园林树木栽培学4习题共11页文档.docx
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园林树木栽培学4习题共11页文档
园林树木栽培学A
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。
答案选错或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1.落叶大树移栽时，土球直径应为树干直径的D倍。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
A.4～5B.4～6C.6～10D.8～12
2.控制园林树木花芽分化的关键时期是A。
A.生理分化期B.形态分化期C.性细胞形成期D.花瓣形成期
3.春天观花的园林树木一般应在B进行修剪。
A.春天开花前B.春天开花后C.秋冬落叶前D.秋冬落叶后
4.在估算树木配方施肥的经验施肥量时，以其胸径为标准，胸径15cm以上的树木的安全施肥量为每厘米胸径B克完全肥料。
A.175-350B.350-700C.700-1400D.1000
5.根据树木年生长发育的特点，秋季以后最好不要施用A.
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.有机肥
6.多个树种混交配植时，如果上层为阳性树种，配置在下层的树种应是B。
A.阳性树种B.耐荫树种C.耐旱树种D.任何树种均可
7.从D母树树冠外围中上部采集接穗进行嫁接，所得的嫁接树开花结实最早。
A.未开花结实B.即将开花结实C.始果期D.盛果期
8.欲使同级主枝生长平衡，在进行回缩修剪时应A。
A.强枝强剪，弱枝弱剪B.强枝弱剪，弱枝强剪
C.强枝强剪，弱枝强剪D.强枝弱剪，弱枝弱剪
9.许多夏秋开花的园林树木，如木槿和紫薇，其花芽分化的季节型属于C分化型。
A.夏秋B.冬春C.当年D.多次
10.在我国南方，育苗的苗床一般做成A。
A.高床B.低床C.平床D.随意
二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案。
答案选错或未选全者，该题不得分。
每小题2分，共10分。
）
1.为提高成活率，要求嫁接操作应做到ABCD。
A.形成层对准B.包扎紧C.削面平D.动作快
2.下列器官中，属于无限结构生长的器官有AB。
A.根B.茎C.叶D.花
3.种子千粒重的测定，可用BCD等方法。
A.十粒法B.百粒法C.千粒法D.全量法
4.砧木对接穗生长的影响主要体现在ABCD等几个方面。
A.影响长势B.影响物候期C.影响寿命D.影响适应能力
5.扦插繁殖的两种生根类型为AB。
A.皮部型生根B.愈伤型生根C.水平型生根D.垂直型生根
三、名词解释（每小题3分，共15分）
1.垂直优势：
枝条着生方位背地程度越强，长势越旺的现象。
2.嫁接亲和力：
砧木和接穗在组织结构、生理及遗传特性等方面的差异程度的大小。
差异程度小，则亲和力大。
3.冻害：
树木在0℃以下，因组织内部结冰所引起的伤害。
4.年周期：
指树木每一年随着环境、特别是气候（如水、热状况等）的季节性变化，在形态和生理上产生与之相适应的生长和发育的规律性变化。
5.萌芽力：
一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。
以萌芽数占总芽数的百分率表示。
四、断改错题
1.龙爪槐修剪时应注意培养不断上拱和外扩的树冠。
√
2.夏季对园林树木灌水，应选择高温的中午前后进行。
×。
改正：
夏季对园林树木灌水，不能在高温的中午前后进行。
3.肥料配方10－8－6表示肥料中含10%的N，8%的P，6%的K。
×。
改正：
肥料配方10－8－6表示肥料中含10%的N，8%的P2O5，6%的K2O。
4.嫁接时保留少量叶柄的作用是保护好芽。
×。
改正：
嫁接时保留少量叶柄的作用是用于检查嫁接成活。
5.整形修剪无须与其它措施相结合，就能取得良好的效果。
×。
改正：
整形修剪必须与其它措施相结合，才能取得良好的效果。
五、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。
每小题5分，共20分）
1.砧木选择的原则。
（1）与接穗有良好的亲和力；
（2）对接穗的生长、开花和结实等有良好的影响；
（3）对栽培地区的环境条件适应能力强（区域化原则）
（4）对病虫害抵抗能力强；
（5）繁殖材料丰富，易于大量繁殖。
2.地面铺装对园林树木危害的机理。
（1）地面铺装有碍水、气交换，使根系代谢失常，并干扰土壤微生物的活动。
（2）地面铺装改变了下垫面的性质。
地表及近地层的温度变幅大，树木的表层根系形成层易遭受极端温度的伤害。
（3）造成干基环束，影响树木生长。
3.衰老树复壮的主要措施。
（1）深翻切根；
（2）增施N和有机肥；
（3）回缩、台刈或截干；
（4）营养繁殖；
（5）适当施用赤霉素、生长素、激动素；
（6）加强土肥水管理；
（7）调节营养生长与生殖生长的关系。
4.三锯法锯大枝的操作要点。
（1）锯预备切口。
离终锯口30cm，从下往上倒锯至枝条直径的1/3或夹锯时。
（2）锯掉大枝。
离预备切口前方约2~3cm，从上往下锯下枝条。
（3）锯掉残桩。
从分杈上侧皮脊线及枝干领圈外侧锯掉残桩。
六、论述题（每小题10分，共30分）
1.论述影响扦插成活的因素。
内因：
（1）树种（品种）的生根能力。
（2）母树年龄。
（3）枝条在母树上的着生部位。
（4）插穗年龄及其在枝条上的部位。
（5）插穗的长度、粗度、留叶数。
（6）营养与激素。
外因：
（1）土壤水分和空气湿度。
（2）温度。
（3）插壤透气性。
（4）光照。
（5）扦插基质（固态、液态、气态）。
（5分）
各点展开论述
2.试述一年生播种苗的年生长规律及育苗技术要点。
（1）出苗期：
从播种到幼苗出土。
生长特点：
无侧根，无真叶，抗性弱，种子贮藏的养分是营养的重要来源。
育苗技术要点：
选择适宜的播种季节；做好催芽工作；掌握播种技术,特别是覆土厚度要适宜；做好土壤、水分的管理，如春季播种土温较低时，可采用地膜覆盖。
（2）生长初期（幼苗期）：
真叶和侧根出现→高生长迅速为止。
生长特点：
地上部分生长缓慢，生长量占全年的10%；侧根生长并形成根系，但分布浅；苗木幼嫩，抗性弱。
育苗技术要点：
提高保存率，蹲苗促根系生长。
松土除草、适当灌水、及时间苗定苗、合理施肥（增施P）、适当遮荫、防病虫。
（3）速生期：
加速生长→生长迅速下降为止。
生长特点：
生长迅速，高生长量占全年的80%。
育苗技术要点：
加强水、肥管理、及时松土除草、防治病虫；间苗定苗、适当遮荫。
后期停止灌水和施N肥。
（4）硬化期（生长后期）：
迅速生长结束→休眠为止。
生长特点：
地上部分生长急剧下降并逐渐停止进入休眠；根系生长仍延续一段时间；外观上向休眠时的状态过渡，木质化，形成顶芽。
育苗技术要点：
停止一切促进生长的措施，如施肥（可适当施些K肥）、灌水，以促进木质化。
3.绘图并叙述一年生竞争枝的处理方法。
（1）竞争枝未超过延长枝，下邻枝较弱小，齐竞争枝基部一次疏除；
（2）竞争枝未超过延长枝,下邻枝较强，分两年剪除竞争枝；
（3）竞争枝长势超过原延长枝，竞争枝下邻枝较弱小，换头
（4）竞争枝长势旺,原延长枝弱小，竞争枝下邻枝又很强，转头。
（5）绘出图来（2分）
《园林树木栽培学》习题（A）
一、说明以下每组中两个概念的区别与相互关系（20分）
1.顶端优势与垂直优势
顶端优势：
是指顶端分生组织或茎尖抑制其下侧芽发育的现象。
垂直优势：
枝条着生方位背地程度越强，长势越旺的现象。
关系：
都属于枝条的特性范围
2.芽的潜伏性与芽的异熟性
潜伏性：
枝条基部的芽或其它某些部位的芽，在一般情况下不萌发而呈潜伏状态。
芽的异熟性：
芽形态形成后是否经冬天低温阶段才能萌发的特性。
关系：
都属于芽的特性范围
3.种子发芽势与种子发芽率
种子发芽率：
种子在规定日期内正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
种子发芽势：
种子发芽初期（规定日期内）正常发芽种子数占供试种子数的百分率。
一般以发芽规定的期限的最初1/3期间内的发芽数，占供试种子数的百分比表示。
关系：
都是种子质量指标。
4.短截与回缩
短截：
称短剪,指剪去一年生枝条的一部分。
回缩：
又称缩剪,指对2年或2年以上的枝条进行剪截。
关系：
都属于修剪方法
5.萌芽力与成枝力
萌芽力：
一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。
以萌芽数占总芽数的百分率表示。
成枝力：
一年生枝上的芽抽成长枝的能力。
一般以具体成枝数或以长枝（>15cm）占萌芽数的百分率表示成枝力。
关系：
都属于芽的特性范围
填空题（12分）
1.树木施用基肥的季节以秋施为最好。
2.欲降低土壤的PH值，常施用硫酸亚铁或石膏或硫磺调节剂。
3.植树最经济最安全时期的温度是3~5℃的时期。
4.嫁接时保留叶柄的主要作用是为了检查嫁接是否成活。
5.树木萌动初期，有机营养的运输方向主要是由下向上。
6.树木的周年营养代谢类型有前期的氮素代谢（或扩大型代谢）和后期的碳素代谢（或贮藏型代谢）两种。
7.在树木移栽中，估算土球重量的公式为W＝2/3×D2×H×1762。
8.整形修剪必须与__土肥水管理相结合，才能取得良好的效果。
9.南方播种时期以秋播为佳。
10.树木个体及其大多数器官年生长周期中的生长图形为S形生长曲线。
11.2019年出现桂花再度开花的现象是因为气候干燥或土壤干旱，温度较高所引起的。
二、单项选择题（每小题1分，总8分）
1.落叶大树移栽时，土球直径应为树干直径的D倍。
A.4-5B.8-12C.6-10D.4-6
2.为了促进花果观赏类树种的花芽分化，应抓住_B_关键时期采取相应的措施。
A.形态分化期B.生理分化期C.花瓣形成期D.性细胞形成期
3.仁果类、石楠的花芽是_A_。
A.纯花芽B.混合芽C.裸芽D.复芽
4.早衰型树木形成的原因主要是_C_。
A.土壤中的营养元素数量不足，比例不当
B.立地条件干旱瘠薄，土壤粘紧，通透性差
C.土壤干旱瘠薄、粘紧、板结，通透性差
D.土壤干旱、瘠薄，长期忍受肥水不足
5.在估算树木配方施肥的经验施肥量时，以其胸径为标准，胸径在15cm以下，树木的安全施肥量为_C_g/cm.
A.350-700B.175-350C.500D.150
6.一般树木都适生于__A__的土壤上。
A.中性和微酸性B.中性C.PH值变化不大D.酸性
7.影响嫁接成活的最关键因子是_B_。
A.母树年龄B.亲合力C.绑扎D.露白
8.在园林植物造景中，当其他客观条件确定的情况下，某树种的栽植间距应以D为依据。
A.植株的规格B.栽植时植株的冠幅
C.成年植株的大小D.成年植株冠幅的大小
四、多项选择题（每小题2分，总8分）
1.衰老树的复壮主要采取_ABCD_等措施。
A.深翻截根，促进根系的更新与复壮
B.进行重剪，促进老枝更新并防治病虫害
C.加强土壤管理，增施N肥和有机肥，适当施用生长促进剂
D.疏花、疏果，调节生殖生长与营养生长的关系
2.对树木进行土壤施肥时，为了便于根系吸收，施用位置应在_ACD_。
A.树冠投影外缘附近
B.树冠投影离根颈1/3处
C.离地表40-60cm的土层内
D.根系垂直分布的密集层内
3.叶芽转变为花芽的过程需要如下_ABCD必备条件。
A.结构物质B.能量物质C.调节物质D.遗传物质
4.绿篱的整形方式一般有__ABC__。
A.半自然式B.自然式C.整形式D.混合式
五、判断改错题（14分）（1~5题为必答题，6~9题任选2题）
1.春季在树木萌芽后栽植时，落叶树的成活率一般高于常绿树。
×。
改正：
春季在树木萌芽后栽植时，落叶树的成活率一般低于常绿树。
2.在树洞填充中，洞口覆盖物或填充物的外表应与洞口树皮表面平。
×。
改正：
在树洞填充中，洞口覆盖物或填充物的外表应低于或平于形成层。
3.毛竹要适当浅栽且应鞭平竿可斜√
4.复合肥（配方肥）的表达式12-7-3的含义是肥料中含有N：
12%；P：
7%；K：
3%×。
改正：
复合肥（配方肥）的表达式12-7-3的含义是肥料中含有N：
12%；P2O5：
7%；K2O：
3%
5.对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪，弱枝弱剪。
×。
改正：
对同级主枝延长枝短截时应强枝弱剪，弱枝强剪。
6.树木深挖截根复壮最好在生长期进行。
×。
改正：
树木深挖截根复壮最好在休眠期进行。
7.树杈或树干劈裂应及时打箍加固。
×。
改正：
树杈或树干劈裂应及时用螺栓或螺丝加固。
8.龙爪槐修剪时应注意培养不断上拱和外扩的树冠。
√
9.落叶树带叶栽植最好在其落叶盛期进行。
√
六、简答题（20分）（1、2题为必答题，3~6题任选2题）
1.简答适地适树的途径及其相互关系。
（1）对应选择（双向选择）：
选树适地 选地适树
（2）改地适树：
（3）改树适地：
关系：
（2）（3）必须在
（1）的基础上进行，才能收到良好的效果。
2.保证树木栽植成活的常用措施？
1）选择生长势强的幼壮树；做好苗木的准备。
2）选择合适的栽植季节。
3）掘前使树木充分吸水，掘后保持树体湿润，减少从挖到栽的时间。
4）保持合理的根冠比。
5）根土密接。
6）应用激素，使用抗蒸腾剂。
7）栽后加强管理，及时救护。
3.梅花整形修剪常用的树形与修剪方法。
树形：
自然开心形
修剪方法：
多疏少截; 疏除梅钉，适当回缩;.旺枝疏除或轻短截，中佣枝长放
4.大树移栽前为什么要围根缩坨？
定植多年或野生大树，特别是胸径在25或30cm以上的大树，应先围根缩坨，利用根系的再生能力，断根刺激，促使树木形成紧凑的根系和发出大量的须根,这样有利于移栽成活。
5.在绿地设计中，主景树与配景树选择与搭配的依据是什么？
（1）重视主要（基调或主调）树种的选择。
（2）为主要树种选择好混交树种。
A）混交树种有良好的配景作用，且有良好的辅佐、护土和改土作用或其他效能；
B）与主要树种的生态学特性有较大的差异，对环境资源利用最好能互补；
C）树种之间没有共同的病虫害。
6.结合武汉气候特点，简答一年生播种苗速生期的生长规律及育苗技术要点。
速生期：
苗木的高加速生长→苗高生长迅速下降为止。
生长特点：
生长迅速，高生长量占全年的80%。
武汉气候特点：
高温干旱，有时出现涝情。
育苗技术要点：
加强水、肥管理、及时松土除草、防治病虫；生长慢的针叶树种前期定苗、适当遮荫。
后期停止灌水和施N肥。
七、论述题（22分）
1.论述影响扦插成活的内在因素。
（1）树种（品种）的生根能力。
（2）母树年龄。
（3）枝条在母树上的着生部位。
（4）插穗年龄
（5）在枝条上的部位
（6）插穗的长度、粗度。
（7）留叶数。
（8）含水量
2.以樟树为例，绘图并简述一年生竞争枝处理的方法与依据。
（1）竞争枝未超过延长枝，下邻枝较弱小，齐竞争枝基部一次疏除；
（2）竞争枝未超过延长枝,下邻枝较强，分两年剪除竞争枝；
（3）竞争枝长势超过原延长枝，竞争枝下邻枝较弱小，换头；
（4）竞争枝长势旺,原延长枝弱小，竞争枝下邻枝又很强，转头。
（5）绘出图来
3.谈谈你对《园林树木栽植与养护学》教材的看法。
园林树木栽培学B
一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。
答案选错或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）
1.在苗木繁殖中，为了保持品种的优良特性，一般不采用_C__。
A.压条繁殖B.扦插繁殖C.实生繁殖D.嫁接繁殖
2.下列园林树木的大树移栽中，__A__常采取大树截冠移栽。
A.樟树B.马尾松C.雪松D.棕榈
3.常绿大树移栽时，土球直径应为树干直径的__C__倍。
A.3-5B.4-6C.6-10D.8-12
4.为保证嫁接成活，下列选项中错误的是__D__。
A.动作快B.削面平C.形成层对准D.包扎松
5.为了促进花果观赏类树种的花芽分化，应抓住_B_采取相应的措施。
A.形态分化期B.生理分化期C.花瓣形成期D.性细胞形成期
6.树木定植时的栽植深度_____C____。
A.应浅于原土印B.应深于原土印
C.基本上平于原土印D.对树木生长无影响
7.在园林植物造景中，在其他条件确定的情况下，某树种的栽植间距应依据__D_。
A.苗木的树高B.苗木的冠幅
C.成年植株的树高D.成年植株的冠幅
8.在树木移栽中，估算土球重量的公式为_A__。
A.W=1762D2H×2／3B.W=1762D2H×3／2
C.W=1762DH2×2／3D.W=1762DH2×3／2
9.修剪中，短截的对象是_A_。
A.一年生枝B.二年生枝C.多年生枝D.衰老大枝
10.根据树木阶段发育的特点，成年实生树体的下列部位中，_A__的阶段发育最幼。
A.根颈部B.第一级分枝C.第二级分枝D.树冠外围
二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案。
答案选错或未选全者，该题不得分。
每小题2分，共10分。
）
1.下列树木中，其花叶开放先后顺序属于先花后叶型的有____AB_____。
A.梅B.紫荆C.紫薇D.石榴
2.树木的分枝方式有多种，下列_______ACD______等属于树木的分枝方式。
A.总状分枝B.二叉分枝
C.合轴分枝D.多歧式分枝
3.春季嫁接，在砧木离皮而接穗尚未离皮时，可采用__ABC_______等方法。
A.切接B.劈接C.插皮接D.插皮舌接
4.影响嫁接成活的最主要的2个环境因子是____AB_____。
A.温度B.湿度C.光照D.雨水
5.园林树木的整形方式有______BCD______等几种。
A.机械式B.人工式C.自然式D.混合式
三、名词解释（每小题3分，共15分）
.1.生命周期：
又叫大周期、大发育周期或世代周期，是从种子萌发开始（严格来说是从合子开始），经过多年的生长、开花结果，直到树体衰老更新死亡的整个时期。
2.物候：
又叫物候现象，是指树木在一年中，随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象。
3.成枝力：
一年生枝上的芽抽生成长枝的能力。
4.嫁接：
将一株植物体的一部分（如枝段或芽）接到另一植株上，使二者愈合而形成一个新植株的方法叫嫁接。
5.适地适树：
使栽植树种（或品种、类型）的特性，主要是生态学特性，和栽植地的立地条件相适应，达到在当前技术、经济条件下，充分发挥所选树种在相应立地上的最大生长潜力、生态效益与观赏功能。
四、断改错题（判断以下论述的正误，认为正确的就在答题相应位置划“√”，错误的划“×”并予以改正，判断并改正全对的方可得分。
每小题3分，共15分）
1.在任何情况下，嫁接均能使嫁接树提早开花结实。
×。
改正：
在从已开花结实的母树上采集接穗嫁接的情况下，嫁接才能使嫁接树提早开花结实。
2.树木年周期中的营养代谢有前期的贮存型代谢和后期的扩大型代谢×。
改正：
树木年周期中的营养代谢有前期的扩大型代谢和后期的贮存型代谢。
。
3.从提高成活率和降低成本来看，栽植树木最好在生长期进行。
×。
改正：
从提高成活率和降低成本来看，栽植树木最好在休眠期进行。
4.施肥的水平位置一般应在树冠投影半径的1/2至滴水线附近的范围内。
×。
改正：
施肥的水平位置一般应在树冠投影半径的1/3至滴水线附近的范围内。
5.树木在其总的衰老过程中，可以实现全部复壮。
×。
改正：
树木在其总的衰老过程中，可以实现局部复壮。
五、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。
每小题5分，共20分）
1.填方的危害及其原因。
（1）危害：
树势衰弱，生长量减少，叶小发黄，沿主干和主枝发出无数萌条，许多小枝死亡、树冠变稀和各种病虫害发生等。
（2）原因：
主要是填充物阻滞了空气和水的正常运动，根系与根际微生物的功能因窒息而受到干扰，造成对根系的毒害；厌氧细菌的繁衍，产生的有毒物质造成更大的危害。
2.园林树种混交配植时，树种选择与搭配的要求。
（1）重视主要（基调或主调）树种的选择。
（2）为主要树种选择好混交树种。
A）混交树种有良好的配景作用，且有良好的辅佐、护土和改土作用或其他效能；
B）与主要树种的生态学特性有较大的差异，对环境资源利用最好能互补；
C）树种之间没有共同的病虫害。
根据所选各个树种的生态学特性合理搭配。
重点考虑耐荫性及所处的垂直层次。
垂直配置：
上层、中层及下层应分别为阳性、中性及阴性树种。
水平配置：
近外缘，特别是南侧外缘附近，可栽植较喜光的树种。
3.
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