会一课”活动计划，经支部大会讨论通过后，认真组织实施。
我院“三会一课”活动一般安排在周二下午进行，采取灵活多样的形式和积极有效的方法，来提高"三会一课"的质量。
（三）干部队伍建设
一年来，我院紧紧围绕“加强队伍素质教育，提升队伍履职能力”的目标任务，全面提升干部队伍的整体素质，协助组织部门做好我院处级和科级干部的考核等工作。
在干部教育培养方面，首先，抓岗位培训，促工作能力提升。
提升干部职工岗位技能，是能否履行好岗位职责的关键。
我院重视岗位业务技能培训，采取“集中培训和自学、更新知识培训和传帮带”相结合的方式，坚持全体干部职工周二例会学习学习制度，不断更新政治理论和业务理论知识，熟练掌握岗位基本业务技能。
其次，抓管理创新，促队伍活力增强。
每学期初，结合我院实际，围绕发展目标、履职要求、内部管理机制、党风行风效能建设等工作拟定讨论议题，定期组织召开全体干部讨论，进一步增强了队伍的活力，促进了各项工作及干部队伍和谐、科学发展。
最后，抓防腐教育，促干部队伍安全。
我院把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，紧密结合党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，层层落实党风廉政建设责任制，每学期采取集中学习党纪国法和政治理论，召开党员民主生活会，观看反腐倡廉典型宣传教育片和开展专题自查自纠活动等方式，提高干部队伍防腐倡廉意识。
（四）党员队伍建设
1、高度重视抓好党员发展工作，党员发展程序规范，党员队伍结构不断改善，质量不断提高。
我院紧紧围绕党员发展的“十六字”方针，统筹安排全年党员的发展工作，保质保量的完成学校下达的发展计划。
2009年全年共发展28名学生党员，2名教工党员。
在党员发展工作中一是把好进口关，在发展党员中重视党员对发展对象的培养，严格按照党员标准，采取支部分工培养和注重实绩的原则，成熟一个发展一个。
二是实行“两推一公示”制度和组织党员谈话制度，严格发展程序，发展党员预审和审批材料及时报送。
三是党小组经常对发展对象进行思想帮教，真正提高他们的思想认识，保证了发展党员的质量。
四是加强入党积极分子队伍建设，努力在青年教师、高级专业技术职务人员、二三年级大学生和研究生中发展党员。
五是及时准备预备党员转正，严格按照党员转正程序，保证预备党员按时转正。
2、加强党员管理。
党员教育管理工作是党的建设中一项最基础、最经常的工作，直接关系到党能否保持"两个先锋队"的性质，关系到党的领导和党的路线、方针、政策的贯彻执行。
我院认真贯彻党的十七届四种全会精神，坚持把加强党员教育管理，全面提高党员队伍的素质作为一项根本任务，通过加强教育管理，提高了党员的思想觉悟、政策理论水平、工作能力和活动能力。
首先，建立健全党员信息库，派专人管理，及时更新，并按时报送党员信息。
其次，加强流动党员的管理，掌握流动党员的底数和去向，建立有效联系机制，确保党员管理全覆盖。
在学习实践活动中，我院建立了流入地和流出地党组织“双向共管”模式，灵活多样开展学习实践活动，探索出流动党员管理新路子。
再次，按时收缴党费，及时准确转接党员组织关系。
最后，我院切实加强党员的纪律管理，平时利用周二下午学习时间，各党支部组织学习《中国共产党章程》等，并开展了多次讨论。
通过一系列的活动，使得党员提高了认识，加强了组织纪律性，无论在教育教案工作还是在生活中，都能在教师中起到模范带头作用。
3、党员教育形式多样，内容丰富。
根据不同时期形势任务和中心工作，确定党员学习教育主题内容，下半年我院学习教育的主题就是学习校党委《关于进一步加强党员经常性教育实施意见》等党建工作文件和十七届四中全会精神，《公报》和《决定》内容，并对每周的学习教育活动进行了统一部署。
学院在开展党员教育活动时，采取了多种形式。
一是奉献社会爱心，积极参加社会公益活动。
我院07级一学生得了严重红斑狼疮疾病，学院领导了解到后，积极组织学生和老师的捐款活动，共捐款一万余元。
通过组织“慈心一日捐”、向困难群众献爱心、等活动，增强了干部职工的道德意识和责任感。
二是开展群体文化，展示精神风貌。
我院把“提高素质、增强体质、推进工作”作为开展党员活动目标。
经常利用重大节日等时机，组织开展了各种健康有益的文体活动，如五四演讲比赛等。
所有这些，既活跃了干部职工和时俱进，开拓创新的精神面貌，更在开展活动过程中，进一步增强了大家的凝聚力和向心力。
我院各支部均有各自的活动场所，学生支部都在新南区四层教室，四个教工支部均设在实验室和会议室等场所，保证了支部的学习和组织生活。
（五）党建基础工作
我院在党的建设工作中，以加强制度建设为着力点，以抓好制度落实见成效为目标，坚持改革创新、在真抓实干中不断开创党建工作新局面，党建各项工作成绩得到了学院师生的一致认可。
在党建制度上建立起一整套适应学院发展需要和满足新时期党员教育管理需求、保证共产党员始终保持先进性的长效机制和规章制度，用制度解决党建工作中存在的问题，推动党员长期受教育、永葆先进性，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
我院积极开展党建和思想政治工作理论研究，探索党建和思政工作的新思路、新途径和新方法，同时在校报、学校主页及学院网页以及外网上，及时宣传学院近期党建和思政工作，对扩大学院影响力取得了良好的效果。
（六）领导群团工作
在学院群团工作方面，学院分工会、分团委和学生分会严格依照法律和各自的章程，独立自主地开展工作。
每年9月初，积极组织学生会换届和招新工作，在思想政治教育、团务工作、校园文化建设、社会实践等方面，都取得了令人满意的成绩。
分团委和学生会体育部成功的组织了管理科学和工程学院的篮球联赛，增强了我院学生的集体荣誉感和团队精神；承办了“迎新生”活动，在活动中，我院各学生党员以及积极分子也积极参和进来。
分工会、分团委和学生会还联合组织了我院师生参加第三十八届山西财经大学校运会，还组织参加了拉拉操比赛等。
学校主持人大赛，我院大二学生获得了全校第一的成绩，相声小品比赛、舞蹈大赛、器乐比赛等各类比赛中都获得了骄人的成绩。
二、重点目标
在学校深入学习实践科学发展观活动中，我院按照学校统一部署，在学校学习实践活动领导小组和领导小组办公室的领导和指导下，结合我院实际，精心组织，严格依照3个阶段各项规定动作的要求扎实推进各项工作。
经过半年的学习实践，顺利完成了各项任务，收到了良好的效果，达到了预期目的，促进了学院各项工作的发展。
我院坚持高标准、高要求、高起点扎实推进学习实践活动，集思广益、千方百计破解学院发展中的难题，将科学发展观作为学院的办学观，确立科学发展的思路，制定科学发展的举措，为切实加强内涵建设、科学发展打下坚实基础。
党政班子高度重视，认真谋划、精心组织实施，结合实际、丰富载体内涵，创新方式、突出实践特色，开门纳谏、坚持群众路线，各项“规定工作”都很到位，“自选动作”也富有特色。
在学习实践活动过程中，领导班子参和贯彻始终，边学边改贯彻始终，坚持在抓好学习培训、提高思想认识上下功夫，在注重实践特色、解决突出问题上下功夫，在加强制度建设、创新体制机制上下功夫，在统筹谋划全局、突出活动重点上下功夫，在加强自身建设、推动工作落实上下功夫，取得了明显的实效。
我院紧紧围绕学校学习实践活动总体安排以及我院工作实际，把开展学习实践活动作为重大的政治任务和重大的历史机遇，认真学习，带头调研和实践，积极整改。
及时制定了《管理科学和工程学院学习实践科学发展观活动实施方案》，成立了学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，明确专人负责，确保学习实践活动扎实有序开展。
把实践特色贯彻始终，积极进行探索，活动开展得生动活泼、富有成效,形成了五大特色：
一是领导率先垂范；二是坚持“四个学”相结合，学习贯穿始终的思路。
“四个学”相结合，即领导辅导学、支部集体学、党员自己学和交流体会相互学相结合；三是找准活动载体；四是抓好分类指导；五是贴近工作实际。
通过学习实践活动，取得了较大的收获。
三、创新目标
学院分党委高度重视党建工作创新，在全校率先提出并将教师党支部建在教研室，学生党支部建在年级，并设立了毕业生党支部，加强了对毕业待就业党员（流动党员）的教育和管理。
实行了党员挂牌测试，通过党员的模范作用带动考风和学风的不断好转。
管理科学和工程学院分党委
二○○九年十二月十二日
山西财经大学促进科学发展的基层党建工作综合考核体系
类别
工程
内容要求
分值
考核标准
自查
得分
考核
部门
考核
打分
最后
得分
基
本
目
标
100
分
领导
班子
建设
20分
坚持理论学习，政治核心作用发挥好。
4分
重视班子思想政治理论建设,坚持中心组理论学习制度，做到时间、人员和内容三落实，理论学习有计划、有记录。
无记录扣2分，记录不详扣1分。
4
宣传部
4分
认真执行党和国家的方针政策，执行校党委的各项决议决定，及时完成校党委安排的各项任务。
传达上级精神不及时、不到位扣1分，落实党委要求不及时、不到位扣1分。
4
办公室
坚持民主集中制，党政班子团结好。
4分
严格执行集体领导和个人分工负责相结合制度，重大事项经党政联席会议集体研究决定；班子成员分工明确，各负其责。
重大事项未经集体研究造成不良后果扣2分，班子成员职责不清发生扯皮推诿现象扣1分。
4
组织部
4分
每年召开一次处级领导班子民主生活会，会前有请示、会后有报告，认真落实整改措施。
不按时召开扣1分。
4
组织部
坚持群众路线，服务师生工作好。
2分
班子成员经常深入师生调查研究，并形成有价值的书面调研报告。
班子成员少一篇书面调研报告扣1分。
2
组织部
2分
认真执行班子成员联系教研室或班级制度。
制度不健全或执行不好扣1分。
2
组织部
支部
组织
建设
20分
党支部设置合理，班子健全，战斗堡垒作用有效发挥。
5分
党支部机构设置科学，党支部委员会按时换届，支部委员出现空缺能及时增补。
党支部设置不科学扣1分，委员会不健全、不按时换届扣1分，委员不及时备案扣1分。
5
组织部
5分
注重党支部班子建设，选好配强党支部书记，实行党支部书记上岗培训制度。
对新任支部书记不培训扣2分。
5
组织部
党支部工作规范，管理到位，组织生活正常有序。
5分
重视党支部建设，年初有安排、年末有总结；每学期研究一次支部工作，每年召开一次基层党建会议。
年初不安排扣2分，少研究一次支部工作扣1分，不开党建会议扣2分。
5
组织部
5分
党的组织生活正常开展，“三会一课”制度执行规范。
每少一次组织生活扣1分。
5
组织部
干部
队伍
建设
10分
提高干部队
伍整体素质
5分
协助组织部门做好本单位处、科级干部考核或考察有关工作，能对本单位处、科级干部使用提出合理化建议。
不能积极配合工作扣2分。
5
组织部
5分
加强干部教育培养，促进干部成长成才。
不加强干部教育管理，干部发生问题扣3分。
5
组织部
基
本
目
标
100
分
党员
队伍
建设
30分
党员发展程序规范，党员队伍结构不断改善、质量不断提高。
3分
认真贯彻发展党员“十六字”方针，统筹安排全年党员发展工作，保质保量完成学校下达的发展计划。
不按计划发展党员扣2分。
3
组织部
3分
发展党员预审、审批材料报送及时，内容真实准确。
预审或审批材料报送不及时扣2分，材料出现严重错误扣2分。
3
组织部
3分
加强入党积极分子队伍建设，重点抓好在青年教师、高级专业技术职务人员、二三年级大学生和研究生中发展党员。
入党积极分子比例低扣1分，不在重点人员中发展党员扣1分。
3
组织部
3分
指导预备党员按时递交转正申请，及时研究预备党员转正事宜。
因组织原因导致预备党员不能按时转正，每发生一例扣1分。
3
组织部
党员管理规范，工作扎实。
2分
建立健全党员信息库，有专人维护，及时更新，每学期末按时报送党员信息。
不及时上报信息扣2分。
2
组织部
3分
加强流动党员管理，掌握流动党员底数和流向，建立有效联系、管理和服务机制，确保党员管理全覆盖。
机制不健全扣1分，流动党员底数或去向不清楚扣2分。
3
组织部
3分
按时收缴党费，及时准确接转党员组织关系。
上缴党费不及时扣2分，接转党员组织关系不及时1分。
3
组织部
2分
加强党员纪律管理，严肃处理不合格党员。
对于经常不参加组织生活、不按时交纳党费、不服从组织安排的党员，以及违犯国家法律和校纪校规的党员，及时做出处理。
发现违纪党员不做处理扣2分。
2
组织部
党员教育形式多样，内容丰富。
3分
根据不同时期形势任务和中心工作，确定党员学习教育主题内容，对学习教育活动进行统一部署。
未对党员学习教育活动进行安排部署扣2分。
3
组织部
3分
开展多种形式的党员教育活动，提高党员思想政治素质，每年至少开展一次以增强党员先进性为主题的教育活动。
未开展先进性教育活动扣2分。
3
组织部
2分
加强党员活动阵地建设，为党员活动提供必要场所。
没有固定场所扣1分。
2
组织部
党建
基础
工作
10分
党建制度健全
5分
加强制度创新，健全规章制度，重点是中心组学习制度、党政联席会议制度、民主生活会制度、组织生活制度、联系群众制度等。
少建立一项制度扣1分。
5
组织部
注重党建理论研究
2分
积极开展党建和思想政治工作理论研究，探索党建和思政工作的新思路、新途径、新方法，不断取得新成效。
没有研究成果扣1分。
2
宣传部
重视党建工作宣传
3分
充分利用报纸、广播、网络等媒体，及时宣传党建工作经验，树立党建工作典型，营造良好的党建工作氛围。
没有宣传报道扣2分。
3
宣传部
领导群团工作
10分
重视群团工作，加强工作指导，发挥群团作用。
3分
领导和支持分工会、分团委、学生分会等群团组织依照法律和各自的章程，独立自主地开展工作，组织机构健全，能够按时换届。
机构不健全或不按时换届扣1分。
3
工会
团委
3分
定期听取群团组织工作汇报，专题研究群团工作，及时给予指导帮助。
未听取汇报或未专题研究群团工作扣1分。
3
工会
团委
4分
支持群团组织创造性地开展爱岗敬业、争优创先、成长成才和校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，在各级各类比赛中取得优异成绩。
群团组织作用发挥不好扣2分。
4
工会
团委
重
点
目
标
100
分
开展深入学习实践活动
认真执行学校实施方案，规定动作不走样，自选动作有创新。
20分
有领导机构，有实施方案，有学习实践活动制度。
三项中缺一项扣5分。
20
校学习实践活动领导小组
办公室
20分
党员参学率高，入党积极分子和党外干部参加活动积极性高。
党员参学率位于全校后五名的扣5分。
20
40分
严格按照规定步骤开展活动，规定阶段、环节和内容高质量地完成。
有一次未按规定完成扣3分，质量不高扣3分。
40
20分
活动有创新，有典型或经验，被校级以上采纳、推广或宣传。
没有创新工程扣5分。
20
创
新
目
标
党建创新及考核说明：
1、根据新形势、新任务要求和校党委工作部署，结合本单位、本部门工作实际，创造性地开展党建和思想政治工作，在党的建设、思想政治教育、精神文明建设和校园文化建设等方面求得新突破，取得新成效。
2、创新工程和内容通过征集方式广泛听取意见，在集体讨论的基础上建立党建工作创新工程库，供各分党委参考。
（具体创新工程和内容另行发布）
3、创新工程和内容根据其重要性或难易程度，设置5分、3分、1分三个分值区，由各分党委自主选择进行创新。
4、创新目标采取直接加分办法，计入党建工作综合考核体系总分，上不封顶。
党建工
作考核
领导组
合计
自查得分
基本目标
100分
重点目标
100分
升级会员 